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  • 等待的滋味作文

    時間:2022-11-12 18:21:13 等待 我要投稿

    等待的滋味作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的等待的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

    等待的滋味作文

    等待的滋味作文1

      “鈴鈴鈴…”電話鈴聲響了起來,和著窗外的北風(fēng)讓人心情更加的煩悶。這幾天氣溫驟降,呵氣成冰。

      “喂?媽媽啊,什么事呀?想我了呀-…礙…嗯……”

      到底說不說呢?這幾天寢室里面冷得像冰窖,其他的室友早準(zhǔn)備好了棉被御寒,而自己……

      “媽,其實(shí)里面有點(diǎn)冷,能不能給我送床被子來呀!花錢買的話太貴了!

      咬咬牙,終究還是說了。電話里面?zhèn)鱽砟赣H的應(yīng)答“行,明天叫你爸給你送去1

      夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入睡。心里面那絲渴求的欲望北窗戶透過的冷風(fēng)吹滅。爸,那么累。每天休息還不夠怎么能折騰他來呢?要不忍忍吧!

      拿起電話波動一連串字符“媽,叫吧別來了。我等到放假自己去取吧1

      “知道了,你快睡吧,明天還得上課呢是不是?”

      明顯的`敷衍,略帶著的答非所問,容不得我說什么,那邊就已中斷了談話。

      次日,我惴惴不安的等著,等著棉被?等著父親??嘴角上揚(yáng),露出一個苦笑。明明叫自己的父親別來,自己還等什么呀!

      想雖這么想,但一下課還忍不住想寢室方向張望,可是仍沒有那個期盼中的身影。矛盾著,不安的,慌亂地等待著。

      算了,不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不想見也可以朝思暮念。只要父母心中有我,不就行了?等待中寬慰,寬慰中更覺苦澀。莫非是真的不來?

      放學(xué)了,天黑了。那絲等待中就沒有換來結(jié)果,那絲失望蔓延全身,悻悻的回到寢室。床鋪上的不正是我的被子么?還是熟悉的那樣子!父親真的被我等來了。后來室友告訴我父親來時我正在上課就沒有打擾我,放下被子便走了。

      那一夜我睡得很安穩(wěn),那一夜我等到了我所想要等的,那一夜我做了一個甜甜的夢,夢見爸媽對我說“孩子,我們一直都牽掛著你!真的很愛很愛你啊1那一夜我悲哀所包圍,暖暖的。是等待的滋味,是愛的滋味呀!

      等夏天,等秋天,等下個季節(jié)。即使等到月亮變圓,我也要等你來到我身邊。等待中,那絲滋味是忐忑不安的。等待中,那滋味略帶酸甜。等待中,我渴望得到那絲溫暖。

      等待的滋味,矛盾重重;蛳不虮,或怨或念。愿人人能在等待中成長,品嘗到屬于自己的那份滋味,那份神秘的,幸福的點(diǎn)點(diǎn)掛念。

    等待的滋味作文2

      我是一顆小冬青樹,我身住在一座古老森林深處。我努力地向上伸長。希望我能與小朋友一起玩耍,共度美好時光!}記

      我旁邊是一顆高大的栗樹。栗樹的樹枝上長滿了嫩芽。可嫩芽是粘粘的,棕色的。我看著自己小小的綠色嫩芽,心想:“它的芽長得那么奇怪,為什么不跟我一樣?”

      忽然,森林里響起了各種響音,激動的歡呼聲,咚咚的腳步聲。我不知是什么聲音,急切地四下看看。看到一群孩子穿過密林從遠(yuǎn)處跑來。他們跑到栗樹面前,手拉著手圍著栗樹唱著,叫著,跳著。后來,他們停止跳舞,開始折摘著栗樹的枝條。我聽見他們說:“等它的葉子長出來的時候,將會多漂亮啊1

      我看得入迷,我也等著孩子們過來圍著我唱歌,跳舞。我起勁地?cái)[了擺樹葉,搖搖樹枝?墒俏也还茉趺从昧u擺,孩子們甚至沒有注意我的存在。孩子們走了,我很傷心,哭泣。

      不遠(yuǎn)處的森林邊上長著一棵山楂樹。樹上開滿了雪般潔白的花兒,嬌嫩的淡綠色樹葉有著美麗的葉邊,漂亮極了!

      “多么美麗的山楂樹。蔽铱粗约洪L滿尖刺的不起眼的綠葉子,由衷贊嘆道,再看看自己的花兒,它們是那么小,小得幾乎看不見,我又感到傷心起來。

      風(fēng)越吹越猛,太陽不如以前那樣經(jīng)常出來向森林展露它那暖暖的笑。孩子跑進(jìn)森林,他們撿起落下的枯枝,堆成一堆,用大石頭圍住,生起一堆篝火,來取暖。

      沒有一個人靠近我,跟沒有人肯撿我?guī)Т痰腵樹枝。我討厭我的樹枝,我把我的樹枝壓得低低的,不想再看見他。

      天氣越變越冷,天空還下起大雪。我沒有注意到旁邊的樹都枯萎了,只有我獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著。等雪停了,孩子們的笑聲又回到森林里時。我沒有抬起頭,我知道他們是從來都不會注意我。因?yàn)槲沂悄敲床黄鹧,平凡。但我錯了,他們高聲地歡叫:“哇,你們看,別的樹都枯萎了,唯有那一棵樹仍在風(fēng)中挺立著。”

      說完,他們就迎面向我跑來,圍著我唱歌,跳舞。還給我圍上一條圍巾,怕我會受涼。我的心里烘烘的。

      一年又過去了,春天又來了。孩子們又返回森林里,圍著其他樹玩耍。我看見了,并沒有傷心。而是高興地對我自己說:“等到冬天就會輪到我了!

    等待的滋味作文3

      今天是星期五,我有一堂作文課,是在老師家里上的。這個老師是科大的小學(xué)老師,因?yàn)樗麄?:00才放學(xué),而我們放學(xué)又早,所以,我大概4:45就到老師家樓下了。

      來到老師家樓下,膽怯的我不敢按門鈴。不知為什么,我剛想抬手就好像被一股力量控制了,不敢抬,好像抬不起來。就在此時,我又聽見一陣從樓梯上傳出的腳步聲,我估計(jì),大概是一個中年人下樓來了。我終于在面子的“威脅”下,按下了“603”,但是,門鈴并沒有接通。腳步聲越來越近了,果然不出所料,是老師家的大伯伯帶上了他們家的狗——大妞出來散步了。既然大伯伯替我開了門,我再次被面子“威脅”上了樓。

      我膽戰(zhàn)心驚的來到了老師家門口,好像又有一股力量把我的手抬起,摁響了顧老師家的門鈴,這與剛才的力量根本不同。響了之后,久久不見人來開門,我靠著雪白的墻壁,抬頭仰望天花板,苦苦等待,等待的滋味是苦澀的。

      終于,我又摁響了老師家里的門鈴,有一陣腳步聲從屋子中傳來,因?yàn)轭櫪蠋熂业腵房子是復(fù)式的,所以一定是大姐姐下來開門了,看來,等待的結(jié)果是甘甜的。

      盡量門,我來到了顧老師家的復(fù)式樓上,進(jìn)了我們上作文課的那個房間。進(jìn)了教室,我覺得世界上一切雜音消失了。教室空蕩蕩的,昔日的歡聲笑語消失的不留蹤跡。坐在位子上,只聽見旁邊的水管里的水在“滴答滴答”的流動。我拿出作文本,寫出了這篇作文。除了流水聲,其他聲音不知道躲到哪里去了。此時,我好想在品味時光的流失,這是等待的滋味。我多么盼望在樓梯的另一頭出現(xiàn)一個人。∧呐率悄莻經(jīng)常與我斗嘴的馬某某也行,至少,那也比現(xiàn)在靜靜等待要好的多啊!等待的滋味是寂寞的。

      等待的滋味是苦的,因?yàn)樗刮夷懬。等待的滋味是寂寞的,因(yàn)樗挥昧魉晛砼惆槲。等待的滋味是可以讓人靜靜享受的,因?yàn)樗x予了我希望……

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