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  • 水的作文

    時(shí)間:2022-11-25 13:02:12 我要投稿

    關(guān)于水的作文(集合15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于水的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于水的作文(集合15篇)

    關(guān)于水的作文1

      放暑假了,小朋友都在幫爸爸媽媽干活,我也沒(méi)閑著,每天都幫爸爸媽媽洗碗。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:洗碗洗好的水是熱,而沒(méi)洗過(guò)的水是冷的,這是為什么呢?

      原來(lái)是這樣的,媽媽對(duì)我說(shuō):“吃飯過(guò)的碗筷中的熱量慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi),這樣就使水變熱了!

      過(guò)了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新秘密:我把洗過(guò)碗的水放掉的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)起了漩渦,這時(shí)候水流也越來(lái)越快,這時(shí)讓我起了疑問(wèn),這是為什么呢?

      我又去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)樗鞒鋈サ臅r(shí)候沿著一個(gè)方向打轉(zhuǎn)就形成了漩渦;不過(guò)漩渦的速度就永遠(yuǎn)也出不來(lái)了。”

      又過(guò)了幾天,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新秘密,有一天,我在玩水,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,如果把兩只手在水中合攏,那是相當(dāng)?shù)睦щy。媽媽又告訴我:“這是水的阻力關(guān)系,如果把碗放在水中,它會(huì)慢慢下沉這是水的浮力!

      生活中的秘密可真多。

      水有三種形態(tài),分別是液態(tài)、氣態(tài)和固態(tài),液體是水,氣體是霧,固體是冰。

      水是流動(dòng)性的物質(zhì),是大家庭里不可少的。

      液體的水在一年四季里最常見(jiàn)。它的用處最大,它可以澆花、洗碗等,也可以作為飲用水,人和動(dòng)物、植物都離不開(kāi)它,少了它可不行。液體的水功勞最大,但是洪水泛濫可引起水災(zāi)。

      氣體的水就是霧,霧的用途也不小,我家有一種會(huì)產(chǎn)霧的機(jī)器,就是讓房子變得潮濕,這臺(tái)機(jī)器在炎炎夏日里對(duì)房子是很有用的。霧的`好處不少,但是霧太多會(huì)引起視線模糊,導(dǎo)致交通事故。古時(shí)諸葛亮的《草船借箭》就是用霧幫了忙。

      液體的水在零度以下凍住后結(jié)成的,叫冰,冬天最常見(jiàn),可建成冰塑供人們觀賞,建成溜冰場(chǎng)供人們玩!奶煲膊簧僖(jiàn),棒冰供人們飲用,冰塊可降溫。

      冰融化成冰,水蒸發(fā)成氣,水的三種形態(tài)相互轉(zhuǎn)化,大自然真奇妙。

    關(guān)于水的作文2

      說(shuō)起打水漂,大家都不陌生,打水漂也叫輕功水上漂,是把一塊拱形的石頭對(duì)著水平面往外打,利用水的托力,使石頭在水面有向上的力,從而達(dá)到在水面連續(xù)上漂不下沉的目的。

      大年三十,我和老爸一起去打水漂。

      我們沿著彎彎曲曲的堤岸,來(lái)到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過(guò),發(fā)出嘩嘩的聲音,好聽(tīng)極了。我問(wèn)老爸:“打水漂怎么打呀?”他回答說(shuō):“你先看我怎么打。”老爸開(kāi)始打了,他先拿起一塊拱形的`石頭側(cè)轉(zhuǎn)身,用力一扔,石子高速旋轉(zhuǎn),到了水中央,在接觸水面的一剎那,石頭飛起來(lái)了,一連漂了十個(gè)水漂,好像一只可愛(ài)的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好,但我不解的問(wèn):“打水漂有沒(méi)有什么要點(diǎn)嗎?”老爸說(shuō):“打水漂要注意三點(diǎn),如果你注意了,包你能打出很好看的水漂。”“哪三點(diǎn)呢?”我忙問(wèn)。

      “第一:要選好石頭;第二:要拿好石頭;第三:要用好石頭。”

      “所謂選好石頭就是要選拱形的石頭;所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下;所謂要用好石頭就是要在扔石頭時(shí)掌握技術(shù)要領(lǐng),技術(shù)要領(lǐng)就是扔石頭時(shí)對(duì)準(zhǔn)水平面用大臂的力量帶動(dòng)小臂,再用小臂帶動(dòng)手腕出去,但是,手腕要用最大的力氣去把石頭轉(zhuǎn)起來(lái)!

      我拿起一塊拱形的石頭就往水里扔,“啵冬”,石頭沉入水底,唉失敗了,老爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“打水漂不能心急,要慢慢來(lái),熟能生巧嘛!蔽衣木氈,終于,一塊石頭被我打出了水漂,后來(lái),我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。

      玩著,玩著,我仿佛也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕松地跳躍著。

    關(guān)于水的作文3

      火和水,這兩個(gè)是一生宿敵,不能相容,火和水的相遇中,火每次都是敗給水。

      在一個(gè)炎熱的夏天里,當(dāng)你因?yàn)樽约旱哪芰Ρ炔簧蟿e人的時(shí)候來(lái)到了一片樹(shù)林,請(qǐng)向著樹(shù)林,閉上眼睛,發(fā)揮想象,眼前的一幕就這樣出現(xiàn)在你眼前:

      這片樹(shù)林馬上起了火,火越來(lái)越大,消防員不一會(huì)兒就接到了報(bào)警電話,火速趕到現(xiàn)場(chǎng)救火,不一會(huì)兒,火滅了,只剩下一些火星,正當(dāng)消防員準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,天突然變暗,一陣陣怪風(fēng)居然再一次把火吹了起來(lái),消防員所用的水不但滅不了火,火還越來(lái)越大,慢慢地形成了烈火,正當(dāng)消防員心急如焚的時(shí)候,天空下起了暴雨,慢慢地把火給滅了,消防員終于松了口氣,這場(chǎng)火沒(méi)有造成任何人員傷亡,但是,這片樹(shù)林里的東西全部被火燒死,什么東西也沒(méi)有,包含水在,因?yàn)樗缫呀?jīng)被火蒸化掉了。

      這時(shí),你在睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)眼前的樹(shù)林還在,你的'心情會(huì)由陰涼,因?yàn)槟忝靼琢恕?/p>

      水可以滅火,但是,當(dāng)火過(guò)大的時(shí)候,火能反泯水。

      其實(shí),火和水的交鋒,正是強(qiáng)者和弱者的交鋒,剛開(kāi)始的時(shí)候,弱者當(dāng)然不是強(qiáng)者的對(duì)手,只要弱者不認(rèn)輸,不服氣,不停地磨練,弱者失落最終會(huì)達(dá)到強(qiáng)者,還可能反超強(qiáng)者。

      如果你是弱者,要記得火大能泯水,如果你是強(qiáng)者,要緊記著,不要忘記,火大能泯水。

      當(dāng)你努力的時(shí)候,你會(huì)從弱者變成強(qiáng)者,當(dāng)你驕傲的時(shí)候,你會(huì)從強(qiáng)者變成弱者。

      這個(gè)世界上,沒(méi)有絕對(duì)的弱者,當(dāng)然,這個(gè)世界也不可能有有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者,就想水能滅火,但火大的時(shí)候能反泯水的道理一樣

    關(guān)于水的作文4

      湖是人工開(kāi)挖的,在父母那個(gè)年代,為了能灌溉良田,人們用鋤頭一點(diǎn)一滴挖出了個(gè)半月型的潭,那湖光山色倒映著,晨曦、當(dāng)午、日落,一年四季,景致怡人。春天,風(fēng)吹皺這一池春水,夏天,生機(jī)在這里勃勃;秋天,伊人在這里巧笑盈兮,冬天,冰清玉潔如玉虛幻境。

      這湖不僅調(diào)節(jié)了龍?zhí)墩麄(gè)地方周?chē)臏囟龋页闪她執(zhí)兜南笳,一道?dú)特的風(fēng)景。

      彝人的.溫柔象水一樣,那灣碧波蕩漾的水,就象孩童清澈的眼眸,充滿了幻想,夏天,水落下去露出的灘上長(zhǎng)滿了各式蘆葦水草,開(kāi)滿了白色紫色的小花,蘆葦叢旁的小溪里,有幾條小魚(yú)蝦在游動(dòng)。

      如果硬說(shuō)有點(diǎn)詭異的話,那是緣自古老父輩們危險(xiǎn)的循循善勸。

      我和我的同齡小朋友屬于歡呼雀躍的那種,放學(xué)了,放假了,這里就成了我們的游樂(lè)場(chǎng),帶著自家的冷飯便當(dāng),頂著大太陽(yáng)奔赴水灘,穿梭于藍(lán)天白云映照下的草叢里,在被水淹沒(méi)的田埂邊支一個(gè)魚(yú)網(wǎng),網(wǎng)里撒上些米飯和幾塊骨頭,大人們釣大魚(yú),小孩們就支小魚(yú)。

      就這樣,玩游戲、唱歌、跳舞過(guò)家家。一起吃家里帶來(lái)的便當(dāng),不管誰(shuí)家的酸菜咸菜等都能讓我們津津有味,累了些就編個(gè)花環(huán)戴在頭上,暮天席地,美美地睡上一覺(jué)。

      咯咯的笑聲,朋友們相繼鬧著醒了,魚(yú)網(wǎng)也起了,大小不等幾十條在蹦跳著,心里真是樂(lè)呀,這是今晚餐桌上的美味佳肴哦!

      “如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著歡笑,那門(mén)前美麗的蝴蝶花,依然一樣盛開(kāi)”有一首歌是這樣唱,是呀,在回憶中尋找往日,我的童年,是多么無(wú)憾與快樂(lè)!時(shí)時(shí)告訴自己,將快樂(lè)進(jìn)行到底。

    關(guān)于水的作文5

      “水光瀲滟晴放好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜。”我早就想去杭州看西湖了。這不,媽媽借著去杭州比賽的機(jī)會(huì)好好地帶我去杭州西湖玩。

      西湖湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹(shù)的嫩綠色的樹(shù)葉青翠欲滴,枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

      我正陶醉在這景色中的時(shí)候,一艘船悄悄地靠岸了。我興沖沖地登上了船,平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花,我的心也隨著浪花不停地跳動(dòng)。

      我們蕩漾在西湖上,盡情地觀賞著西湖的美景。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!

      西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖的.水真清啊,蔚藍(lán)的天空和美白無(wú)瑕的云朵都清清楚楚地倒映在這湖水中,像一面明亮的大鏡子;西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,西湖水澄澈清亮。微風(fēng)吹來(lái),水面上蕩起層層漣漪,倒映在水中的萬(wàn)物的影像,一會(huì)兒散開(kāi),一會(huì)兒聚攏,又散開(kāi),又聚攏……

      無(wú)論身在西湖的哪一個(gè)角落,哪一個(gè)地方。每一塊地都隱藏著小精靈,每一棵樹(shù)木,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草都映襯著這水平如鏡的湖水: “上有天堂,下有蘇杭”,典故出自宋代詩(shī)人范成大的《吳郡志》。“杭”就是指杭州,而杭州最美的,就是西湖了。

      不知過(guò)了多久,夕陽(yáng)西下,出現(xiàn)了美麗的晚霞。我們要上岸了,這時(shí)我才想起要拍照,手忙腳亂地拍下了黃昏的晚霞……

    關(guān)于水的作文6

      有的人喜歡先苦后甜的咖啡,而我則喜歡礦泉水的味道!初品起來(lái)的確是淡而無(wú)味,然而當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),則又是另一種味道。這味道甜而不膩,清新淡雅。

      生活就像一杯水,看起來(lái)是乏味的,日出而作,日落而歸,周而復(fù)始。進(jìn)入了高三以后,心情有如一間關(guān)了窗子的房間,無(wú)邊的黑暗。我試圖找尋一絲微弱的光暈,透過(guò)縫隙,替代漆黑。我努力地品嘗著水的味道,在無(wú)味中搜尋著那一點(diǎn)點(diǎn)酣甜,在平淡中摸索著那一點(diǎn)點(diǎn)喜悅。

      平淡不同于平庸,正如王安石所說(shuō):看似平淡最奇崛,成如容易卻艱辛。古今中外,過(guò)著平淡的生活卻不平庸的人有很多,每個(gè)人都可以在不同領(lǐng)域有著自己不同的成就和輝煌。居里夫人是平淡的,他不為名所累,拒絕法蘭西共和國(guó)大學(xué)理學(xué)院發(fā)給他的榮譽(yù)勛章,他只要一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,卻發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素“鐳”;錢(qián)鐘書(shū)是平淡的,他亦不為名所累拒絕美國(guó)普林斯頓大學(xué)的`重金聘請(qǐng),他胸懷寬廣閑心研究學(xué)問(wèn)心無(wú)旁顧。當(dāng)然讓我最敬佩的則是中國(guó)首富李嘉誠(chéng),他自小為了養(yǎng)家糊口及不依賴別人,決定輟學(xué)在一家鐘表公司上班,過(guò)著平淡無(wú)味而艱辛的生活,由于勤奮上進(jìn),不久就得到老板的賞識(shí)升職了,就這樣李嘉誠(chéng)一步一個(gè)腳印最終成為長(zhǎng)江實(shí)業(yè)主席。他有著這樣的成就,是因?yàn)樗试高^(guò)平淡的生活,從平淡中找尋目標(biāo)和喜悅,勉勵(lì)自己;盡管有些成績(jī)了,仍盡心盡職,從平淡中挖掘自己的不足和長(zhǎng)處,讓自己做得更好。他的人生道路也是平平無(wú)奇的,他的事業(yè)完全是通過(guò)自己的不斷努力而打拼出來(lái)的。人平淡一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但人不能甘于平庸,只有在平淡的生活中作出不平凡的事跡,這才是生活的主宰者。讓我們舉起手中的一杯水,慢慢的品嘗它內(nèi)在的酣甜,用這一杯淡而無(wú)味的水去滋潤(rùn)我們的美好生活。

    關(guān)于水的作文7

      站在水池前,我的心底,莫名的激動(dòng)。擰開(kāi)水龍頭,看清澈透明的水“嘩嘩嘩”,爽氣而沒(méi)有一絲猶豫地往下落,感覺(jué)是如此酣暢淋漓,終日堵塞的心窩突然之間變得很舒適。每一顆水珠都是那樣迅疾而圓滿地度過(guò)自己短暫的一生,從此消失得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到完全一模一樣的水珠了。我將雙手沐浴在飄飄灑灑的水簾中,望著四處飛濺的水珠,不自主地萌生這個(gè)想法,自己都不知道為什么。

      我想,水一定是個(gè)辣妹子,要不它為什么干任何事都是風(fēng)風(fēng)火火,匆匆忙忙的呢?

      聽(tīng)說(shuō),辣妹子都很能干,做什么事都有較高的效率,這個(gè)說(shuō)法在人身上適用,水,也不例外。天生冰雪聰明的水,舉手投足之間都滲透著一股靈氣。瞧此時(shí)的它,柔順地在我的雙手間流淌穿梭,純凈潤(rùn)澤,與我的皮膚接觸,清涼的直入心扉,干凈的無(wú)一點(diǎn)兒雜色,用“神清氣爽”來(lái)形容現(xiàn)在的我,再合適不過(guò)了,并且還伴隨著一道圣潔的光輝。嗯,感覺(jué)真好!沒(méi)想到辣妹子還有如此清麗可人的一面,真是一個(gè)性格多變的丫頭。

      接下來(lái),水就要接受考試了,說(shuō)是考試,其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)肅,和玩兒似的。跟往常一樣,我捧起一滴洗手液,那如黏稠般的青綠色的.液體在我的指尖盡情徜徉,我舍不得立即將它化為雪白的泡沫,任那淡雅的清香凝聚在手掌心間,輕輕悄悄地彌漫!翱荚嚳墒怯袝r(shí)間限制的!”一個(gè)古怪而有趣的提醒闖入自己的腦海中,我立即停止“整理試卷”,輕搓即后,將水召來(lái)。一股清泉從龍口冒出,澄澈得如冰似玉,澆在手上,劈頭蓋臉地朝洗手液襲來(lái),將其沖洗得一絲不留……哈,水這次的考試成績(jī)又是滿分!我滿意地將雙手擦干。

      坐在椅子上,端詳著自己一雙干凈健康的手,我情不自禁地笑了:“水,真可愛(ài)!”

    關(guān)于水的作文8

      水是生命的源泉,人們的衣食住行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開(kāi)水。水是人類(lèi)賴以生存的不可缺少的物質(zhì)資源之一,全世界有10億人還用不上干凈的水,每年有310萬(wàn)人因飲用不干凈的水而患病死亡。我國(guó)人均水資源2173立方米,僅為世界四分之一。我覺(jué)得我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水,否則,地球上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚!

      最近,我們家在我的號(hào)召下也在開(kāi)展節(jié)約用水的活動(dòng),淘米水用來(lái)洗蔬菜,養(yǎng)魚(yú)水用來(lái)澆花……星期天早上,一向在節(jié)水活動(dòng)中覺(jué)悟不算高的外婆,淘完米后又想把淘米水偷偷倒掉,正好我經(jīng)過(guò)廚房去衛(wèi)生間刷牙,這下子被我逮了個(gè)正著。我一把搶過(guò)水盆,大聲控訴:“外婆!您又浪費(fèi)水啦!”外婆不以為然地?fù)u搖頭:“你這孩子,玩了這么多天還沒(méi)膩啊?我們這兒是江南水鄉(xiāng),最不缺的就是水,用得著節(jié)水嗎?”我認(rèn)真地看著外婆:“婆婆,您知道嗎?我們這兒是不缺水,可是在我們國(guó)家的西部地區(qū),有好多人不要說(shuō)洗頭洗澡了,他們連喝的水都沒(méi)有。再說(shuō)了,我們這兒現(xiàn)在是有水,可是如果我們不懂得節(jié)約用水,每個(gè)人都像您這么浪費(fèi)水,幾十年之后呢?幾百年之后呢?我們的子孫后代還會(huì)有水喝嗎?”外婆驚訝地看著我,愣了半天才說(shuō):“你這孩子說(shuō)得還挺有道理的啊!眿寢尣恢朗裁磿r(shí)候也走了過(guò)來(lái),這時(shí)笑著對(duì)外婆說(shuō):“媽,這回您外孫女可不是杞人憂天,而是未雨綢繆啊!”那天,外婆用那盆淘米水洗了蔬菜,然后倒入桶中洗了拖把,最后又用洗拖把的`水沖了馬桶。一盆水連續(xù)用了四次,真是太節(jié)約了!我向外婆豎起了大拇指,外婆滿臉的皺紋笑成了一朵菊花。

      今夜,有雨聲縈耳。我看著玻璃窗上滑落的雨滴想,要是我能建造一座和地球一樣大的蓄水池該有多好,那樣我就可以把每一滴雨都儲(chǔ)存起來(lái),分送給那些缺水的人們。到那一天,干涸的土地會(huì)流出清泉,枯竭的河流會(huì)重新開(kāi)始歌唱,荒涼的沙漠也會(huì)變成充滿希望的綠洲……

    關(guān)于水的作文9

      水是生命之源,生命之本,人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!

      中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。

      小時(shí)候我想,自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!

      后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀。現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類(lèi)利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標(biāo)志著人類(lèi)正面臨著淡水短缺的.危機(jī)。

      這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。

      如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。

    關(guān)于水的作文10

      我是一滴晶瑩剔透的小水珠,來(lái)自那遙遠(yuǎn)的大海。

      在大海中,我和魚(yú)兒們歡樂(lè)的嬉戲著,可是突然有一天,我在海面上玩耍時(shí),一不小心被太陽(yáng)蒸發(fā)了,漸漸的,我“飄”了起來(lái),浮到了云霧中。在那里,我又認(rèn)識(shí)了許多同伴。我們互相聊天。講講自己的來(lái)歷。我最好的伙伴是來(lái)自一個(gè)污水凈化廠,他與我講述著:“我原本是一條被工廠的排水口污染的小河中的一員,那條河到處散發(fā)著臭氣,還有許多死魚(yú),但人們還是不懂得……”話才說(shuō)到一半,我們卻都變成了雨滴,我大聲叫著,生怕自己會(huì)落到像我最好的伙伴原來(lái)生活的地方。

      然而,我卻十分幸運(yùn)的落到了樹(shù)的旁面,我漸漸的'滑落在泥土深處,那棵大樹(shù)的樹(shù)根對(duì)我招手,問(wèn)我要不要到樹(shù)的“筋脈”里遨游一圈,我的心為之一動(dòng),立刻答應(yīng)了。于是,我終于進(jìn)到了樹(shù)的“內(nèi)部”。這時(shí),我有些害怕了,這里黑洞洞的,我可不想一輩子都呆在這里!正在這時(shí),大樹(shù)爺爺說(shuō)話了:“不會(huì)的,孩子,只要你給我提供一些養(yǎng)分,你就會(huì)得到自由,我也可以更好的生長(zhǎng),你愿意嗎?”“好的!蔽宜斓拇饝(yīng)了。在樹(shù)干后遨游一圈后,我終于得到了自由,然而,卻又被蒸發(fā)到了天空中。這次落下來(lái),我可沒(méi)有那么幸運(yùn),落到了一條被污染的小河里,小河中的魚(yú)兒大多數(shù)都死了,那些活著的也已經(jīng)奄奄一息。我生活的真是苦不堪言,只想早點(diǎn)離開(kāi)這鬼地方。

      終于有一天,我被太陽(yáng)公公蒸發(fā)了起來(lái),然而,卻沒(méi)有了以前的晶瑩,變得又黑又臭。終于有一天,我伴著更多的伙伴變成了酸雨落了下來(lái)……

      原來(lái),作為人類(lèi),我們本無(wú)權(quán)責(zé)備大自然什么,因?yàn),那些結(jié)果,都是我們自己造成的。

    關(guān)于水的作文11

      水,這個(gè)地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,它每天伴隨著我們。在我的眼里,它是有生命的,它是美的,它有它存在的價(jià)值。它是大自然賜予人類(lèi)最好的禮物。

      因?yàn)橛辛怂诺靡猿霈F(xiàn),既然水創(chuàng)造了生命,創(chuàng)造了動(dòng)物與人,那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》一樣,“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!比o靜、細(xì)細(xì)地流著,大樹(shù)的影子映在水面上,像一幅美麗的畫(huà)卷。可如果沒(méi)有水,就算景色再美,也不會(huì)有生機(jī),荷花不會(huì)盛開(kāi)。更沒(méi)有詩(shī)的下半句“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭。”

      春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來(lái)春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物的一天時(shí),心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切,并寫(xiě)下了《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”描繪了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰(shuí)想過(guò)如果沒(méi)有雨水,是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。

      水,除了滋養(yǎng)萬(wàn)物生命,它本身也是變幻無(wú)窮,非常美的。在白居易的《暮江吟》中,不難看出水的美麗:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!卑頃r(shí)分,晚霞灑在水中,江面變得一半碧綠,一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下,在他的.《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中,杭州的西湖無(wú)論晴天或是雨天都非常有特色,有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

      水,默默地以它千變?nèi)f化的姿態(tài)養(yǎng)育著我們這個(gè)星球,讓萬(wàn)物生生不息。我們應(yīng)該保護(hù)水資源,珍惜每一滴水,我們的家園才有更美好的未來(lái)!

    關(guān)于水的作文12

      在我小時(shí)候,我經(jīng)常用水,一點(diǎn)也不節(jié)約,從來(lái)就是亂用的,自從我的媽媽給我講了一個(gè)故事后,我懂得了珍惜.

      相傳,在很久很久以前,在一個(gè)村子里,從來(lái)就沒(méi)有受到過(guò)災(zāi)害或什么危險(xiǎn),那是因?yàn)槟抢镉猩癫肯碌慕Y(jié)界,因此,那里的人們都過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活,男男,女女,老老,少少,都很幸福,有一天一個(gè)小孩子,到井邊去打水,但是,水卻在底下,小孩子根本打不到,根本打不到,忽然,小孩想起村外不遠(yuǎn)有一口井,于是就就跑出了節(jié)界,正當(dāng)小孩要打水時(shí),一只高大的怪物出現(xiàn)在小孩面前,小孩子很害怕,那只怪物說(shuō):"怎么樣解開(kāi)這座村子的`的節(jié)界?說(shuō),不說(shuō)我就殺了你,然后在殺你全家,說(shuō)啊。⑿『⒆右粫r(shí)驚慌拖口而出:"在,在,在對(duì)面森林的一個(gè)小屋里,把插在木版上的魔杖拿下來(lái)就可以了."怪物聽(tīng)完后就往對(duì)面的森林跑去了,拿下魔杖后,突然,神感到全身發(fā)軟,覺(jué)得自己一點(diǎn)功力也沒(méi)有了,于是,神就往森林的小屋里跑去了,到了小屋,居然看見(jiàn)她的天敵"火魔"手上拿著魔杖,神的力量很衰弱,火魔說(shuō):"等我毀掉了這座小村,在來(lái)收拾你."火魔就向小村奔去.火魔用火燒著這座村莊,一邊哈哈大笑,神看到小村著了火,就立即用自己最后的力量飛升天空,充滿仇恨的眼光:"火魔,我要和你同歸于盡.說(shuō)完,神用最后的力量化成了水,撲滅了火,火倒下了。

      飄啊飄!她慢慢的飄零,飄零,再飄零......

      她化為烏有,人們眼睜睜的看著神飛升天空,流出珍貴的眼淚.....

      她留下最后的痕跡....讓人們快樂(lè)了.....

    關(guān)于水的作文13

      水是生命之源,也是人類(lèi)賴以生存的最重要的物質(zhì)資源之一。既然地球上有水,就有了人類(lèi)的生命。人類(lèi)的衣食住行離不開(kāi)開(kāi)水。

      而且水資源非常有限,來(lái)之不易,其他任何資源都無(wú)法替代。雖然地球表面70%以上被海水覆蓋,被稱為“水球”,但海水是不可飲用的。飲用淡水只占地球總水量的3%,而人類(lèi)能直接攝入的不到1%。相當(dāng)于把地球上的水當(dāng)成一杯水,而淡水只是一勺,而人類(lèi)只能直接使用一滴水。

      今天是世界愛(ài)水日。當(dāng)國(guó)旗早早升起時(shí),學(xué)校的龍主任對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天是世界愛(ài)水日。水是我們生命的源泉。人一周不吃飯,只要有水,就不會(huì)死;但是如果一個(gè)星期不喝水,就會(huì)失去生命。水相當(dāng)于我們的血液,人體重量的65%是水。我們每個(gè)人每天消耗4000克到5000克的水。我國(guó)有13億人口。如果現(xiàn)在不節(jié)約用水,后果不堪設(shè)想!”

      耶!聽(tīng)了龍主任的發(fā)言,我想起了我們《綜合實(shí)踐》教材里的一小段信息:你每次沖廁所,相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家一個(gè)人每天的用水量;夏天洗冷水澡相當(dāng)于缺水國(guó)家每人每天的用水量;如果你的水龍頭沒(méi)有擰緊,一個(gè)晚上損失的.水量相當(dāng)于非洲或亞洲一個(gè)村莊所有居民的日用水量。所有這些數(shù)據(jù)充分表明,為了人類(lèi)的生存,我們必須節(jié)約用水。

      節(jié)約用水,必須從我和身邊的小事做起。為此,我對(duì)自己提出以下要求:(1)每次用完水后,水龍頭一定要擰緊;(2)洗完衣服的臟水后,不要傾倒,用它沖馬桶;(3)當(dāng)天沒(méi)喝完的開(kāi)水,第二天可以用來(lái)洗碗;(4)洗澡時(shí)注意節(jié)約用水。另外,我有個(gè)想法。以后我想設(shè)計(jì)一個(gè)能“說(shuō)話”的水龍頭,讓它時(shí)刻提醒大家節(jié)約用水。我想只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),把技能學(xué)好,以后我會(huì)設(shè)計(jì)很多節(jié)水器具的。

    關(guān)于水的作文14

      明天下午,我和媽媽一同到震雷山景色區(qū)玩,那里的風(fēng)光真是好,有大樹(shù)、大山、河流、迎春花、油菜花等等,真是美觀。但讓我最感興味的是跟媽媽競(jìng)賽打水漂。

      我和媽媽邊玩邊走,突然發(fā)現(xiàn)了一條美麗的河流,外面的水明澈極了,但是間隔公路邊有一段間隔,而且從公路邊下到那條河床有特別大的難度,由于公路間隔下邊的河流比擬陡,下去就像是下山一樣,十分困難,但是為了能下去玩水,我和媽媽算是費(fèi)力了心思。

      我們先把電動(dòng)車(chē)停在下坡的公路邊上,這樣我們就可以從上面看見(jiàn)車(chē)子,以免被賊偷了,畢竟那個(gè)中央比擬偏遠(yuǎn),人也不多。我協(xié)助媽媽把車(chē)鎖好后,就小心翼翼地下去,媽媽開(kāi)端說(shuō)不下去,但是在我的一再央求下,也漸漸地上去了,我們抓住邊上的樹(shù)枝,一點(diǎn)點(diǎn)兒地往下移動(dòng),很驚險(xiǎn),也很安慰,有幾次,我都扒在地上了,功夫不負(fù)有心人,我們終于平安地抵達(dá)河床了。

      媽媽發(fā)現(xiàn)河床上長(zhǎng)有特別多的地菜,于是媽媽就開(kāi)端挖呀挖,把那一塊河床上能看見(jiàn)的一切的地菜都挖完了。而我呢,不停地找又薄又小的石頭,我覺(jué)得這個(gè)中央的'水不錯(cuò),河床上的小石塊又多,預(yù)備在這里打水漂。我先把石頭拿平,然后做好姿態(tài),盡量以跟水面平行的角度打最好,只聽(tīng)“嗖”的一聲,水面上呈現(xiàn)了五條波紋,就證明我打了五個(gè)水漂。我想和媽媽競(jìng)賽,于是就喊媽媽和我競(jìng)賽,媽媽一口容許了我的懇求。

      競(jìng)賽開(kāi)端了,我們一塊打,水面上被我們打得基本就無(wú)法寧?kù)o上去。我創(chuàng)了記載,六個(gè)水漂。媽媽不服,邊撿邊扔,我見(jiàn)狀,也邊撿邊扔。兩人“廝殺”了百十個(gè)來(lái)回,不分勝負(fù),一個(gè),四個(gè),三個(gè)……耗到最初,我還是輸了,我輸?shù)眯姆诜,這才曉得媽媽的本領(lǐng)。媽媽最多一次打了九個(gè),我的最高記載是八個(gè)?纯刺焐辉缌,我跟媽媽依依不舍地分開(kāi)了那條好玩的河流。

      等爸爸出差回來(lái),我得跟爸爸再取取經(jīng),爭(zhēng)取下次玩打水漂時(shí)超越媽媽!

    關(guān)于水的作文15

      魚(yú)和水故事,那兩句對(duì)白很經(jīng)典,幾乎誰(shuí)都知道,但卻很少人知道故事全篇。

      魚(yú)說(shuō):“你看不見(jiàn)眼中淚,因?yàn)樵谒小!彼f(shuō):“能感覺(jué)得到你淚,因?yàn)槟阍谛闹小!?/p>

      魚(yú)兒從小就是個(gè)頑皮孩子,她從不像別孩子那樣安靜。她喜歡在水里躥來(lái)躥去,先是個(gè)50米沖刺,然后來(lái)個(gè)急剎車(chē)或是個(gè)急轉(zhuǎn)彎。每每這時(shí),水兒總是微笑地看著魚(yú)兒……有時(shí),魚(yú)兒會(huì)碰到些令人喪氣事,但在這時(shí),溫柔水兒總是靜靜地傾聽(tīng)著,撫慰著魚(yú)兒。

      白天,水兒把魚(yú)兒輕輕拋起,讓她躍出水面,看看外面世界,然后再將她穩(wěn)穩(wěn)地接住。到了夜里,水兒就成了最溫暖搖籃,他總是輕輕地?fù)u晃,哄著魚(yú)兒讓她入睡。在夏天夜晚里,水兒總是會(huì)將魚(yú)兒拖到水面。

      魚(yú)兒漸漸長(zhǎng)大了,她發(fā)現(xiàn)心里有樣?xùn)|西讓她牽掛——那就是水兒。天,魚(yú)兒終于鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他,水兒卻沉默了!澳銥槭裁床徽f(shuō)話?”魚(yú)兒?jiǎn)枴K耘f沉默著,只是開(kāi)始輕輕地?fù)u著頭。

      媽媽說(shuō)魚(yú)兒不能愛(ài)水。這是大自然規(guī)律,就好像斑馬只能愛(ài)斑馬,花豹只能愛(ài)花豹;條紋只能愛(ài)條紋,斑點(diǎn)又只能愛(ài)斑點(diǎn),而斑點(diǎn)卻是永遠(yuǎn)不能愛(ài)條紋。

      魚(yú)兒不明白,如果條紋真愛(ài)上了斑點(diǎn),飛鳥(niǎo)真愛(ài)上魚(yú)而魚(yú)兒真愛(ài)上水,那又該如何呢?魚(yú)兒不明白,她吐著泡泡對(duì)水說(shuō):“愛(ài)你!”水兒再次沉寂,魚(yú)兒沒(méi)有再說(shuō)什么,只是靜靜地躺在了水懷里…………

      許久,魚(yú)兒開(kāi)口打破了沉寂:“你看不見(jiàn)眼中淚,因?yàn)樵谒小!?/p>

      水說(shuō):“能感覺(jué)到你淚,因?yàn)槟阍谛闹!?/p>

      魚(yú)兒急了:“那你為什么不愛(ài)?”

      水卻只能說(shuō):“不能愛(ài)你,居無(wú)定所,時(shí)常到處漂流,你和在起會(huì)很辛苦!

      魚(yú)兒又堅(jiān)定地說(shuō):“不怕,要永遠(yuǎn)和你在起!”

      可是,水終究逃不過(guò)漂流命運(yùn),他流入了條大河,魚(yú)兒直寸步不離地陪著他。他們相擁著饒過(guò)暗礁和險(xiǎn)濤,流過(guò)江湖,躍下瀑布,流入條小溪中。路上,水兒將魚(yú)兒輕輕拋起,又接住,再拋起,再接住,嬉鬧著。水流越流越暖,最后竟快斷流了!

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