關于妙的想象作文四篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的妙的想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
妙的想象作文 篇1
十幾年后，隨著科技的發(fā)展，所有人都可以實現“上天”的夢想，我也不例外，我從研究部搞到了一枚火箭。
我坐上火箭，檢查各項指標是否正常，儀器顯示正常。我拉下拉桿，引擎啟動了，隨著引擎巨大的轟鳴聲，火箭發(fā)射了，我來到了一個奇妙的世界。
我穿上宇航服，出來時被眼前這一幕驚呆了，我怎么在黑洞旁？幸虧我在黑洞的引力之外，不然我就被黑洞吸進去了，我一直好奇黑洞里到底有些什么不為人知的秘密，因此人們這么久都沒有解開這個未解之謎，要是我能解開這個未解之謎，那我不就一夜成名了呀！哈！哈！哈！我坐在機艙里傻笑，不知過了多久，我意識到現在高興還太早了。
現在，我進入黑洞發(fā)現了另一個世間，我發(fā)現了另一個我。我明白了所謂黑洞就是一面鏡子，黑洞里面就是我們這個世界的.倒影，我回到了家，我把我經歷的告訴了奶奶。
奶奶說：“是不是昨天玩手機太晚，現在出現幻覺了？”趕緊去補覺去。
我很糊涂，我是不是真的出現幻覺。
妙的想象作文 篇2
大家都知道小孩子不愛寫作業(yè)，可是傳說有一個村，這個村的小孩都很愛寫作業(yè)，大人管都不管，老師也管不住。
有的老師一年級的作業(yè)還沒有判完，她們已經把三年級的作業(yè)一字不漏的'寫完了。
家長都拿這些孩子沒辦法，老師都無可奈何，這些孩子一學就二十四小時，書不離手，沒有人可以阻止她們積極向上的學習，就算說個話也是書，學習，學習資料，試卷，一堆關于學習的東西不離開。
我想老師要去了這個村一定非常高興，老師就不會有煩心事。
妙的想象作文 篇3
有一天，我一個人來到圖書館，漫無目的的在書架間瀏覽著。
“謝沁辰，你在找什么？”一個人用低沉的聲音問我。我身子一抖，往后一看，書架里有一本破舊的古書，一抖一抖的和我說話。我被嚇得呆若木雞�！安灰拢沂且槐居心ЯΦ哪Х〞铱梢詭蛺圩x書的小朋友解決難題�！蔽覞M腹狐疑的打開魔法書。一道亮光閃過，魔法書變成了一艘飛船。哇！魔法書實現了我的愿望。來到了太空，那里有許多星球，我暢游在無邊無際的銀河系里，就像騰云駕霧一樣。一閃一閃的小星星在身邊劃過，發(fā)出耀眼的光芒，真是太漂亮了，我心醉神迷。
我站在柔軟的棉花糖上，天空像一塊綴滿星星的幕布，只見幕布緩緩拉開，所有的星座都活了，一個個在向我點頭致敬呢！一位身穿白紗的女子，正在翩翩起舞，雪白的.衣裳隨風飄動，那不是仙女座嗎？突然一陣飛沙走石，兇狠的鯨魚座噴著黑霧奪走了仙女座，霎時，天空中一片黑暗。
我正在為仙女座的命運擔心，突然遠處傳來了一陣悠揚的琴聲。原來是天琴座在演奏呢！遍體金光的金牛座，它正悠然自得地吃著草；憨厚可愛的大熊座，貪婪的吮吸著甘之如飴的蜂蜜；展翅翱翔的天鵝座完全沉浸在白茫茫的銀河之中。巨蟹座、仙后座、仙王座正紛紛朝我涌來……
正當我如癡如醉的在夢游星空時，魔法書有氣無力的說：“我的能量已耗盡，我的能量其實就是你平時閱讀積累的力量。只要你能堅持閱讀，我就能帶你去看更遠的地方，和你手舞足蹈地聊夢想。”
妙的想象作文 篇4
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”同學們有的說像雞蛋，有的說像西瓜，有的說像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個圓頭圓腦的'鬧鐘。它每天早上叫我起床，晚上在它滴滴答答的歌聲中寫作業(yè)。雖然它只是一個小小的鬧鐘，但是它每天陪我快樂成長。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個筆筒，里面放滿了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書桌上，隨時待命，為我服務。雖然它個頭兒小，但它每天陪我寫作業(yè)。
我在圓上畫幾筆，它就變成了一個齊天大圣孫悟空，他一路斬妖除魔，歷經磨難。雖然他也小錯不斷，但是他不忘初心，保護師傅取得真經，他依然是我心目中的大英雄。
是我們天馬行空的想象力，讓一個普通的圓變成無數個奇妙的東西。
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