【熱門】同桌，我想對你說作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌，我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌，我想對你說作文1
親愛的同桌：
你好！
“對不起”同桌，提起筆，仿佛這筆有千斤重，我想對你承認一個錯誤，卻又不敢當(dāng)面開口，現(xiàn)在借著這次寫作文的機會，表達我心里的歉意。
同桌，你應(yīng)該還記得上星期你被老師批評的事吧？因為衛(wèi)生角的那個紙屑，老師把你狠狠地教訓(xùn)了一頓，做為班干部的你不被老師批評才怪，因你對老師說那不是你做的，可老師又怎么會相信你呢？那紙上的字跡明明是你的，白紙黑字都寫得清清楚楚，明明白白，不是你做的還會是誰？
其實，同桌，這件事從頭到尾都是我的“杰作”，自從我和你同桌后，你天天被老師表揚：你字跡好、學(xué)習(xí)好、成績好，工作一絲不茍更是好上加好。而我天天被老師批評那可是慘上加慘，和你在一起我等于是你的陪襯，你是那么優(yōu)秀，我是那么平凡，我真是既羨慕又嫉妒�。∫虼�，我想讓你也嘗嘗被老師批評的滋味。于是，我趁著上體育課，從你的書包里抽出一張你寫好的家庭作業(yè)，等到同學(xué)們?nèi)肯虏賵龅臅r候，便揉成一團，順手一扔把紙扔到了垃圾桶旁……。
就這樣，你莫名其妙地被老師批評了，而我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。看著你那張漲紅的臉，你曾經(jīng)幫助我的一幕幕忽然浮現(xiàn)在我面前：做作業(yè)時，我沒有橡皮擦，你就把你的橡皮擦遞給我；考試時，我沒有尺子，你就把你的尺子折成兩段，把一段遞給我；上語文課時，我忘帶《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》，你就慢慢把《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》放在我們中間……，我怎么能恩將仇報呢？可是，做過的事就如潑出去的水，怎么收也收不回來。我整天悶悶不樂，每天在自責(zé)、懊悔中度過。
現(xiàn)在，我想對你再說一次，“對不起”同桌，你能原諒我嗎？我等你的回信！
祝你學(xué)習(xí)更進一步！
你的同桌：xxx
20xx年xx月xx日
同桌，我想對你說作文2
同桌，我想對你說，俗話說“不怕神一樣的隊長，只怕豬一樣的隊友”，可現(xiàn)在，我非常想改成“不怕嘮叨的組長，只怕煩人的同桌�！苯裉煳覍⒂靡恢︹�，寫出我一直藏在咫想對你的話。
同桌，每當(dāng)你上課時做課堂作業(yè)的時候，你總會抽點時間玩，哪怕是一個信封，你也能玩得津津有味，哪怕是一個信封，你也能玩得津津有味。你可知道，你影響了多少人，關(guān)面的，后面的，左邊的，右邊的……都會被影響，每次做課堂作業(yè)，你都不慌不忙，因為你眼睛近視，我可以讓你抄，但請你不要推我，而在紙上劃下一道橫線。有時你抄不完，老師偶爾也誤以為我也沒做好。你可稱得上是“拖拉大王”了。同桌，我想對你說：“你能不能為他人考慮考慮？”
同桌，每當(dāng)你放學(xué)時，你總會和你附近的人交談生活，當(dāng)老師把作業(yè)擦掉，開始放學(xué)倒計時的時候，你才開始抄作業(yè)，收書包。有時沒記得作業(yè)時，我的耳邊就開始起三個句子：“今天語文作業(yè)是什么？今天英語作業(yè)是什么？今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么？這時，你就成了“焦慮小王子”了。同桌，我想對你說：“你應(yīng)該先抄作業(yè)后交流�！�
同桌，其實你不是沒有優(yōu)點，每到星期五大掃除，我打掃完以后，總看見你獨自坐在座位上看一些古典名著，這時的你，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。同桌，我想對你說：“多閱讀，少交談，有好習(xí)慣的你更可愛！”
同桌，我想對你說，其實每個人并不是完美的，只要你認真地、誠心地去改下，就一定能有很大的回報。
同桌，我想對你說作文3
橙子，嘿嘿，我總是這么叫你，你呢，也總是叫我：小胡子。從一年級開始，我們從相知相識，到形影不離。你是我最最要好的朋友。
你呀，不是我夸你，你確實長得挺漂亮的。你瘦瘦的，還有酒窩，可愛極了，一笑起來馬上露出你那兩顆老虎牙。你還記得嗎？我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，也常常一下課就粘在一塊。在學(xué)習(xí)上也是互幫互助，有好幾次的數(shù)學(xué)題還是我問你的呢。據(jù)我了解，你還是一個“麥霸”哩！上次，你來我家，我們也沒什么事做，就玩你的手機。我們點開了“唱吧”。你呀，點了首你男神李易峰的《劍傷》含情脈脈地唱了起來，仿佛與主人公一樣，厭倦了世間紛擾。每一個音，一句歌詞，你都唱的那么投入�？墒�，看你這幅花癡樣，我實在看不下去了，開口唱：“就讓大雨沖刷……”我還沒唱滿一句，就被你氣勢洶洶地搶了過去。我心里想：我一定要搶過來。于是立馬又和你針鋒對麥芒，最后還是陳大小姐贏了，我只能甘拜下風(fēng)。你真不愧是“麥霸”呀。你的脾氣古怪，剛才還是綿綿細雨，現(xiàn)在又變成陰轉(zhuǎn)晴了。與你這一個雙面人物在一起，現(xiàn)在細想起來，我創(chuàng)作了一個“奇跡”。
從一年級開始，我們風(fēng)雨同舟，有難同當(dāng)，有福共享，成為一對名副其實的好閨蜜。我們都喜歡看《快樂大本營》，都喜歡聽舒緩的歌，都喜歡吃各種各樣的糖……
現(xiàn)在，我們六年級了，在一塊的時間越來越少了。我們一個像夏天，一個像秋天，雖然不是雙胞胎，卻有許多相同的地方。我們的友誼像香醇的美酒，令人回味無窮。愿我們的友誼地久天長。
同桌，我想對你說作文4
張誠，作為你的同桌，我很佩服你，因為你的成績出類拔萃，深受老師和同學(xué)們的喜愛。可是，你知道嗎？你有一個非常不好的習(xí)慣——驕傲。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，你一定也知道這個道理。但你怎么就改不過來呢？取得一點成績，你就驕傲的不得了。記得有一次期中考試，你的總分是全縣排名第九十二名，看把你得瑟成什么樣子。不僅在全班大聲喊叫：“我厲害不？”“要不要拜我為師�。俊边�生怕有人聽不見，一個一個的問下去。作為你的同桌。我實在看不下去了。我就勸你別那么驕傲，驕傲使人落后，難道你沒聽過嗎。你居然大聲的說：“老子沒聽過�！鄙险n鈴響了。老師對這次期中考試成績優(yōu)異的你大大夸獎了一番，你更是得意忘形，好像這個世界上就是你最厲害的。
很快，你就嘗到了驕傲帶來的苦果。過后不久的一次考試，數(shù)學(xué)老師把易錯的題目印在一張試卷上，讓我們再考一次，由于你的驕傲，你看完題目，想都沒想就寫了答案。沒過二十分鐘，你就把試卷交了。由于你沒有思考，所以錯誤很多，要么是豎式列對了，把答案算錯了；要么是數(shù)字寫得難以辨認�？吹竭@么多錯誤，老師氣得當(dāng)眾把你試卷卷成一團，扔了。
張誠，我想對你說，你很聰明，在學(xué)習(xí)上悟性也很高，我一直十分羨慕你。但是你的驕傲，卻讓你無法很優(yōu)秀。如果你把這個壞習(xí)慣改掉，你將是多么優(yōu)秀啊。請相信我，改掉這個壞習(xí)慣吧！
同桌，我想對你說作文5
同桌，你還記得上次美術(shù)課的情景嗎？我很認真地剪下了一個蝴蝶，我想用雙面膠把它貼到作業(yè)紙上，可是，我一看我的雙面膠用完了，只好向你求援了。于是，我就給你寫了一張紙條�？赡憧戳思垪l后，一點反應(yīng)也沒有，好像沒發(fā)生過這件事一樣。我非常生氣，下課后，我火冒三丈地去找你。而你卻扔給我一句：“我不想借給你！”
同桌，我很奇怪，你原來對我那么好，而那天你卻那么小氣，是你那天心情不好嗎？還是你剩的不多了呢？或者是因為我們倆吵架畫了三八線呢？
我知道那天，是我的不對。那時，我們上課正在描字貼，我正在認認真真地寫，而你在找田字格紙的時候，不小心給我碰壞了一個字，我怒氣沖沖地對你說：“你是個瞎子，看不到我正在寫字嗎？”于是，我把桌子上畫了三八線。誰也不許超線。你聽了我的話，并沒有說什么，“無奈”二字寫滿了你的臉，也許就是那“三八線”傷了你，而我卻若無其事。同桌，現(xiàn)在想想，我那時真是太不應(yīng)該了。
不管怎樣，我仍然記得你以前對我的關(guān)心，有一次，我上體育課摔倒了，別的同學(xué)都無動于衷，而你卻把我扶起來，為我講著故事，給我包扎傷口。你是那么細心的呵護著我，我永遠也不會忘記你那一幕。
同桌，還記得我們在一起的快樂時光嗎？那一次上體育課，老師讓我們自由活動，我們正在踢足球時，我差一點就要投中了，可是快要進球門時，我的球卻又被你擋住了，然后，你哈哈大笑，我也跟著你笑了起來，操場上，蕩漾著我們快樂的笑聲。
那段日子，沒有仇視，沒有自私，只有彼此的坦誠與率真，同桌，我真想回到那段純真快樂的時光��！
同桌，我們再回到從前的美好時光好嗎？讓我們都去掉自私、狹隘，用彼此的寬容和諒解，重新搭建我們的友誼橋梁！
同桌，我想對你說作文6
唉！我天天遭受你的”打擊“，每次在我寫作業(yè)的時候，你總是用你那比擴音器都大的嗓門，把我震起來；每次我去衛(wèi)生間的時候，你都像一只跟屁蟲，我到哪兒，你就去哪兒；每次我在聽課時的時候，你總是用你驕傲的雙手，把我從課堂里揪出來；每次……我被你搞得心煩意亂！
你讓我心煩的地方太多太多，盡管你已經(jīng)不是我的同桌了，可是，你——何英凡，你已經(jīng)讓我?guī)缀酢北罎ⅰ傲恕?/p>
淘氣，對我們男孩子來說，是很正常的，但是，你有點過火了。
你還記得吧，有一次，老師去開會了，我正在認真地寫作業(yè)，你閑著沒事兒，瘋了似的猛打我?guī)紫拢冶荒氵@莫名其妙的舉動激怒了，于是還了手。這一還手可好，你和我爭斗起來，我左推右擋，卻被你從下面把手伸進來，抓住我的眼鏡腿，使勁一掰，‘咔嚓’一聲，可憐的眼鏡腿離開了它的”身體“，頓時引起了民憤，我周圍的同學(xué)們，你一言我一語地聲討你。我也惱羞成怒，真想一拳把你打飛！你害的我三天沒有眼鏡戴。
更可氣的是，放學(xué)時，老師給了你一次改正的機會，以為你能回去跟媽媽說，而你卻隱瞞著。讓老師很生氣。我們每個人都會犯錯誤，但是既然犯了錯誤，就該有勇氣承認錯誤，這才有利于你改正錯誤。
何英凡啊，何英凡，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了，但是我還要對你說：”你雖然非常非常……調(diào)皮，但你很聰明。我希望你以后不要浪費你的聰明，要做聰明的事兒，別讓老師再操心了！
同桌，我想對你說作文7
張恒溢，我和你是仇人，不過說仇人倒不如說好朋友，我知道有些矛盾，可是我和你總是一個“芒刺”對一個“芒針”，不相上下，不過，你還是我的“恩人”！
張恒溢，有些話我礙于面子一直憋在心里沒說，現(xiàn)在我就揮動手中之筆把這些話語跟你說一說吧！
有一次，上課時老師給我們布置了課堂作業(yè)——閱讀短文，要知道，閱讀短文可是我的弱點！好吧，就算你在同學(xué)們面前揭我的短也沒有關(guān)系！好了，切入正題！過了一會兒，我?guī)缀醢验喿x短文全部寫完了，今天真是下筆如有神呀！
可是，有一題我卻怎么也想不出答案，正當(dāng)我著急得抓耳撓腮之時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，��！是你！只見你笑瞇瞇地向我走來�！澳銇砀蓡�？你寫完閱讀短文，不是又去政教處拿新黑板擦了嗎？怎么這么快又回來了？真不靠譜！”我沒好氣的對你說。誰知你笑著答道：“是因為某人的題目不會做�！蔽伊ⅠR晉級為“超級火辣灌湯包”，誰知你又笑得前仰后翻，我立馬升級為了“超級活火山”。只見我握緊拳頭，對你說：“是的，你快點教我，本小姐可不是吃素的，不然，我的拳頭可就不長眼睛了！”你也許自知理虧，吐了吐舌頭，說：“好吧！”你講著講著，慢慢地引著我從這道題的迷宮中一步一步地走了出來，終于解出這道題了，這時我仿佛就能跳到天空中，并做出了“耶”的手勢。霎那間才想到是你的功勞，冷冷的對你說了聲：“謝謝�！�
其實我很感謝你，我喜歡跟你做同桌！我還是希望我和你成為好朋友，不再一個“芒刺”和一個“芒針”做仇人了，好嗎？
同桌，我想對你說作文8
張衛(wèi)龍，你是我同桌，又是英語老師介紹給我的小徒弟，你又可愛又調(diào)皮，雖然滿腔熱血和正義，但你太頑皮啦！
你呀！臉皮厚的要命，說你的嘴臭氣熏天，你就嬉皮笑臉地說；”胡說！可香了”！媽呀，我可被你弄的哭笑不得，臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧！不過，你很可愛哦！
你很貪玩，不管我是拎著你的耳朵，還是對你使用河北獅子吼，或者叫來陸欣怡壓你，你都無所畏懼，就連教訓(xùn)你時，你也會晃著腿，唱著“啦啦啦”，把我氣得咬牙切齒，把你猛扁成燒餅，哦！不，是熊貓！可是我夢寐以求的！
你很怕我對吧！很多時候你也會耍手段，可我根本就不中計。
有次下課，你還沒完成任務(wù)就下棋，我二話沒說，硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒，上數(shù)學(xué)課時拼死拼活地詛咒我，你拿了一塊橡皮，在上面寫下“茅”字，然后使勁地用筆呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中還在罵著：“死茅艷宇，我讓你沒收棋，你不好死吧”。聽到這些，你啊一定說我會大發(fā)雷霆，把你嚇得瑟瑟發(fā)抖，給我道歉�？晌覜]有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆，汗都出來了。
有時，你默寫的標點明明是對的，卻被組長改成錯的，你總會來找我，請求幫助，然后幫我的忙，你呀，真義氣！
還有，有一點我必須警告你，那就是上課時不許打擾我學(xué)習(xí)，否則看我怎么修理你！而且以后必須做作業(yè)，以后不許哈臭氣給我聞，以后不許學(xué)女生走“一”字步……你的缺點太多了。
慢慢改正吧！
同桌，我想對你說作文9
我的`同桌有個響亮的外號——“樹懶”，至于這個外號的來源嘛，那就是他每次上課懶洋洋的寫照。不過，他還是個“淘氣包”，任何“好事”都輪的上他。
有一次，上課鈴響了。那個家伙――我的同桌慌慌張張的跑進了教室，我的座位正好在他的旁邊，而我們的座位剛好在最左邊，靠近窗戶的位置。我本想走出座位讓他進去的，可還沒等我出來，他就一下子從他前面的同學(xué)的桌子上一踏――真是說時遲那時快，他一下子登上了窗邊，爬到了他的位置旁邊，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。這一連串的動作把我看得口瞪目呆。
上課了，我的同桌也沒閑著，他拿著不知從哪兒撿來的粉筆在雜亂無章的桌子上畫著。畫得是幾個上課下課出去的“路線”。他變畫便告訴我，A通道就是他上課前走的那條路；B通道就是從我前面的同學(xué)的椅子下面鉆過來再從他的桌子下面鉆出來；C通道就是從我的椅子和后面的桌子空隙鉆過來；最后他告訴我，還有一個D通道，就是從他前面的同學(xué)的桌子下面鉆過來，再從自己的桌子下鉆過來。突然，老師問了他一個問題，他一站起來，不知該說什么，引得我們哄堂大笑。
同桌，我想對你說，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，希望你可以不再這么貪玩，將“樹懶”這個外號從世界消失！
同桌，我想對你說作文10
從一年級到五年級，我有過許許多多的同桌，其中，有男生，也有女生；有我喜歡的，也有討厭的……當(dāng)分開時，原本的厭惡感也會消失得一干二凈，反而有的是懷念感。
其中，讓我最懷念的，應(yīng)該是我的五年級上半學(xué)期第二個同桌――諸葛欣美了吧！
諸葛欣美只和我做了3個月的同桌，可謂是我同桌中做的最短的一個同桌呢！
和諸葛欣美同桌時，剛開始覺得她很煩，因為她總是在寫作業(yè)時唱小曲兒，打擾我寫作業(yè)。為此，我對她是恨得想把她的嘴堵上！等作業(yè)寫好后再拿下來呢！
可慢慢地，我也認識到了諸葛欣美的好：畫畫一級棒。在幼兒園雖沒得過一等獎，但卻得到了特等獎！上課雖不認真，但作業(yè)卻很好！字也是錢老師夸得最多的！.
現(xiàn)在，我和她分開了，我想對曾經(jīng)的那個同桌說： 諸葛，雖然之前我一直是很討厭你的，因為你優(yōu)秀的成績讓我不禁嫉妒你，因為我無法超越你，我就開始討厭你這個“閃光體”了，因為我在逃避你這個大大的“閃光體”，所以，成績不由得落下了一大段，因此，我放下了對你的討厭，開始努力學(xué)習(xí)。沒想到后期的努力也能得到老師的表揚!從此，我不在討厭，嫉妒你了，而是開始喜歡，感謝你了！因為你，才讓我努力學(xué)習(xí)，獲得了一點小小的表揚，讓我像枯草點到絲絲甘露!我親愛的前任同桌，我感謝你！雖然你已不是我的同桌，但你卻仍在我身病邊，在我面前！讓我們在新的學(xué)期，一起努力，一起競爭！總有一天，我會超越你的！加油！
同桌，我想對你說作文11
同桌，當(dāng)老師安排你和我做同桌時，我感到這是我一輩子的福氣，因為我覺得和你這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在一起坐，我一定能變成一個好學(xué)生�？墒呛镁安婚L，我發(fā)現(xiàn)你有時也會發(fā)大小姐脾氣。
記得上學(xué)期的一個星期四，我正在寫老師布置的練字，我對這篇練字，非常有信心，心想一定能得到一百分。不知不覺中，我的胳膊一不小心過了我倆的“三八線”，于是，你就用胳膊碰了一下提醒我。我的胳膊確實過界了，但你的胳膊帶的勁兒太大了，使得我寫的“”變成了一個三角形，特別難看，在整篇練字里十分刺眼。我心里的怒火一下子被點燃了，就怒氣沖沖地對你說：“李羚鈺，你把我寫的字碰歪了！”“那是你先過界的”……爭吵中，我慢慢敗下陣來。最后，我氣惱地說：“再也不和你玩了！”“不玩就不玩！”說完，你一甩馬尾辮就走了，只留下我在座位上呆呆地望著你離去的身影……
第二天，我看見你時不理你，你碰到我時也不看我。沒過多久，我就受不了這種孤獨，就去找你道歉。而你叉著腰，像大小姐似的說：“這次就原諒你了！下次就不允許過‘三八線’啦！”我們倆又和好如初了。
同桌，你什么都好，就是有大小姐脾氣，我希望你能慢慢地改掉這個毛病，讓我們每一天都和和氣氣地在一起玩耍，讓我們快樂地度過每一天！
同桌，我想對你說作文12
親愛的同桌，我們做了四年的鐵哥們兒了，我有很多話想對你說。
我喜歡樂于助人的你。去年，有一次我生病了。一周沒來上學(xué)，學(xué)校的功課漸漸落下了許多。我上學(xué)的第一天，熱心腸的你在課間休息的時候，悄悄地對我說：“你五天沒來上課了，有不會的題，讓我給你講講吧�！蔽倚睦镱D時涌起一股暖流。你像個認真的小老師，翻開課本，專心致志地給我講題。教室外面同學(xué)們的吵鬧聲和歡笑聲都沒能吸引愛玩的你。
還有一次，體育課上，我們都在操場上玩耍、奔跑。突然，盧彥興“撲通”一聲摔倒在地，鮮血從他腿上迸流而出，盧彥興疼得“哇哇”直叫。我們驚慌失措，不知道該怎么辦才好。正在這危急關(guān)頭，你從人群中走出，趕緊把他扶起來，扶他去了醫(yī)務(wù)室。
課間，我們常常在一起聊天，飆歌。我們都酷愛唱歌，可是誰也不服誰。于是，我們兩人在操場上一拼歌喉，班里的同學(xué)們看見了都叫我們兩個“音樂瘋子”。我們在操場上摟著肩膀，搖搖晃晃，放聲歌唱，老遠就能聽到我們歡快的歌聲，“在你的心上，自由地飛翔……”直到上課鈴“叮鈴鈴”想起來，我們才從歌的夢境中醒來。
同桌，我想對你說，我們在一起唱歌、游戲，多么快樂呀！雖然我們曾經(jīng)吵過架，耍過脾氣，但我們還是好朋友。我們要珍惜這份友誼。手牽手，我們永遠是朋友。
同桌，我想對你說作文13
這么多年走來，你雖然不是我第一個同桌，也不是我最久的同桌。但是卻是我最后一個同桌，也是讓我留下很深記憶的同桌，他不是別人而是趙梓同。
還記得上次我們坐同桌是什么時候嗎？沒錯那是三年級的時候，我們彼此都不太愛說話，對對方也不太了解，那時候說是跟你坐同桌，但是大部分時間我倆都沒有說話。過不了多久我的同桌就換了，所以記憶也是模模糊糊的。
待到六年級下學(xué)期的時候，劉老師把我和你又換到一起來了，這次和上次可不一樣，我倆的話可多了多到有一次還被劉老師點名了。你的語言總是很有趣，讓我們小組的成員都捧腹大笑。你的表情總是很豐富，讓人感覺很好笑又很想模仿，每當(dāng)你做出瞪大眼睛微笑的表情的時候，我總是會不由自主的跟著學(xué)。你的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，每次考試都會考出很好的成績。
當(dāng)然，你有許多閃光點其中最為突出的就是你唱歌特別好，每次音樂課的時候，你坐在我旁邊唱歌，帶著你那豐富的表情唱，總會引來許多觀眾，例如你最忠實的“粉絲”王超慧。
別看你優(yōu)點那么多，但是缺點我不得不承認也不少，每次當(dāng)我們組要找個負責(zé)人的時候你總是不愿意當(dāng)組長，好吧，雖然我也有時候會這樣子，但是還是建議你當(dāng)組長吧！我們組員都是特別聽你的。
當(dāng)然，我最想跟你說的不是這些優(yōu)點缺點，也不是我們小時候的點點滴滴，而是想讓你記住這些年來的經(jīng)歷，要想告訴你：雖然我們倆不像是我和依霖那樣的好朋友，不像我和依霖那樣無話不談，但是請你不要忘記我們這個班集體！
同桌，我想對你說作文14
XXX，上一年級時，你曾經(jīng)是我最好的朋友，可如今我卻疏遠了你，你知道為什么嗎？這是因為你經(jīng)常給同學(xué)們毫不留情的起了外號。而因為我黑，你竟然叫我“黑鬼”。
有一次，我來到學(xué)校，剛進門你就大聲說：“黑煤球來了”趙立平生氣地說；“黑才健康呢”�？赡銓σ恍┩瑢W(xué)笑嘻嘻地說：“哪兒有倆黑煤球？不對是黑鬼！”那些同學(xué)笑了起來，這話讓我真?zhèn)模?dāng)時我真想撲過去打你一頓，但是我咬咬牙忍住了，怕影響班級紀律。
第一節(jié)課后我去廁所，剛一進門，你就說：“黑鬼來上廁所了�！痹趲娜艘宦�，都哈哈大笑起來：“黑鬼？他真的挺黑的”。我的眼淚快氣出來了。而這話被比我更黑的連宵聽見了。連宵怒氣沖沖地對你說：“給別人起外號是不對的，記住黑是健康的。起外號的博士，還有臉說別人，你跟我們一樣黑。你是不是也是黑鬼呀？”是呀！XXX，你也不白呀！我怎么沒想到，我佩服的看著連宵。XXX，你這是偷雞不成反倒蝕把米——活該！
我哼著歌高興地回到了教室，想把這好消息告訴全班。但是仔細一想，你給我起外號，我難過。同樣，大家知道了也會笑話你，你也會不舒服的。于是我宰相肚子能撐船，沒聲張。
XXX，己所不欲，勿施于人。改改這亂起外號的毛病吧！
同桌，我想對你說作文15
同桌呀同桌，我想對你說，請你不要調(diào)皮了，上課你不是來扯我的辮子，就是用筆來畫我的衣服，簡直沒個消停！為此，你還去老師辦公室“喝茶”，在講臺上“光榮”站崗………你自己看看吧！調(diào)皮把你害苦了吧！
記得有一次，教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來，老師正叫同學(xué)們抄筆記呢！你的手不知怎得地癢了，不由自主地伸向你新買的鋼筆，把它拆開，里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管，正想探究一下墨水怎樣出來。結(jié)果，結(jié)論你沒得到，收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆，你氣急敗壞，拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕：“怎么會這樣？花了我5元呢！小攤東西真不靠譜……”甩了半天，總算出水了，不過，你又慘了，出來的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣變在了“斑點”毛衣，你趕快用手捂住耳朵，要知道，我揪耳朵可是很厲害的！我的“魔爪”伸向你的耳朵，邊揪邊向你吼“玩什么玩！這總是你自找的吧！……”一直揪到你直求饒，我才放手，你呢？轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個鬼主意……
還有一次上地方教材課，老師講地死板乏味，本來就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著，忽然，你眼閃著一絲狡猾的光，一看就知道鬼主意又爬上心頭了，果然，在你身后，一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此，你還大喊到：“看呀，我后面有一個女鬼！”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后，頓時，同學(xué)們哄堂大笑，那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果，你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長，你不覺得自己活該嗎？
同桌呀同桌，請你不要再調(diào)皮了，調(diào)皮使你與高分擦肩而過，調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌，看看吧，調(diào)皮百弊而無一利呀！
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