有關(guān)讀書(shū)作文400字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文400字 篇1
我,一個(gè)十歲的孩子,我是一個(gè)很普通的三年級(jí)學(xué)生,可是,我卻有這么一個(gè)愛(ài)好:“讀書(shū)”。
讀書(shū),一個(gè)多么好的名詞。∥覍(duì)“她”也情有獨(dú)鐘。我們?nèi)?)班被評(píng)為了書(shū)香班級(jí),我很光榮地被選為書(shū)香少年。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)趣事吧。
我非常地愛(ài)看書(shū),只要一有機(jī)會(huì),我就會(huì)看找個(gè)雜志,或是什么小說(shuō)書(shū)翻一下。記得有一次,我剛寫(xiě)好一道口算題,發(fā)現(xiàn)自已突然想上廁所,回頭一看,只見(jiàn)老爸在上網(wǎng),便偷偷地拿了一本《假如我有三天光明》夾在手臂里一溜煙跑進(jìn)了WC。我躲在馬桶上,準(zhǔn)備等著“老板”(老爸)叫一,二,三……我再出去。當(dāng)我正看到:“我靜靜地坐在樹(shù)梢上,天上下起了傾盆大雨…”時(shí),只覺(jué)得我的耳朵一個(gè)勁地往上升,我想:“難道我成大尖哥和水社姐不成?”我便抬起頭,呀,我嚇了一大跳,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)是“老板”在揪我的耳朵呢,我只好又乖乖地出去做作業(yè)了。
還有一回,爸爸下載了一個(gè)江寧實(shí)小的網(wǎng)站,我打開(kāi)了歷始,今天,看了好一會(huì)兒,我又打開(kāi)了萬(wàn)年歷,……,最后,竟然我什么都打不開(kāi)了,我問(wèn)爸爸為什么,爸爸說(shuō)是因?yàn)槲铱戳颂L(zhǎng)的時(shí)間,打開(kāi)了太多的東西了,我好傷心地癟著嘴離開(kāi)了……
總之,我就是愛(ài)看書(shū),書(shū)能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛出生八個(gè)月的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)一本撕不爛的小故事書(shū),給我講故事,我躺在床上聽(tīng)著,盡管我什么也沒(méi)聽(tīng)懂,但我的小眼睛看著媽媽手里的書(shū),這是我對(duì)書(shū)的最初印象。
當(dāng)我在幼兒園時(shí),幼兒園阿姨拿來(lái)一些既有圖片又有文字的書(shū),我記住了那些圖的顏色和形狀,但卻看不懂書(shū)里面的字,我那時(shí)就發(fā)覺(jué)那圖下面的大方塊里的字是那樣神秘又有趣!后來(lái)再大點(diǎn)時(shí),我們有時(shí)也學(xué)唱一些童謠、兒歌,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了,有時(shí)也看動(dòng)畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)。
到了小學(xué)后,那些動(dòng)畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)也就不再神秘,我對(duì)書(shū)的興趣更濃了,我漸漸學(xué)到了一些知識(shí),比如:我知道了我國(guó)漢字文化的歷史,漢字是由古代象形字演變而成的;還有唐朝優(yōu)美的詩(shī)歌;我還知道一些英雄的故事:放牛郎王二小、紅色娘子軍等,也了解了我們偉大的祖國(guó)地大物博,五十六個(gè)民族生活在一起……等等的知識(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,也喜歡課外閱讀了,我家里有一個(gè)小書(shū)架,里面有許多的書(shū),有:中外神話傳說(shuō)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)、失落的文明等等的書(shū),其中,我最喜歡看全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)了,這本書(shū)收集了‘金波、曹文軒、張之路、秦文君、楊紅櫻’這些作家的文章和小說(shuō),里面一篇篇美文帶我走進(jìn)了主人公的世界,一幅幅圖片是文章的“解說(shuō)人”,文章里的人在作家們的筆下顯得生動(dòng)、活潑,我喜歡看。
讀書(shū)作文400字 篇3
我是個(gè)三年級(jí)的小女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),每天頭頂上戴著不同的大花朵的就是我,我喜歡看書(shū)。我不像有些人,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。我既有“欲上青天攬明月”的詩(shī)興,又有“樂(lè)將青春賭明天”的勇氣。
一年四季的每個(gè)星期日上午,駱駝關(guān)工分會(huì)圖書(shū)室里,都能看到我的身影,那是因?yàn)槲业謸醪蛔?shū)的誘惑,在那里可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游,還可以聆聽(tīng)那里的圖書(shū)管理員(一群退休的教師)的教誨。在學(xué)校里,我訂了很多的《小哥白尼》,我家的書(shū)柜里裝滿了書(shū):有童話書(shū)、謎語(yǔ)書(shū)、偵探書(shū)……多得數(shù)不清。有人常說(shuō),西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。我家的書(shū)就像西沙群島的魚(yú)一樣多。
在這個(gè)暑期,我讀過(guò)很多的書(shū),我每星期總借二本書(shū)來(lái)讀,爸媽又會(huì)買(mǎi)回來(lái)好多我喜歡的書(shū)。媽媽爸爸帶我去旅游,我會(huì)帶上一本書(shū);就連上廁所我也會(huì)帶上一本書(shū),急得媽媽老說(shuō)香書(shū)變得臭哄哄的了。書(shū)對(duì)我的幫助很大,《封神演義》、《三國(guó)演義》等名著讓我了解了我國(guó)的歷史知識(shí),還讓我開(kāi)拓了思維,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要看更多的書(shū),讓我的階梯比天還高。
書(shū)是我們的朋友,它就像春天的雨露,滋潤(rùn)我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)。又像港灣里閃耀的燈光,指引我們向正確的方向前進(jìn)。
讀書(shū)作文400字 篇4
熱愛(ài)讀書(shū)的人跟別人一比可不一樣呢。熱愛(ài)讀書(shū)它給我們的寫(xiě)作帶來(lái)了文采。我熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)這次讀書(shū)節(jié),更愛(ài)這次讀書(shū)節(jié)中舉行的活動(dòng),因?yàn)樗以鲩L(zhǎng)了許多的知識(shí)。
讀書(shū)節(jié)舉行了很多活動(dòng),有詩(shī)詞游園會(huì)、跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)、詩(shī)文朗誦比賽等。詩(shī)詞游園會(huì)上我看到了我以前學(xué)過(guò)的古詩(shī),也有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的成語(yǔ)還有猜字謎。古詩(shī)、成語(yǔ)、字謎都讓我想破腦袋,沒(méi)有一點(diǎn)思路。
義賣(mài)活動(dòng)讓我看到許許多多有意思的書(shū),可是沒(méi)錢(qián),所以買(mǎi)不了這么多的書(shū)。書(shū)的種類(lèi)有很多種,有漫畫(huà)、小說(shuō)......每一種書(shū)都有不同的趣味,帶給我不同的靈感,不同的道理。
朗誦活動(dòng)才是重頭戲。上場(chǎng)時(shí),我的心一直在跳著,而且還有老師在看著你,能不緊張嗎?我朗誦的題目是《有的人》,是紀(jì)念魯迅的。在這次朗誦中,我感受到了許多名人的風(fēng)采。
朋友們,書(shū)是人生的指路燈;書(shū)是人生之船的舵手;書(shū)是雨后的第一縷陽(yáng)光。它使我們的人生變得更加絢麗多姿。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí),給了我勇敢,給了我生活的希望......
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)也愛(ài)我。讀書(shū),是那么快樂(lè)!讀書(shū)節(jié),也是那么愉悅!
讀書(shū)作文400字 篇5
雖然,我活潑愛(ài)玩,但我更愛(ài)在書(shū)海中漫步邀游,在涼風(fēng)羽的窗前,只要有一本書(shū)陪伴我,就什么地方也不想去。
我愛(ài)看書(shū),尤其是好書(shū),它能帶給我很多知識(shí),也能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。有一次,我看《格林童話》,正看得津津有味,媽媽喊道:該睡覺(jué)了,原來(lái)快九點(diǎn)了?墒菚(shū)中的內(nèi)容太精彩了,我舍不得放下來(lái),于是懇求媽媽讓我剩下的看完,但媽媽說(shuō)會(huì)影響睡眠為由拒絕了我,我只好被迫上床了,過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地下了床,小心翼翼地打開(kāi)了我的小臺(tái)燈,又可以開(kāi)始偷偷地享受我的樂(lè)趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我才無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)。
還有一次,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽把滿桌的飯菜都擺好了,準(zhǔn)備叫我吃飯,可怎么也找不著我,媽媽急得滿屋子亂轉(zhuǎn),最后在餐桌下面找到了我,媽媽把我拉了出來(lái),很生氣地說(shuō):喜歡看書(shū)是好事,可桌子下面光線太暗,會(huì)把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會(huì)就吃飯好嗎?我用哀求的目光望著她,媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
古人云,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯,書(shū)能使人的無(wú)知變得聰明,由自卑變得自信,書(shū)是我密不可分的朋友,《我愛(ài)讀書(shū)》。
讀書(shū)作文400字 篇6
我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一艘宇宙飛船,帶我智慧的宇宙中遨游,讓我收獲到與眾不同的知識(shí)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一味藥,治療人的愚昧。我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一位良師,教給我道理。我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一柄寶劍,讓我在考場(chǎng)上擊敗我的對(duì)手......
我喜歡讀書(shū)。我推薦大家讀“磨腦子”的書(shū)。為什么呢?因?yàn)樽x“磨腦子”的書(shū)具有更加密集的的信息和豐富的思想內(nèi)涵,往往是前人思想的精華和豐富閱歷的濃縮。這種書(shū)你不僅需要靜下心來(lái)深入思考才能理解,還要經(jīng)常在筆記本上記錄大量的困惑和疑問(wèn)。這就像啃雞爪一樣。雖然過(guò)程很費(fèi)勁,但是結(jié)果卻別有一番滋味在心頭。
我喜歡讀書(shū)。在這里,我給大家說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的方法。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做?作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事?然后我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下來(lái),并問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì)讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后我會(huì)想象作者是什么樣的?他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷?
我喜歡讀書(shū)。多讀書(shū)可以修身養(yǎng)性。一本好書(shū)就是一個(gè)良師益友,教會(huì)我們很多做人的道理。多讀書(shū)能讓人陶冶情操,知書(shū)達(dá)禮。 多讀書(shū)還可以在生活中找到客觀的定位,找到生活中的位置和自己生存的價(jià)值。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)可以照舊人生,讓人生更加輝煌。我把我喜愛(ài)的書(shū)當(dāng)成一位朋友,一個(gè)我要守護(hù)的人。
讀書(shū)作文400字 篇7
書(shū),書(shū)是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無(wú)窮的知識(shí)。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,有了書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊x,讀,讀,認(rèn)真地讀,讀出書(shū)中的精華,讀出內(nèi)容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè),快樂(lè)地讀書(shū),是我最快樂(lè),最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了,許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高了。是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?
古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪,更教給我們?nèi)绾巫鋈。?shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,特別是對(duì)于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始,所以,同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。沒(méi)有書(shū),也許我就不會(huì)成長(zhǎng)。
同學(xué)們,如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū),那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)記住一句話“讀書(shū)使人快樂(lè)”!
讀書(shū)作文400字 篇8
我自幼酷愛(ài)讀書(shū),只要是一本好書(shū),里面的內(nèi)容就必須從我眼前走過(guò)。所以,一談到讀書(shū),我的話就多了。
我七歲會(huì)認(rèn)字后,就一手捧書(shū)一手捧字典的.看。起初我只是看語(yǔ)文書(shū)和媽媽給我訂的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,有些字我不認(rèn)識(shí),字典上也查不到,但自尊心強(qiáng)的我還是不肯去問(wèn)家長(zhǎng),我總決的我可以解決,與是我每次讀書(shū)都是我咬著牙過(guò)來(lái)的。到得我七歲半時(shí)就開(kāi)始看寫(xiě)滿了一百零八人數(shù)目的《水滸傳》,作品中塑造的一系列生動(dòng)鮮活的人物讓我尤其欣賞,至今令我記憶猶新的還是‘’宋公明三打祝家莊,吳學(xué)究雙用連環(huán)記。三打祝家莊是宋江第一次率兵打仗,雖然有些不成書(shū)熟,但我對(duì)這回印象還算不錯(cuò)。我八歲時(shí)就吵著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)了《剛鐵是怎樣煉成的》,起初我認(rèn)為主人公保爾——柯察金是個(gè)調(diào)皮的男孩子,但是當(dāng)我讀到他中年參軍時(shí),我才明白原來(lái)他也是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。我自從讀過(guò)這本書(shū)后,它就交會(huì)了我要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,要努力學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)!直到現(xiàn)在,我才拿起《紅樓夢(mèng)》這部書(shū)看。我現(xiàn)在并不喜歡書(shū)里的人物,因?yàn)榱执饔竦膼?ài)哭讓認(rèn)為她的淚水給這部書(shū)披上了一層面紗,這部書(shū)好像永遠(yuǎn)都不想讓我把它讀懂一樣……
我現(xiàn)在讀的書(shū)并不多,但我以后必須得讀懂每一本書(shū),只有學(xué)會(huì)了讀懂每本好書(shū),才能讀懂人生這部大書(shū)!我永遠(yuǎn)會(huì)記的 冰心奶奶說(shuō)的一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)作文400字 篇9
我讀書(shū),我快樂(lè)書(shū)是一雙翅膀,帶我進(jìn)入知識(shí)的天空飛翔:書(shū)是一只小船,帶我行駛在故事的海洋:書(shū)是一把鑰匙,帶我打開(kāi)智慧的大門(mén)。 我從懂事起,就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我沒(méi)出生時(shí),媽媽就天天放廣播:在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)大部分漢字:在我上幼兒園時(shí),就不用大人幫忙便能讀完一本還算厚的書(shū):上學(xué)時(shí)我讀《三國(guó)》、《水滸傳》之類(lèi)的名著。從小讀書(shū)的經(jīng)歷使我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。 每獲得一本書(shū),我都像撿到了寶貝一樣高興。有一天,我正看著《水滸》,忽然爺爺叫我去買(mǎi)三瓶啤酒。我極不情愿,磨磨蹭蹭地去了樓下超市,邊走還邊回味剛才讀的武松在三碗不過(guò)岡酒店喝酒的情節(jié)。我正練著武松要酒的樣子,腳已經(jīng)跨人店門(mén),我大喝一聲:“小二,給俺拿三斤啤酒!笔圬泦T一臉茫然,我還說(shuō):“你拿酒呀!怕灑家不給錢(qián)!”猛一下,我反應(yīng)過(guò)來(lái),忙對(duì)售貨員說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我剛才只想書(shū)中情節(jié)了,忘記已經(jīng)進(jìn)店門(mén)了。”阿姨一臉茫然還帶一點(diǎn)不可思議,用異樣的眼光看著我,終于拿來(lái)了啤酒。我回到家,把這事告訴爺爺,爺爺哈哈大笑,我心想:這太丟人了,但還是覺(jué)得
讀書(shū)很有趣。 書(shū)能豐富知識(shí),書(shū)能陶冶情操,書(shū)能增加智慧。所以我想大喊:“我讀書(shū),我快樂(lè)! 評(píng)點(diǎn) 小作者通過(guò)一件小事告訴我們:讀書(shū)不僅可以帶給我們知識(shí)。而且還可以收獲快樂(lè),有書(shū)讀就會(huì)讓我們的生活到處都充滿著樂(lè)趣。
讀書(shū)作文400字 篇10
從小,我最最要好的朋友就是書(shū),他雖然不能跟我玩耍,說(shuō)話,但他卻能給你知識(shí),教你道理,我愛(ài)書(shū)已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步,書(shū)中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每讀完一本書(shū),我的心都不能平靜?傊瑫(shū)是我家的一員!
我經(jīng)常手捧著書(shū)本,貪婪的嗅著書(shū)香,說(shuō):“嗅書(shū)香,潤(rùn)心田!”我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著書(shū),不肯吃飯。書(shū),就是我身體的一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂(lè)。你瞧!我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)書(shū)呢!記得有一次晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)一大堆嶄新的書(shū),欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書(shū)架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書(shū)看得多了,夢(mèng)中我還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開(kāi)音樂(lè)會(huì),熱鬧極了;一會(huì)兒又夢(mèng)見(jiàn)一群黑烏鴉飛來(lái)飛去,搞得我頭暈?zāi)垦。我做的?mèng)像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟,我心中有一種說(shuō)不出的緊張。醒來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書(shū),讀好書(shū)”,為未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。我愛(ài)書(shū)!
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