我最愛的老師作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我最愛的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我最愛的老師作文1
她像一首詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈;她像一陣和煦的風(fēng)，自然清新;她像一首無言的歌，委婉清新。她就是我最喜歡的語文老師——?jiǎng)⒗颉?/p>
在我心中，她是一個(gè)很溫和的人：如果有學(xué)生忘了做作業(yè)，她會(huì)先問清原因，不會(huì)氣沖沖地責(zé)怪他們，而會(huì)帶著陽(yáng)光般溫暖的微笑跟他們說話;要是上課同學(xué)回答不出問題，她會(huì)耐心地跟他們解說，不會(huì)發(fā)火;假如學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng)沒有拿到什么名次，她也不會(huì)怨天尤人，只要覺得學(xué)生已經(jīng)盡心盡力就可以了。
記得有一次自習(xí)課上，我有一道題目不會(huì)做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，正好瞟到了同桌的作業(yè)本上去了，正準(zhǔn)備偷抄他的答案，她的目光射了過來，似乎在對(duì)我說：“張鈺，吃別人嚼過的饅頭沒意思，要自己思考啊，認(rèn)真獨(dú)立完成……”我的臉頓時(shí)火辣辣的，羞得心里直發(fā)燒。劉老師，我懂您的意思，我知道錯(cuò)了。
她對(duì)我們的關(guān)懷無微不至。夏天熱了，她會(huì)掏出紙巾給我們擦汗;冬天冷了，她會(huì)脫下手套給我們戴上……無論春夏秋冬，教室里都有一個(gè)忙碌的身影，她不肯停下來，永遠(yuǎn)保持著那個(gè)完美的笑容，她那溫柔的話語久久地回蕩在我的心中。雖然，她已經(jīng)不教我們了，可是她的模樣卻永遠(yuǎn)地印在了我的心中!
她就是我最喜歡的劉莉老師。
我最愛的老師作文2
“同學(xué)們，不要心不在焉！”聽，誨人不倦的俞老師又在心平氣和地給大家耐心地講課了。那甘甜的聲音，循循善誘，不緊不慢，恰似一縷溫柔的清煙，慢慢地沁人心脾……
插柳之恩，怎能忘懷。新的學(xué)期，我們迎來了俞老師。時(shí)間像動(dòng)車組似的飛逝如電，漸漸有了一些心里話。
你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那溫和的面孔，讓人陽(yáng)光般溫暖。這樣的事情還有很多。有一次寫通訊稿時(shí)，您瞪大眼睛，張大了嘴，一五一十不厭其煩地說著，生怕我聽不見。那馬尾辮不停地?cái)[著，好像在鼓勵(lì)我。您的臉漲得通紅，好像一個(gè)大柿子。您汗流浹背，毫不在乎，那雙手像螺旋槳似的不停比劃著，直到酸得巍巍顫抖。那張櫻桃小嘴，像機(jī)器似的不停運(yùn)轉(zhuǎn)，直到口干舌燥，直到我點(diǎn)頭說是。
啊，俞老師，您是偉大的陽(yáng)光雨露，我是一株弱不禁風(fēng)的小草。您愛撫著我，滋潤(rùn)著我，您的勇往直前的信心，給了力量，讓我懂得“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，助人為樂是快樂之本，是幸福的搖錢樹，也是品德的聚寶盆。
讓我說出憋得要脹破腮幫子的話：“俞老師，我們大家都愛你！”
我最愛的老師作文3
我們的數(shù)學(xué)周老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。她有一張瓜子臉，一雙眼觀六路、耳聽八方的眼睛和耳朵。一張能說會(huì)道的嘴巴，漂亮極啦！
一次數(shù)學(xué)課，她叫我們讀筆記：相同數(shù)位對(duì)齊。滿十進(jìn)一咿咿呀呀的，這時(shí)，班長(zhǎng)和皺著眉頭的老師異口同聲地喊道：停停停，你們這是什么態(tài)度��？有氣無力＼無精打采，態(tài)度決定一切！難道湯老師沒教過嗎？簡(jiǎn)直是死讀書、讀書死、讀死書！聽了這句話，我們暗暗發(fā)笑，周老師可真幽默啊！批評(píng)的話語都能用這么委婉的詞。我深感到羞愧�？墒侵芾蠋煵皇菙�(shù)學(xué)老師么？為啥提出一個(gè)語文老師常提出的提醒話呢？
是啊，書是讀出來的，好好讀，能讀出味道，認(rèn)真能讀出知識(shí)。周老師的話，讓我深思。這就是我們負(fù)責(zé)任的周老師，你喜歡嗎？
我最愛的老師作文4
在所有的老師中，我最喜歡的就是我們的數(shù)學(xué)老師向老師了。
向老師的頭發(fā)是黑色的，經(jīng)常扎著馬尾辮。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
向老師教我們分?jǐn)?shù)的時(shí)候，常常說：“你們可不要把分子和分母分開啊，它倆本來天生一對(duì)，你們把它們分開了，它們多傷心�。 痹捯徽f完，全班同學(xué)都笑得前俯后仰。
還有一次，向老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯懛帜傅臅r(shí)候，總是把“1”寫在橫線上，于是她又說：“你們總是把“1”寫在橫線上，讓人家金雞獨(dú)立，要知道人家金雞獨(dú)立久了，腳也是會(huì)酸的�！蓖瑢W(xué)們又哄堂大笑起來。
向老師平時(shí)風(fēng)趣幽默，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她上課時(shí)總是拿著又粗又長(zhǎng)的教棍，只要有人開小差，就會(huì)吃到向老師的“咸鴨蛋”。有一次上課時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在悄悄講話。被老師發(fā)現(xiàn)后，在他們的兩只手上各“寫”了一個(gè)“1”字，疼得他們眼淚都冒出來了！
雖然向老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們還是非常喜歡她，因?yàn)橛袝r(shí)她也是很溫柔的。
記得以前我有一道拓展題不會(huì)做，她就耐心地指導(dǎo)我，她仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍又一遍，最后她問：“會(huì)了嗎？”我答：“會(huì)了！”經(jīng)過向老師這么一講，我不僅會(huì)做這道題了，類似的題我都會(huì)做了。
謝謝你，向老師！
我最愛的老師作文5
我有一位世界上獨(dú)一無二的老師，她就是我現(xiàn)在的班主任，是我最敬愛的李老師。我是幸運(yùn)的，從一年級(jí)開始，我一直在她的栽培下茁壯成長(zhǎng)。
李老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，很喜歡笑，顯得和藹可親。
她對(duì)工作很負(fù)責(zé)，把我們的學(xué)習(xí)看得比什么都重要。記得二年級(jí)的一天，上課鈴聲響起，她像往常一樣神采奕奕地走進(jìn)教室。講第一句話，咦，聽起來聲音怎么變了？我再仔細(xì)一聽，原來是李老師聲音嘶啞了。課堂上看著她一直在費(fèi)力地為我們講解知識(shí)點(diǎn)，聽到她那嘶啞的聲音，感到非常心疼。李老師擔(dān)心我們聽不清楚，把每個(gè)重要內(nèi)容都重復(fù)說好幾遍，直到全班同學(xué)都聽懂。只見她的嘴比平時(shí)張大了許多，用盡全力為我們講解。一節(jié)課下來，額頭上密密麻麻的汗滴都出來了。
老師每天給我們上課，其實(shí)很累的，但她讓我們看到的永遠(yuǎn)是精神抖擻。我想對(duì)李老師說：李老師，是您教給我們語文知識(shí)，一年級(jí)您教我們寫字，二年級(jí)您教我們改寫句子……您教我三年了，謝謝您！老師，您辛苦了，我一定會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)您對(duì)我的付出！
這就是我最愛的老師！
我最愛的老師作文6
在我們的身邊有許許多多的老師，但是我最喜歡我們班的語文老師。
我們的語文老師是大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，我們的老師不僅要教我們學(xué)習(xí)語文，還要管一些亂七八糟的事情。我覺得我們的老師非常辛苦，因?yàn)槲覀兊恼Z文老師每天要批51個(gè)人的作業(yè)，再加上每天都在很晚的時(shí)候備課，有時(shí)還要出差。我們卻還一而再再而三惹語文老師生氣，我們有的時(shí)候非常不聽話，把字寫得非常不好，我們真是太不應(yīng)該了。我們真是欠語文老師太多了，是語文老師教我們寫字，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們長(zhǎng)大以后成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。就算我們?cè)傩量�，也沒有語文老師辛苦，我們應(yīng)該幫助語文老師做一些事情，讓語文老師減輕負(fù)擔(dān)。我們的語文老師有時(shí)候還會(huì)給我們發(fā)禮物，帶我們?nèi)ヅ郎�，讓我們�(cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，語文老師是最好的老師。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的期望。
語文老師，您真是太辛苦了，我們一定把考試都考好的，讓您開心，快樂。啊！老師您是風(fēng)，我們就是小草，時(shí)時(shí)刻刻滋養(yǎng)著我們。啊！老師您是園丁，我們就是花園里的樹，您時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，讓我們快樂成長(zhǎng)！
我最愛的老師作文7
三年級(jí)我們的班主任陳老師懷孕了，從此我們的班主任一個(gè)接著一個(gè)換。今年開學(xué)了我們班又來了位新老師叫卞老師，當(dāng)卞老師告訴我她將會(huì)陪伴我們到六年級(jí)，和我們一起快樂的成長(zhǎng)，所有同學(xué)們聽到這個(gè)好消息都興奮不已。接下來就讓我來為你們介紹一下這位新老師吧！
她有一雙雪亮的眼睛，上課的時(shí)候，如果有人做小動(dòng)作，她就會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)，默寫的時(shí)候少一橫、少一點(diǎn)，她也會(huì)發(fā)現(xiàn)。而且她的眼睛還會(huì)說話呢？如果有人上課偷偷講話，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神盯著你，如果別人發(fā)言很精彩，她就會(huì)投去贊賞的目光。
她的講課也是非常精彩，因?yàn)樗v完一課都會(huì)再給我們講一個(gè)很好聽的故事，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加充實(shí)，更加有趣。
同時(shí)她也很會(huì)忍耐，脾氣也十分的好，就算再調(diào)皮的學(xué)生也難不倒她，因?yàn)樗幌衿渌蠋煏?huì)用打罵的方式來教育，卞老師采取是多與他們溝通，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做，讓他們真正的明白自己的錯(cuò)在哪里。在她的關(guān)心和教導(dǎo)下我們班的紀(jì)律比以往好多了。有了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍！
我為有一位這么好的老師而感到自豪！
我最愛的老師作文8
我最愛的老師是教我四年級(jí)的楊老師，他的名字叫楊易強(qiáng)。
楊老師的臉不長(zhǎng)不短，，臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起來甜甜的。不胖反而瘦的身材，身高中等。
楊老師的性格很奇怪，時(shí)常高興，時(shí)常郁悶。高興時(shí)，嘴一笑，別說多甜了。郁悶時(shí)，眉頭一皺，一點(diǎn)也不帥。我還是喜歡開心快樂的楊老師，不喜歡郁悶的楊老師。
第一次見到楊老師的時(shí)侯，我有點(diǎn)陌生的感覺，可接觸久了，陌生感也慢慢的沒了，經(jīng)常和老師交流。楊老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，每當(dāng)有同學(xué)對(duì)難題產(chǎn)生疑問的時(shí)侯，老師就詳細(xì)的講給他聽，還告訴他解題的思路與方法。這讓同學(xué)們不得不懂這道題。楊老師也很關(guān)心我們的健康，一但有人同學(xué)受傷或舒服，老師就把焦急的表情給拿出來了。
這就是我最愛的老師——楊老師。
我最愛的老師作文9
我最喜歡的老師是潘老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。潘老師身材不算是高挑，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上有架著一副眼鏡，顯得更加和藹可親。潘老師在工作上很認(rèn)真，在生活中也很關(guān)心著每個(gè)同學(xué)。記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)的眼睛不小心受傷了，潘老師知道后，不顧工作的繁忙和身體的勞累，大老遠(yuǎn)跑去醫(yī)院看望同學(xué)的病情。潘老師對(duì)我們也很嚴(yán)格。有一次班上有個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)，老師就罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫周記。第二天那同學(xué)也沒有交，老師又繼續(xù)罰我們?nèi)鄬懼苡洝＠蠋熯@樣做是讓我們知道，雖然只有一個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)，為何要全班受罰呢？那是因?yàn)榘嗍羌w的，不是個(gè)人的，要知道團(tuán)結(jié)就力量。因?yàn)榕死蠋煹膰?yán)格要求使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間一天天過去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：潘老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，潘老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。
我最愛的老師作文10
從幼兒園到小學(xué)，教過我的老師有好多個(gè)，但我印象最深的還是教我一年級(jí)數(shù)學(xué)的毛老師。
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像一股泉水“嘩啦啦”地傾瀉而下；兩顆大大的眼睛就像黑寶石一樣璀璨；一張通紅的小嘴，如同櫻桃一樣可愛。
毛老師總是能根據(jù)我們的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出我們喜歡的教學(xué)方法。記得有一次，毛老師請(qǐng)假了，實(shí)習(xí)的`阮老師來代她的課。在給我們講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，遇到一道有關(guān)骰子的奧數(shù)題，可阮老師不管用什么方法給我們講解，我們?nèi)匀宦牭孟±锖康摹?/p>
后來，毛老師回來上課時(shí)，用紙折了個(gè)骰子，然后形象地給我們講解這道難題，我們一下子全都聽明白了。像這樣的例子還有很多，比如應(yīng)用題中的多余條件，被她比作搗蛋鬼；教我們區(qū)分大月、小月……
這就是我最愛的老師，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她懂得如何寓教于樂，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。
我也希望毛老師能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂！
我最愛的老師作文11
瞧，一頭精致齊耳的短發(fā)，潔凈的臉龐，眼睛里永遠(yuǎn)閃著慈祥的光，溫婉爾雅，朝教室走來的正是我的班主任老師——吳老師。
上課時(shí)，無論任何時(shí)候，她都能精神抖擻，用她廣博的知識(shí)澆灌著我們。有時(shí)一個(gè)人演著獨(dú)角戲，有時(shí)和某位同學(xué)唱著雙簧。不管她用哪種方式，我們總是被她深深地吸引著，如癡如醉。就像那一幕幕好看的電影，不希望有結(jié)束。
下課了，她的身邊總繞著一群“小蜜蜂”，嗡嗡的說長(zhǎng)話短，她好像一塊強(qiáng)有力的大磁石，我們這些同學(xué)一直粘著她。偶爾，吳老師會(huì)假裝嗔怪地?cái)f我們，卻只能讓我們粘得更緊。
以前，我的字寫得很馬虎，吳老師想著辦法訓(xùn)練我。黑板上的“日積月累”吳老師讓我寫，這樣我就有了責(zé)任感，板書在全班同學(xué)面前一定要寫好。漸漸地，我的字有了變化，均勻了，有了棱角。吳老師會(huì)投來贊許的目光，激勵(lì)我更加進(jìn)步。
吳老師就是那樣一個(gè)有魅力，慈愛的好老師。她是一顆閃爍的啟明星，一直指引著我成長(zhǎng)的道路。吳老師，我想說聲：“我愛您！”
我最愛的老師作文12
我一共上了六年的小學(xué)，現(xiàn)在正好是第六年了，我也是已經(jīng)一年一年地上到了小學(xué)的最后一年：六年級(jí)。當(dāng)然，不管是哪位同學(xué)，我認(rèn)為都應(yīng)該有自己心里覺得印象比較深的某位老師吧，肯定的，我也不可能會(huì)例外。我也有印象比較深老師，她無非就是不離不棄地陪伴了我整整三年的吳昀吳老師。
吳老師是我們四年級(jí)時(shí)侯的班主任，也是第五年和第六年的班主任。她那時(shí)也是教我們語文的，所以也一共教了整整三年的語文。吳老師每次上課講課文時(shí)都是講得津津有味的，我們同學(xué)坐在下面，聽得也都是津津有味的，仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)美輪美奐的世界，非常得引人入勝。就這樣，一節(jié)又一節(jié)平淡但又有趣的語文課一上就上了三年。吳老師講課講得認(rèn)真，我們聽得當(dāng)然也認(rèn)真，所以彼此雙方都很快樂，我們學(xué)起來會(huì)很輕松，老師教起來也會(huì)更加輕松。
吳老師說我們和她算是非常有緣分的吧，畢竟是相處了三年了的“老朋友”了嘛，哈哈哈。
真想一直和吳老師相處下去啊，因?yàn)椋艺娴暮芟矚g吳昀老師，真的。
我最愛的老師作文13
一眼就看出這是一位很有學(xué)問的知識(shí)分子。我們的劉老師是位幽默、風(fēng)趣的老師。
升入五年級(jí)，我們迎來了新的班主任老師。
他40多歲的樣子，高大而魁梧的身材。老師四方臉、寬額頭，烏黑的頭發(fā)梳的很整齊，一雙眼睛炯炯有神，短襯衫，深色褲子。一眼就看出這是一位很有學(xué)問的知識(shí)分子。
這就我們的劉老師，主講數(shù)學(xué)課。
劉老師講課既幽默又睿智，課堂上經(jīng)常給我們穿插一兩個(gè)笑話或故事。
一天上午，可能是“秋老虎”的原因，同學(xué)們都低頭，打不起精神。劉老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們好！”聲音洪亮的老師笑瞇瞇地說。同學(xué)們?nèi)匀粺o精打采地回復(fù)著：“老師好！”劉老師很快感受到了這種沉悶的氣氛，“同學(xué)們，今天先不講數(shù)學(xué)，我先給大家講個(gè)故事。”老師聲情并茂地講了起來。故事大概是：廉頗因小人陷害，而讓自己壯志未酬。同學(xué)們漸漸地豎起耳朵，聚精會(huì)神，后來就目不轉(zhuǎn)睛地聽完了這個(gè)故事。當(dāng)然，故事講完后的數(shù)學(xué)課，大家同樣津津有味，興趣盎然！
我們的劉老師是位幽默、風(fēng)趣的老師。同學(xué)們都喜歡上他的課，他的課讓我們感到輕松、愉快。
劉老師讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了更多的知識(shí)。
我愛我們的劉老師！
我最愛的老師作文14
我最喜歡朱老師，她是我們的語文老師。她長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛，笑起來甜甜的，兩個(gè)小酒窩嵌在她紅撲撲的臉上，十分可愛。可是由于經(jīng)常講課，她的嗓子有些沙啞，真讓我心疼。
朱老師很嚴(yán)厲！她剛教我的時(shí)候，我的壞毛病可不少：上課時(shí)交頭接耳、做小動(dòng)作、說悄悄話……可是每次有逃不過朱老師嚴(yán)厲的目光。這時(shí)，朱老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我、教育我。在朱老師地幫助下，我漸漸地改掉了這些壞毛病。
朱老師很認(rèn)真！我是一個(gè)粗心馬虎的小男孩，多字、少字、造字、寫錯(cuò)字……有好多次竟然混過了爸爸的眼睛，可是到了朱老師那兒就混不過去了。朱老師總是認(rèn)真地輔導(dǎo)我，幫我糾正錯(cuò)別字。有時(shí)我記不住字形，朱老師還自編了許多字謎、兒歌幫助我記憶。在朱老師地耐心幫助下，錯(cuò)別字漸漸離開了我。
朱老師很細(xì)心！每當(dāng)朱老師教我們一些常識(shí)性的知識(shí)時(shí)，她就會(huì)把一些相關(guān)資料放到班級(jí)博客上，供我們閱讀參考。記得有一次的單元練習(xí)，是關(guān)于城市別稱的，朱老師找來羊城、冰城、泉城……城市的別稱資料。讓我們學(xué)到了很多書本中沒有的知識(shí)，也大大拓寬了我們的視野。
在朱老師的細(xì)心呵護(hù)下，我們?nèi)?）班的“小樹苗”們?cè)凇爸R(shí)”的花園中茁壯成長(zhǎng)！朱老師我最喜歡她！
我最愛的老師作文15
我有一位最喜愛的老師，那就是我的語文老師——王老師。她有一張小小的瓜子臉、一雙大大的眼睛、一對(duì)柳葉眉，小而挺的鼻子下面有一張小小的、紅紅的櫻桃小嘴。她的身材嬌巧，一看就是“小鳥依人”型美女。
王老師，一想起您，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出您和藹可親的笑容，您的心靈是那么的美麗動(dòng)人，同學(xué)們有不解的問題時(shí)您總是那么的耐心，為我們解答心中的困惑。
有一次，一個(gè)同學(xué)在您講課正精彩時(shí)，突然問您其中一個(gè)字怎樣讀，您說：“這位同學(xué)問得好，這個(gè)字是個(gè)多音字，可是很難讀的�！蹦俏煌瑢W(xué)終于在您的細(xì)心教導(dǎo)下讀對(duì)了，您和同學(xué)們給了那個(gè)同學(xué)一次熱烈的掌聲。
還有一次，我不小心受傷了，您神情關(guān)切地詢問我傷得重不重，并小心翼翼地給我擦藥水。平時(shí)您還要管班中那么多同學(xué)的大事小情，還要批改作業(yè)、考試卷……您太辛苦了！
您對(duì)我們的恩情深如大海，高如藍(lán)天，您用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們心中理想的花朵。
��！親愛的王老師，您真像我的媽媽一樣，那么和藹，那么親切，在我成長(zhǎng)過程中，您注入了太多太多的心血，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的那份情誼，那份關(guān)愛。
我愛您，王老師。
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