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【實(shí)用】命運(yùn)作文500字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的命運(yùn)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
命運(yùn)作文500字 篇1
我每天都會(huì)接受“命運(yùn)的終極審判”,所謂“命運(yùn)的終極審判”,是指我們?cè)跀?shù)學(xué)課上,考完試后,如果成績(jī)好,就會(huì)逃脫“命運(yùn)的終極審判”,如果成績(jī)不好,噩運(yùn)自然會(huì)降臨到你頭上。
這不,要發(fā)卷了,我心里的忐忑不安早已曝露出來(lái),我不安地對(duì)同桌說(shuō):“我這一年沒(méi)遭到過(guò)噩運(yùn)了,要是這次考試我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,可就改變了這個(gè)不遭噩運(yùn)的歷史了,咋辦啊!”這次考試的成績(jī)決定著我的命運(yùn),我就像在懸崖邊上,一不小心,就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。我在想象著各種考不好的后果:1.我的手上由于和講棍作了親密接觸,不由地羞澀了起來(lái),變紅了許多。2.老師不直接打我,而是告訴和老師同在一個(gè)辦公室的`老媽?zhuān)綍r(shí)候,老媽和老爸就會(huì)對(duì)我實(shí)行“十一五計(jì)劃”,(“五”指5個(gè)手指頭,“十一”指11個(gè)巴掌)那樣的話(huà)受到的痛苦要成倍增加。∥以较朐胶笈,但是越后怕就越想。
“這次考試咱班成績(jī)分5類(lèi),先公布100分的,呂昊、黃賀鵬……”嗯?掠過(guò)我們這行了,完了,我掛了!“孫韜。”我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,哈哈,我,我考了100分。我喜出望外,雖說(shuō)我以前四年級(jí)的時(shí)候得100是普通再普通不過(guò)的事了,但自從上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)得100分越來(lái)越難了,這次是上五年級(jí)以來(lái)第六次得100。高興得我心里久久不能平息!昂!孫韜傻了!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。哦,對(duì)了光顧著高興了,我還沒(méi)回座呢!
呼!逃脫了這次“命運(yùn)的終極審判”!“考試!”老師說(shuō)。???又考??我暈……
命運(yùn)作文500字 篇2
在一個(gè)春天,百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可有一只小鳥(niǎo)靈兒卻怎么也高興不了。
靈兒長(zhǎng)了一身棕色的羽毛,又光又亮,一雙水靈靈的大眼睛下長(zhǎng)有一張黃色的小嘴。
這一天,靈兒的主人在給靈兒放完鳥(niǎo)食后,故意將籠門(mén)開(kāi)著,靈兒見(jiàn)了,長(zhǎng)著嘴“嘰嘰”叫了幾聲,好像在提醒主人籠門(mén)忘關(guān)了,可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來(lái),在籠子外面展了展翅膀,眨了眨眼睛,放開(kāi)嗓子唱了一會(huì)兒歌,然而它又面臨了一次選擇:是趁機(jī)飛走,還是留下享受美味。
靈兒想留下。因?yàn)榛\子精致可愛(ài),里面有靈兒最?lèi)?ài)吃的小黃米,香噴噴的面包蟲(chóng),主人每天送的蘋(píng)果,黃瓜,清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥(niǎo)籠讓靈兒留念了,正當(dāng)它準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)之時(shí) ,天上一群小鳥(niǎo)的飛過(guò)讓它又一次慢下了腳步。
它想:鳥(niǎo)兒最寶貴的無(wú)非是不受拘束的`自由,那一對(duì)翅膀是我們的驕傲,可我如果留下了也就等于放棄了自由,我也就沒(méi)有了再次飛翔、穿行在藍(lán)天白云間的機(jī)會(huì)了,我到底應(yīng)該怎么做?
這時(shí),天上的小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了:自由多么重要啊,可以在美麗的湖上飛翔,可以在樹(shù)上造我們自己喜歡的窩,可以生兒育女,最可貴的是我們不受拘束快活又自在!
靈兒想了想:也對(duì),什么美味能比得上自由呢?它不再猶豫,和那一群鳥(niǎo)兒一起飛走了。
人生也面臨著許許多多的選擇,面對(duì)這些選擇我們一定要慎重,有得必有失,往往放棄一些就能收獲更多,而命運(yùn)也就在這一念之間。
命運(yùn)作文500字 篇3
沒(méi)有昨夜的一場(chǎng)暴風(fēng)雨/哪有路上這深深的腳。L(fēng)雨中的人喲/風(fēng)雨寫(xiě)著他的風(fēng)雨人生。
——題記
世上的每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,都是有缺陷的;有的人缺陷比較大,是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)她的芬芳,多咬了一口。
人食五谷而生百病,疾病肆無(wú)忌憚地征服著人類(lèi)。然而,有人卻用毅力和勇氣宣告著疾病對(duì)人征服的失敗,他——就是霍金。當(dāng)你看到癱在輪椅上的霍金時(shí),你會(huì)感愛(ài)到一種巨大的力量,這種力量會(huì)讓你熱血沸騰,讓你感到人類(lèi)生命的偉大。
“強(qiáng)者的生命如同巨鐘,你要砸碎它,它卻發(fā)出震撼山岳的音響”。21歲,生命中的'黃金季節(jié),沒(méi)有人會(huì)想象到,此時(shí)若是得知自己身患重癥,會(huì)是怎樣的一種感覺(jué)。命運(yùn)往往捉弄人,這個(gè)萬(wàn)分之一的不幸者就是霍金。面對(duì)生命的缺陷,霍金該如何面對(duì)?是向命運(yùn)低頭,還是從容不迫、積極樂(lè)觀?最終,霍金用行動(dòng)告訴我們:他決不向命運(yùn)屈服!災(zāi)難帶給人的往往是一種絕望,但對(duì)霍金來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
斷了一根弦,就要用另一根弦去奏響成功。有的人在痛苦中不僅能孕育快樂(lè),而且還能孕育成功。我國(guó)有句古語(yǔ)“蚌病成珠”。價(jià)值昂貴的珍珠,恰是牧蠣體內(nèi)病痛的產(chǎn)物;艚鸬膱(jiān)持,不僅使他重新找回了做人的快樂(lè),也造就了一個(gè)新的生命奇跡。疾病的折磨不僅沒(méi)能將他擊倒,反而令他在科學(xué)的道路上日益進(jìn)取,并獲得了“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)”的殊榮。黑暗過(guò)去,希望在成長(zhǎng)。
命運(yùn)作文500字 篇4
我是一只住在天鵝湖畔的嘯天鵝。我擁有一個(gè)桔紅的扁嘴、美麗的翅膀和潔白的羽毛,因?yàn)槲业挠鹈譂嵃,所以,我的名字叫做白菡?/p>
我們嘯天鵝群就一直寧?kù)o而又幸福地生活在天鵝湖畔,可是有一天,一群人類(lèi)打破了我們的美好生活。
一天,我正在湖中覓食,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了哨兵天鵝檸兒急促的警報(bào)聲,我急忙飛上天空,只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的中年男子正舉著一個(gè)奇形怪狀的東西對(duì)準(zhǔn)了檸兒……只聽(tīng)“嘭!”地一聲,一枚黑色的東西從他的“嘴”里吐出來(lái),直射檸兒的翅膀!檸兒翅膀斷了,垂直降落下來(lái),那人拿出一個(gè)網(wǎng),一接,檸兒就這樣被人類(lèi)捉住了。那可惡的人還不罷休,拿起“怪家伙”對(duì)著天又是一陣掃射。“噠,噠……”一個(gè)又一個(gè)兄弟姐妹落下來(lái),進(jìn)了他們的口袋里。鮮血染紅了清澈的天鵝湖,原本寧?kù)o的天鵝湖現(xiàn)在卻充滿(mǎn)了血腥。天鵝湖開(kāi)始翻滾,蕩起層層波浪,仿佛在痛斥人類(lèi)的無(wú)恥……
從那以后,人類(lèi)便經(jīng)!肮忸櫋碧禊Z湖了,每次來(lái)的人都要?dú)⒉簧偬禊Z才肯回去,嘯天鵝群也越來(lái)越不行了,到最后,竟只剩幾十只了。人類(lèi)仍不知悔改,我感到自己也越來(lái)越危險(xiǎn)了。剩下的幾十只嘯天鵝為了逃脫人類(lèi)的'追殺,寢食不安,體質(zhì)大大減弱,繁殖出的后代也營(yíng)養(yǎng)不良。
終于有一天,我被一顆無(wú)情的子彈射中了,我感到溫?zé)岬孽r血迸出來(lái),傷口的疼痛使我失去了直覺(jué),永遠(yuǎn)地沉睡了。
白菡,天鵝湖畔的最后一只嘯天鵝,死了,天鵝湖又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,誰(shuí)也不知道這里曾經(jīng)有一群嘯天鵝快樂(lè)地生活著……
命運(yùn)作文500字 篇5
如果你真的愿意去努力,那你人生最壞的結(jié)果也不過(guò)是大器晚成!}記
我們,出生在不同的生活環(huán)境,接受著不一樣的教育,遇見(jiàn)了不同的人。那時(shí)候,我們便已無(wú)法奢求公平的起點(diǎn)。有人說(shuō),我是含著金湯匙的寶寶,我可以比別人少努力;但也有人說(shuō)我是含著金湯匙出生的寶寶,可是我也要比別人努力;有人說(shuō),我出生在拮據(jù)的小家庭,所以我再怎么努力也是趕不上別人的;而有人卻說(shuō),我是出生在拮據(jù)的小家庭,所以我要比別人更努力。不知誰(shuí)曾說(shuō)過(guò),一萬(wàn)個(gè)人,興許有一萬(wàn)種看法。
此刻,我就想說(shuō),成功給我們的都是一樣的機(jī)遇,不管你相不相信。 富裕的家庭,無(wú)奈容易讓人養(yǎng)成懶惰,不思進(jìn)取的壞習(xí)慣,也就只有依然堅(jiān)定自我,努力奮進(jìn)的孩子,才能投向成功的懷抱;拮據(jù)的.家庭,無(wú)奈讓人心生畏懼,孤僻的自卑性格,也就只有依然敢于面對(duì)生活不公,自強(qiáng)自立的孩子,才能收貨成功的果實(shí)。你們有沒(méi)有想過(guò),真正的成功,其實(shí)不在于我們擁有的與沒(méi)擁有的物質(zhì),而是在于我們自己。成功,從來(lái)都是自己給自己下的一種定義。 我們都是自己命運(yùn)的掌握者,墮落抑或進(jìn)取,都取決于自己的所思所想。與其抱怨生活,抱怨命運(yùn),不如去爭(zhēng)取多點(diǎn)機(jī)會(huì)鍛煉自己,看看能不能在摸爬滾打中收獲一些不一樣的東西。
若是我們都懂,那就應(yīng)該知道,機(jī)會(huì)也從來(lái)不青睞沒(méi)準(zhǔn)備的人。你若準(zhǔn)備好了,你若勇敢邁步了,下一個(gè),成功的,就是你!
命運(yùn)作文500字 篇6
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“人的命運(yùn),主要掌握在自己手中!
是的,我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人,才能享受自己的人生,才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美好,才能分辨真善美和假丑惡,才能獲得成功。對(duì)于這一點(diǎn),我深有感觸。
記得上個(gè)月,我由于在考試中取得了優(yōu)異成績(jī),于是便驕傲起來(lái)。當(dāng)別人都在挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書(shū)時(shí),我卻草草寫(xiě)完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長(zhǎng)對(duì)我的要求沒(méi)有松懈,我自己卻降低了對(duì)自己的要求。老師在上課時(shí)講得神采飛揚(yáng)、細(xì)致萬(wàn)分,而我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,仿佛耳朵被東西封住似的。對(duì)這種情況,我絲毫沒(méi)有放在心上。
終于,當(dāng)這一輪考試降臨時(shí),我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網(wǎng)向我撲來(lái),我感到十分沮喪?吹皆嚲砩洗棠康摹86分”,我欲哭無(wú)淚。
看著身旁同學(xué)們以一個(gè)月來(lái)的用心學(xué)習(xí)換得了豐碩果實(shí),我的世界頓時(shí)黯淡了下來(lái)。無(wú)盡的黑暗驅(qū)散了太陽(yáng)的.光芒,白云漸漸退去。
難道我就這樣停留在心情低谷中嗎?難道我就這樣放棄勝利的信念嗎?不,不。我只要從現(xiàn)在開(kāi)始,掌握好自己的命運(yùn),這樣就可以重拾失去的信心,走向成功的彼岸。
人的命運(yùn),主要掌握在自己手中,無(wú)論老師、家長(zhǎng)如何督促,都不如自己的一個(gè)念頭。一切的努力只有建立在自己用心的基礎(chǔ)上才會(huì)有效,否則,無(wú)論你做多少題目都無(wú)濟(jì)于事。這一次,我降低了對(duì)自己的要求,就注定著我不能夠獲得成功。命運(yùn)是屬于每個(gè)人自己的,只有將它掌握好,才會(huì)獲得真正的成功。
每一個(gè)早晨都是一個(gè)新的起點(diǎn),當(dāng)天邊的第一縷曙光降臨大地的時(shí)候,我們從現(xiàn)在做起,用心學(xué)習(xí),努力把握好每一天,這樣才能掌握好自己的命運(yùn)。
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