【熱門】記憶作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的記憶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
時(shí)間像一列迎面駛來(lái)的火車，來(lái)不及看清它的模樣，卻已經(jīng)呼嘯而過(guò)；而記憶恰是火車的隆隆聲，雖然火車已經(jīng)駛過(guò)，但那個(gè)聲音在某個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候還會(huì)在耳畔縈回。
有人說(shuō)，高三是黑色的，以致于在陽(yáng)光下，你也找不到自己的影子。也有一些人把淚水往肚里咽卻笑著對(duì)別人說(shuō)，高三是豐富多彩的，它使我們明白人生的意義和存在的價(jià)值。而我則認(rèn)為高三是無(wú)色的，淡藍(lán)的憂傷，粉色的笑靨，灰色的哀嘆，紅色的激情，這些似乎很近，又似乎很遠(yuǎn)，似乎很清晰，但又很模糊.,我懷念我們籃球打得很臭卻還拼命玩得很開心很瘋狂的日子,我懷念我們?cè)谑程贸燥垥r(shí)看《灌籃高手》看nba的日子，我懷念我們看夕陽(yáng)落日浮云晚霞相對(duì)而視的日子，我懷念我們騎單車在田野里狂飆的日子，我懷念我們?cè)诖笱┘婏w后的操場(chǎng)上堆雪人打雪仗的日子，我懷念我們天還沒(méi)亮卻被叫起來(lái)晨跑的日子，我懷念我們?cè)谠履┵I到《萌芽》后廢寢忘食地大讀特讀的日子。我小心翼翼地把這些記憶收藏起來(lái)，唯恐哪天把它們丟了。
校園里櫻花爛漫時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，現(xiàn)在你們雖然坐在這里，但到了九月份你們就會(huì)坐在夢(mèng)想中的大學(xué)課堂里了。我對(duì)朋友說(shuō)，老師說(shuō)的是日本忍者的忍術(shù)，等我們?nèi)踢^(guò)這段艱苦歲月，就會(huì)有幸福如蜜的生活。朋友莞爾一笑說(shuō)，老師是說(shuō)這段日子很快就會(huì)過(guò)去，我們應(yīng)該好好珍惜。我當(dāng)時(shí)不以為然，而當(dāng)時(shí)間的海水沖刷過(guò)記憶的沙灘后，一切都變得清晰起來(lái)。
我已經(jīng)坐在大學(xué)的課堂里，我努力地學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活。在大學(xué)里，有時(shí)我很忙，忙得像沒(méi)頭的蒼蠅，到處亂撞，直到筋疲力盡；有時(shí)我很閑，閑得我要用大量的`時(shí)間去思考躺在床上聽音樂(lè)還是看武俠小說(shuō)或者憑窗遠(yuǎn)眺。偶爾我會(huì)想起那段日子，就好像我從那里走過(guò)時(shí)，我把記憶的種子撒在路旁，現(xiàn)在當(dāng)我回頭望時(shí)，那些種子都已經(jīng)開出美麗的花，有蜜蜂、蝴蝶在上面盤旋飛舞。假如我能把這個(gè)畫面定格在相機(jī)里，我想《蒙娜麗莎》也會(huì)因遜色而傷心流淚的。但我沒(méi)有那種能力，因而我害怕，害怕有一天我的花兒會(huì)凋謝，會(huì)化作春泥，會(huì)像微塵一樣散于山河大地之間，當(dāng)我流淚時(shí)卻抓不住什么來(lái)擦拭我受傷的心靈。林黛玉在葬花時(shí)痛苦流淚，她把那些花兒當(dāng)作伙伴，當(dāng)作知己。我把那些花兒當(dāng)作自己的影子帶在身邊。
翻開泛黃的日記，我能知道自己哪天高興或生氣。有時(shí)我會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去看它，每當(dāng)看到動(dòng)人心弦的一件事或一句話，我多會(huì)揣摩半天。那感覺(jué)好像記憶的列車又回過(guò)頭來(lái)從我面前重新駛過(guò)，也好象欣賞一首老歌或一部舊電影。
過(guò)去已回不去，未來(lái)又太遠(yuǎn)，能抓住的只有現(xiàn)在這句話或許是對(duì)的。過(guò)去雖回不去，但當(dāng)我們翻開收藏的記憶，那些如陳年老酒的記憶可能會(huì)是你心靈的雞湯。
記憶作文 篇2
大腦里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上華麗的貝殼，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的。今天我就拿起一個(gè)不一樣的貝殼給大家看。
記得那是二年級(jí)的一個(gè)暑假。那一天，天氣炎熱，大地彌漫著一股熱氣。我一邊感嘆天氣熱，一邊覺(jué)得真的很無(wú)聊，總想找點(diǎn)樂(lè)子。沒(méi)有，我在和同伴商量，就自己來(lái)找你了。我在門前發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。這只老鼠很瘦，似乎營(yíng)養(yǎng)不良。它停在門前，大概在想偷東西。
于是我給朋友一個(gè)手勢(shì)，讓他和我一起抓老鼠，繩之以法。哎，沒(méi)想到這時(shí)候同伴給我打了個(gè)手勢(shì)。看來(lái)我們要一起去了。可憐的老鼠，他還在門前磨刀，卻不知道頭上掛著一把鋒利的刀，我們打算去抓。
首先，我們閃電般地離開了我們的腳，我踩到了老鼠，但我的`同伴撲了個(gè)空，我的腳重重地踩在了地上，這讓痛苦地尖叫起來(lái)。但如果這和后來(lái)發(fā)生的事情相比，這種痛苦真的不算什么。
看到同伴看我踩到老鼠，他跑回家拿了一副手套去抓老鼠。我及時(shí)攔住了他，讓他給我一只手套。我手里拿著手套，以閃電般的速度從地上抓起了老鼠的尾巴。但沒(méi)抓到也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)你抓住它的時(shí)候，它讓我害怕。沒(méi)想到這只瘦老鼠還有點(diǎn)力氣。它沒(méi)有踩到我的一只腳，而是咬了我一口。雖然我?guī)Я耸痔祝绻乙У臅r(shí)候牙齒不鋒利，那就很痛。還好老鼠不大，估計(jì)牙齒也不整齊，我用力一扔，老鼠被扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我的手從老鼠嘴里掙脫出來(lái)，老鼠趁機(jī)溜走了。
現(xiàn)在想想，真的覺(jué)得自己很勇敢很可笑，一只老鼠都受不了。
這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的貝殼展出后，記憶沙灘上還有更多的貝殼等著我去撿。
記憶作文 篇3
生活在這個(gè)時(shí)代的我們，都是在溫室里長(zhǎng)大的花朵，在蜜罐里泡大的“皇帝”、“公主”，從來(lái)不知道“苦”的含義，覺(jué)得生活是如此幸福、快樂(lè)。
在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié)里，我們相約來(lái)到了這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。在這里，我們將開始自己的求學(xué)之路；在這里，我們將譜寫人生中的另一個(gè)精彩的樂(lè)章。
古人云：“人貴有志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，或許遠(yuǎn)大，或許平凡，而要實(shí)現(xiàn)它，就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實(shí)地地走好每一步。四天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強(qiáng)拼搏、積極向上的良好作風(fēng)，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。
回想起這四天的軍訓(xùn)生活，那真是一把辛酸，一把淚。讓我記憶深刻的`就是站軍姿。最開始，我以為站軍姿就是立正，但聽教官一說(shuō)，原來(lái)站軍姿沒(méi)這么簡(jiǎn)單，要求也十分多，需要抬頭、挺胸，兩眼平視前方，腳跟靠攏，腳頭張開呈倒八字，五指并攏緊貼褲縫……最開始，大家一個(gè)個(gè)站得十分筆直，不一會(huì)兒，大家就支撐不住了：有的同學(xué)東搖西晃，有的同學(xué)左顧右盼，還有的同學(xué)滿頭大汗……教官大聲吼道：“不準(zhǔn)動(dòng)，兩眼平視前方！”聽到了教官的命令，同學(xué)們立刻打起了十二分的精神，像一個(gè)個(gè)小軍人，站在那兒靜立不動(dòng)。
最讓人難以忘懷的訓(xùn)練就是擺臂，擺臂考驗(yàn)的就是團(tuán)隊(duì)的默契，不僅節(jié)奏和左右擺動(dòng)要一致，而且手臂的高度也要一樣。教官為了讓我們達(dá)到這要個(gè)要求，于是讓我們定臂。定臂太苦了——一定就是十幾分鐘��！此時(shí)，我的胳膊開始發(fā)軟，心里開始打退堂鼓了，但是——我堅(jiān)持了下來(lái)，啊，我又戰(zhàn)勝了自己！
每當(dāng)回憶軍訓(xùn)的日子，我就會(huì)明白：做什么事情都要不怕苦、不怕累，腳踏實(shí)地，遇到困難絕不低頭，更不能半途而廢，要堅(jiān)持到底！
記憶作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)的周末，我乘座106公交車去爸爸的辦公室看書。
我站在上�；▓@的東門眺望，不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)了一輛熟悉的綠色106路大巴。車平穩(wěn)的在站臺(tái)停了下來(lái)，車門自動(dòng)打開后，我掏出口袋里的一元錢放入無(wú)人售票箱，找到合適的位置坐了下來(lái)。
汽車開始前行，一路平穩(wěn)，坐著相當(dāng)舒適。當(dāng)車進(jìn)入益民小區(qū)站點(diǎn)時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，穿著樸素的老太太微笑著上了車，此時(shí)的車廂已經(jīng)滿座，老太太選了個(gè)比較好站的位置，位于一位年青帥氣的小伙子旁。滿車的乘客有打電話的、聊天的、看書的、打游戲的，各忙各的活，那位小伙子正和女朋友在聊天，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)旁邊多了個(gè)人。一車人好像都被釘子釘在了車凳子上紋絲不動(dòng)，顯得那么自然、從容。
我剛起身準(zhǔn)備讓座，只聽到“啊……”一聲驚叫，循著聲音看過(guò)去，原來(lái)是剛上車的老太太重重地摔倒在地。巨大的慣性使我的身體也不由自主地前傾了一下，直覺(jué)告訴我是由于車輛在左拐進(jìn)入城區(qū)人民路時(shí)禮讓行人急剎車所致。此時(shí)全車的人都在抱怨司機(jī)，“你怎么開車的？”“這么不小心！”“我差點(diǎn)被你嚇?biāo)��！薄皩氊悓?duì)不起剛才司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車我差點(diǎn)摔倒，我們繼續(xù)視頻……你吃早飯了嗎？”
老太太痛苦地倒在地上，可是周圍竟然沒(méi)有一個(gè)人上前攙扶。我看著一車漠然的`看客，以最快的速度扶起老太太，但是我的個(gè)子小，扶起老太太的時(shí)候有點(diǎn)艱難。此刻司機(jī)的目光轉(zhuǎn)向了反光鏡，看到了我的舉動(dòng)，立即把車子靠邊停在了人民路上，并打起了“雙跳”。司機(jī)叔叔迅速打開駕駛室的門走到車廂中，和我一起扶著老太太坐到我的座位上，“老人家不好意思剛才我剎車太急了……實(shí)在對(duì)不住您。”司機(jī)滿臉歉意地說(shuō)�！昂⒆幽銊偛攀菫榱硕Y讓行人才急剎車的，沒(méi)關(guān)系。幸好這位小朋友及時(shí)把我攙起，多虧了你們這些好人�！崩咸劬︼@然有點(diǎn)濕潤(rùn)了。這時(shí)滿車人的啞鵲無(wú)聲，異常的安靜，齊唰刷的臉紅了一片。
此時(shí)車上的廣播響了，“百貨大樓到了，請(qǐng)各位乘客依次下車……”車子穩(wěn)穩(wěn)地停在站臺(tái)，我下了車，來(lái)到爸爸單位，把剛才發(fā)生的事情的告訴了爸爸。爸爸和藹地跟我說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)，司機(jī)做得更好。希望你在今后的人生旅途中多學(xué)習(xí)、多做對(duì)社會(huì)有益有貢獻(xiàn)的事情”。
時(shí)光飛逝，許多事情在我的腦海中都變得模糊了，但這件事情讓我一直記憶猶新。
記憶作文 篇5
當(dāng)我一如既往的走在上學(xué)的路上，我低頭看看腳下的土地，想象它的來(lái)歷，它的經(jīng)歷，我知道我會(huì)更加熱愛自己走過(guò)的每一個(gè)地方，熱愛自己度過(guò)的每一點(diǎn)時(shí)光，熱愛那無(wú)處不在的土地。
土地，生我養(yǎng)我的土地，奉獻(xiàn)得太多，太多了，卻永無(wú)停止。而我們的索取卻也永無(wú)止境。龍的國(guó)度，黃土淡淡是他的本色，渲染了黃河，點(diǎn)染了黃海，浸透了每一個(gè)中國(guó)人。
黃土，深厚。上下五千年的光輝與燦爛筑就了不朽的國(guó)度�！坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎”是其氣度，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”是其不羈，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是其堅(jiān)毅�！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才”是其關(guān)切……滄海桑田，世世變遷，但黃土之上矗立的終究是不屈不倒不偏不倚的脊梁。
黃土，寬廣。海納百川，有容乃大，一望無(wú)際的黃土擁有最博大的胸懷�！把鲇^宇宙之大，俯察品貴之盛”，環(huán)視蒼穹，笑看是是非非，赤壁往舟，蘇軾“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”;東籬賞菊，元縝“此生為何偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”。寬廣之心，亦于贊人之中。這樣的人，這樣的民族，滲透黃土之色，飽覽世間風(fēng)云。
黃土，抗?fàn)�。炮聲隆隆，“鐵騎突出刀槍鳴”，重壓之下，武力之中，天朝上國(guó)的迷夢(mèng)碎了，但，再碎也碎不了四萬(wàn)萬(wàn)生于長(zhǎng)于黃土之上的`人們。爆發(fā)了，辛亥的旗幟，五四的吶喊，抗日的決心，三大戰(zhàn)役的輝煌。黃土之上的人們用其無(wú)窮的力量讓曙光重現(xiàn)，今天地慟容。塵埃落定。
土地是一段記憶，但它不屬于特定的某個(gè)人。它記載著一段段歷史，書寫著一個(gè)個(gè)故事。它或許比不上華麗的、傳送千古的詩(shī)篇，但它無(wú)疑如同大樹的年輪一般，真實(shí)的記錄世間萬(wàn)物的成長(zhǎng)變遷而深深隱藏在樹干里不為人所知。
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