成熟小學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成熟小學作文，歡迎大家分享。

成熟小學作文1

　　期中考試結束了，家長會也接著來臨了。星期三的下午，開完家長會，我和媽媽一起騎車回家。

　　一出校門，媽媽就數(shù)落了起來：“董老師說了，你太不成熟了，這么高的個子還像個小孩一樣，平時上課發(fā)言也不積極，也不積極參加班組活動，你看人家班長比你還小，董老師就說人家相當成熟啊，做什么事情都有個大人樣，你看看你，怎么好意思……”媽媽沒完沒了的嘮叨，再加上我還沒有完全走出期中考試失利的陰影，所以煩躁不已，以至于我回到家，久久不能靜下心來寫作業(yè)。于是，我干脆靠在椅背上，兩眼看著窗外，腦子里開始思考關于成熟的問題。

　　我的視線定格在了院子里那棵十年前媽媽種下的枇杷樹上，我一眼就看到了枇杷樹最頂端那一串深黃色，已經(jīng)熟透了的一串枇杷。每年五月，枇杷便陸陸續(xù)續(xù)地成熟了。那么，它們是怎樣一步一步走向成熟的呢？

　　我不禁聯(lián)想到了拔苗助長的故事，猛然醒悟：成熟是個循序漸進，水到渠成的過程。到了時候自然會成熟，要想一下便成熟那是不可能的，我感覺有了一些思路，繼續(xù)思考著。

　　我把枇杷樹從上到下仔仔細細地觀察了一番。在中間，我發(fā)現(xiàn)一些綠里帶黃，還沒完全成熟的枇杷，而在下方，我看到一串串淡青色完全沒有成熟的枇杷。這和最頂端金燦燦的枇杷形成了鮮明的對比！這是為什么呢？

　　我家院子里一天只有很短的時間能照到太陽，然而，那時的陽光也是最火，而樹頂上的枇杷恰好可以受到陽光最好的眷顧。刮風下雨時，樹頂上的枇杷完全露，暴露在風雨中，而下面的枇杷受到枝葉的遮擋，經(jīng)歷的風雨較少。我自言自語道：“這又和成長速度存在什么關系呢？

　　我接著把我和班長聯(lián)系起來思考。忽然，我想通了，頂部的枇杷，長期經(jīng)受烈日的暴曬、風雨的吹打、久經(jīng)滄桑，所以最先成熟；而下面的枇杷總是躲躲藏藏，得不到鍛煉，自然難以成熟。同理，班長之所以成長的快，成熟的早，是應為她總是積極進取，爭取鍛煉的每一次機會啊！而我卻總是畏畏縮縮，不求上進，結果當然成熟不了啦！

　　原來，成熟是爭取來的。

成熟小學作文2

　　說到不成熟我想若老頑童周伯通認第二沒有人敢認第一了。一個暮年老人沒有半點嚴肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間。可是又說不對了，因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽死前叫周伯通發(fā)誓不學九陰真經(jīng)并把此書埋了，結果周伯通重守諾言，一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十分謹慎，可見周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時他還是值得信任的。這就是理智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認真時就認真，該成熟時就成熟，這就是智慧��！

　　惜日韓信點兵，彈指間千軍萬馬，任其調(diào)譴。后指揮部隊重圍霸王項羽，使其為囊中之物。這是多么威風啊，這才能這種非凡氣勢，人家年少時就可見一斑了。韓信胯下之辱古今贊譽有多，可大家知道多少？當他身子重重地跪下咬緊牙關爬了過去，忍受眾人的嘲笑。他沒面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路�？障虢K究不會為自己留下什么，它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學家認為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過去又何妨，被跨的人始終碌碌無為，而跨過去的人就從此光明了。如果韓信沒有去忍耐，若像普通青年那血氣方剛，沖動而大打出手的話呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是理智，該忍耐時就忍耐，該成熟時就成熟，這就是智慧��！

　　成熟的標志無異是理智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見性。時下中學生大多喜愛玩樂，老師說其如孩童，其實不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著，這不單是不成熟，簡直無知，若不改變，人則不成長，放縱自己帶來的后果是難以彌補的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來到傳授道德的學校就等于正歪共存，學生的歪理總高正理一丈吧，但說歪理的人則沒有成功的，說歪理會永遠不成熟，永遠不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過智慧的如來佛，所以明珠暗投的你們是否應該真正面對人生學會成熟？這就是理智，這就是智慧。

成熟小學作文3

　　我們?nèi)缃窦航?jīng)到了花一般的年齡，這般年紀說小也不小了，說大卻又未成年，說幼稚又略帶成熟，說成熟又帶些許稚氣，正因如此，我們應完善我們的成熟，保留屬于我們這般年紀不該缺失的稚氣。

　　對于“成熟”二字也許會有一些人認為所謂的.成熟就是穿時髦的衣服、帶帶耳環(huán)、抽抽煙、喝喝酒……“錯”這種所謂的成熟只是外表看起來成熟，而不是真正的成熟，真正的成熟應該是言行更謹慎，行事更穩(wěn)重，少一點沖動，多了一些思考，但又不失我們這般年紀該有的稚氣與熱情。我們不再簡單地看待社會，我們逐漸了解了現(xiàn)實的殘酷，逐漸感受到了人與人之間互相對立，“成熟”告訴我們要明白自己的一言一行的重要意義，我們會更長遠的去考慮自己做一件事之后的結局是什么，我們接下來該面臨的是什么，是好是壞……，我們也更深刻地認清社會，我們學會了慎重行事，學會了嚴于律己，學會如何去保護自己了，我們長大了。

　　余秋雨在《蘇東坡突圍》中說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝、一種圓潤而不膩耳的音響、一種不再需要對別人察言觀色的從容、一種終于停止向周圍申訴求告的大氣、一種不理會哄鬧的微笑、一種洗刷了偏激的冷漠、一種無須聲張的厚實、一種并不陡峭的亮度。”正如他所言，我們不能再傻傻的認為全世界都圍著你一個人在轉(zhuǎn)，不要什么事都以自我為中心畫圈圈，要學會尊重他人的感受，尊重別人的利益。更要學會如何去適應社會，保護自己。不要再如以前那樣稚氣的去依賴一些人，也要懂得別人沒有理由、沒有義務無條件去對你好。要明白自己在這個社會是多么的微不足道。我們都要收斂自己從小養(yǎng)成的大牌脾氣，不要把自己看得太高太重，要知道在別人的世界，別人的眼里只會覺得你太矯情罷了。做事之前，我們不要再指望爸媽給你定調(diào)，要學會用自己的大腦思考，要考慮清楚哪些事可以做，哪些事又不能做、不該做。

　　成熟也是更多的接觸社會、了解社會。要懂得陽光下面即使有陰影但誰也不會否認那是大晴天。社會即使再美好，也會有黑暗。不能再用純色的眼光看問題了。該成熟了，該學會去面對自己一直在逃避的種種問題了，我只想在成熟時不舍棄我們這個年紀不該失去的童真。

成熟小學作文4

　　成熟，是最令人痛恨、令人迷惘的雨。

　　歲月，是最令人感嘆、令人熱愛、令人無奈的謎。

　　歲月的階梯承受著成熟的壓抑。

　　成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。

　　我，年方16，4歲的娃娃喚我作“阿姨”，40歲的阿姨喚我作“娃娃”。我不知道自己是否已經(jīng)長大，“成熟”兩字是否已與我有緣，但我知道墻角的爬山虎陪我度過十幾個春秋。

　　一直以為，歲月是花開花落，爬山虎卻不會開花結果，也就是沒有成熟的季節(jié)，但偶爾從那一片綠中發(fā)現(xiàn)的幾果小黃花和幾個小果實，證實了它的成熟。

　　16年了，我以為自己已成熟，但媽媽的嘮叨讓我迷惑。回首自己身后的那一串歪歪斜斜的小腳印，才知道這世界并非“世態(tài)炎涼”、“絢麗多彩”所修飾的那般簡單；才知道何謂“荒唐”，何謂“痛苦”；才知道夕陽也會有幾度紅。我不知道，長大了是否意味著成熟，長大了是否就是讀懂了婉約詞人那些傷感的句子，讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，讀懂了媽媽關切的責備與嘮叨。帶著虔誠的疑問卻遭到“小兒科”的對待，還不時“感慨”地“怪”我長不大。殊不知，我正在長大，正在成熟。

　　不用渲染，沒有刻意，爬山虎不也默默地按著它的軌跡在成熟嗎？不知道，哪天的我忽然發(fā)現(xiàn)自己羽翼豐滿，掙脫父母懷抱，飛向高曠的藍天，做一羽擁有自我的燕子。一直一直，都很羨慕爬山虎的無憂無慮，自由自在，或許因為自己有的已長大。一直一直，都很向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價值，去感覺萬物的奇妙，去展現(xiàn)自我的存在，或許因為自己似那爬山虎成熟了。

　　一直一直，都很喜歡戴望舒的《雨巷》，喜歡“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寞的雨巷”的那種感覺。于是，在那樣的一個雨天，撐著類似油紙傘的小花傘，獨自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過客，看雨中朦朧而晦澀的世界，找一段被雨水淋濕的記憶，想一段還未啟動的心事。忽然地，覺得自己真的了，沉默的爬山虎也真的爬滿墻頭，點點黃花似暗夜中閃爍著的稀疏的星星，“秋日私語”已今非昔比。

　　成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕，成熟而幼稚的我依然會念著那棵爬山虎，念著那一片綠、一朵花、一個果。

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