【實(shí)用】想象作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
天上的白天使在空中彌漫著,嫦娥的寶地又浮現(xiàn)在眼前了,窗外又是一片的寂靜。就在這時(shí),一首歌,悅耳動聽的歌,溫柔的聲音把我?guī)鹈赖膲。夢里的我還很小,仿佛又回到了小的時(shí)候,我來到了一個(gè)城堡里,里面有許多的玩偶,一只小熊對我說:“我親愛的主人,又不要陪我們一起玩啊,很好玩的!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我和娃娃們手拉手繞著圈跑著,臉上滿是微笑,突然間聽見一個(gè)溫柔細(xì)膩的聲音呼喚著我的名字,夢里的我說:我要陪他們玩,好快樂啊.”我沉醉在快樂之中。我來到了第二層,聽見了一首動聽的歌聲,我隨著聲音去了,原來是一個(gè)音樂盒,音樂盒的光照出了媽媽的臉,媽媽慢慢露出了微笑:“以后這里就是你的新家,這么多的伙伴陪伴著你,你快樂嗎?你喜歡這里嗎?”我說:“開心,很開心,這么多的伙伴陪著我,真的好開心!
我又來到了書房,拿了《美中的花園》這本書,當(dāng)我拿下它時(shí),它說:“你喜歡話嗎?”我說:“當(dāng)然喜歡了!澳俏翌I(lǐng)你走一遍花園怎么樣?”“那真是太好了!”我翻開了書,突然間,一道道金光浮現(xiàn),把我?guī)肓艘粋(gè)五彩繽紛的花園,這里的花香芬芳撲鼻,像一塊冰,不舍得嚼碎,也不舍得融化,真想永遠(yuǎn)沉醉在這個(gè)世界里;剡^頭來,看見了一架鋼琴,彈了彈鋼琴,一個(gè)個(gè)五線譜出現(xiàn)在眼前,歡笑聲從我身后發(fā)出,哦,袁老師我的小伙伴們隨著琴聲在后面快樂的搖擺著,我也隨著他們一起搖擺著。
當(dāng)我醒來時(shí),難道這就是童真的夢,夢中的真嗎?
初二:金旋孜
想象作文 篇2
假如我會七十二變,我想變成一只在天空飛翔的小鳥。我的羽毛都是彩色的,頭上的羽毛是白色的。嘴是紅色的,爪子是橘黃色的,頭上有一些毛,那些毛特別像王冠。
假如我是一只小鳥,我會在樹杈上做一個(gè)美麗又溫暖的家,在那繁殖后代。在春天的時(shí)候,我用體溫去孵我剛生下來的蛋,直到我的孩子出世。我會盡心盡力地照顧我的孩子,天天為他們捉蟲子。
假如我是一只小鳥,我要在宇宙中遨游,跟外星人探討高科技,回到地球讓我們的科學(xué)更發(fā)達(dá)。
假如我會七十二變,我一定要變成一只美麗的小鳥。
想象作文 篇3
十六世紀(jì)中葉,一種紅彤彤、光滑細(xì)膩的、好似蘋果一樣的水果從美洲傳入歐洲,它就是現(xiàn)在人們叫的西紅柿。有些人認(rèn)為它的顏色鮮艷,就懷它有毒,就給它取了一個(gè)令人生畏的名字——狼桃。人們見了狼桃就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也經(jīng)常給兒女們說這種水果千萬不能吃,如果你吃了就會中毒死亡。
后來,一位著名的畫家有點(diǎn)不相信人們的話,俗話說的好親自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,于是就決定吃一個(gè)狼桃。家人、朋友都勸他不要吃這種叫狼桃的水果,可是畫家就是不聽。有一天,著名畫家對他的女兒們說:“女兒們呀,如果我死了,那你們就像全世界人民說,一定不能吃這種水果,也不能讓動物吃。如果我沒死,那我們就要否定人們對狼桃的看法!痹捯魟偮,畫家便拿起早已買好的狼桃。畫家先拿起一把小刀把狼桃的表皮給削掉,首先咬了一小口。發(fā)現(xiàn)狼桃的味道甜甜的,感覺自己有精神多了,然后又狼吞虎咽的吃了幾個(gè)狼桃。最后畫家拍了拍肚子,躺在地上等待死神的降臨!拔宸昼姟昼姟雮(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)!蔽倚睦锇蛋禂(shù)著。
突然,畫家從地上爬起來,是因?yàn)樗麤]有死。畫家好似發(fā)瘋了,在花園里奔跑。一邊跑還一邊說:“我沒有死,我沒有死!”從此以后,人們便給狼桃取了個(gè)美名叫——西紅柿。
想象作文 篇4
在小學(xué)高年級作文教學(xué)中,該如何指導(dǎo)學(xué)生寫好想象習(xí)作呢?《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:”要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,作文教學(xué)要鼓勵學(xué)生寫想象中的事物,激發(fā)他們想象和幻想,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性”。北師大劉錫慶教授也認(rèn)為作文教學(xué)目的在于:”解放人的精神和心靈,把寫作主體潛在的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力--即鮮活而強(qiáng)悍的’生命力’都盡懷地釋放出來。”我深有同感,我認(rèn)為在想象作文訓(xùn)練中要努力激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)造思維,鍛煉創(chuàng)造能力,進(jìn)行個(gè)性的語言表達(dá),形成創(chuàng)新人格。因此,我在想象作文教學(xué)實(shí)踐中摸索、探求,認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
1.激發(fā)興趣 大膽想象
小學(xué)生一提起作文就頭痛,認(rèn)為作文枯燥,對作文提不起興趣。對此,我每次教學(xué)時(shí)總是想方設(shè)法地幫助他們克服”心理障礙”,營造輕松、有趣的習(xí)作氛圍,使學(xué)生在不知不覺中激起習(xí)作的欲望。
如,在教完《鳥的天堂》后,我利用再現(xiàn)情境,讓學(xué)生在小鳥們發(fā)出的美妙聲音余味中,用熱情召喚的語氣說:”榕樹上的小鳥們可真好客。∷麄儾坏珵槲覀兣e辦動聽的音樂會,聽說還特別為大家準(zhǔn)備了一場激烈的運(yùn)動會,你們想不想瞧瞧呢?”哇!課堂氣氛頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們異口同聲地說:”想!”這時(shí),我”悄悄”向?qū)W生傳遞學(xué)作信息:”可是呀,小鳥們要我們欣賞完,把這場運(yùn)動會生動具體地寫下來,每人寄一份給它們,寫得好的,它們還要帶你們?nèi)B的天堂里做客呢!大家有沒有興趣啊?”“有!”接著,教師播放錄像(小鳥們在榕樹上活動的情景),學(xué)生的注意力特別集中,觀察得特別仔細(xì),寫作時(shí)就根據(jù)小鳥們的動作、姿勢,無拘無束地大膽想象,把這場運(yùn)動會寫得有聲有色、活靈活現(xiàn),充分展示自己的想象才能,收到良好的效果,可謂是”教得輕松,學(xué)得快樂!”
2.積累素材 厚積薄發(fā)
葉圣陶先生說過:”小學(xué)生今天作某一篇作文,其實(shí)就是綜合地表現(xiàn)他今天以前知識、思想、語言等等方面的積累。”可見,要寫好作文,平時(shí)一定要注意積累寫作的素材。想象作文也需要素材,因?yàn)橄胂笞魑牡那疤岷突A(chǔ)是想象,而想象是人們在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在語言的調(diào)節(jié)下,對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工、改造和組合,從而形成新形象的思維(心理)過程。要培養(yǎng)學(xué)生善于捕捉作文素材的能力,就要培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣。著名的雕塑家羅丹也說過:”世界并不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹鯓又笇(dǎo)學(xué)生觀察周圍的事物呢?
2.1要培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,留心生活,做生活的有心人。例如:”日出”、 “下雨”這些我們經(jīng)?吹降淖匀滑F(xiàn)象,家里、班級里發(fā)生的小事,這些事物很多同學(xué)覺得司空見慣,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生從這些平常事入手,養(yǎng)成留心觀察和分析周圍事物的習(xí)慣。
2.2還要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察事物的方法。如:怎樣按一定的順序觀察;怎樣抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行觀察;如何進(jìn)行事物的分析、比較;注意事物的不同形態(tài)、發(fā)展、變化;注意事物間的相互聯(lián)系等。人們常說:”讀書破萬卷,下筆如有神”,我們可以在平時(shí)鼓勵學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,教他們經(jīng)常用積累本子多積累一些課內(nèi)、課外讀到的書中的好詞佳句,這樣可以在以后習(xí)作中派上用場。
3.打開思路 活躍思維
愛因斯坦說:”想象比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉!痹谙破饎(chuàng)新熱潮的今天,讓學(xué)生自由翱翔作文創(chuàng)新的天空,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用童眼看世界,放飛想象的翅膀。
所以,對于同一作文題目,允許學(xué)生有自己獨(dú)特的想法,表達(dá)自己的真情實(shí)感,老師不能把學(xué)生的想法當(dāng)作”胡思亂想”、”異想天開”妄加批評,削弱學(xué)生的寫作的興趣,扼殺了學(xué)生的創(chuàng)新求異。如學(xué)生在學(xué)到《去年的樹》最后時(shí),我出示這樣一個(gè)小練筆:”唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。后來又會發(fā)生什么事呢?”讓學(xué)生續(xù)寫故事,竟收到意想不到的收獲。有一篇習(xí)作
引起我的注意:”小鳥傷心的離開了燈火,在一個(gè)荒無人煙的地方安頓下來,整天傷心地流眼淚,最后死了,土地公公被小鳥的真誠感動了,就想了一個(gè)好辦法,派人上報(bào)天庭,玉皇大帝就把樹和小鳥帶上了天,穿越時(shí)空遂道,把他們送到21世紀(jì)的中國的土地上,從此他們再次成為一對很要好的朋友。”這是怎樣的習(xí)作呀!純粹是”胡諂”,我叫來這位學(xué)生,問他為什么這樣寫,他非常自豪地回答我:”這樣寫是我從電視節(jié)目中得到的啟示,寫的話是我對小鳥和樹美好的祝愿和對小鳥對樹的友情的贊美!”多么天真,異想天開的想法,但這何嘗不是作者最真切美麗的幻想,作文的目的不就如此嗎?之后,在作文教學(xué)實(shí)踐中,我從不打斷學(xué)生的思路,干涉學(xué)生的想法,控制學(xué)生的思維,而是給予學(xué)生更廣闊、自由的想象空間,讓學(xué)生們用心靈的自由和天真的情思去描繪自己的想象作文,活躍思維,從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性作文的形成。
4.創(chuàng)造機(jī)會 多方思維
語言是思維和交際的工具,要掌握這種工具,必須讓小學(xué)生的作文在盡可能大的范圍里,在盡可能豐富的層面上得到實(shí)際應(yīng)用和模擬運(yùn)用,只有在充分的實(shí)踐運(yùn)用過程中,才能激起小學(xué)生學(xué)習(xí)作文的`積極性,提高他們的作文能力。因此,只要有助于學(xué)生語言實(shí)際應(yīng)用的一切可能的辦法、形式、機(jī)會,我們都不能放棄。
結(jié)合開展”我們暢想未來”讀書會,不失時(shí)機(jī)地布置學(xué)生進(jìn)行科幻作文,《未來的學(xué)!、《未來的衣服》、《20年后我的家》等,既是對讀書的總結(jié),又是學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新作文的好機(jī)會;根據(jù)自己喜歡
的學(xué)習(xí)用具,自由擴(kuò)充擬題,想象故事,寫《魔術(shù)文具盒》,記《書包旅行記》,介紹《神奇的鋼筆》等;習(xí)作可設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的科技小實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生注意身邊的事物和體驗(yàn)生活,說說心里話,寫《我為什么會哭》、《我家的多功能沙發(fā)》、《小紙人動起來了》等;還結(jié)合作文課,出示學(xué)生喜歡的動物圖片讓學(xué)生自由選擇動物組合起來編童話故事,開《童話故事會》,看誰講的童話故事最精彩??通過各種渠道,課內(nèi)外、校內(nèi)外為學(xué)生找尋作文的機(jī)會,讓學(xué)生多方思維,完成作文訓(xùn)練所要達(dá)的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)
[1]《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》20xx年版. 北師大出版社
[2]《小學(xué)作文訓(xùn)練藝術(shù)》20xx年版. 中國林業(yè)出版社
想象作文 篇5
夜,頑皮的月亮爬了上來,星星眨著可愛的眼睛,樹上的鳥兒開始入睡。
隱暮酒吧……
兩個(gè)絕美少女在酒吧門前被一群草癡圍攻,“美女,和我去玩吧。”
“美女,我愛你!薄懊琅阒绬?如果今晚你不陪我,我會切腹自盡的。”汗!-_-。那你就快去切腹自盡吧。
“走開,走開!”刺耳的聲音從遠(yuǎn)處傳到雪汐耳中,雪汐轉(zhuǎn)身,迎面而來的是一個(gè)打扮成殺馬特的小混混,身后還有一群小跟班,他一來,那些草癡全散開了,周圍只剩下雪汐和芷悅,還有那幫男子!皢!美女,今天有沒有人陪你啊,要不,讓本帥哥陪你,我保證你在這里享受全套免費(fèi)待遇,還有保證你玩的開心!毙』旎焐溥涞耐┫。
雪汐望了望他,走到他身邊,“好啊,那我就陪你一下咯!毖┫室獍选芭恪弊终f的很重,芷悅見狀,以為雪汐重色輕友,要叛變了,著急道:“雪,你真的要跟這個(gè)這么猥瑣的男人去玩嗎?”
小混混叫莫宇辰,莫宇辰聽到芷悅說出這樣的話,一點(diǎn)都不覺得尷尬,“小妞,你吃醋啦,要不?一起玩!
“呸!我才不要呢!”芷悅道。“好啦,好啦,時(shí)候不早了進(jìn)去吧!毖┫f完給芷悅打了個(gè)眼色,示意她:你就等著看好戲吧。芷悅也完全明白了,真不愧是死黨。這時(shí),莫宇辰已經(jīng)等不及了,直接摟著雪汐走進(jìn)了酒吧內(nèi)側(cè)的vip包廂,里面全是把頭發(fā)染的五顏六色的男人,每個(gè)人還摟著一個(gè)妖艷的女人,這場面讓人看了情不自禁起了一身疙瘩。“宇辰,又要換女人了?”一個(gè)男人開口問!坝钌儆胸(cái)有色,想要什么女人沒有啊。倒是我們,只能在這兒喝悶酒了!绷硪粋(gè)小混混說道。雪汐給他丟了個(gè)衛(wèi)生眼。
“美女怎么稱呼。俊蹦畛絾柕!袄溲┫!毖┫怂谎郏淅涞膩G下一句話。“宇少,正妹哦,”“聲音好可愛呢。”兩個(gè)男人色迷迷地望著雪汐。
“閉上你們的嘴啦!庇畛綄λ麄兎藗(gè)白眼,轉(zhuǎn)頭對雪汐說道:“小汐,要喝什么?”
雪汐想了想:“額,威士忌好了!
這丫頭還挺猛的嘛,莫宇辰心想!昂冒,服務(wù)員,一打威士忌!蹦畛秸J(rèn)真的對服務(wù)員說,還玩味地望了望雪汐。呵呵,莫宇辰是吧,你就等著瞧吧。包廂里震耳欲聾的歌聲讓雪汐感到有點(diǎn)頭痛,服務(wù)員打開門,手里拿著一打威士忌,對莫宇辰說:“先生,你要的酒!
“好了,出去吧!薄靶∠裢,我們不醉不歸!蹦畛叫靶Φ!昂!毕氩坏窖┫斓拇饝(yīng)了。
莫宇辰倒了兩杯酒,把其中一杯遞給冷雪汐,雪汐接過酒杯,故意在宇辰的手上碰了一下,酒灑在莫宇辰身上了,雪汐見狀,開口道:“哎呀,我怎么這么不小心,對不起啊。”雪汐邊道歉邊拿來紙巾幫莫宇辰清理衣服。“沒關(guān)系,我自己來,我先去一下洗手間,你們慢慢玩。”莫宇辰尷尬的走了出去。
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