謝謝您，老師作文 (15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的謝謝您，老師作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝您，老師作文 1
“一日為師，終生為父�！笔茄剑蠋熅拖窀改敢粯�，甚至比父母更偉大！還記得我一年級時，是在宜興市第二實驗小學(xué)上學(xué)，是一位披著一頭秀發(fā)，架著一副近視眼鏡，大約三十多歲的徐老師成了我的班主任。由于我那時是寄宿生，人又小，不習(xí)慣學(xué)校生活，一到晚上睡覺時，我就會想起爸爸媽媽，于是女生宿舍就會傳來一陣哭聲：“我要媽媽......嗚嗚嗚嗚......”這時，徐老師就會像媽媽一樣立馬趕到我身邊給我講故事，哄我入睡。直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，徐老師才安心地離開。漸漸地，在徐老師慈母般的關(guān)懷下，我不再害怕，不再孤獨(dú)，不再哭鬧。
小學(xué)一年級的我，不是很懂事，教會的東西，隔幾天就忘了。老師為了讓我們牢記學(xué)過的知識，就采取了做游戲的方法，讓我們邊學(xué)邊玩，比如：老師把幾個生字寫在黑板上，讓我們讀一讀，記一記，然后徐老師讓我們閉上眼睛，隨機(jī)擦去一個，再讓大家來補(bǔ)上。雖然我們學(xué)生字時是半節(jié)課都在做游戲，但是每次測驗，我們班的學(xué)習(xí)成績，總是名列前茅。
后來，由于爸爸工作調(diào)動的原因，我從宜興市第二實驗小學(xué)轉(zhuǎn)到七都亨通小學(xué)上學(xué)了。三年時間過去了，但我始終沒忘記關(guān)愛我、幫助我的徐老師。在這里我想用最甜美的語言對徐老師說一聲：“謝謝您，老師！”
謝謝您，老師作文 2
首先我向大家介紹一下我們的班主任蔣丹老師，蔣老師有著一頭飄逸的金黃的頭發(fā)，還有額頭前面一縷留海，一雙黑寶石似的大眼睛很有神，和一張小巧玲瓏的嘴巴，看起來又年輕又漂亮，顯得活潑有精神。蔣老師雖然歲數(shù)不大，但是已經(jīng)教學(xué)十來年了，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和高超的教學(xué)技巧，我們在她的帶領(lǐng)下一步步的邁向高峰。
蔣老師對我們可好了，就像對待自己的孩子一樣，關(guān)愛無私。記得有一次，我在學(xué)校吃完午飯后肚子忽然疼的厲害，我就告訴了蔣老師，她帶我去喝了點(diǎn)湯，雖然好了一些，回到教室后休息時，肚子又疼的更厲害了，蔣老師看我臉色不好估計我貧血的，叫我喝點(diǎn)水后注意休息，然后拿點(diǎn)藥給我吃了，沒有想到一覺醒來居然好了，蔣老師真是神了。
還有一次，我因為樂器訓(xùn)練回家的時候已經(jīng)很晚了，所以沒有來得及復(fù)習(xí)功課，加上第二天值日，我語文考的不好才80分，連我自己也不敢相信自己了，蔣老師那天留下我嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)了我，結(jié)果那天我訓(xùn)練的時候根本沒有心思，一直在糾結(jié)考的不好的原因和被老師批評的情景，總感覺是沒有時間復(fù)習(xí)和小失誤才考的不好，還對蔣老師的批評很埋怨，認(rèn)為小題大做了，后來我發(fā)現(xiàn)，蔣老師這樣是為了我好，要知道是千里之堤，潰于蟻穴，如果蔣老師那天不嚴(yán)厲的批評我，我可能會一直這樣為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績考不好而找借口，不知道以后會發(fā)展成什么樣呢。我也知道了嚴(yán)師出高徒的原因了。
蔣老師就是這么在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛著我們，期待著我們的茁壯成長。我也明白了老師的事業(yè)是多么的崇高和美好，您是蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了我們，謝謝您，蔣老師。
謝謝您，老師作文 3
認(rèn)識我的人都知道我很膽小，會做的事情不敢做、知道的問題不敢回答。文靜、內(nèi)向的我總是不敢大膽地表現(xiàn)自己，好多喜歡的活動都沒有參加，讓我失去了很多機(jī)會。但是，現(xiàn)在的我可不是以前的我了。你看，課堂上的我總是把小手舉得高高的，大膽發(fā)表自己的見解。黃老師說我反應(yīng)快，效率驚人，回答問題中肯。聽了黃老師的話，我覺得自己很棒，像充滿力量。
以前我很害怕寫作文，提起寫作就頭昏眼花，心煩意亂，不過現(xiàn)在的我把作文看作小菜一碟。這離不開黃老師對我的悉心指導(dǎo)，還挑選我寫得好的文章讀給同學(xué)們聽，給了我極大鼓舞，所以我每次都絞盡腦汁地寫，希望能寫出好作品。
粗心大意是我一直以來最大的缺點(diǎn)。記得有一次單元測試，我就是因為犯老毛病不認(rèn)真檢查，把自己的“己”，寫成已經(jīng)的“已”，這題兩分就白白丟掉了。本來我可以拿到前幾名，沒想到……“一分之差、半分之別”就讓我落到第六名了。那次測試讓我體會到黃老師那語重心長的話：“粗心大意是我們最大的敵人，如果從小沒有養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，長大后很多事情都不能出色地完成�！�
謝謝你——既嚴(yán)格又和藹的黃老師！是您的熱心和耐心改變了我，是您的樂觀和自信改變了我，使我各方面都有所進(jìn)步。黃老師，你給了我無限的愛，我深深銘記干心。謝謝您，黃老師。
謝謝您，老師作文 4
是他教會我們知識，是他讓我們?nèi)〉煤贸煽儯撬屛覀兲岣呔C合素質(zhì)，是他讓我們變得越來越好，他就是我們最敬愛的老師。
有一件事令我永生不能忘記，還記得教師節(jié)快要到了，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行演講比賽，當(dāng)時您剛教我們班級語文，你讓我們每一個同學(xué)寫一篇演講稿準(zhǔn)備參賽，我因為好奇也報名參加了。全班級沒有幾個人參加，我原本以為我在班級學(xué)習(xí)成績好，可以順其自然成功被評選，可是壞消息卻傳到了我耳邊。
上語文課之前，老師您叫我過去，老師對我說：“你已經(jīng)很棒了，你的成績也不錯，不過演講稿有一點(diǎn)小問題，這次演講比賽你不能參加了，”這時，您小心謹(jǐn)慎地問著我：“你會放棄嗎？”我低頭想一想，自信地回答老師：“我不會的，沒事兒的，下次我一定爭取成功！”這時我自己極力安慰自己，慢慢地回到座位上，那時雖表面上我很平靜，可我的心里已經(jīng)嚎啕大哭。
回到座位上時，我認(rèn)真著回味著老師的話，我會放棄嗎？我不會失敗的，我一定努力爭取下次成功，我心里有一團(tuán)大而猛的火焰在燃燒，燒的我的臉都紅了，就像一個紅蘋果，我很是不服氣，我想下次演講比賽，我一定要參加。
從那一刻起，我開始練筆，用我的努力與堅持去練筆，我堅信我的作文會一步一步的提升。我非常高興，我遇到了一個要求嚴(yán)格的好老師，我認(rèn)真傾聽老師展讀優(yōu)秀學(xué)生的作文，學(xué)習(xí)他們的長處，我暗下決心，我一定可以。
老師，謝謝您，是您在我心中種下了一顆努力學(xué)習(xí)的種子，謝謝您！
謝謝您，老師作文 5
親愛的老師：是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養(yǎng)料。
還記得老師您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是為了讓我們了解表面意思。您善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第16課《最大的麥穗》中的一個自然段，您從蘇格拉底的一句話中推敲出了“蘇格拉底說的第一個最大的麥穗指得是一個客觀存在著的一個最大的麥穗，而第二個指的是弟子們在麥地里所能見到的、所能把握住的那個最大的麥穗”，于是您讓我們自己琢磨這句話的意思，直到自己完全透徹地明白了為止。除了上課這方面，還有您給我們布置的作業(yè)并不多，但每一題都很重要，都能夠調(diào)動我們的思維。您很少布置大量的作業(yè)，您所關(guān)注的重點(diǎn)是“怎樣以最少的時間，完成最多的任務(wù)”。您做事情也是按照這個準(zhǔn)則來執(zhí)行的。比如說，改作文這一方面，63篇習(xí)作，您很快就能改完，而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評，一個錯別字也逃不過您的眼睛。
如今我即將小學(xué)畢業(yè)，將與您分開，心中的眷戀之情難以用文字表達(dá)，就讓您當(dāng)我永遠(yuǎn)的老師吧！
此致
敬禮
謝謝您，老師作文 6
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師是最合適不過的了。
最讓我難忘的是我的小學(xué)班主任：關(guān)彬彬老師！記得那是一個寒冷的冬天，爸爸把我從鄉(xiāng)下接到山西去上學(xué)。那時，我在鄉(xiāng)下讀了半個學(xué)期的一年級。鄉(xiāng)下的學(xué)校管理得都很松，我數(shù)學(xué)成績挺好，而拼音卻學(xué)得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時，我非常高興。
那天，是我第一天走進(jìn)那個學(xué)校。學(xué)校不大，但是里面?zhèn)鱽淼淖x書聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個學(xué)校。
我來到了一年級（1）班，很害羞。下課別人找我玩時，我都不敢動。這時，關(guān)老師叫我去。她親切問我叫什么名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅�！崩蠋熞蓡枺骸皥@冰猴？”我大了一點(diǎn)聲：“阮彬紅。”“哦�！崩蠋熁腥淮笪�。
這樣，我新的小學(xué)生活開始了。第一次語文課老師提了一個問題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周，說：“就讓這個新同學(xué)來回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師說：“回答得不錯，下次要多舉手！”我的心里有些小激動。
第一次語文考試，我不及格，因為拼音不好。這接下來的日子里，每天放學(xué)之后，教室里總有幾個身影在走動，那是關(guān)老師留下來輔導(dǎo)的學(xué)生，我就是其中的一個。記得您還和我們說過：“你們呀，就是我的噩夢。”
以后，我的拼音越來越好了。升了二年級后，我的語文成績更好了。每每想起這些，我的內(nèi)心深處都會迸發(fā)出對關(guān)老師的感激之情。雖然我離開她二年了，但我依然愛她！
親愛的關(guān)老師，您送走了我們，又要迎來下一屆學(xué)生，您說這源源不斷的“噩夢”何時才能終止呢？
謝謝您，老師作文 7
你可曾注意過身邊的路燈？是的，它在我們眼中是那么渺小，那么平凡，又是那么的微不足道。可就是它，總是在夜晚默默地奉獻(xiàn)自己，將自己的光亮竭盡自己所能照亮大街，恨不得把自己的一切都為人所用。
我家門前就有一盞路燈，它的相貌并不出眾，沒有其他路燈那美麗的外表，使人見了都忍不住贊美一聲，它是那么平凡，筆直的燈桿，藍(lán)色的燈罩。不管嚴(yán)寒還是酷暑都放射著亮光。冬天的夜晚是那樣冷，風(fēng)，颼颼地吹著，如刀割一樣，大街上幾乎沒有人。只是偶爾經(jīng)過幾個要趕回家過年的人，他們只是匆匆而過，連看都沒看身邊為他照亮的路燈。大家可曾想過，在那樣一個伸手不見五指的夜晚，如果沒有路燈，他們是否能順利回家？
又是一個下著滂沱大雨的夜晚，大顆大顆的雨滴被它照得一清二楚。雨，滴在燈罩上，順著燈桿流下來，滴在了固定它的螺絲上，一天過去了，二天過去了，三天過去了……這顆螺絲漸漸地生銹了，但燈依然疲倦地亮著。
老師，不就像這盞路燈嗎？有多少個夜晚為學(xué)生批改作業(yè)，時不時停筆皺皺眉，面對幾乎都是紅叉的作業(yè)，心里十分擔(dān)憂，擔(dān)憂他以后是否能考上好的學(xué)校。有多少節(jié)課，老師喊啞了嗓子，就是為了能讓我們聽進(jìn)去一些，可我們卻依舊吵個不停。年復(fù)一年日復(fù)一日，我們留給她的卻只有一道道皺紋和各種不同的病痛。
��！老師，不管您是在大陸的'，還是在遙遠(yuǎn)的臺灣、香港，您就是學(xué)生人生道路上的一盞路燈，照亮我們?nèi)松牡缆�，使我們一步一步前進(jìn)。�。±蠋�，您的恩情我們永遠(yuǎn)都不會忘記，您那平凡之光永遠(yuǎn)照耀著祖國兩岸，照耀著所有開在兩岸三地之上可愛的花朵。
謝謝您，老師作文 8
五年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進(jìn)了您那溫暖的懷抱。五年后的今天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學(xué)習(xí)的堅持，當(dāng)然，還有不可或缺的是對老師無比尊敬。謝謝您，老師！
忘不了，您課堂上的言語；忘不了，您夜燈下辛勤的身影；忘不了，您和藹的笑容；忘不了，您辛勤付出的精神。您的形象就這樣深深地印在我心中。謝謝您，老師！
沒有您把我們引上航帆，我們無法進(jìn)入知識的海洋；沒有您給我們一張白紙，我們無法描繪出宏偉的藍(lán)圖；沒有您為我們插上翅膀，我們無法翱翔于蔚藍(lán)的天空；沒有您送我們一把利劍，我們無法斬除前路的荊棘。是您讓我懂得了，生活可以像紙一樣輕薄，也可以像石頭一樣厚重，可以像天空一樣遼闊，也可以像大海一樣深邃。謝謝您，老師！
當(dāng)我需要幫助的時候，您向我伸出了援手；當(dāng)我傷心難過時，您輕聲安慰我；當(dāng)班里同學(xué)亂哄哄的時候，您特別生氣；當(dāng)班里同學(xué)為老師準(zhǔn)備禮物時，您又感到，高興。謝謝您，老師！
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您；我們也不是畫家，不能夠潑墨丹青、全神地勾勒出您的容貌；我們更不是作家，不能夠以華麗的詞藻來形容您。在這特殊的日子里，也許尊敬師長，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來某一天的事業(yè)上取得成就，才是一份獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師，我愛您，感謝您辛勤的付出，將我們培育成祖國棟梁吧！
謝謝您，老師作文 9
老師，伴我成長的引路人，含辛茹苦地培養(yǎng)我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國家的棟梁，卻不求一絲回報，是我們的再生父母。 我7歲時，便離開父母的懷抱，踏進(jìn)了學(xué)校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優(yōu)美動人的作文，把一開始膽小，不敢說話的小樹苗，澆灌成健健康康的大樹，這一切功勞都是老師您的。 記得，有一次，我肚子疼，您知道后，馬上過來，看見您那緊張的神情和聽著您關(guān)切的話語，我從您那關(guān)心的眼神中，仿佛您在對我說：怎么樣，肚子有沒有好些？我對老師說：我沒事，能堅持下去�！�
老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁著焦急的腳步向我走來，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時，我感覺有一股暖流在我心里流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來都沒有這樣溫暖過。
還有一次，我因為得了水痘，落下了好幾天的課程。在學(xué)校，老師講了許多知識，我也不怎么能聽得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對我說：“你是不是有幾天沒來，聽不懂這幾天的知識，我來幫你補(bǔ)習(xí)功課�！币院髱滋欤医�(jīng)常打擾劉老師，有一天，我送作業(yè)給劉老師批改，突然發(fā)現(xiàn)，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我終于明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的贊美您，歌頌?zāi)�，更要發(fā)自內(nèi)心地感謝您!
謝謝您，老師作文 10
老師，多么耳熟的一個詞��！我們幾乎每天都在喊：“老師，老師。”可是，你可知道，在這個詞的后面隱藏著多少個老師的辛勤與汗水��！從幼兒園、學(xué)前班到小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，我們時時刻刻都在與一個又一個的老師接觸，同時，我們也會增加一個又一個的恩師。
我相信，我們在做這些老師的學(xué)生時，之間必定會發(fā)生許許多多的小故事，有的令人高興，有的令人悲傷，有的令人難忘，有的……其中，最令我難忘的事情是：
我們班的班主任姓郭，對人十分的和藹，但是，她要是生氣的時候，那是很嚴(yán)厲的。每當(dāng)我學(xué)習(xí)下降的時候，老師總是會幫助我尋找一下原因，讓我叫父母去一趟學(xué)校，告訴父母我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，了解一下家里的情況，談一談原因，怎樣與我溝通，然后讓家長回家?guī)椭�，督促我的學(xué)習(xí)。很快我的學(xué)習(xí)就會像太陽一樣上升。郭老師只要一發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績下降，懶懶散散，就會使用這一招，我的學(xué)習(xí)成績馬上變得蒸蒸日上。老師不僅對我如此，對其他的同學(xué)也是如此。
為此，我非常的感激郭老師，因為是郭老師，使得我的學(xué)習(xí)成績不往下滑。我想天下所有的老師都一定像郭老師那樣，天天為自己的學(xué)生而操勞。
在這教師節(jié)之際，我代表所有的學(xué)生對所有辛勤工作的老師說一句由衷的話：“老師，你們辛苦了！”
謝謝您，老師作文 11
每次走過二年級組辦公室時，我總會習(xí)慣性地去搜尋一個熟悉的溫暖身影——夏老師，我曾經(jīng)的班主任。她不教我已經(jīng)整整兩年了，可我對她的孺慕之情卻從未因橫亙在我們之間的漫長時光而消退半分。她在一個孩子童年的小屋中擦亮的那方藍(lán)玻璃，永遠(yuǎn)透視著溫暖和光明……
那是二年級的我，扎著羊角小辮，穿著牛仔背帶裙，正跟在一群淘小子身后，拼命地向操場上沖。這兩天，我迷上了“組合器械”，每個課間都要“飛”到操場上過過癮。
“啪！”樂極生悲，在單杠上玩“上吊”的我一不小心手沒抓牢，摔下來了,左腿膝蓋那兒鉆心的疼。我低頭一看：蹭破了一大塊皮，鮮紅的血正順著腿往下流�！凹t蚯蚓”在腿上“爬”得飛快。我嚇壞了：流這么多血，會不會死��？內(nèi)心不斷加深的恐懼讓我嚎啕大哭起來。
早有同學(xué)跑去告訴了老師，不一會兒，夏老師急匆匆地趕來了。她蹲下身子，仔細(xì)地看我的傷口，然后小心地橫抱起我，找了一處突起的臺階自己坐下，把我輕輕放在她腿上，一只手抱著我，一只手從口袋里掏出潔白的面紙，輕輕擦拭我腿上的血跡。她還溫柔地朝我的傷口輕輕吹氣，說：“沒關(guān)系，老師呼呼就不痛了�！笨粗蠋燁~角細(xì)密的汗珠，我心里不知怎么的竟一下子奇異地平靜了下來——老師說沒關(guān)系，那就是真的沒關(guān)系了呀！
那天，夏老師抱著我坐在操場上，暖暖的春風(fēng)、暖暖的陽光、高高的天空像極了一塊純凈的藍(lán)玻璃。那一天，受傷的孩子在恐懼的小屋中，也擁有了一方傳遞光明與溫暖的“藍(lán)玻璃”，從此，再不能忘。
親愛的老師，謝謝您，無論今后我是否還會遇到恐懼的狂風(fēng)暴雨，是否還會有淋漓著鮮血的疼痛傷口，我都不會忘記——從神奇的“藍(lán)玻璃”中尋找晴空，給心靈以溫暖和光明的慰藉！
謝謝您，老師作文 12
也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天注定的師生情分。
在這些年中，發(fā)生了許多事，正因為您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未干的小丫頭，變成了一個樂于助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應(yīng)該說所有人都知道，老師是學(xué)生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。
如果說缺點(diǎn)最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老師，就是您把我身上的黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。
俗話說：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！蔽艺J(rèn)為也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。
在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您為我照亮這條路，可能不知道我要經(jīng)歷多少磕磕絆絆。
在讀小學(xué)這條路上，您給予我的關(guān)愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達(dá)不出來的。
正因為有了您的指引，我才改掉了自身的許多缺點(diǎn)，正因為您為我照亮了布滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩(wěn)穩(wěn)地，沒讓我身上留下傷疤……
在此，我覺得只有一句話能表達(dá)出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠(yuǎn)是我的老師！
謝謝您，老師作文 13
三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ业睦蠋煱�，您在哪里�?/p>
從上小學(xué)開始，我就喜歡班主任老師，是她把我們這些天真無邪的孩子帶到了知識的殿堂。是我的老師，把我?guī)У搅诉@里神圣的地方。
自從到了這里，我的作文水平用老師的話說那叫一個——坐飛機(jī)帶暖瓶，水平直線提高。以往的作文我可能在老師的講解下，隨意編寫，要么就是高度仿寫范文，幾乎就是改寫部分名字等，老師忙不過來的時候，幾乎就是蒙混過關(guān)，要是被老師抓出來，輕者回去重改，重的就是撕了作業(yè)本，重寫不知道多少遍。記得最嚴(yán)重的一次，還是爸爸媽媽幫著我寫完的作文，不，是編完的作文，第二天還是被老師撕了要求重寫，我哭著喊：“那篇作文可不是我一個人寫的，為什么還要被撕？”最后也難逃重寫的厄運(yùn)。
從此以后，寫作文成了我的最大的頭疼的作業(yè)，每次的作文差不多全家總動員，老師可能也意識到我的寫作水平實在是差的太多，就引導(dǎo)我們多讀課外書，多到來學(xué)習(xí)，還和家長積極配合，每當(dāng)我們的作文由家長發(fā)表在里，通過的時候，班級給發(fā)一朵小紅花，媽媽爸爸要給相當(dāng)?shù)莫劷稹＿@極大的調(diào)動了班級同學(xué)寫作的積極性。
后來，我的作文經(jīng)常在里發(fā)表，我有一天問老師：“里的老師在哪里呢？”老師也說不清楚，我又回家問媽媽爸爸：“里的老師在哪里呢？”
老師和爸爸媽媽的告訴我的是一樣的道理：里的老師不管在哪里，每天都認(rèn)真的審核著孩子們發(fā)表的作文，都希望我們的閱讀和寫作水平有所提高。說不定不就的將來，我會在一個固定的地方遇到您們。
里的老師啊，謝謝你們。
謝謝您，老師作文 14
在我們?nèi)松牡缆飞�，有許多人是不可缺少的：有父母，他們打理好了我們的生活；有朋友，他們在我們煩心痛苦的時候給予了安慰；在人生的道路上更不可缺少的是老師，他們教會了我們知識……
老師，為我們的人生路奉獻(xiàn)了太多太多，有時即便只是幾句話也能帶給我們無限的力量。老師的一言一行充滿了對我們的關(guān)愛和信任，一句：“你去試試吧！”鼓勵我們充滿自信的去面對一切挑戰(zhàn)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。莫等閑，白了少年頭……”老師教導(dǎo)我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。
在我哭泣的時候，告訴我“人要學(xué)會堅強(qiáng)，而不是一味的落淚，一個品行兼優(yōu)的學(xué)生在面對困難時，一定會選擇勇敢面對，而不是哭著退縮�！碑�(dāng)我取得了一個好成績開始飄飄然時，她會說：“一個成功者在于她的努力，更在于她的虛心，你取得了一個好的成績當(dāng)然值得祝賀，但天外有天，要記住學(xué)無止盡�！�
老師，你是否知道你所說的話對我們的將來的生活會有太多的幫助。您不僅僅授予我們課本上的知識，還有很多課本之外的人生道理，使我們少走許多的彎路。正因為如此，我們才不會忘記你的教育，永遠(yuǎn)不會。即使我們離開了母校，或許再也見不到您，但我不會忘記在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會忘記您的教誨。
在這里，我想真誠的說一聲：“謝謝您，老師！”
真的，謝謝您，老師！有了您無私的教導(dǎo)，無私的關(guān)愛，相信我們未來的人生將會更加的燦爛。
謝謝您，老師作文 15
我們成長中會遇到許多老師，讓我至今難忘的是我們四年級的數(shù)學(xué)張老師。
她一頭烏黑的齊耳短發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，長長的眼睫毛，還有一張隨時隨刻的笑臉。我既害怕又喜歡和敬佩她。
每次上課第一件事她就會說：“小組長把作業(yè)收齊了沒？”等問題解決完以后才開始講課。
講課之中，如果哪個同學(xué)的習(xí)題不會做，被張老師知道后，老師就會反復(fù)地講，一直講到所有同學(xué)都會為止。
記得有一次上課，我做錯了一道題，她語重心長的給我說：“你是不是沒聽懂？要是沒聽懂的話，下課來老師辦公室問我吧�！比缓笏�會拍拍我的頭和肩說：“你千萬不要因害羞而不來找老師，要是不會還不來找我問清楚，那就變成可怕了哦！”
放學(xué)后，我經(jīng)過自己仔細(xì)地琢磨，覺得我會了，就沒去找她。老師看我沒找她，就把我留下來考我，看我是真會還是假會。雖然我很不耐煩，但我能感覺到老師對我的關(guān)心，最后還是認(rèn)真的完成了習(xí)題。最后，老師看我搞懂了，滿意地笑了。
雖然張老師很嚴(yán)厲，但她也很溫柔善良。有一次，我快到學(xué)校的時候，被同學(xué)不小心給撞到了。當(dāng)時我的腳就不能動彈啦！等了一會我忍著疼慢慢地走到了學(xué)校門口。剛好發(fā)現(xiàn)張老師，我大聲喊叫著老師的名字，她四處張望發(fā)現(xiàn)我在叫她，她立刻往我這邊走來，把我扶住。瞬間我的眼淚就流出來了，她仔細(xì)地觀察，安慰著我，還說我的腳估計是骨折了，不要害怕，然后就二話沒說把我送到醫(yī)院去治療。
張老師像園丁，保護(hù)著我，還像一株蠟燭，照亮著我，給我光明，教我知識，更像我的良師益友一直陪伴著我，這就是我喜愛的張老師。
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