【精華】成長(zhǎng)記憶作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)記憶作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)記憶作文 篇1
記憶與思念是一起的。你記憶越深,思念就越濃。記憶最深的人,便是最親的人。在我記憶中,那人是爸爸。
爸爸對(duì)我的愛絕對(duì)不會(huì)亞于任何一個(gè)人;而我對(duì)爸爸的思念,也絕對(duì)不會(huì)少于任何人。那是一年冬天,雖然我才剛出生不久,但這件事卻讓我永遠(yuǎn)無法抹去。那時(shí)遇到了幾年難得一見的大水,所以爸爸和叔叔們一起去搶救莊稼,只留下我和媽媽在家。那時(shí),水都涌進(jìn)屋子里來了,可媽媽卻迫不及待地去翻箱倒柜找東西,終于找到了它—一存折,然后逃出去了。
過了大約半個(gè)小時(shí),就在這半個(gè)小時(shí)里,我在床上翻來滾去,每次都差一點(diǎn)點(diǎn)掉入水中,在這半小時(shí)里,我?guī)缀醵荚诠黹T關(guān)的大門前徘徊。就當(dāng)我在差一點(diǎn)就掉到水里去的時(shí)候,一雙溫暖的大手拖住了我,將我安全的送到高處。而這雙大手的主人便是我親愛的爸爸。等到水漸漸退去,爸爸便氣沖沖地去找媽媽,當(dāng)爸爸與媽媽相對(duì),本來想教訓(xùn)一下媽媽的爸爸,可這時(shí)卻心軟了。因?yàn)樗麄冎g還隔著年幼的我,可媽媽并不是這樣想。
當(dāng)我要叫“媽媽”的這個(gè)女人,通過關(guān)系將爸爸送進(jìn)牢里,我便覺得她很可惡。不久,他們離婚,我被媽媽扔給了爸爸,所以,爸爸和叔叔姑姑們陪我一起成長(zhǎng)。
當(dāng)每次與爺爺開玩笑,爺爺總是嗔癡道:“你這個(gè)沒人要的小孩!泵看味既堑梦遗艿桨职值母皢枺骸鞍职,為什么爺爺說我沒人要,媽媽到底在哪里?”當(dāng)時(shí)的我天真無邪,完然不知小時(shí)候的事,爸爸為了不傷害我的自尊,騙我說:“媽媽出國(guó)去辦事了,過不了多久就會(huì)回來了!泵恳淮,我跟前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漢子總會(huì)流下眼淚,讓我的心一震。后來,爸爸又娶了一個(gè)“媽媽”,生了一個(gè)小弟弟。
除了上面兩件事以外,還有一個(gè)讓我為之一震的難忘事。那一天的中午,“媽媽”帶弟弟去外婆家,我便獨(dú)自一個(gè)在那兒玩。我拿著一根熒光棒在那兒玩,我放在嘴里咬,結(jié)果咬破了,里面的液體流了出來。我哭著跑出去告訴爸爸,爸爸也沒有怪我,而是拉著我去洗龍頭那兒,幫我把嘴巴擦干凈?次覜]事了,便拉著我坐下,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你看看,像你這樣魯莽,如果有一天誰都不在家,那將會(huì)發(fā)生什么后果?”
對(duì)了,爸爸還給我寫過一封信,不知道值不值得提,但那信的內(nèi)容是我一生也不會(huì)忘記。那信在別人眼里可能一毛不值,可是在我心中,是一輩子也不會(huì)忘記。
爸爸,雖然他只陪我度過了幾個(gè)春秋,可在我心中,爸爸將會(huì)陪伴我一生一世,知道地球毀滅。就算死后,我們要走納河橋,喝下孟婆湯,我也永生永世地記住爸爸,愛著爸爸,思念爸爸。因?yàn)榘职质俏易钪匾娜,所以我要去愛他,雖然他已不在。
啊,爸爸!您是我最親愛的人,地位最重要的人。您對(duì)我的恩惠,我會(huì)加倍償還。
成長(zhǎng)記憶作文 篇2
盛夏,走過一半的路。七月份臨近尾聲,漸漸闊別難耐的燥熱,迎來一絲絲涼意;蛟S是秋的腳步在一天天臨近,也或許是夏的多變。一切變化,在我的眼里仿佛一個(gè)活潑亂跳的小精靈正在學(xué)習(xí)變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容。苦思冥想,一個(gè)詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點(diǎn)吧!
不知不覺,喜歡上這變化的四季。或許它,能見證我的成長(zhǎng);或許它,能見證著時(shí)間的輪回;或許它,能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨,書寫凡塵。寫下四季,仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍(lán)的天空,幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕,在腦海一遍遍浮現(xiàn)。跟隨它,走進(jìn)記憶深處。
秋,用她嬌美的身軀,促使萬千樹葉縱然心碎,紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗,清澈湖中蕩漾著漣漪,美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影,一幅幅純美的畫卷,讓我深陷其中,難以自拔。僅僅是幻想,就帶來如此美景。真想復(fù)制下這一切美景,粘貼到此時(shí)此刻的季節(jié)。
還記得去年早早步入秋,新學(xué)期,新環(huán)境,一切對(duì)我都太陌生,仿佛自己是一片無人問津的小草獨(dú)自一人暗藏在角落里。沒有發(fā)現(xiàn)周圍的陽光,好比井底之蛙看到的只有一小片藍(lán)天罷了。常常會(huì)想起走散的朋友,自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群,站在廣場(chǎng)中靜靜等待,成長(zhǎng)就此定格了,表面的變化,心中卻還只是個(gè)孩子。角落中的勇氣,它被時(shí)間帶走了。失落,它是一個(gè)可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒,一聲“不”找回自己,不甘失落纏身,我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。
常;貞洠约簝簳r(shí)幼稚的想法,情不自禁的笑了。想必這就是成長(zhǎng)吧!復(fù)制下兒時(shí)的淚水,歡笑。粘貼到成長(zhǎng)的記憶中。留戀雨后的空氣,留戀烏云后的彩虹,留戀兒時(shí)的淚水,留戀美麗的時(shí)光。
我,如一片渺小的樹葉,等待著投入大地懷抱的那一刻。
我,是一個(gè)渺小的魚兒,游離在這一片廣闊的大海中。
季節(jié)輪回,時(shí)間流過,微光劃過,帶著希望,在夢(mèng)中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)記憶作文 篇3
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。
站在車站前,看著一個(gè)個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的上車離開,想要回家的心愈家強(qiáng)烈了,腦海中涌現(xiàn)出一張稚嫩的臉,耳邊似乎還回蕩著他的童言童語。
純凈的天使
傳說,每一個(gè)降臨人世的孩子都是天使。在他來到這世界的第一天,我見到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊,小臉兒微皺而紅潤(rùn),淡淡的眉毛,小巧俊挺的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴,他雙手緊握著,似為來到這世界而感到不安。我輕輕的對(duì)他說,親愛的,歡迎來到我們美麗的星球,開始你寓奇妙于平凡的.生命。他酣睡的面容出現(xiàn)了波動(dòng),密長(zhǎng)的睫毛慢慢掀起,一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽媽媽說剛出生的孩子是看不見任何東西的,但我總覺得這小家伙應(yīng)該知道我的存在。突然“哇”的一聲,打斷了我對(duì)他的打諒,這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后,我強(qiáng)烈要求要抱他,而我也如愿以嘗的抱到他了,他的身子軟軟的,鼻間縈繞著一股嬰兒香。
有趣的抓周
天未亮,家里就忙開了,這天是他一周歲的日子。我們這有一個(gè)風(fēng)俗,長(zhǎng)子周歲需要抓周來寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的中間,吮吸著拇指,明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去,當(dāng)他看到他爺爺把算盤放上去時(shí),他突然站年了起來,差點(diǎn)摔倒,讓我們急忙去扶他,他看到我們的舉動(dòng),便“咯咯”的笑了起來。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過去拿了算盤,而后又拿了錢、筆等。
調(diào)皮的小搗蛋
兩周歲的他是個(gè)調(diào)皮蛋。“咚’聽到物體倒地聲,我急忙跑到廚房,看到一啼笑皆非的事,他居然把爐子推倒了,在那里玩碳灰玩得不亦樂乎。我故意叉腰裝兇狀:"阿壯,你又調(diào)皮了是不是?”“姑姑,很好玩誒,要不要玩”等他轉(zhuǎn)過頭來時(shí),看到他滿臉的碳灰,忍不住笑了起來,我欲要幫他擦臉,他卻趁機(jī)在我的臉上抹了兩下,趕緊逃開,說“來羅,來羅!
在夕陽柔和的陽光,一大一小在院子里迫逐著,悅耳的笑聲回蕩在上空。
成長(zhǎng)記憶作文 篇4
時(shí)光匆匆流去,消失的無影無蹤,一點(diǎn)點(diǎn)痕跡都沒留,卻唯獨(dú)留下了成長(zhǎng)中那一串串珍貴的回憶。
懵懂迷茫的自己,總是飄飄浮浮,不論做什么事情,都做的糟糕至極,就在這“糟糕”之中,我還還沾沾自喜,“人外有人,天外有天”的道理我毫不知曉,因此,我落后了,“差”字的概念從此在我人生字典中深深駐扎。
眼前一片大霧,在這霧罩里,一切都像一把鉗子那樣打開,使人瞥見一角地平線,又立刻合攏我該做些什么?滿滿的問號(hào)占據(jù)了我的腦海,怎么辦,怎么辦?
我的班主任,任老師,他就是我眼前的陽光,就是他消除了我心中那股迷茫的煙霧,就是他給予了我前進(jìn)的決心。就一次考試,我被打得落花流水,我竟失敗的取得了班里二十四明這個(gè)位置,這對(duì)我來說真的是一個(gè)意外的打擊,我都不知道我怎莫糊涂的考了……我差到了這個(gè)地步嗎?我不能夠相信,更可怕的是,萬一老班對(duì)我進(jìn)行一番轟炸,我該如何答復(fù)他?
任老師心平氣和的把我叫到走廊里,并且笑著對(duì)我說,你對(duì)于你這次考試有什么感想?我吞吞吐吐的編了一通。
任老師對(duì)于我的回答顯然很不滿意,他對(duì)我說:“你還沒有認(rèn)清失敗的真正原因,你考差的最大原因是你不仔細(xì)啊,不懂得一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的走路,不是嗎?”我只是機(jī)械地點(diǎn)頭,心中仍舊是一片失落和茫然,腦海中瞬間閃過我上課開小差,課下抄作業(yè),周末到處閑逛的種種情節(jié),我羞愧地不敢抬頭直視老師的目光,任憑淚水肆意流淌下來……“大意失荊州!大意的毛病讓你這次失敗了,但是如果你從此氣餒消沉的話你就會(huì)失敗到一塌糊涂,所以你當(dāng)務(wù)之急是盡快消除氣餒的思想,你能做到嗎?”“是啊,一次失敗我需要的是及時(shí)調(diào)整,反敗為勝呀,我怎么可以一味的消沉失落呢?”我布滿迷霧的大腦仿佛閃過一絲光亮,仿佛吹進(jìn)一縷暖風(fēng),讓我感到了希望,我輕輕抬起頭來,此時(shí)我看到任老師的微笑時(shí)那樣溫柔可親,“工欲善其事,必先利其器”最后老師輕輕拍著我的肩膀送給我這句話,我的胸中似乎一張鼓滿了的帆,拉滿了的弦,我擦干眼淚,注視著老師的眼睛,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
從此以后,我真的改變了:上課的時(shí)候大腦里奇異的故事從此遠(yuǎn)離;作業(yè)本上的紅叉號(hào)逐漸減少;課間鬼使神差地不再嬉戲打鬧……
任老師,謝謝您,因?yàn)槟,我真的成長(zhǎng)了,這份珍貴的回憶,這份成長(zhǎng)那個(gè)的記憶,我將永遠(yuǎn)銘記在心中!
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