【精品】觸動作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的觸動作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觸動作文 篇1

　　周五，學(xué)校舉行了運(yùn)動會，這是人盡皆知的。我很高興，但是誰也不知道這高興背后還夾雜著幾縷若有若無的悲傷。一切都很順利，雖然有些比賽輸?shù)煤軕K，但是沒有一個人難過。我也不例外，其實(shí)真正感到悲傷是在舉行老師滾鐵環(huán)比賽的時候。

　　當(dāng)?shù)弥�老師也要舉行比賽時，我樂翻了天。鬧哄哄地?cái)D到比賽場地邊兒上，期待著Miss張的精彩一刻。當(dāng)Miss張滾著鐵環(huán)出現(xiàn)在我的視野中，我發(fā)了瘋的'拼命喊加油，一點(diǎn)也不覺得累。當(dāng)比賽結(jié)束時我夾在人群里，挪不動腳步。因?yàn)檫@跟我小學(xué)的比賽太像了，同樣是班主任參加比賽，也同樣是我拼命地喊加油。一切都是出奇的相似，驚人的一樣。我愣住了。

　　恍惚的走出來，眼前盡是和小學(xué)老師、同學(xué)們一塊打鬧，一起學(xué)習(xí)，共同參加比賽項(xiàng)目，為班集體爭榮譽(yù)的情景。思念，如洪水般，瘋狂的將我心中那道淺淺的堤壩沖破了。記得也是在一次運(yùn)動會上，一至五年級的老師舉行接力比賽，那次比賽就是連校長也參加了。我們的張老師卻一再推辭，可她怎能敵得過四十八雙亮晶晶的眼睛背后的熱烈渴望？為了我們，她還是上了。氣喘吁吁的回來，四十多張小嘴嘰嘰呱呱的說個不停：“老師，累不累��？”“就差一點(diǎn)就超過那個老師了�！甭犃�，有誰還會累�。�

　　還有一次是張老師給我們上的最后一節(jié)班會課。她說，就憑我們現(xiàn)在的實(shí)力，是沒法跟別人抗衡的。我記得好像是最后一次摸底考試出來后，她給我們上的那節(jié)課。那時的我們還沒意識到將要離別。

　　幾天后，畢業(yè)典禮就舉行了。還沒開始時，同學(xué)們打得打，鬧的鬧，不亦樂乎，可開始后，同學(xué)們就抱在一塊哭，泣不成聲。我一開始只是忍著，可當(dāng)我看到畢業(yè)照時，望著那四十八張笑臉，再也忍不住了。。。。�！，F(xiàn)在想想，好像就是昨天的事兒，可是，它再也不會回來了。

　　悲傷，悄悄地在我心底里散開，無聲無息。

觸動作文 篇2

　　在上小學(xué)的時候，有一位老師是我人生中第一位最喜歡的老師，她就像我母親一樣給我溫暖。母親對我非常嚴(yán)，一件事情做不好會說我，考試考不好會打我，母親用嚴(yán)厲把我這棵小樹訓(xùn)得直直的，而那位老師卻用愛教我對人對品德用心，教我做人。

　　因?yàn)樾�學(xué)時父母對我特別的嚴(yán)，上學(xué)路上讀英語，到了學(xué)校不能進(jìn)校門，在門口查作業(yè)，所以回家時我都會非常恐懼，怕作業(yè)做不好被罵，怕考試考不好回家挨打，怕英語單詞背不好挨說。我心里是黑暗的，里面有很多對父母的怨恨，而唯獨(dú)對這位老師，我的黑暗不知何處會來的那一縷縷溫暖的陽光。

　　記得有一次是在六年級，那天晚上，好像我因?yàn)榭荚嚊]考好，回家是父母弟三人混打，再被口水又淹在其中。寫完作業(yè)已是深夜，我悄悄關(guān)上燈去睡覺，可是我又怕黑，但是不想被罵，只能忍著。我關(guān)上燈，以百米沖刺的速度跑回了房間，縮在被子里像受了委屈的孩子一樣，在黑夜發(fā)抖，卻沒有一人安慰，黑暗無情地吞噬著她，卻沒有一個管一人問。第二天早上，我來到學(xué)校，讀完英語，剛想進(jìn)去卻被爸爸叫住了，我忐忑不安地回過頭，爸爸卻來了一句：“把你記作業(yè)的本子給我看看。”我的心提到了嗓子眼，緩緩地找到了記事本，爸爸打開一看便沖著我就罵：“這上的作業(yè)呢？你記哪兒了？你記腦子里管用嗎？你記性好是嗎？記性好數(shù)學(xué)你怎么不多記記公式啊！……”“我數(shù)學(xué)就是不好，我不喜歡，我的興趣憑什么讓你來選擇，我已經(jīng)長大了，我知道我要做什么了，我可以主宰我的.人生�！蔽疑鷼獾卣f完，背上書包就走了。

　　進(jìn)了校門，早讀已過半，我擦了擦眼淚，紅著眼什么也沒說就走了進(jìn)去。老師看到我似乎知道了什么，下了早讀就把我叫進(jìn)了辦公室，什么也沒說就緊緊的抱著我，我不想哭但卻管不住自己，無助的像一個幼兒在母親那里求安慰。等我好點(diǎn)，老師這才溫柔地對我說：“下次不要遲到，老師知道你不是故意的，我會幫你管爸爸，但是下次作業(yè)還是要記的�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“謝謝老師�！�

　　她就是陪了我們六年的小學(xué)語文老師牛老師。一到六年級的語文全是她教的，而我對語文的興趣也是因?yàn)榕＠蠋煛?/p>

觸動作文 篇3

　　流轉(zhuǎn)的目光順著夜幕劃下，落在地板上，濺起點(diǎn)點(diǎn)銀光�？v使眼淚濕熱也無法挽回那些流轉(zhuǎn)的光陰。

　　記憶中的你，沒有白發(fā)，是那么精神。年幼的我向往自然，不顧你的阻攔，跑到細(xì)雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我，卻又怕我摔倒，只好跟著我。我在田野間飛奔，似乎要甩開一切，卻忘了身后的你雙腿曾患過病，你得用多大的力氣才能追上我的腳步？那時你的頭發(fā)上沾滿雨露，泛著白色，我回頭看見了，不曾在意，卻不想它加快你的衰老�，F(xiàn)在我才知道，歲月帶走的不僅僅是我的童年。

　　開學(xué)一個月后，終于有時間回了一趟老家，我跟你打招呼，你簡單地回了句“你回來啦”，卻無法隱藏內(nèi)心的`欣喜。我無意間瞥見了你半白的頭發(fā)，不由得鼻子一酸，眼淚一顆一顆地落進(jìn)心田。

　　老家的屋子已變得陳舊不堪，朱紅色的漆一點(diǎn)點(diǎn)地掉落，泛黑的屋瓦一點(diǎn)點(diǎn)地腐蝕，就像已經(jīng)流失的歲月。唯一不變的是放在墻角的那個還未被塵埃埋沒的箱子，在我小時候，你總是把我的東西放在箱子里，等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么，因?yàn)槲抑�道你永遠(yuǎn)不會拋卻有關(guān)我的一切東西，就像小時候追逐我的身影一樣。

　　裊裊炊煙一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹散，煙在風(fēng)中慢慢迷失了方向。你在廚房里忙碌著，掀起鍋蓋的手有些顫抖。掀開鍋蓋時，你吃力地咳嗽了兩聲，身影隨即被熱氣包圍，似乎要消失了。我趕緊跑過去幫你，心里有種莫名的恐懼，害怕你真的會消失。你發(fā)現(xiàn)了我濕潤的眼眶，有些心疼地說：“嫌嗆就出去吧！”我笑著搖了搖頭。不是我太過堅(jiān)強(qiáng)，只是你的白發(fā)提醒著我，我已不是個頑皮的孩童。

　　其實(shí)我想哭是因?yàn)槟�，是因�(yàn)槟愕陌装l(fā)，你永遠(yuǎn)都是我生命年華里最美的風(fēng)景。

觸動作文 篇4

　　小鳥為了自由飛翔，付出努力；小草為了長成大樹，付出了努力；水滴為了穿破堅(jiān)石，付出了努力；最后的它們都成功了！

　　春雨綿綿，樹邊的新柳被雨水滋潤的格外美麗。那往日車水馬龍的車道，那繁華的小道，此時也去掉了它那華麗的妝容。

　　在這寧靜的氣氛中，只聽“撲通”的一聲，打破了這寧靜。一看是只小青蛙，身子翠綠翠綠的，此時正拍打著水，轉(zhuǎn)著大大的眼睛，雙腿用力的向外蹬著，可還不上岸？是上不來嗎？我小心翼翼的走過去，找了根又細(xì)又長的棒子，躡手躡腳地把青蛙撈了上來，可它不知道報恩也就算了，竟然定定的，狠狠的盯著我，還左右亂動著。

　　“喂，你別不知好壞啊，我可是在救你！”說著，我便稍稍使了點(diǎn)勁，廢了九牛二虎之力才把小青蛙撈上來�？矗�這一剛到岸，它又無所畏懼的'跳入河中，我心中是憂還是憤？只見它蹬著細(xì)小的雙腿，費(fèi)勁的把頭伸出水面，手臂也隨之在左右的晃動著，那樣子像一個剛學(xué)習(xí)游泳的小男孩，可愛極了。春雨綿綿的，滴在身上暖暖的。

　　正當(dāng)我看的不亦樂乎時，它突然從水面浮了下去，我趕忙拿樹枝在水中撈了撈，沒有呀！心里亂成了一團(tuán)糟。小青蛙，你在哪？春雨綿綿的下著，雨滴落到水面上，在水中深深的陷了進(jìn)去，四周平靜了，少了水的“嘩嘩”聲，心里也像少了些什么。天上的烏云遮住那一縷陽光，那最燦爛的陽光……小青蛙，你死了嗎？

　　“咕嚕�！敝灰娝�面冒著水泡，像一個個白色的氣球，輕輕一戳就會爆似的。突然有個綠點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在水面，我趕忙把它撈了起來，輕輕的放在地上。它身上綠綠的，油油的，像一個碧綠的的，價值連城的寶石。它睜著那大大的眼睛，看了看四周，當(dāng)眼睛看到那清澈的小河時，眼神定住了，它靜靜的看著小河許久，突然邁出了它那細(xì)小的腿，奔向河。它跑的那樣快，那樣不顧一切，那樣勇敢。

　　心，被觸動了。天上的烏云散去，雨停了，陽光緩緩的灑下來，那悅耳的水聲還在持續(xù)的響著。漸漸的，水聲消失了，不再是“撲通”聲了？瞧，小青蛙成功了！是誰在水中自由自在的游著？在水中享受著快樂的是誰？一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)游泳的，不放棄，有著堅(jiān)定的毅力的，它又是誰？

　　學(xué)習(xí)小鳥的堅(jiān)定，學(xué)習(xí)小草的不放棄，學(xué)習(xí)水滴的毅力。

　　聽，那水“撲通”的聲音時而回蕩在耳旁。看，那堅(jiān)持不懈的身影時而回映在腦海里。

　　那觸動心靈的聲音，那觸動心靈的身影……

【觸動作文】相關(guān)文章：

觸動作文11-17

觸動優(yōu)秀作文03-02

心靈的觸動作文06-27

關(guān)于觸動作文01-04

觸動心靈作文03-21

觸動心靈的作文02-21

觸動作文600字09-02

【優(yōu)選】心靈的觸動作文09-17

觸動了我的心靈作文03-31

精選觸動作文五篇11-29