關(guān)于讀書作文400字匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀書作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文400字 篇1
今天的班會(huì)課，班主任田老師給我們大家講了一個(gè)小故事，故事發(fā)生在周恩來(lái)總理少年的時(shí)候。周總理看到許多老百姓遭人欺負(fù)，祖國(guó)割地賠償，心里非常難過(guò)。一天，在校會(huì)集合時(shí)，校長(zhǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)槭裁醋x書”？這時(shí)，周總理走了出來(lái)鏗鏘有力地說(shuō)：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”。這個(gè)回答讓大家非常敬佩，這么小的孩子就有這么大的志愿，這是非常了不起的。而后來(lái)的事實(shí)也證明，周恩來(lái)爺爺沒(méi)有辜負(fù)他的諾言。
這個(gè)小故事告訴我一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人成功的關(guān)鍵是要樹(shù)立一個(gè)正確的理想和目標(biāo)。作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，我們肩負(fù)的是中華民族的偉大復(fù)興的使命。如何更好的完成這個(gè)使命，這是我們每一個(gè)小學(xué)生都必須認(rèn)真回答的一個(gè)問(wèn)題。周恩來(lái)爺爺已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了答案，那就是—“為中華之崛起而讀書”。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我是一名普通的小學(xué)生，我要倍加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代，腳踏實(shí)地，更加刻苦，更加努力，爭(zhēng)取掌握更多的本領(lǐng)。
同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，奮斗吧！
讀書作文400字 篇2
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說(shuō)的書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識(shí)好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每一天在增加，就會(huì)不斷地減少。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這句話便 證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的`禮貌力量。書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺(tái)。踏進(jìn)了一座異彩奪目，奇麗無(wú)比的聚寶庫(kù)，來(lái)到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識(shí)中能夠 吸到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國(guó)文化的博大精深，還能夠激發(fā)人類探索世界，探索未來(lái)的勇氣和決心。作為青少年就應(yīng)從小就培養(yǎng)自我廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)，改造世界盡自我的一份力。
閱讀洋溢著時(shí)代的氣息，躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文，如一絲 春風(fēng)，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見(jiàn)其人，如聞其聲在學(xué)習(xí)的探究中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。
讀書作文400字 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)�！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺f(shuō)：“讀書陪伴我走天下。”
小時(shí)候，我剛剛認(rèn)字時(shí)，媽媽就讓我看書。我十分調(diào)皮，經(jīng)常把書撕壞。媽媽只好給我念，我聽(tīng)著聽(tīng)著便入了迷，動(dòng)不動(dòng)就纏著媽媽給我念。后來(lái)識(shí)字多了，也懂事了，便自己看書。當(dāng)幼兒園里的其他小伙伴都在玩玩具時(shí)，我自己卻一個(gè)人在圖書角看書。
六歲那年，我上一年級(jí)。爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我在暑假里去新加坡玩。出發(fā)前一天，我讓爸爸把那本《魯濱遜漂流記》帶上。爸爸不解地問(wèn)：“出去旅行，有很多好吃的好玩的，就不帶書了吧。”我卻說(shuō)：“帶上吧，我要把它讀完，這本書多精彩�。 痹谖业囊笙�，爸爸同意了把書帶上。以后，每次出去旅游，我都要帶上一本書，真可謂走到哪，讀到哪。
去年夏天，爸爸媽媽帶我去廬山看望爺爺奶奶，我?guī)Я艘槐尽独ハx記》。第一天到賓館時(shí)，已是下午兩點(diǎn)。我一放下旅行包就打開(kāi)了《昆蟲記》。我如饑似渴的讀著，不知不覺(jué)時(shí)針已指向三點(diǎn)，我趕忙收起書，叫醒爸爸媽媽。我在去景點(diǎn)的路上走走停停，不時(shí)觀察一下路邊的草叢，看看有沒(méi)有法布爾描寫的奇特昆蟲。媽媽和爸爸都叫我“小書蟲”。
書，是一個(gè)隨時(shí)隨地陪伴我走遍大千世界的好友！
讀書作文400字 篇4
書可以使人變得聰慧；
書可以陶治情操；
書是人類進(jìn)步的階梯；
在書的世界里演繹著大千世界的真善美，正與邪；
書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂(lè)的事，讀書的樂(lè)趣有很多，就拿四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮，曹操，劉備，周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不斷的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：空城計(jì)，草船借箭，三氣周瑜……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧，神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)厚道的形象也使人印象深刻。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好�！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品位人生白味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)深有感觸："好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！"
讀書作文400字 篇5
書，是我形影不離的好朋友。我走路看書、寫完作業(yè)看書、課間活動(dòng)看書、連上廁所這個(gè)機(jī)會(huì)都不放過(guò)……
是什么讓我這么喜歡看書呢？其實(shí)，書里有一種魔法，這種魔法會(huì)把心給牽走，仿佛你就是書中的人物，有時(shí)書會(huì)讓你高興，有時(shí)書會(huì)讓你悲傷，有時(shí)書會(huì)讓你緊張地冒汗……似乎一口氣就想把這本書讀完。書就像一塊吸鐵石，你就像一塊鐵，書把你緊緊地吸在上面，讓你的眼睛連眨都不想眨，使你久久不忍離開(kāi)。
書里不僅有魔法，其實(shí)還有一種“香”味。這時(shí)，有的小朋友會(huì)問(wèn)：“書怎么會(huì)有香味呢？”其實(shí)，書并不是真的有香味，但是書可以讓你廢寢忘食，似乎書中有“香”氣，比餐桌上的美食還香。據(jù)說(shuō)美國(guó)的家長(zhǎng)把書上倒?jié)M蜂蜜，讓孩子去舔，讓孩子知道書是甜的，所以我往書桌前一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
有一次，我寫完作業(yè)，便坐在書桌前看我的《福爾摩斯探案集》，一直到深夜12點(diǎn)，媽媽才叫我上床睡覺(jué)，這時(shí)，我才想起我剛才光顧看書，連晚飯都忘吃了。
從《福爾摩斯探案集》這本書里我明白了一個(gè)道理—不要以為眼前看到的就是事實(shí)，其實(shí)它的背后還隱藏著不可告人的秘密。
是書讓我明白了道理，是書讓我學(xué)到了知識(shí)，是書讓我感受到了無(wú)究的快樂(lè)……
書香滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書。
讀書作文400字 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迎來(lái)了二年2班的第一次小小讀書會(huì)。作為本次主持人，我們8個(gè)人快速地走上講臺(tái)。我的心里可開(kāi)心了。
當(dāng)我拿起小話筒，大聲地說(shuō)：“爸爸曾經(jīng)告訴我，一本好書，可以影響人的一生。”我的搭檔鄭可昕同學(xué)就接著說(shuō)：“媽媽曾經(jīng)告訴我，好好讀書，將來(lái)才會(huì)有出息�！痹谖覀儗�(duì)話中，本次的讀書會(huì)拉開(kāi)帷幕。雖然我們只有經(jīng)過(guò)一次彩排，但是我們的配合還是挺好的嘛。同學(xué)們聽(tīng)了我們的開(kāi)幕詞，立刻鼓起掌來(lái)。我知道這掌聲就是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，我也就更加開(kāi)心了。
開(kāi)幕詞結(jié)束之后，下面進(jìn)入我們讀書會(huì)第一個(gè)環(huán)節(jié)——朗讀片段。我拿起男孩與海龜這本書，翻到第8頁(yè)。然后抬起頭，看了一下教室里的所有同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都聚焦在我的身上，就連我們班最調(diào)皮的小盧同學(xué)，這時(shí)也坐得端端正正的了，眼睛瞪得大大的，望著我。我對(duì)他笑了笑，于是就開(kāi)始了我的朗讀。我的聲音通過(guò)小話筒，傳到了所有同學(xué)的耳朵里。我覺(jué)得我自己今天讀的很不錯(cuò)，比彩排的那一次好多了。
朗讀環(huán)節(jié)之后，就是提問(wèn)環(huán)節(jié)。我總共提問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都答對(duì)了，鮑宗億同學(xué)就給這些答對(duì)的同學(xué)發(fā)一份小禮物。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我們只好跟同學(xué)們大聲地說(shuō)再見(jiàn)！
讀書作文400字 篇7
我最喜歡的書，非《草原上的小木屋》莫屬了！
當(dāng)我在圖書館里看到它的第一章的時(shí)候，我就知道，我被這本書吸引了�；丶液�，我買了這本書，坐在床上津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到杰克失蹤的時(shí)候，我情不自禁地為勞拉一家擔(dān)心。因?yàn)樗麄円患页税职诌@根頂梁柱以外，就只有杰克了。爸爸怎么能一個(gè)人保護(hù)兩個(gè)女孩一個(gè)妻子和一個(gè)嬰兒呢？我為他們要走的路程感到擔(dān)憂�？墒俏易x又了幾頁(yè)，我心里的大石頭落地了。杰克全濕漉漉的，追了好久才追上勞拉一家。我歡喜起來(lái)，覺(jué)得十分有趣，我便看了下去。
一口氣讀了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我不出來(lái)還在看書。媽媽連叫了好幾次，我才依依不舍地把這一頁(yè)折一下，出來(lái)吃飯。突然我靈機(jī)一動(dòng)，把書拿到飯桌上，立在碗的旁邊，用一只手翻頁(yè)，另一只手拿筷子吃飯。哈哈，我真是聰明了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你高興了，你的胃呢？”我放下書狼吞虎咽吃起來(lái)。吃完飯又看起那本書來(lái)。
讀了幾天，我有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，我掉進(jìn)書的世界里了。我不僅睡覺(jué)前看、空閑的時(shí)候，連上廁所的時(shí)候也看。我跟妹妹去吃炒面，在等待的時(shí)間里，我就拿出我的寶貝書，專心致志地看了起來(lái)。一位阿姨對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看看他，在看書。你呢，玩手機(jī)，你要向他好好學(xué)習(xí)�！蔽也唤樇t了，卻又馬上看起書來(lái)。
書是人類的精神食糧，這話沒(méi)毛病。多看書，我知識(shí)的胃就飽了。
讀書作文400字 篇8
書是一座燈塔，指引前行的路，書是一汪清泉，滋潤(rùn)人們的心靈，書是汪洋大海而我們則在其中遨游。
人之所以被稱為人是因?yàn)槲覀儠?huì)吃，會(huì)住嗎？不，不是的，是因?yàn)槲覀儠?huì)學(xué)習(xí)，會(huì)讀書，所以說(shuō)做人要讀書，要學(xué)習(xí)知識(shí)，才能算得上萬(wàn)物之首。
還記得去年暑假，我在動(dòng)物園中看見(jiàn)了猴子表演，只見(jiàn)那猴子在兩棵樹(shù)上爬來(lái)爬去，頑皮地蕩著秋千，它還用工具偷桃子，還能騎自行車，可是為什么它們不能成為人呢？那就是因?yàn)樗粫?huì)讀書，不會(huì)學(xué)習(xí)思考，只能按人教的去做。
還記得在小時(shí)候我什么都不懂，問(wèn)這問(wèn)那好似肚里裝了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題一樣�？墒窃谧x完《十萬(wàn)個(gè)為什么》我懂得了許多。我愛(ài)書，也明白為什么要讀書。當(dāng)我讀書時(shí)外界似乎都和我無(wú)關(guān)，我就如與世隔絕一般什么也聽(tīng)不到，漸漸的半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間就這么不知不覺(jué)中過(guò)去了。當(dāng)我看完書后，也懂得更多的知識(shí)，明白了更多的道理。
書就是一道菜，剛吃下去時(shí)，很淡，但越品越有滋味。平時(shí)的困惑也煙消云散了，人就是要都讀書。
【關(guān)于讀書作文400字匯編8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于讀書的名言名句匯編02-26
關(guān)于讀書作文400字匯編7篇03-28
關(guān)于讀書作文300字匯編7篇03-26
關(guān)于我讀書作文匯編十篇03-25
關(guān)于讀書作文600字匯編五篇03-25
關(guān)于讀書作文600字匯編九篇03-24
關(guān)于讀書作文300字匯編9篇03-22
關(guān)于讀書作文600字匯編6篇03-19
關(guān)于我的讀書作文匯編7篇03-19