【精華】音樂(lè)作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的音樂(lè)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文400字 篇1
我家的廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，而奶奶的手就像音樂(lè)家手里的指揮棒，每當(dāng)快到吃飯的時(shí)間，鍋碗瓢盆就在奶奶的地指揮下，開始演奏優(yōu)美動(dòng)聽的“交響樂(lè)”！
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”歡快的水姑娘唱起了悅耳的歌曲。它一邊唱一邊幫奶奶給胡蘿卜姐姐洗澡，不一會(huì)兒，胡蘿卜姐姐就恢復(fù)了原來(lái)的美貌。
“剁剁剁，剁剁剁”菜刀先生也不甘示弱，在菜板上有節(jié)奏地敲著架子鼓。它一邊敲一邊幫奶奶把一大塊牛肉切成了一粒粒小牛肉丁。
“撲”的一聲，煤氣灶叔叔打了一個(gè)哈欠，火苗阿姨穿著紅色的裙子跳起了優(yōu)美的華爾茲，鍋里的小水珠妹妹隨著“滋滋”的伴奏聲消失了。
“哧啦”一聲，奶奶把肉丁和洗完澡的胡蘿卜姐姐放進(jìn)鍋里，用鐵鏟爺爺不停地翻炒著，時(shí)不時(shí)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像是鐵鏟爺爺在和鍋奶奶親切地打招呼呢！
“嚓嚓嚓”鐵鏟爺爺把菜通通趕出鍋，廚房里的“交響樂(lè)”也隨之結(jié)束了。奶奶大喊一聲：“開飯啦！”一道道香噴噴的飯菜就出現(xiàn)，廚房可真是一個(gè)神奇的音樂(lè)廳啊！
音樂(lè)作文400字 篇2
大自然是一位神奇的演奏家，每天都能演奏出美妙的樂(lè)曲。
夏天的黎明，“勤勞”的使者大公雞就會(huì)“喔喔”地叫起來(lái)，太陽(yáng)公公被叫醒了，“呵呵”的笑著，慢慢地爬上天空把燦爛的陽(yáng)光鋪滿大地；小鳥醒了“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，在枝頭竄來(lái)竄去，好像一個(gè)頑皮的孩子在捉迷藏呢！青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在給我們說(shuō)它昨夜做的好夢(mèng)。蜻蜓唱著“嗡嗡”的歌從湖面飛過(guò)來(lái)好像在給我們說(shuō)這清晨飛行的快樂(lè)。小魚在水里不停地吐泡泡，好像在給我們說(shuō)它每天發(fā)生的樂(lè)趣。
“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，人們開始一天的忙碌。你聽，喧鬧的馬路上，汽車“滴滴”地叫著，摩托車“嘟嘟”地喊著，自行車“鈴鈴”地響著，好像馬路上放了一首首音樂(lè)似的。
夏天的天就像孩童的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就變成陰云密布，云腳長(zhǎng)毛。只聽“啪”的一聲巨響，一道道閃電劃過(guò)天空，暴雨即將來(lái)臨，隨著轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)從天而下“噼里啪啦”的落在大地上。有的雨點(diǎn)落在屋檐上發(fā)出“噼啪噼啪”聲，有的打在雨傘上，發(fā)出“咚咚”聲，還有的雨點(diǎn)落在樹葉上發(fā)出“沙沙”聲。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)雨的洗禮，樹葉變的.更綠了，小草變的更嫩了，地上的積水“嘩嘩”地向低洼的河涌去。
這就是美麗的大自然。
音樂(lè)作文400字 篇3
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，凈化我的心。
我和音樂(lè)從小就相依相隨了。小時(shí)候的我，很喜歡哭，有事沒(méi)事都要哭一場(chǎng)，哄也不是，直把媽媽惹煩了。在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽找到了哄我的“良藥”。那天，媽媽打開了收音機(jī)聽新聞�？晌覅s不知為什么又哭了，忽然，收音機(jī)里傳來(lái)了美妙的歌聲，我不哭了，合上眼睛，靜靜地聽著。從此，我一哭，媽媽就播放歌給我聽。而我也漸漸地離不音樂(lè)，每逢遇到困難，我總會(huì)拋開煩惱，與音樂(lè)互訴心聲。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我榮幸地參加了學(xué)校的口風(fēng)琴組。在組上，老師每天都教我們彈口風(fēng)琴，可是我卻沒(méi)心學(xué)，同學(xué)們都彈的十分流暢，動(dòng)聽；而我卻彈的很差，還有一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)彈。使我常常受到白眼。一次，老師對(duì)我說(shuō)：“唉，你彈的不好，假如過(guò)幾天你依然是這樣，那只好離開了�！甭犃诉@句話，我的心好難受��！這天放學(xué)回家，我躲到了房間里哭，這時(shí)，手機(jī)音樂(lè)響了起來(lái)，那悅耳，熟悉的聲音不斷地在我耳邊旋轉(zhuǎn)。我靜下了心來(lái)，靜靜地聽著。一曲完后，我想到了辦法：去請(qǐng)教同學(xué)吧！
過(guò)后，我虛心地向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真地領(lǐng)悟，漸漸地，我也能把曲子彈的很好，老師也對(duì)我肯定了。
愿音樂(lè)在生活中無(wú)處不在吧！是音樂(lè)把我改變了，是音樂(lè)把我練成了一個(gè)充滿自信的人！
音樂(lè)作文400字 篇4
每當(dāng)我聽見(jiàn)著名二胡曲《二泉映月》時(shí)，從樂(lè)曲中透露出的一種悲傷。使我“失明”、“失聰”的心情得到放松，得到開放，使自己的心情立即變的豁然開朗，給我指明了道路，給我以信心和勇氣。
原來(lái)這首二胡曲《二泉映月》是著名民間音樂(lè)家阿柄在兩眼失明的情況下創(chuàng)作出來(lái)的。阿柄的真實(shí)姓名叫華彥鈞。1894年出生在江蘇無(wú)錫，4歲時(shí)喪母，自幼住在嬸嬸家，經(jīng)常受到嬸嬸家人的歧視與侮辱，使他小的心靈遭受到摧殘。自11歲開始，他就與熱忠于音樂(lè)事業(yè)的父親學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)，學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基本功。21歲時(shí)患了眼疾，35歲就雙目失明，早期還當(dāng)過(guò)道士，因?yàn)榕c民間藝人切磋藝術(shù)和用民間音樂(lè)改編道教樂(lè)曲，所以被逐出道教，成為淪落街頭乞討的流浪漢，1950年永遠(yuǎn)的離開了人世，長(zhǎng)眠與地下。
雖然他以離我們而去，但他卻還活在我們的心中，他所創(chuàng)作的歌曲也還在音樂(lè)藝術(shù)上長(zhǎng)久不衰，被人們所傳誦。通過(guò)我對(duì)華彥鈞的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為他是挫折一生，困難一生，但是他卻不認(rèn)為這是對(duì)他的禍，而是對(duì)他的一種福，他把這些困難當(dāng)成激烈他前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，創(chuàng)作出了著名的樂(lè)曲。我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。
這就是一個(gè)人，一個(gè)英勇的人，讓我們永遠(yuǎn)記住他的名字，高喊他的姓名——華彥鈞。
【【精華】音樂(lè)作文400字四篇】相關(guān)文章：
【精華】音樂(lè)作文四篇06-08
【精華】音樂(lè)作文五篇05-06
【精華】音樂(lè)作文5篇04-02
【精華】音樂(lè)作文三篇03-12
【精華】音樂(lè)作文3篇03-03
【精華】音樂(lè)作文4篇03-01
【精華】音樂(lè)作文8篇03-01
【精華】音樂(lè)作文10篇02-28
【精華】音樂(lè)作文6篇02-28