記憶中的畫面作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的記憶中的畫面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中的畫面作文1
無意間翻開相冊，其中一張是我和小妹妹的合影，小妹妹笑得很甜很美�？粗掌业乃季w回到五年前的初冬。
一個周末，媽媽公司到山東滕州舉辦公益活動。臨行前，我?guī)弦恍┳约旱膶W(xué)習(xí)用品。高鐵站下來后，我們轉(zhuǎn)乘大巴前往滕州希望小學(xué)。一路上，天空灰蒙蒙的，遠處的黃土坡上，一排排黃泥墻紅瓦房，幾乎看不到什么綠色植物。突然，一棟漂亮的三層小樓出現(xiàn)在我眼前，與周邊環(huán)境比較，有點格格不入。后來聽校長介紹，這是兩年前，希望工程捐助的學(xué)校。走進教室一看，嚇了我一跳，里面的課桌都很陳舊，高低不一，斑斑駁駁。
走進“操場”，實際上那是一塊泥地，齊刷刷地站著一群黑黝黝的小朋友們，叔叔阿姨給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。升旗儀式上，紅領(lǐng)巾和紅旗一樣耀眼亮麗，隨風(fēng)飄動。其中有一個小女孩引起媽媽的注意，媽媽把我?guī)У剿砼�。小妹妹穿著破舊卻干凈的衣服，耷拉著腦袋，臉微微發(fā)紅，手輕輕地拽著自己的衣角，烏黑的眼睛不時地偷瞄著我們。我主動和她攀談起來，原來她爸爸媽媽出去打工了，很少回家，她想媽媽！這就是電視里經(jīng)常說的“留守兒童”。我把帶來的學(xué)習(xí)用品一股腦都塞給了她，她愣住了，憋紅了臉輕輕地說：“謝謝姐！”。她轉(zhuǎn)過頭去，看著不遠處的奶奶，舉起手里的禮物，高興地笑了，稀疏發(fā)黃的頭發(fā)散落著，圓溜溜的黑眼睛瞇成了縫，笑容在她臉上洋溢著，那么燦爛，那么自然，那么的發(fā)自內(nèi)心，又是那么的令人不舍。
整個活動，她都抱著這些禮物，笑容一直掛在臉上。在她的臉上，我看到了幸福和滿足，雖然只是一點點學(xué)習(xí)用品。
這張照片又重新收藏進了照片簿，而這甜甜微笑的畫面也永遠收藏在我心間。
記憶中的畫面作文2
在我的記憶中有很多事情，唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天，坐在教室里上自習(xí)課，可以清楚的聽見外面的大風(fēng)呼呼的吹刮著，就像一頭兇猛的大獅子想要闖進我們的教室里，狠狠的敲打著我們的窗戶，這是我們驚嘆起來，教室里紛紛揚揚的無論多大的聲音都蓋不住這大風(fēng)的聲音。
我開始經(jīng)不住回頭看表，看著表心里開始興奮起來：太好了，還有五分鐘就要放學(xué)了，這真是太棒了。看向窗外邊，黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星，過了一會兒，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門時，看到了媽媽在等我，我跑向前對媽媽抱怨說：今天太冷了，在教室里都能感覺到外面大風(fēng)呼呼的刮著。
在路上，我一直都在發(fā)抖，這個時候既溫暖又寒冷，看著媽媽騎著車子帶著我在大風(fēng)中走，我才知道媽媽為我擋住了多少風(fēng)，有一陣大風(fēng)吹來，我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上，感到了一種溫暖，回到家中，我把書包放下回到自己的房間里，打開燈。
當(dāng)我出來拿書包的時候，看見媽媽在沖水，我回到房間里，寫作業(yè)的時候，媽媽進來了手里拿著那杯剛才沖好的水，說道：快喝了吧，明天降溫呢多穿點。我點了點頭，這杯水已經(jīng)很熱了，但是，在瓶口照向燈，可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿愛的畫面，在時光中溜走，卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛，這一刻，定格在記憶中很久。
記憶中的畫面作文3
人的一生很短，所以每一幀畫面都彌足珍貴，想要留住它們，使它們定格在記憶中更是十分不易啊!
定格在我記憶里的那個畫面里有一條小河，小河中央站著一個身高只有一米多一點點的小女孩，小女孩的手里緊緊攥著一個漁網(wǎng)，在河里捕魚。
畫面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河，是我小時候的樂土。當(dāng)然，畫面里的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網(wǎng)，是奶奶也親手為我做的。
小的時候一放暑假我就會回到鄉(xiāng)下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍，在小河里捕魚。我總會拿著奶奶洗菜用的水盆，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來特別不方便。所以。從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個漁網(wǎng)。起初，奶奶并不答應(yīng)，我有些失落。突然一天，她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我，一起在家門前“行動”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊，靜靜地看著她。奶奶一邊做，還時不時的望著我，對我笑一笑，慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得，那時正直黃昏，太陽落山了，只剩一抹余暉照在奶奶的臉上，也照在我的心里，溫暖極了。
沒過多久，奶奶就將漁網(wǎng)做好了，那時我可高興了一直緊緊攥在手里，恨不得立馬就去試試。可那時天已變得昏暗了，于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜，早早就睡了，期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊……
現(xiàn)在已經(jīng)過去了好幾年，我也不像小時候那么頑皮了，那個漁網(wǎng)也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋，但唯一不變的是奶奶對我深深的愛。
每當(dāng)看見那個靠在老家墻角的漁網(wǎng)，頭腦里的美好回憶，一涌而出。那個小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶，也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。
記憶中的畫面作文4
開啟記憶的閘門，往事如奔流的長河在腦海里游走，一張溫情的笑臉卻使思緒不再繼續(xù)……
那是一個夏日的午后，太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們都躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽，陽光卻透過縫隙在樹蔭地里灑上點點影跡。
“丁零零……”下課鈴終于響了，同學(xué)們從各個角落鉆出來，陽光燦爛地照射著我們，使得個個成了“落陽雞”。我拖著疲倦的身子邁上樓梯，終于到了教室。剎那間，即使空調(diào)、風(fēng)扇都運作起來，也滿足不了我對涼爽的需求。嗓子干燥得不想說任何話，感覺身體內(nèi)的水分全都蒸發(fā)干凈了。恍然間，我似乎明白了自己需要的是什么�！八∷�！我要水！”我的內(nèi)心在吶喊�？墒�，杯子里空空的。我絕望地趴在桌子上，心想：“誰能給我點水啊。‘滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報’，誰要給我點水喝，我必有報答……”
“渴了吧？來，喝點水�！睆谋澈髠鱽磴y鈴般清脆的聲音，似一泓清泉浸潤了我干涸的喉嚨，隨即流向身體的每一角落。我轉(zhuǎn)過身，映入眼簾的是她微笑的臉龐，兩個小虎牙露在外面，那么可愛，我得到了這夢寐以求的水，卻激動得說不出一聲謝謝�！皝恚⌒狞c，別燙著�。 彼阉颐媲耙凰�，在我伸手接水杯時卻驚呆了——水杯的杯把朝向我，而杯子上方還在上升著熱氣！她的手紅紅的。
我抬頭看她，她依然笑著，她的笑似_股微風(fēng)，吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰的水，我的眼睛不覺濕潤了。難以想象她的小手怎么來承受這溫度。我朝她的方向望去，她笑容依舊，我也笑了，“謝謝”兩個字在心里重復(fù)。
雖然說人生如夢，又似一場戲，但總有一種感動留在心底。回憶往事，記憶重溫，她最溫情的笑容，定格為永恒！
記憶中的畫面作文5
時光不知不覺地溜走了，那個畫面變成了回憶，多想守護那個畫面，守護我們之間的愛永遠都在。
“陽光明媚的早晨我們一起來開車，自由的方向右轉(zhuǎn)，拋開煩惱再左轉(zhuǎn)……”一路唱著歌，懷著愉快的心情跟隨媽媽、奶奶、弟弟、妹妹一起去姑姑家。姑姑每天都在大路邊賣梨，離我們家也挺近，今天沒有事所以就去看看姑姑。不一會兒就到了，姑姑看見我們?nèi)チ艘卜浅Ｅd奮，趕緊給我們沒人一個梨，我們抱著大大的梨啃了起來，吃著說著，等把梨吃完了，我們也該走了。媽媽、奶奶、和妹妹騎一輛電動車走在前面，我和弟弟騎一輛走在后面，我們之間的距離隔的有些遠了。走著走著，忽然來了一輛大卡車，我急忙地向邊上一拐，路邊上攤許多玉米豆，很滑。我騎的電車走在了上面，一下子重重地摔倒在地上，地上有許多小石子，我的手一下子按在了石子上，石子陷在了我的肉里。弟弟也從點車上摔了下來，褲子摔了個大洞，腿也流血了，媽媽她們走在前面毫不知情。聽見弟弟的哭聲她們扭頭一看，看見我們摔倒了，媽媽趕緊把電車停了下來，跑了過來，媽媽看見我哭了，她也心疼地流出了眼淚，我看見媽媽流出了眼淚，我趕緊給她擦擦告訴她我沒事。她把我和弟弟扶了起來，我忍著疼痛繼續(xù)走了�，F(xiàn)在看看我手上的疤仍會想起那個畫面，因為我的不小心讓弟弟受了傷，讓媽媽傷心。我會好好地守護著這個畫面，讓弟弟不再受傷，媽媽不在傷心，好好地保護她們。
她就像燈塔，照亮了我的道路；她就像一束光，在黑暗中給我希望；她就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；她就像火爐，在寒冷的嚴(yán)冬中溫暖我的心靈。我想永遠守護那記憶中的畫面讓她永遠開心。
守護記憶中的畫面，守護我們親人之間濃濃的愛。
記憶中的畫面作文6
中華古國，有著上下五千年的歷史，源遠流長。在中華歷史長空中，那些或感人肺腑，或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮，卻如高貴的明星，永遠的定格在我的記憶中。
風(fēng)蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最后的道別，兩人席地而坐，品著汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀。“你一生最大的理想是什么？”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實現(xiàn)我滿腔的抱負便足矣！”言罷，便義無反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，回蕩著他的'聲音，“壯士一去兮不復(fù)還�！�
荊軻的背影，是一個滿懷壯志的畫面，定格在我的記憶里。
垓下之戰(zhàn)，怎敵漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的西楚霸王，曾以區(qū)區(qū)幾萬人馬，大敗秦軍三十萬軍，曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣，現(xiàn)如今，面對劉邦的漢軍，面對四面楚歌，項羽心中已知，此戰(zhàn)已毫無勝算，宜作好退身的計策。望著烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來日還可再壯三軍�？墒琼椨皙q豫了，他無顏見江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語，“來世再干一番大業(yè)吧”于是拔劍，抹向脖頸，自刎于烏江邊。
項羽倒下的身影，凝聚成一個悲涼的畫面，定格在我的記憶中。
宋朝末年，戰(zhàn)火紛飛。一代忠將，岳飛生于此時，“精忠報國”四字便足以看出他對國的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻陷害岳飛，并加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未戰(zhàn)死沙場。
精忠岳飛，留下千古的忠誠畫面，定格在我心中。
歷史長河中的畫面太多太多，或感人肺腑或動人心脾，永遠地定格在記憶中。
記憶中的畫面作文7
天空依舊是那樣藍，云朵也依然是那么悠然，一切看上去都如此平常。可沒沒過多久，雷聲便如百萬戰(zhàn)車從天邊滾動過來，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間天就昏暗了下來，烏云一片壓著一片，壓的人們都快喘不上氣來。緊接著，呼呼的風(fēng)聲伴隨著雨水的嘩啦聲而來。這讓正坐在教室里考試的我們心情煩躁起來，已經(jīng)沒有了心思再好好答題，就只簡單做了一下，然后就把卷紙交了上去。
雨水狠狠擊打著教室的窗戶，仿佛這玻璃隨時有著被擊碎的危險，終于上完了最后一節(jié)課，望著這滿天的大雨，心里正愁怎么回家，一個同學(xué)就說：“要不沖回去吧？”我搖了搖頭，而且覺得媽媽應(yīng)該會來接我的吧，就再等一會兒吧。心里抱著希望雨可以下的小一點兒的愿望，一個人站在屋檐下，等了又等，可半個小時都過去了，還不見媽媽來，眼看越下越大了，我一時也管不了那么多了，頂著書包，向家跑去。路上的雨水隨處可見，一個不小心，我便一腳踩進了一個水坑，半個褲腿都濕了。到家時，我已經(jīng)狼狽不堪了，看著自己的樣子，加上考試失利，更重要的是沒有等到媽媽，心中的怒氣便越來越大，把火全撒到了媽媽身上，頭也不轉(zhuǎn)的走回房間，“砰”地一聲關(guān)上了門。
我懶洋洋的爬在桌上，這時，我的門露出一道縫隙，我悄悄的回過頭去看，是媽媽，她一手端著牛奶，一手拿著削好的蘋果，輕輕的放在桌子上。說：“今天是因為我下班晚了，才沒來得及去接你。你剛剛沒怎么吃飯，那可不行�！闭f完，就把牛奶遞到了我面前。望著眼前的媽媽，眼角又多了幾處皺紋，整天為這個家操勞，顯得格外憔悴，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了。剛才的怒氣一下沒了。我喝著媽媽熱的牛奶，靜靜地聽著雨聲，對自己剛才的行為感到慚愧。
那充滿愛的畫面，將永遠定格在我的記憶中。
記憶中的畫面作文8
總是會有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了，但是它就像印刻在我們的記憶中，揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情，并不是我們想忘掉就忘掉的。總是會有一些美好的畫面定格在我們的記憶中。
老家，我已經(jīng)很久很久沒有回到老家啦，這次我回到了老家，破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長的瞬間。對童年的懷念和難忘。這個畫面將永永遠遠的定格在我的記憶之中。
暑假時，我總會與奶奶住在老屋里，因為那里夏天還是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說那些大樹已經(jīng)有些年頭啦，是在奶奶和爺爺結(jié)婚時就已經(jīng)有的。所以我小時候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個小凳子，手中拿著一把扇子。坐在凳子上，小扇輕搖�？粗媲暗拇髽洌刑覙�、柳樹、橘樹.....我的嘴中吃著剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意啊！
每每等到傍晚時，奶奶便從種菜的果蔬園中歸來。手中還拿著我愛吃的蔬菜。我常常會等著奶奶從果蔬園中歸來時給我做好吃的。每到那個時候，我都會非常的高興。
夏日炎炎，奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個小時后，奶奶就又會把它們撈出來。不過它再出來時是冰涼的啦！奶奶把它切開，我迫不及待的拿了一塊，啊，真叫一個冰脆爽口啊~
我懷念以前的時光，懷念哪些事物，懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時光卻永遠消散啦！
記憶中的畫面作文9
淋浴過曖陽，才知道陽光的溫暖和幸福；經(jīng)歷過枯葉，才畏懼時光易逝畏懼歲月會慘白淺薄。
題記
暖暈
秋意濃濃漸冷，輕啟窗子，只感覺一股金燦燦的陽光彌漫著我，驅(qū)走了秋意濃濃的涼，閉上眼睛，進而遐思起世外桃園的冬天，是不是也是有那樣的一束暖暈，悄悄的撒向某一處嫩白，與暖味的豆豆梅中殘紅交疊著。收攏遐思的紙鳶，睜開眼睛，窗前在陽光襯托下那一樹金葉，伴隨著風(fēng)的吹開舞起來，颯颯的響聲織出了早晨的第一首歌。這金葉與藍藍的天給陽光伴著舞，這一刻停留在記憶里中，收藏著。
終究會會遠去
藍藍的天與葉兒半空中轉(zhuǎn)動，葉兒要歸睡了，藍藍的天送它最終一程，給它金燦燦的一生，旋出一個極致又少帶缺憾的逗號，葉兒的一生亦或是極致的，初春的嫩葉，是他的愚昧兒時和多彩青少年，時光冉冉，她們長大了踏入了青年人，就是夏，厚道的葉子為遮擋住了夏的陽光，少了一絲炙熱，多了一絲清爽，一眨眼，夏變成了秋，青年人變成了風(fēng)燭殘年，但她們依然恪守著期待在風(fēng)燭殘年還可以奏出美妙的聲音可它終究會會遠去，總算，他太累了，伴隨著風(fēng)的律動而轉(zhuǎn)動著，添到了一個極致的逗號。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄揚落時當(dāng)它華麗的轉(zhuǎn)身時，這一刻非常值得我牢記，由于那就是一生的結(jié)果，終究了落紅不是絕情物，化作春泥更護美它停留在記憶里中。
淋浴過曖陽才知道幸福是挽回不了的；經(jīng)歷過枯葉，才知道歲月在無意間的情況下依然會慘白。即便它曇花一現(xiàn)就算是依然慘白她們也是停留在我記憶深處的界面，僅因那就是短暫的一生，也非常值得收藏。
記憶中的畫面作文10
窗外，看見雨還在滴滴答答下個不停。我在想放學(xué)后該怎么穿過那條沒有路燈的街，同學(xué)們嘰嘰喳喳，像小鳥一樣想飛出教室，教室外聚集了一些人，她們大多是家長，舉著雨傘，候在教室外，在一旁閑閑的說著話，探頭探腦的向教室里看。
老師一句下課，同學(xué)們按耐不住，背上書包就跑出了教室，我想象著媽媽來接我，接過我的書包，為我打著雨傘，但搖搖頭，怎么可能，媽媽總是要求我要自立，我總是磨蹭到最后一個走。
連續(xù)的雨天，葉子在空中旋轉(zhuǎn)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，把衣服一緊，快步向家走去。連續(xù)轉(zhuǎn)過兩個彎后，我放慢了腳步，不敢在向前看，這一條街沒有路燈，是最黑的地方，又加上這雨天，使環(huán)境更加詭異。這里是最使我害怕的地方，看過的恐怖片一直在我的腦海中浮現(xiàn)，想甩也甩不掉，恐懼感涌上心頭。
雨，依然在下。我慢慢的放慢了腳步，不敢再向前走。但這是回家的必經(jīng)之地，只能硬著頭皮走。抬頭一看，好像看到了一個熟悉的身影，我又加快了腳步，走近了才發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽一只手舉著傘，另一只手拿著我的外套，抱在懷里，使它保持著溫暖。我快步走上前說到：“媽，這么冷的天你怎么出來了，走我們快回家�！薄斑@不是怕你害怕嗎，外面這么冷，我給你拿了外套，快穿上�！眿寢尳舆^我的書包，把外套遞給了我。我的大腦一片空白，只有那個畫面定格在腦海中。
初冬的天，雨總是突然的落，但在我心上，幸福仿佛夕陽，鋪的漫山遍野。
時間就像分割機，再整齊的光陰，也會被分割的七零八碎，但我慶幸這個畫面，可以定格在我的記憶中。
記憶中的畫面作文11
幽靜、安詳，似乎是老人的代名詞。我仿佛又看到了，那一張張慈祥的臉龐……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句話形容那小橋旁的花正是恰當(dāng)�！皝恚≈��！蹦棠陶谡泻艨腿耍虌尶炱呤畾q了，個兒挺高，背有點兒駝，一頭雪白的銀發(fā)，在陽光的沐浴下顯得格外閃亮。一雙小而有神的雙眼，一笑就瞇了起來。一臉深深的皺紋，但遮不住那童真的心。奶奶喜歡唱戲，雖年邁，但依舊能看見當(dāng)年的風(fēng)光。
裊裊炊煙，古老木橋，還有這位老奶奶，構(gòu)成了早晨最美的時刻。
“邦、邦”一大清早，木匠的店就早早開張，本是老人家，卻依然精神抖擻。袖口與褲腳折得整整齊齊，一絲不茍，沒有一絲折痕。他緩緩的坐到木凳上，帶上那有年代的老花鏡，開始了他的精雕細琢，只見他手里的木刀上下翻動著，不一會兒，便雕出個小牧童，他是那樣才華橫溢，卻甘心在這小鎮(zhèn)細細雕刻，雕出他的內(nèi)心世界，刻出他的安詳晚年，像那潺潺流水，靜靜欣賞那沿途美景……
太陽，升起，先是一點，再迸發(fā)出耀眼的光芒，小鎮(zhèn)蘇醒了，水面上倒映著陽光，那么柔和，那么靜謐。
就像那幸福的晚年，小小而滿足的生活……
記憶中的畫面作文12
最使我難忘的畫面，就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進入初中的我，對于這個陌生的地方陌生的人，簡直是一無所知。對，這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步，找到自己的班級走到自己班級門口看到班級門口前的那張紙上面寫著自己的名字倍感驕傲。那時候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠處傳來，那個女孩兒就成為了我初中認識的第一個女孩兒也成為了班級里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣，學(xué)校里舉行一場演講比賽，我想也沒想就報了名。報名之后，我發(fā)現(xiàn)我的問題大了，要自己寫稿自己演講，那時候的我有些放不開，總是在乎別人的眼光。是那個女孩，她給了我信心。也從那一次開始，我們兩個的關(guān)系更好，我也體會到了微笑的力量。
她陪我從寫稿到演講，一起編排動作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開始了，我內(nèi)心十分激動，也很緊張，雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著臺下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐著，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會出現(xiàn)什么差錯。
“有請三號選手上臺”，隨著一聲清脆的聲音。我走上臺，走到臺上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀眾席看了看，她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會心一笑。開始了我的演講，功夫不負有心人，最終還是取得了不錯的成績。對于這次成績，我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。
那個畫面到現(xiàn)在還在腦海里，久久不能忘。
記憶中的畫面作文13
人生中有許多難以忘懷的記憶，兒時的記憶卻有好多讓多難以忘懷。
從小我與爺爺奶奶生活在一起，每天日出而作，日入而息，兒時沒有像現(xiàn)在一樣多的各種玩具，沒有這么多的電子產(chǎn)品，有一群小伙伴與大自然。
每天早上伴著雞鳴起床，與爺爺一起去田間，爺爺在田間勞作，我便會在樹林中采拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作，力氣像是永遠用不完似的。
每天都是一樣，早上早早起床，去田間鋤草之后回家吃早飯，忙完一項再去做另一件事，沒有要停下的意思。
爺爺每天早早的去，但每次都讓我在樹下等著，偶然還會給我捉只小蛐蛐小昆蟲，看到爺爺用強健的手臂揮動著工具，太陽照射在他身上，臉上掛滿了汗珠，有時會停下休息休息。
而如今，爺爺一人住在老家，偶爾會來看看我們。記得上一次回老家時，爺爺在田間忙農(nóng)活，我去尋找他，站在路邊望去，爺爺真的老了，背不再那么直，有時做不了多久便得停下休息，陽光灑在他的銀發(fā)上幾根黑發(fā)卻又那么的刺眼。
不禁便會有想到兒時與爺爺來這里，爺爺在旁邊勞作，我在樹下，偶爾休息時，爺爺便會給我“變”出幾塊糖，記得小玩意，哄我開心，而我卻又總是相信那些糖，那幾個小玩意兒是爺爺“變”出來的，卻總是要學(xué)。
爺爺如今年紀(jì)已大，每次回家時看見那塊田地仿佛看見兒時的我與爺爺在田間的畫面。
那段時光真的很幸福。
記憶中的畫面作文14
大漠的風(fēng)沙帶來的血腥淹沒了整個中原，而臨安城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。
刺骨的寒風(fēng)，殘破的廟庵，腐敗的政治，每況愈下的國家……一切的一切都深深刻在你的心里。你惆悵，你感傷，你不愿沉淪，靜靜地想念著，那一場屬于你的記憶。
宋朝的軍營，扎駐在塞外，寒冷的北風(fēng)，吹不滅你心中的壯志與豪情。你輕輕挑亮了燈芯，一抹柔和的光照在你微紅的臉龐，手中緩緩擦拭著那一把承載著痛苦與淚水的寶劍，冰涼的劍鞘，透著寒光，照映出你那俊朗的面容。你微微揚著嘴角，豪情萬丈涌出你的腦海，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”這般豪情的畫面，定格在你記憶深處，不曾抹去。
敵軍來了！你登上展望臺，北風(fēng)卷起的黃沙帶著些許滄桑，你深邃的眸中，映著幾十萬大軍的壯觀場面。將士們一個個信心滿滿，手中的寶劍鋒利無比，身上的鎧甲堅硬無比。你凝望著軍隊，做著最后的檢閱，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等那戰(zhàn)鼓的敲響。你眼眸中的堅定，是對國家的誓死守護�！吧硤銮稂c兵”，這壯觀的畫面，定格在你記憶深處，不曾抹去。
“咚咚—”戰(zhàn)鼓敲響，你沖進了敵軍的戰(zhàn)隊，所向披靡，你敏捷的身影，穿梭在黃沙中，殺敵如麻。不料，一把利刃刺進了你的胸腔，鮮血染紅了戰(zhàn)甲，你一聲怒吼，卻悲壯倒下。那把劍，在訴說著君主的無能與政治的腐敗。
你，夢中驚醒。原來那一切都不過是無痕的記憶，可那背后，你的報國無門，斗志難酬的悲壯情懷卻早已深入你的骨髓！“可憐白發(fā)生”那壯觀的畫面，定格在你記憶深處，不曾抹去。
辛棄疾，那斗志難酬的豪情卻終究被淹沒在凄涼的山林，可你那壯觀的畫面，定格在你記憶深處，成永恒不滅的畫面。
記憶中的畫面作文15
行走在記憶的沙灘，風(fēng)，吹走了心事；腳印或深或淺，留下的，只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂，勾起了少年遐想，靜坐沙灘，聽風(fēng)聲拂過發(fā)梢……
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點點韻味。記得小時候，依偎著外婆的手臂，在幽靜的小院中，小小的板凳上，望著夜空中眨巴著眼睛的星星，伸出小小的手指著星星，問道：“外婆，夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀？”外婆一手摟著我，一手緊緊地握著扇子，輕輕搖著。慈祥的說：“它們呀，在比試著最亮，誰最耀眼，你看，星星這么調(diào)皮，是不是要有同伴陪它玩？”“嗯�。 薄把绢^，你就是外婆心中最美，最耀眼的星星！”聽著這句話，心里總有著無比的自豪感。
“小小竹排畫中游……”記得童年，是在牙牙學(xué)語的朗誦詩歌中度過的，夏天的小巷，陽光穿過樹葉跳躍至肩頭，投下一片斑駁的光影，風(fēng)吹過臉頰，帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中，拿著小人書，一個一個得教我識字，一個一個的教我寫，一筆一劃，一撇一捺，都是那么清晰。時光一點點流逝，每當(dāng)學(xué)會一首詩歌，第一個想起的，便是讀給外婆聽，那是句句幼稚的聲音讀出童年。
在漸漸成長的歲月中，已經(jīng)有一段時間沒回過外婆家了，沒有回去那小院，我真想回到外婆的小院，回到有外婆的時光……
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