推薦同學(xué)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的推薦同學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
推薦同學(xué)作文 篇1
和我最好的同學(xué)是黃家彬，他對(duì)我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方，真是非常的好。
他的外貌長(zhǎng)得蠻可愛(ài)的，大大的鼻子，寬寬的嘴巴，大大的耳朵，還有小小的眼睛，淡紅的嘴唇，給人印象非常的可愛(ài)。
他喜歡幫助別人，有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上，突然，我看到一個(gè)乞丐正在討飯。于是我對(duì)黃家彬說(shuō)：“黃家彬，你看，那里有一個(gè)乞丐在討飯，哈哈�！边@時(shí)，我看見(jiàn)黃家彬一言不發(fā)，從口袋里掏出他僅有的一元錢(qián)，放在了乞丐的碗里，那個(gè)乞丐連忙說(shuō)：“謝謝了，實(shí)在是太謝謝了�！�
我立刻對(duì)黃家彬說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，你把僅有的一元錢(qián)給了乞丐，那你就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)好東西了�！秉S家彬?qū)ξ艺f(shuō)：“你不要看他只是個(gè)向下，我們應(yīng)該對(duì)別人都要有這樣的想法，人人都是平等的.，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們也過(guò)上像我們一樣的好生活�！蔽以谶吷现皇悄叵耄狐S家彬啊，你真了不起，
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了一個(gè)做人的道理：生活中人人都是平等的，我們應(yīng)該對(duì)窮人伸出援助之手，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
推薦同學(xué)作文 篇2
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友鄧元吧!
鄧元的個(gè)子和我一樣高，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候，可愛(ài)極了!
記得有一次上英語(yǔ)課前，我的英語(yǔ)書(shū)不翼而飛，急得我不知如何是好。東找西找，不知在哪。過(guò)了一會(huì)兒，有人告訴我，是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要，因?yàn)槟莻�(gè)男生有點(diǎn)兇，我有點(diǎn)怕。于是，只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話沒(méi)說(shuō)，站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈，手一動(dòng)就把書(shū)轉(zhuǎn)移了。鄧元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大聲叫著：“你還不還書(shū)!”那男生吃不消，只好投降求饒。她幫我搶回了書(shū)，顧不得后面?zhèn)鱽?lái)的.“虎妞!虎妞!”之聲，笑瞇瞇地遞給了我，我很感激她，她卻只說(shuō)：“同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助，不用客氣。”
這就是我的好朋友鄧元，一個(gè)助人為樂(lè)、可愛(ài)的同學(xué)。
推薦同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)有很多，但是有一個(gè)同學(xué)真的跟我比較有緣，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一起學(xué)習(xí)書(shū)法。在共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)她有了較為深刻的了解，她就是我的同學(xué)—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧�？此牡谝谎�，大家一定會(huì)覺(jué)得她肯定是個(gè)很細(xì)心的女孩子，其實(shí)不一定噢，咱們一起來(lái)看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書(shū)法的時(shí)間了，因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，教師教我們?nèi)绾挝展P，如何著墨，我們都很認(rèn)真的練著。突然我聽(tīng)到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉，由于墨沒(méi)著好且急于寫(xiě)好，手上、臉上都是墨。聽(tīng)到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云，不好意思的害羞起來(lái)。書(shū)法教師也走過(guò)來(lái)打趣說(shuō)：“胡逸然同學(xué)成立小花貓啦。同學(xué)們，練書(shū)法其實(shí)就是練習(xí)細(xì)致做事的`習(xí)慣，細(xì)心的人是不會(huì)把自己的臉弄臟的。”聽(tīng)完教師的話，她便更加小心、認(rèn)真的練起來(lái)，并逐漸在練習(xí)書(shū)法中培養(yǎng)細(xì)心地好習(xí)慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書(shū)法技藝也長(zhǎng)進(jìn)不少了，到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時(shí)候，但那次難忘的剪紙活動(dòng)卻無(wú)不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時(shí)候我和胡逸然都在驕陽(yáng)學(xué)校上補(bǔ)習(xí)。臨下課時(shí)，教師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放松一下，搞了一個(gè)剪紙比賽，大家都興致盎然的開(kāi)動(dòng)剪刀忙的不亦樂(lè)乎!我卻傻了眼，感覺(jué)自己完全沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，不知道如何動(dòng)手，硬著頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什么都不像。同學(xué)們妙手生花，不一會(huì)兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動(dòng)，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什么都沒(méi)剪出來(lái)呢。正犯愁時(shí)，胡逸然熱情的鼓勵(lì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你剪得也不錯(cuò)啊，只需要在這幾個(gè)地方再完善一下就好了�！彼呎f(shuō)邊指導(dǎo)我一下一下地剪起來(lái)，三五下之后，一個(gè)漂亮的“福”字就呼之欲出了，手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心里高興極了，不由得愈來(lái)愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學(xué)，真好!
推薦同學(xué)作文 篇4
20后的今天，我已經(jīng)是一名舉世聞名的外交官了。今天，我有一個(gè)party——同學(xué)們相約20年的聚會(huì)。
我乘心愛(ài)的法拉利，一路飛馳，終于到了離別多年的母校——東屏小學(xué)。母校變化得真快呀！有噴水池；石像；電腦室；游泳池；籃球場(chǎng)……可是，怎么不見(jiàn)劉老師和同學(xué)們呢？
“誰(shuí)在踢我！”我氣憤的'轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是皇浦文顥�！昂撸∵�跟原來(lái)那樣調(diào)皮�！蔽蚁�。“其他同學(xué)呢？”我說(shuō)。“那里！”皇浦文顥手一指，喔！那一群人就是同學(xué)呀！“咦？那不是殷煒婷嗎？”我驚奇的叫著。是啊，殷煒婷真是越長(zhǎng)越漂亮了！我走近一看！坐在殷煒婷身邊的女郎是何昊穎呀！真看不出來(lái)！“殷煒婷，你現(xiàn)在干什么工作呀？”“唉，主持人唄！”“不錯(cuò)嘛！”我和何昊穎一起說(shuō)。接著，我和殷煒婷一起問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在可是清華大學(xué)的博士喔！”“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”“楊蕊嘉，你現(xiàn)在干什么？”“喔，我是外交官！”“你也不錯(cuò)呀！”
交流完畢，我和同學(xué)們一起去找劉老師。她依然那么年輕，美麗。我們激動(dòng)的擁上去：“劉老師好！劉老師好！”老師問(wèn)我們的情況，我們都一一作答。劉老師聽(tīng)完后，臉上露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“時(shí)間過(guò)的真快呀！你們這群小淘氣，現(xiàn)在成了世界的主人，不過(guò)一定不要驕傲，應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！”
夜已經(jīng)很深了，可我們都不想離開(kāi)。我們約定20年后再來(lái)這相聚！
推薦同學(xué)作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快��！一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我已經(jīng)30歲了。這天我特別想念我的母校和同學(xué)們，我決定找他們聚一聚。
20xx年10月1日，科學(xué)家已經(jīng)成功造出了“微型語(yǔ)言器”，我用這種機(jī)器對(duì)子路小學(xué)四（7）班全體同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函，明天我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)一起聚會(huì)，同學(xué)們都同意了。
第二天我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門(mén)用的.是手紋控制門(mén)，我一到操場(chǎng)，操場(chǎng)的變化真大��！地上都鋪上了草皮——綠油油的！后來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從五湖四海趕來(lái)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上談著有趣的事情，仲誠(chéng)已經(jīng)成了有名的發(fā)明家，他從一個(gè)小盒子里拿出了一個(gè)小機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以變打，也可以變小，我和同學(xué)們連聲稱(chēng)贊他。接下來(lái)王前拿出來(lái)一輛小汽車(chē)，它能熱情的為你服務(wù)，如果你想要一杯果汁，它會(huì)自動(dòng)給你送過(guò)來(lái)，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我也高興的合不上嘴。其他同學(xué)的禮物也毫不遜色，一件比一件讓我大開(kāi)眼界，一件比一奇妙，黃藝送給我一塊自信手表，如果你不敢說(shuō)那句話，只要按下這個(gè)按鈕，你的自信就會(huì)非常充足！午飯后，李世江用他研制的音樂(lè)盒為大家唱歌，我們盡情的唱啊跳啊……
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)西下，同學(xué)們要走了，每個(gè)人都依依不舍，這時(shí)候我把我研制的火箭鞋送給了他們，并相約20年后，我們?cè)僭谀感Ｏ嗑郏?/p>
推薦同學(xué)作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)高中課程比初中難很多，作為一個(gè)準(zhǔn)高中生，我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本，準(zhǔn)備暑假在家預(yù)習(xí)一下。
我去借書(shū)的時(shí)候，正好遇見(jiàn)高一的領(lǐng)期末成績(jī)單。因此，我遇見(jiàn)了許多比我高一個(gè)年級(jí)的朋友。走著走著，忽然一個(gè)熟悉的身影竄入眼簾，也是一位好久不見(jiàn)的老朋友，還是一位重量級(jí)人物。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也漂亮，中考時(shí)輕輕松松就考入梁中實(shí)驗(yàn)班；而且畫(huà)也漂亮，素描、油畫(huà)、工筆和卡通都十分拿手。對(duì)于我這種長(zhǎng)相成績(jī)畫(huà)工都只算中等的人來(lái)說(shuō)，她簡(jiǎn)直是女神一樣的存在。我自然也對(duì)她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我，抿嘴微笑著，和我打了個(gè)招呼，然后朝前走了。
“哎，你認(rèn)識(shí)她呀！”突如其來(lái)的聲音，把我嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書(shū)，站在我旁邊，盯著我打招呼的方向若有所思�！笆前。蔽一卮�，一邊道謝一邊接過(guò)她手里的書(shū)，“怎么，不可以嗎？我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎？”
“不是不是，”好朋友急紅了臉，“那可是我們班的最后一名��！”
“怎么？”我有點(diǎn)兒難以置信，指著好友遠(yuǎn)去的背影，“我說(shuō)的可是白上衣黑裙子平流海披長(zhǎng)發(fā)的那個(gè)，你別認(rèn)錯(cuò)了人！”
“就是她，我們班最后一名。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)，人長(zhǎng)得也漂亮，人緣也特別好。結(jié)果她就因此從來(lái)不做作業(yè)，不交作業(yè)；上課也經(jīng)常不聽(tīng)講，叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺(jué)，要么看小說(shuō)，要么耍手機(jī)……”
我害怕心目中的女神形象會(huì)完全毀滅，趕緊打斷了她：“算了，說(shuō)點(diǎn)兒別的吧！”
好朋友以為我不相信，非要拉我一起去領(lǐng)成績(jī)。果然，成績(jī)單的最后一名，赫然寫(xiě)著她的名字。我心里難免非常失落，趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開(kāi)。走出教室，正好看到她站在教室門(mén)口的垃圾桶前，飛快地將一張紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。那張被她揉皺的紙，和好友的成績(jī)單，應(yīng)該是一模一樣的……
我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，輕輕向她走去：“怎么把成績(jī)單扔了啊？”“考太差了，不想讓我媽看到！”她滿臉的不在乎�！翱赡銒寢屵t早會(huì)知道的呀！”“不會(huì)的`，()她從來(lái)不問(wèn)成績(jī)，一直以為我的成績(jī)很好；而且校訊通上寫(xiě)的是我自己的電話，我媽根本收不到！”
我看著她，覺(jué)得她是如此陌生。
“該回家了，”好朋友在背后提醒我。
她沒(méi)跟我們道別，就頭也不回地走了。
我目送她遠(yuǎn)去，真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮，千萬(wàn)不要作為我們犯錯(cuò)的借口。今后美麗的人生，只能靠自己努力。
推薦同學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信，是一塊干凈的白布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；信任是草叢中的花朵，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩；誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向；誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著荒涼的大地；誠(chéng)信，是一盆炭火，溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命；誠(chéng)信，是一朵馨香的花，拉近了心與心的距離，讓人們感到生活的馨香。
一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)和守信，就像夜幕上兩顆本來(lái)就很璀璨的繁星，當(dāng)它們交匯在一起時(shí)，將會(huì)放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每個(gè)人的心靈都照亮。”信賴(lài)，往往能創(chuàng)造出美好的境界�！�
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我讓同學(xué)到我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。她來(lái)了，我想：”我還是把房門(mén)鎖起來(lái)吧，萬(wàn)一她趁我不在亂搜東西怎么辦？”說(shuō)干就干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瞬間，就我把家里所有的門(mén)鎖了起來(lái)，以防被盜。她好像發(fā)覺(jué)了什么似的`，但一聲不吭的寫(xiě)作業(yè)，等她走后，我才把所有的門(mén)打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，她叫我去她家玩，我到她家后，她卻把她家所有的門(mén)都打開(kāi)讓人覺(jué)得她也不怕什么丟失，頓時(shí)，我慚愧極了。我低聲問(wèn)她："外人來(lái)了，你怎么敢把門(mén)打開(kāi)，你難道不怕我--？”她菀爾一笑說(shuō)：”這算什么，人與人之間要有信任，何況你是我的朋友，我就更加的信任你，再說(shuō)了，我相信你不是那樣的人�！贝撕�，我請(qǐng)同學(xué)到家玩，屋子總是敞開(kāi)著。
從那以后，我明白了一個(gè)道理：信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。信任對(duì)人是多么的重要，我們的生活是需要信任的。
信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛(ài)：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點(diǎn)信任，生命才會(huì)更加精彩，世界才會(huì)更加美好！
推薦同學(xué)作文 篇8
我的朋友張強(qiáng)，今年他14歲了。個(gè)子高高的，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他為人誠(chéng)實(shí)機(jī)靈。
這個(gè)學(xué)期我和他在六二班，在一次選班干部的時(shí)候，他被選為勞動(dòng)委員，他做事認(rèn)真，不馬虎。每天早上就安排值日生到教室，包干區(qū)，宿舍等。還是親自帶他們?nèi)叩啬�！每天都是掃的`干干凈凈，可以說(shuō)的上是一層不染了，多虧了他，那幾個(gè)星期一直都被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，得了流動(dòng)紅旗，大家當(dāng)然也特別高興，老師也說(shuō)：那紅旗就不要讓它流動(dòng)了，讓它一直掛在我們的班上吧，大家努力點(diǎn)，爭(zhēng)取每個(gè)星期都這樣。張強(qiáng)可是成績(jī)也是非常不錯(cuò)的，語(yǔ)文數(shù)學(xué)經(jīng)常得優(yōu)秀，連英語(yǔ)都一般般，不算很差，在他當(dāng)勞動(dòng)委員以來(lái)，成績(jī)就有所下滑，開(kāi)始的時(shí)候他沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，他當(dāng)?shù)钠饎帕耍髞?lái)他決定努力點(diǎn)兒，爭(zhēng)取追上我們。他就每天早上很早的到教室學(xué)習(xí)，我們玩的時(shí)候他就在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，可是他的時(shí)間并不多，有他每天早上叫人就去打掃，雖然他沒(méi)有掃，可是他也會(huì)幫忙做，他對(duì)工作真是太認(rèn)真負(fù)責(zé)了，后來(lái)不知道什么原因主動(dòng)辭職。大家都很好奇，我就問(wèn)他。他跟我說(shuō)：當(dāng)勞動(dòng)委員學(xué)習(xí)上不去，就辭職了。
我的朋友張強(qiáng)是多么愛(ài)學(xué)習(xí)��！
推薦同學(xué)作文 篇9
20xx年，我和同學(xué)們?cè)诖笏蓸?shù)下相聚，參加我的生日宴會(huì)。
劉源開(kāi)著超光速汽車(chē)、田志雷駕駛著全自動(dòng)萬(wàn)能汽車(chē)、謝國(guó)慶駕駛著無(wú)污染的'快艇來(lái)了……
大家爭(zhēng)先恐后說(shuō)起了自己的經(jīng)歷。劉源送我一個(gè)超級(jí)攪拌機(jī)，把菊花和葵花放進(jìn)去，變出來(lái)一個(gè)又高又大的菊花。田志雷送我兩樣?xùn)|西：一個(gè)是空氣鼻塞，能從海中提取氧氣。另一個(gè)是淡水吸管，能把海水變成淡水。植物研究員趙鵬給我一粒種下能變出掛滿禮物的圣誕樹(shù)種子。氣象學(xué)家李雨潞給我一個(gè)能控制地區(qū)天氣的氣象盒。發(fā)明家卓方園給我一個(gè)自信頭盔。地質(zhì)學(xué)家崔智勇給我一個(gè)潛地服。運(yùn)動(dòng)員謝國(guó)慶給我一個(gè)超級(jí)彈力鞋……
最后，我用孟子淵送我的快樂(lè)八音盒，為大家高歌一曲。大家唱啊跳啊……轉(zhuǎn)眼間，大陽(yáng)西沉，同學(xué)們要走了。這時(shí)大家分別的情景，真是“又送王孫去，萋萋滿別情”。
推薦同學(xué)作文 篇10
我推薦吉秋婷同學(xué)。她是一個(gè)文明、干凈又漂亮的女孩。
我覺(jué)得她十分優(yōu)秀，尤其是她的書(shū)寫(xiě)。
不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡上了她，喜歡上了她的'各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在，老師把她和我調(diào)在一起，我非常高興。
有一次，老師說(shuō)，下一節(jié)課上班會(huì)課。在班會(huì)課上，我們開(kāi)一個(gè)寫(xiě)字展覽。老師把我們桌子圍成一個(gè)圈，中間放上幾張桌子。上課時(shí)，老師主要是把吉秋婷的作業(yè)本放在桌上，讓我們展覽。我看到她的作業(yè)本上整潔的書(shū)寫(xiě)，大體看，如一個(gè)個(gè)軍人站在那里；從遠(yuǎn)處看那一個(gè)群體，正正方方，整整齊齊，真是美不勝收呀！
不止這些，她還獲得書(shū)法競(jìng)賽中一等獎(jiǎng)呢！
所以我推薦她——吉秋婷同學(xué)。
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