【實(shí)用】以讀書作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的以讀書作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以讀書作文 篇1
讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像“呼吸”一樣自然。不讀，會(huì)感到窒息，多讀，好處多多。而且這些好處， 實(shí)在是我無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。只有置身于書中的人， 才能體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和奧妙。
記得有一次，我去媽媽單位附近的書店買參考書，和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位�？墒�，當(dāng)我選好參考書后，卻發(fā)現(xiàn)我期望已久的一本新書上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本書，找了一個(gè)角落，坐在地板上就開(kāi)始在書中“神游”了。我隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂(lè)……而變得喜、怒、哀、樂(lè)，翻完完這一本，我又隨手翻看了這一系列的其他書，根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。直到媽媽著急地出現(xiàn)我面前，我才知道，媽媽已經(jīng)下班了，找不到我，急壞了，一路狂奔來(lái)找我。唉，時(shí)間竟然過(guò)的這么快，不知不覺(jué)我就在書店里看了4個(gè)多小時(shí)的書了!
在讀書中，無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，書給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，也使我從中得到很多意外的收獲。記得我們學(xué)習(xí)《蟋蟀的住宅》這篇課文時(shí)，老師提問(wèn)有關(guān)蟋蟀的'資料，我站起來(lái)，說(shuō)出了很多有關(guān)蟋蟀的習(xí)性。我的精彩演說(shuō)贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
讓我們都來(lái)多讀書、讀好書。書會(huì)讓你變得更聰明、更有智慧;多讀書，也能使你的心情變得快樂(lè);讓書成為我們永遠(yuǎn)的良師益友。
以讀書作文 篇2
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的`小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊。”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!
于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書告訴我的唄!”
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松。正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
以讀書作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的一句名言，在我眼中書籍是一把鑰匙，打開(kāi)我們通往智慧的大門，開(kāi)闊了我們的視野！
書籍就像一首越來(lái)越優(yōu)美的舞曲，當(dāng)你沉浸其中后就無(wú)法自拔！現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)與書籍緊密相連，若是一天不看書，就如割心般痛！
在一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始識(shí)漢字，為了讓我懂得跟多的漢字，媽媽給我買來(lái)了我人生中的第一本書——《安徒生童話》是它，改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)�！顿u火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗；《安琪的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距，高貴的外表下并不一定有一顆高貴的心；《藏著并不等于遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘，實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已，比如曾經(jīng)感情上受到的.傷害，比如曾應(yīng)某人的施恩，終有一天會(huì)回報(bào)。
閱讀，讓我發(fā)現(xiàn)了平常很難發(fā)現(xiàn)的東西，比如夢(mèng)想，當(dāng)我看到書籍上的一個(gè)個(gè)偉人夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無(wú)比，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，更要從書籍上吸取知識(shí)！
書籍是夢(mèng)想的曙光，它能夠造就夢(mèng)想，在書海中暢游吧！
以讀書作文 篇4
顏真卿曾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”當(dāng)我聽(tīng)到這句名言時(shí)，明白了在少年時(shí)代應(yīng)該多看書，多讀書。
我讀幼兒園時(shí)，因?yàn)椴蛔R(shí)字，媽媽就買一些只有圖畫的書給我看，有《哆啦Ａ夢(mèng)》、《西游記》等。哆啦A夢(mèng)有一個(gè)百寶袋，里面裝著許多好玩的東西。我最喜歡的是竹蜻蜓，因?yàn)槲蚁腼w翔在天空�？戳恕段饔斡洝纷屛乙蚕胗幸桓鸸堪魜�(lái)打妖怪，因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都想做一個(gè)女英雄呢。
上小學(xué)了，媽媽開(kāi)始給我買注拼音的'少兒讀物。我最愛(ài)看的是《名偵探柯南》，這本書我讀了一遍又一遍，明白了每一件案子都需要?jiǎng)幽X筋思考分析推理，這樣才能破案。因?yàn)槟菚r(shí)我才上小學(xué)一年級(jí)，所以讀起來(lái)囫圇吞棗、不求甚解的。
二三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看童話和寓言故事，還看了一些作文書，其中最喜歡的是描寫季節(jié)和動(dòng)物一類的。四五年級(jí)了，我喜歡上了故事書。歡喜的，叫我笑逐顏開(kāi)；悲慘的，我會(huì)淚落如珠……
詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻雽懞靡黄玫淖魑�，就應(yīng)該與各種有益的書交朋友，應(yīng)該多看書。讀書不僅可以提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的想象能力，幫助我們學(xué)到很多很多東西。
讀書，豐富了我的知識(shí)，讓我明白了許多做人的道理。書是我的伙伴，也是我的一位好老師，它幫助我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書。
以讀書作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。
閱讀，我從不認(rèn)為它是沉重的包袱，我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的`任務(wù)，而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)靈活無(wú)比的鼠標(biāo)；書，我見(jiàn)到它不會(huì)頭疼，而會(huì)欣喜若狂，開(kāi)心得不得了。
每天，我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的知識(shí)；我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā)；我都會(huì)在閱讀中得到開(kāi)心，得到快樂(lè)。我像一條魚，盡情地在書的海洋里玩耍，游戲。
當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí)，我會(huì)很氣憤，當(dāng)我看到小羊落水時(shí)，我會(huì)很傷心，我跟著主人公時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而傷心，時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事，也是故事中的一個(gè)角色。
以讀書作文 篇6
門外市集喧囂，我在門里嗅梅香；窗外華燈初上，我倚窗邊賞月光；天外樓閣仍在，我捧書香滿袖藏。我在亭上徘徊，只尋到靜靜書卷輕輕響。
每一年的每一天，在那幾個(gè)時(shí)辰，我蜷在書柜角，斜倚著捧書來(lái)賞。
茶香裊裊，一曲《紅樓》多少夢(mèng)，引我入太虛，伴我覓青埂，帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方；順著歷史之河逆流而上，重重飛檐，層層峭壁，薦我一同元夜鬧東京，共行忠義事，去那忠義堂看宋江的義，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌；追根溯源，尋至三國(guó)，東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角，謝丞相的清正，稽康的不屈與博藝，山濤的托孤之任，恒溫大將軍的功高蓋世、詼諧風(fēng)趣……晉朝多少清談雅事，盡記新語(yǔ)中；金戈鐵馬，一部《史記》記載了古今多少事，不付笑談中！我看得見(jiàn)司馬遷臉上的剛毅，聽(tīng)得見(jiàn)他生命中奮進(jìn)的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅(jiān)定的聲音……在一部部巨著散章中，我仿佛尋到了千年前的古人，與他們談笑，對(duì)坐溫酒，靜聽(tīng)書本娓娓道來(lái)。
悠揚(yáng)的樂(lè)聲揚(yáng)滿大堂的每個(gè)角落，一曲曲華樂(lè)茲次第綻放，可誰(shuí)也不會(huì)想到，一場(chǎng)夢(mèng)一樣的舞會(huì)，一條廉價(jià)的假項(xiàng)鏈，換走的，竟是一個(gè)人的`燦爛十年；擁擠寒冷的車上，有一個(gè)塞滿空食品罐的小包，在車上人的笑談中，我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽；桑非爾德莊園的廢墟旁，我遇見(jiàn)了驚慌的簡(jiǎn)愛(ài)，和她一同踏上尋回羅切斯特的路上，此時(shí)，我看見(jiàn)，她那顆金子一樣的心在閃著光……在一本本大部頭的名著中，我似乎找到了靈魂的共振，趴在窗邊，看窗里人悲歡離合，靜聽(tīng)書本低吟淺唱。
一把狂烈的野火，燒盡所有的掩飾，讓許許多多的傷口在烈日下暴曬，更好的治愈，我聽(tīng)見(jiàn)海峽那頭，龍應(yīng)臺(tái)的呼喊；朝花灼灼，夕拾嘆慰，魯迅快樂(lè)或不快樂(lè)的童年與少年在我眼前鋪開(kāi)，那里有百草園，有書屋，有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中，我詫異于巨匠的直言不諱，聽(tīng)他們敘說(shuō)著什么，靜聽(tīng)書本呼嘯狂號(hào)。
在書的海洋里，我看書頁(yè)如大雪紛飛、覆蓋，看世界變白，把自己洗干凈，讓自己如書般純凈、潔白。
靜靜讀書，真好。
以讀書作文 篇7
如同空谷幽蘭，總是在最美的時(shí)節(jié)綻放，讓我靜靜地享受那種無(wú)言的美。
品一路風(fēng)景
樹(shù)影搖曳，緩緩的月光如影般流下，打破了久久的寂靜，照在了西楚霸王的臉上。此時(shí)，他再也沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。是啊，面對(duì)著一切的變故，那顆久經(jīng)沙場(chǎng)的心現(xiàn)在也在烏江邊顫抖。虞姬已帶著遺憾離去了，那個(gè)美麗的脖頸已成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話，等待著他去書寫。可，那雙被厚重的繭包裹的`手也不經(jīng)意得將軍刀提起。鮮血染紅了烏江，也染紅了歷史。而那一路的風(fēng)景讓我留下了眼淚。享受讀書的好習(xí)慣，我體會(huì)到了項(xiàng)羽內(nèi)心的煎熬。踏一路歌聲
獨(dú)倚花鋤，獨(dú)守花冢，如水般的你在守望著。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，這，也許才真正屬于你。但那個(gè)院子，那個(gè)社會(huì)，已不允許這樣的你生活了。為什么，你要流淚？難道你還在期待一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)情嗎？不，你，已經(jīng)被遺忘了。不要傷心，不要再有悲愁�；ㄕZ(yǔ)中，在葬滿花瓣的孤冢中，寶玉也會(huì)專注的望著你。那一路的歌聲，也在葬花吟中淺淺的消逝著。享受讀書的好習(xí)慣，我領(lǐng)略到了黛玉內(nèi)心的孤寂。
談一路縈思
“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”獨(dú)倚窗外，清照在梧桐雨中愁思著。國(guó)破之凄，喪夫之痛，改適之苦。易安在尋尋覓覓中爭(zhēng)渡著。黃花也在滄桑變幻中破損著。一路漂泊，一路蹣跚。是在等待還是前進(jìn)，她在抉擇著。世事的變幻，戰(zhàn)爭(zhēng)的離苦，一個(gè)流離失所的弱女子在承擔(dān)著。冷雨之夜，雁聲斷秋，為什么她的眉毛依然緊鎖？曾失的歸路，她改撿起嗎？那一路縈思，在《漱玉詞》中點(diǎn)亮了。享受讀書的好習(xí)慣，我觀賞到了清照內(nèi)心的釋然。
每一個(gè)習(xí)慣都是一個(gè)淺淺的笑意，每一個(gè)效益都值得珍藏。在讀書的好習(xí)慣中，我在享受古人給予我們獨(dú)特的美。在以后的人生道路中，也會(huì)是一種無(wú)言的幫助。
以讀書作文 篇8
讀書，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，使我們懂得許多道理，我們可以從書中獲取知識(shí)的養(yǎng)分來(lái)探索大自然的奧秘。
我愛(ài)讀書，完全可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。每天晚上，我總要看一會(huì)兒書，如果不看的話，我就會(huì)覺(jué)得生活中缺了點(diǎn)兒什么。上四年級(jí)了，作業(yè)很晚才能完成， 看書的時(shí)間就更少了�？墒俏矣修k法，每天晚上，我都會(huì)懇求媽媽；媽媽，您就讓我看一會(huì)兒吧！媽媽只好勉強(qiáng)對(duì)我說(shuō)：“好吧！只能看五分鐘。”“看十分鐘吧！”我又哀求道。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我終于獲得了寶貴的十分鐘。我樂(lè)顛顛地奔到床上，看起了書。時(shí)間一晃就過(guò)去了，媽媽來(lái)催我睡覺(jué)，我便說(shuō)：“我看完這一頁(yè)就睡覺(jué)�！笨墒�，待我看完這一頁(yè)后，又會(huì)得寸進(jìn)尺地繼續(xù)往下看，老媽不下最后命令絕不罷休。最近，我越來(lái)越忙，與老媽的“爭(zhēng)時(shí)之戰(zhàn)”也越來(lái)越厲害。
更可笑的是，我居然連上廁所的時(shí)候也要看書，每次上廁所的時(shí)候，我便會(huì)抱上四五本書來(lái)到廁所，津津有味地讀起來(lái)；有時(shí)為了能多看一會(huì)兒，我竟然會(huì)在廁所蹲上半小時(shí)，爸爸媽媽哭笑不得，總是對(duì)我說(shuō)：“雯雯呀！你這是去上廁所還是去圖書館呢？”爸爸也附合著說(shuō)：“咱家來(lái)個(gè)廁所書蟲(chóng)�！蔽衣�(tīng)后一本正經(jīng)的.說(shuō)：“這叫做節(jié)省時(shí)間！”
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書的女孩，從書中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，認(rèn)識(shí)了奇妙的埃及金字塔，神秘的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛(ài)讀書。
以讀書作文 篇9
喜歡讀書是好的，多讀課外書能讓我們受益，收獲許多知識(shí)。那你的讀書方法是什么樣的呢？現(xiàn)在就來(lái)看看我是怎么讀書的吧。
讀書是一件輕松、快樂(lè)的事。那是我第一次在圖書館看書，那里的書有好多好多，怎么看也看不完。我讀的.第一本書的名字是《魔堡》，我一連去了幾天，才把它看完。后來(lái)，我辦理了借書卡，我又借閱了好幾本。
我打開(kāi)一本書，就二話不說(shuō)的開(kāi)始讀了。那里的人物命運(yùn)遭遇和悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。我讀的很快，囫圇吞棗、大有不求甚解的味道。
以前，我的作文一直都是良好。可自從我看了書，作文變成了優(yōu)，不過(guò)還有一些地方和部分沒(méi)有寫好。有一次我在書中讀到杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽揖桶堰@句融入到了作文中，老師就說(shuō)我運(yùn)用的很好，讓我繼續(xù)努力。
我在語(yǔ)文書中讀到了“書讀百遍，其意自現(xiàn)”。于是，我就把以前讀過(guò)的書又反復(fù)讀，發(fā)現(xiàn)也挺有意思的。最后我把書中學(xué)到的做了個(gè)總結(jié)。
以讀書作文 篇10
一本好書，一生財(cái)富。在1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
因?yàn)槭澜缟系拿恳粋�(gè)人都希望，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你是小孩還是老人，無(wú)論你是貧窮還是富貴，無(wú)論你是生病還是健康，都可以感受到閱讀，帶給你的快樂(lè)和喜悅感，都可以保護(hù)我們的知識(shí)財(cái)產(chǎn)，那是無(wú)價(jià)的。
我是一個(gè)初中生，本來(lái)不是很喜歡閱讀的，因?yàn)槲艺J(rèn)為，不是每一本書都很有趣，不是每一本書我都可以很完整的看完，有的是看到一半就沒(méi)興趣了，就隨手丟在了一邊，所以，索性不看，在我們學(xué)校辦的讀書月，我也沒(méi)準(zhǔn)備好好的看一本書，但我想，我現(xiàn)在做的每一步，都錯(cuò)了。
在貧困的農(nóng)村里，所有的孩子都天真可愛(ài)，但是那里的孩子都很窮，他們家里都沒(méi)有多少錢，在一個(gè)女孩子的心中，對(duì)書的渴望是永遠(yuǎn)都少不了的，但是她沒(méi)有錢買書，有一天，她去書店看書，書店的老板是一個(gè)城里人，小女孩跑去看書，但她沒(méi)有錢，店主把她趕了出來(lái)，小女孩傷心了，但她沒(méi)有哭，她想，她一定會(huì)買到那本書的。第二天上學(xué)了，小女孩去找老師，對(duì)老師說(shuō)，“老師，你可不可以每次幫我改作業(yè)的時(shí)候，都用鉛筆改。”老師疑問(wèn)“問(wèn)什么呢？”小女孩天真的回答“因?yàn)橄鹌け茸鳂I(yè)本便宜，我想一個(gè)本子用完之后，用橡皮擦掉，然后可以繼續(xù)用，之后我剩下來(lái)的錢就可以買書了�！崩蠋煶聊�，之后，老師每一次都會(huì)用鉛筆改作業(yè)，而且每次都會(huì)在那個(gè)小女孩的作業(yè)中夾上一塊錢，但，作業(yè)上總是會(huì)寫著這樣的一條理由，“這是獎(jiǎng)勵(lì)你作業(yè)寫得好的，去看書吧，他會(huì)提高的你的寫作能力�！�
我家里的書，像山一樣多，我卻不想看，但有些人，一點(diǎn)一點(diǎn)的省錢，一點(diǎn)一點(diǎn)的省，慢慢的，他買到了一本書，可以開(kāi)心的蹦起來(lái)，回家一遍又一遍的看，把書都翻爛了，但依然很愛(ài)惜。我雖然錢比他們多，書也比他們多，但我卻沒(méi)有他們那顆愛(ài)書的心……
巴羅說(shuō)過(guò)“一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者！”書不僅僅是書，還是我們最忠實(shí)的朋友，最良好的老師，最可愛(ài)的伙伴，最溫情的安慰者。在學(xué)校的時(shí)候，他是我們的伙伴，在家的時(shí)候，他是我們的.朋友，帶給我們樂(lè)趣，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上困難的時(shí)候，他是老師，給我們指出正確的路，當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)是我們最好的安慰者。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀，大地不能沒(méi)有陽(yáng)光，我們不能沒(méi)有書籍。
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，每一本書都是作者一生的心血，每一本書都凝聚著知識(shí)的元素，課外的知識(shí)是必不可少的，我們閱讀課外書也是必不可少的，人類不可以只停留在局限的知識(shí)中，知識(shí)是無(wú)盡的，書也是的，在課外的書中，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，讀書不是一種壞處，她對(duì)你百利而無(wú)一害，相信書，他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，而還可以在樂(lè)趣中尋找知識(shí)，一本好書，一生財(cái)富，只有書才可以讓你前程似錦，在不知不覺(jué)中獲得知識(shí)，愛(ài)書是一種財(cái)富，讀的書是一種享受，去接受這種財(cái)富，去慢慢享受他給你帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
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