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非常老師作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的非常老師作文，希望能夠幫助到大家。
非常老師作文 1
我的語文老師是崔老師，她長得非常漂亮，有一頭像方便面一樣的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道，還長著一個(gè)高挺的鼻子。她非常愛笑，而且她笑起來也非常好看。崔老師上課時(shí)很嚴(yán)厲，但也會(huì)給我們講些好玩的故事，如：“臭屁蟲的威力”，講的是一個(gè)臭屁把螳螂熏死的故事，就這一個(gè)小小的故事，把我們班同學(xué)逗得前仰后合。下課后，同學(xué)們就會(huì)到老師的桌子那里聊天。老師一笑，她那可愛的笑臉像花兒一樣美麗。老師在她的工作上也非常用心，我記得有一次我們要考古詩和《弟子規(guī)》，老師花了她自己的錢為我們打印、復(fù)印。我還記得老師經(jīng)常犧牲自己的`休息時(shí)間為我們改作業(yè)。我們的老師是最棒的，我很感謝老師，是老師教我們那么多的知識(shí)，是老師把我們從不懂紀(jì)律的小孩帶成三年級的小學(xué)生。我覺得她是一個(gè)好老師，我為我有一個(gè)這樣的老師感到自豪。
老師，你是最棒的！謝謝你，老師！
非常老師作文 2
說起我們的老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門絕招”是名副其實(shí)的“非常”老師。今天就說說她的一些“非常手段”吧！
注意細(xì)節(jié)
老師是語文老師，她平常最愛看書了，常常說出一大串道理來。比如“細(xì)節(jié)”吧！老師第一次向我們提起時(shí)，是這樣說的`：“細(xì)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)！當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我們不把凳子收到桌子下面，萬一有一個(gè)同學(xué)從那兒跑過去，難道不會(huì)絆倒嗎？”……
就因?yàn)檫@一說，很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風(fēng)，就連班上最調(diào)皮的何沛持也開始注重細(xì)節(jié)了。你說，老師的方法高明嗎？
“特殊”訓(xùn)練
有些老師因?yàn)橄胱寣W(xué)生懂事，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，往往進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評。自從老師接我們班以后，從沒看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗兄煌姆椒ā?xùn)練，當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰，而是普普通通訓(xùn)練罷了！要不跑操場幾圈，要不跳樓梯幾下，反正只要你知道錯(cuò)了，并改正，就不再說什么。所以班上人人都不敢犯錯(cuò)，犯了可就……
總而言之，統(tǒng)而言之，“非�！崩蠋煹姆椒ň汀胺浅！钡貌煌瑢こ�。她用智慧和愛心教育我們，我們都愛這位“非常”老師。
非常老師作文 3
我們的老師姓莊，是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。她有兩大特點(diǎn)，非常讓人無語。
第一大特點(diǎn)：做事太不放心
舉報(bào)人：全班
上次，老師讓我們出黑板報(bào)，自己卻忙開了�！罢O誒，這里要涂紅色�！薄罢O誒，字寫太小了�！薄鞍パ剑趺茨苓@么涂色呢?”最后，還是莊老師自己完成了黑板報(bào)。我們的“善后工作”——打掃也是老師“指導(dǎo)”我們完成的：“這里這里，來把掃把給我�！薄胺酃P拿回去……還是我自己來吧。”“哎呀越搞越亂還是我自己來吧�！濒[半天，還是莊老師自己打掃教室，還不忘指揮在一旁干瞪眼的我們：“哎呀你們都站在這干嘛?快畢業(yè)考了沒東西做?來把十首古詩抄一遍……”真是的，咳……
第二大特點(diǎn)：太過關(guān)心學(xué)生
舉報(bào)人：李妮同學(xué)
莊老師也太關(guān)心我們了，有時(shí)我們自己都吃不消，比如：“今天作業(yè)是第三面和為人民服務(wù)第3、4段3遍。”“啊?莊老師，會(huì)死人的`啊!”“什么東西，快畢業(yè)考了，還這么懶散成何體統(tǒng)?在抱怨的話給我抄5遍!”“嗚嗚……”
看到了吧，這就是讓我們由愛生恨的小莊童鞋，莊老師啊莊老師，你讓我們怎么再愛你?
非常老師作文 4
最近，我看了一本書，書名叫《非常老師》。
這本書中提到了5位具有特點(diǎn)的老師。有新潮老師羅伊；偶像老師舒昂；漂亮老師米蘭；個(gè)性老師江老師；神秘老師蜜兒。這里的5位老師都讓我敬佩。羅伊老師很溫柔、美麗、真誠、可親，對她的學(xué)生們像自己的孩子一樣呵護(hù)。舒昂老師很帥，他陽光、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，同學(xué)們也很喜歡他。米蘭老師她清新美麗，很有風(fēng)格，有自己的觀點(diǎn)。江老師是個(gè)體育老師，很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生，非常受同學(xué)歡迎。
還有一位老師，這位老師叫蜜兒，是我讀完《非常老師》后最讓我敬佩的一位老師。她懂得魔法，用魔法去讓孩子們快樂，讓人溫暖。第一次，她給孩子們的不快樂舉行了特殊的“葬禮”。第二次，又讓孩子們以“我是奇跡”寫一句話，然后折成紙鳥，放在樹上。第三次，她給孩子們講了一個(gè)有趣的'故事。最后一次，蜜兒老師上天去請已經(jīng)活了9999歲的老仙人，終于讓死沉沉的紅宮小學(xué)的每一個(gè)人都有了微笑。
讀完這本書，我明白了每一個(gè)好老師在學(xué)生的成長道路上都起著至關(guān)重要的作用，他們幫助孩子們茁壯成長，是真正的好老師。
非常老師作文 5
今天我讀了非常老師這本書，對文中的老師蜜兒很感興趣，密兒老師具有許多神奇的力量，蜜兒的法寶有很多，比如：“萬能眼鏡”，它能看透每個(gè)人的心思。“大披巾”能讓人飛起來并且能制造出龍卷風(fēng)。“紫色雨傘”它能隱身呢！
非常老師中，有幾年片段我感受最深：
蜜兒上了三樓，又上了四樓，徑直走到六年級的教室門前。蜜兒向兩邊看了看，龍督監(jiān)趕緊躲進(jìn)衛(wèi)生間里。等她再出來時(shí)，蜜兒已經(jīng)不見了。
難道她已進(jìn)了教室？
龍督監(jiān)敲開六年級班教室的門，看見的卻是這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師。
我覺得這幾個(gè)段落體現(xiàn)出了蜜兒的神秘，否則不會(huì)這樣寫，龍督監(jiān)敲開六年級班教室門見到數(shù)學(xué)老師，那蜜兒會(huì)到哪兒去呢？
在這個(gè)普普通通的學(xué)校里，有著這樣的老師。她們很漂亮、非常會(huì)打扮、也很會(huì)玩、課也上的非常好聽，讓同學(xué)們一聽就記住了。她們非常有愛心，是同學(xué)們的知心好朋友，并且她們對調(diào)皮、搗蛋的孩子也非常有辦法。她們能把同學(xué)們帶進(jìn)一種神奇的、特別的.學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們在亦真亦幻的環(huán)境里釋放想像，增長知識(shí)。她們有許多的非常之處，所以我認(rèn)為稱她們?yōu)榉浅＠蠋熓钱?dāng)之無愧的。
非常老師作文 6
“要聽寫了！快找聽寫紙！”英語Miss陳沖我們說道。這一說不要緊，全班炸開了窩一般，紛紛嚷道：“老師，等等，復(fù)習(xí)一下啦。”“昨天沒布置啊�！薄癿essage，click on，drive……”陳老師不等我們看一眼，就開始聽寫，驀地，教室安靜下來。我們所能聽見的只有筆和紙“沙沙”的摩擦聲。
大部分人在一陣短促的埋怨過后全身心的投入到聽寫當(dāng)中。也有幾位仁兄抓耳撓腮寫不出一個(gè)詞來。此時(shí)的孫美眉卻異常沉穩(wěn)。她的美目緊緊盯著聽寫紙，握著粉藍(lán)的筆，“唰唰唰”的寫著�！巴坂�，孫孫好熟啊！”有些東張西望的仁兄及時(shí)發(fā)現(xiàn)了孫美眉的不和緊張氣氛的樣子。
老師從電腦的編輯中回過神來，她抬頭一看，嗯！這孩子還挺熟，不錯(cuò)。就當(dāng)老師要低下頭時(shí)，突然瞄到了孫孫的異常，她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄！老師察覺了，她三步并作兩步，到了孫的`桌前。孫孫感覺到了有個(gè)人影，便慌張的向位洞里塞了什么東西，被老師一把抓出，是單詞表！
孫美眉哭喪著臉，搖搖晃晃的站了起來。唉，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！陳老師又回到了講臺(tái)，她的火眼金睛可是無人匹敵的哦！
各位，防備著老師的火眼金睛，接受這老師的愛吧！
……
非常老師作文 7
“同學(xué)們好，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我信楊，大家叫我楊老師。”“啪啪啪啪啪……”隨著一陣熱烈的掌聲，我們就迎來了這一學(xué)期的新老師。
楊老師高高的個(gè)子，濃黑的長發(fā)，鼻子上架著一副眼鏡。
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，楊老師走進(jìn)教室開始講課：“今天，我們一起來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法。”她的語言字詞清楚，而且非常流利�？勺盍钊梭@訝的是她并沒有看一眼或瞟一眼講臺(tái)上的教案。當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)題時(shí)楊老師總是讓同學(xué)們不要灰心，并且耐心地給他們講解，講解不懂還可以問。
“好哇！我說了不能講話你還要講，快上來我給你加作業(yè)！”我想：這下楊老師可真的動(dòng)格兒，可異想不到的是楊老師只給那位同學(xué)加了一道題。下次如果那位同學(xué)再講話，那就是楊老師溫柔的`過錯(cuò)了。
高高的個(gè)子，濃黑的頭發(fā)，遠(yuǎn)看面部像“筆筆”同學(xué)們記住了嗎？這就是非常溫柔新老師――――楊老師。
非常老師作文 8
“非�！崩蠋�
說起我們的陳老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門絕招”是名副其實(shí)的“非�！崩蠋�。今天就說說她的一些“非常手段”吧！
注意細(xì)節(jié)
陳老師是語文老師，她平常最愛看書了，常常說出一大串道理來。比如“細(xì)節(jié)”吧！陳老師第一次向我們提起時(shí)，是這樣說的：“細(xì)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)！當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的'，大家想想，如果我們不把凳子收到桌子下面，萬一有一個(gè)同學(xué)從那兒跑過去，難道不會(huì)絆倒嗎？”……
就因?yàn)檫@一說，很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風(fēng)，就連班上最調(diào)皮的何沛持也開始注重細(xì)節(jié)了。你說，老師的方法高明嗎？
“特殊”訓(xùn)練
有些老師因?yàn)橄胱寣W(xué)生懂事，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，往往進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評。自從陳老師接我們班以后，從沒看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗兄煌姆椒ā?xùn)練，當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰，而是普普通通訓(xùn)練罷了！要不跑操場幾圈，要不跳樓梯幾下，反正只要你知道錯(cuò)了，并改正，就不再說什么。所以班上人人都不敢犯錯(cuò)，犯了可就……
總而言之，統(tǒng)而言之，“非�！崩蠋煹姆椒ň汀胺浅！钡貌煌瑢こ�。她用智慧和愛心教育我們，我們都愛這位“非�！崩蠋�。
非常老師作文 9
我有一位老師，它既不是語文老師，也不是數(shù)學(xué)老師，而是一顆小草寶寶。
記得那天天氣十分涼爽，微風(fēng)輕輕地刮著，柳樹乘著微風(fēng)的節(jié)奏隨意舞蹈。媽媽騎著車帶著我悠閑地行駛在寬闊的馬路上，在路上還說說笑話，笑聲在空氣中悠悠回蕩。
終于，姥姥家到了，沒等媽媽停完車，我就快速奔向廚房，拿起盛著香噴噴的面條，挑起一根就往嘴里送，真香��！吃完飯，我大步走向姥姥家的.菜園子，發(fā)現(xiàn)這里的菜長得比以前更加茂盛了。于是便慢慢走到了一棵小草旁邊，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那顆小草才剛冒出來，應(yīng)該是個(gè)“小寶寶”吧！但它的葉子是那樣翠綠，完全就不像個(gè)“小孩兒”。調(diào)皮的我居然在心里打起了壞主意，把手輕輕伸到小草葉子跟前，手稍微一使勁兒，葉子就被拔了下來。我還正想把它連根拔起，可就在這個(gè)瞬間，卻聽到了媽媽的呼喊，心里想：小草，算你好運(yùn)。接著慌忙轉(zhuǎn)身離開了。
又過了一些時(shí)日，當(dāng)我再次來姥姥家的菜園子時(shí)。卻無意中發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)被我摘過葉子的小草，居然又長出了茂盛的葉子，它那精神抖擻，無比茁壯的樣子，看起來似乎比以前更加美了……
小草，你真頑強(qiáng)。你就是我心中的“非�！崩蠋�。
非常老師作文 10
子曰：三人行，必有我?guī)熝�。意思就是三個(gè)人在一起，那么有一個(gè)人在學(xué)識(shí)上一定能勝過我。而我心目中的老師卻是一只弱小的蚯蚓。
那天不知怎的，老天剛剛還是“喜笑顏開”，不一會(huì)兒就擺來了一張陰沉沉的臉。但是，還在小區(qū)花圃玩耍的我卻渾然不知天已經(jīng)變陰了。
我正在那兒極其認(rèn)真地尋找四葉草呢！因?yàn)槲易罱悬c(diǎn)兒倒霉�？荚嚳嫉貌缓茫丶冶焕蠇屌u，走路踩著香蕉皮，摔了一個(gè)狗啃泥……聽人說，四葉草又稱幸運(yùn)草，是可以給人增添好運(yùn)氣的，所以我便決定試一試。
當(dāng)我正進(jìn)行著“地毯式搜索”的時(shí)候，突然三只蚯蚓跳入我的眼簾。有兩條大的`一條小的，看樣子應(yīng)該是一家人吧！就在這時(shí)，老天突然下起了傾盆大雨。還好我?guī)Я擞陚�，不然就要被淋成落湯雞了。當(dāng)我撐起雨傘，再次看向那些蚯蚓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們并沒有急于四處尋找避雨的地方，那兩只大一點(diǎn)的則護(hù)在小蚯蚓的兩邊，用身子遮擋住了小蚯蚓，難道是在為它遮雨嗎？如果真是那樣，這該是多么偉大的愛呀！
忽然間，我似乎被眼前的場景感動(dòng)了，于是就把傘悄悄撐在了它們的頭頂……
這些弱小的蚯蚓用它們的行動(dòng)告訴了我，父母的愛永遠(yuǎn)是最偉大，最值得尊敬的。
非常老師作文 11
老師并不一定就是課堂上教我們知識(shí)的人，身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。
上周三清晨，我睜開朦朧的雙眼，定了神，便起床刷牙吃飯，然后，騎上自行車向?qū)W校趕去。和煦的陽光灑在我身上，耳邊不時(shí)有陣微風(fēng)輕輕吹過，真是讓人神清氣爽。
來到學(xué)校，弟子規(guī)的鈴聲響起，因?yàn)槲抑等�，就先開始掃地。過了一會(huì)，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來了，突然，有一個(gè)同學(xué)尖叫起來：“啊，這是什么呀？”聽到她的叫聲，大家都好奇地圍了過去。
我透過縫隙一看，只見地上有一個(gè)小東西正在爬行，圍觀的同學(xué)都七嘴八舌的指點(diǎn)著。我便蹲下來仔細(xì)觀察這個(gè)小東西，原來那是一只小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的'，我就大膽的把它翻了過來。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這只蟲子的腿已經(jīng)掉了好幾個(gè)，但它卻還在堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)爬行。當(dāng)同學(xué)們看到這一幕時(shí)，又紛紛議論起來。
那一刻，我才知道，在生活中也會(huì)有自己的老師，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲子就是我的一位“非�！崩蠋�，它告訴我，無論生活中遇到怎樣的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對。
非常老師作文 12
我們的English teacher，像個(gè)孩子，又像個(gè)嚴(yán)厲的母親。
Miss yao，就是本篇作文的主角。大大的眼睛，眉毛由于化妝的關(guān)系，向上挑著，一張櫻桃小嘴，一副十分嚴(yán)厲的樣子。
Miss yao的`身上仿佛有孩子細(xì)胞。她的課，我們?nèi)w同學(xué)非常喜歡，因?yàn)樗衙抗?jié)課都上的生動(dòng)形象。當(dāng)我們朗讀課文非常流利時(shí)，她會(huì)說：“very good！”當(dāng)你對話背得流利通順時(shí)，她會(huì)說：“clap your hand！”隨即，你會(huì)得到許多的大拇指和“good！”生動(dòng)時(shí)，她也會(huì)開懷大笑。
雖然她很有趣，但也很嚴(yán)厲。如果你聽寫沒寫對，她會(huì)批評你。當(dāng)那些聽寫總是不過關(guān)的同學(xué)三番五次被點(diǎn)名后，我相信他們幾乎要無地自容了。腦袋都垂在同一水平線上。
想知道她叫什么名字嗎？嘿嘿，她的名字是——我不告訴你！
非常老師作文 13
說起我們的陳老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門絕招”是名副其實(shí)的“非�！崩蠋�。今天就說說她的一些“非常手段”吧！
注意細(xì)節(jié)陳老師是語文老師，她平常最愛看書了，常常說出一大串道理來。比如“細(xì)節(jié)”吧！陳老師第一次向我們提起時(shí)，是這樣說的：“細(xì)節(jié)，要注意細(xì)節(jié)！當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我們不把凳子收到桌子下面，萬一有一個(gè)同學(xué)從那兒跑過去，難道不會(huì)絆倒嗎？”……
就因?yàn)檫@一說，很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風(fēng)，就連班上最調(diào)皮的何沛持也開始注重細(xì)節(jié)了。你說，老師的.方法高明嗎？
“特殊”訓(xùn)練有些老師因?yàn)橄胱寣W(xué)生懂事，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，往往進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評。自從陳老師接我們班以后，從沒看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠，因?yàn)樗兄煌姆椒ā?xùn)練，當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰，而是普普通通訓(xùn)練罷了！要不跑操場幾圈，要不跳樓梯幾下，反正只要你知道錯(cuò)了，并改正，就不再說什么。所以班上人人都不敢犯錯(cuò)，犯了可就……
總而言之，統(tǒng)而言之，“非常”老師的方法就“非�！钡貌煌瑢こ！Ｋ弥腔酆蛺坌慕逃覀�，我們都愛這位“非常”老師。
非常老師作文 14
“非常老師”，你對這四個(gè)字可能并不陌生，誰不知道楊紅櫻的校園長篇小說中的“非常老師”呀！可是在現(xiàn)實(shí)生活中就有這么一位老師。
她就是我們的班主任李老師，個(gè)子不算太高，身材苗條，經(jīng)常把頭發(fā)披著。他十分幽默，帶領(lǐng)我們班參加學(xué)校舉行的活動(dòng)，總是得第一。我感覺，這就是現(xiàn)代版的“名師出高徒”！
記得去年兒童節(jié)的`時(shí)候，學(xué)校讓每一個(gè)班級都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。下午班會(huì)，我們的“大伙伴”李老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，對我們說：“我們的節(jié)目有希望拿第一了”。我們有些不明白，她繼續(xù)說道：“我看了一下其他班的情況。除了六年級，其他的班幾乎都唱歌，我想，我們不如拍一個(gè)童話劇，就演《小狐貍買空氣》吧！”
到了演出那一天，轟動(dòng)可不小。剛剛演完，臺(tái)下便想起了震耳欲聾的掌聲。別班的同學(xué)開始嘀咕了：“五二班總是那么特別，這次又要得第一名了！”到了第二天，我們班果然得了第一名，同學(xué)高興的高聲吶喊：”耶！我們班得了第一名！”
怎么樣？我們的“非常老師”不賴吧！嘿嘿！
非常老師作文 15
生活中，我有一個(gè)特殊的老師，她就是我的奶奶。你一定很奇怪吧，奶奶怎么會(huì)是我的老師呢？
在一個(gè)晴朗的日子，藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著雪白的云朵，還不時(shí)從樹上傳來幾陣鳥鳴。奶奶帶著我和一歲半的妹妹去外面玩，突然眼前的路面上出現(xiàn)了一個(gè)香蕉皮，還差點(diǎn)把妹妹滑到。我心想：是誰扔的香蕉皮，這么沒素質(zhì)�？晌夜庀胫г谷酉憬镀さ娜藳]素質(zhì)，卻并沒有把它拾起來。
這時(shí)，奶奶看見了，皺了皺眉頭：“藝帆，你看見香蕉皮怎么不拾起來呀？如果有人經(jīng)過這里，肯定會(huì)被滑倒的�！蹦棠陶f完便俯下身子，伸出那雙布滿皺紋的手，拾起香蕉皮，慢慢朝垃圾桶走去�？粗棠虧u漸遠(yuǎn)去的身影，我呆呆地站在原地，臉上有些發(fā)燒，感覺奶奶的身影似乎又蒼老了許多。
看著奶奶的'做法，我不禁被深深感動(dòng)了，想想自己剛才的行為，心中有一絲后悔涌起，如果當(dāng)時(shí)我把香蕉皮拾起來，奶奶就不用去拾了。在以后的生活、學(xué)習(xí)中，我要以奶奶為榜樣。
從那以后，奶奶便成了我心中的“非常”老師，因?yàn)槟棠躺砩嫌刑嗵嘀档梦覍W(xué)習(xí)的地方。
非常老師作文 16
陽光已照耀大地，小草微笑訴說著開心事，可在放學(xué)回家的路上，我卻遇見了一只骯臟的流浪狗。
那狗渾身灰不啦嘰，還粘著一點(diǎn)黏黏的東西，當(dāng)我正滿心同情地看著它時(shí)，好幾個(gè)衣著時(shí)尚的小朋友跑了過來，看見了那只流浪狗，一時(shí)間竟然都哈哈大笑起來。其中一個(gè)小女孩還用充滿嘲諷的語氣說道：“看這只流浪狗，全身臟兮兮的，真難看�！闭f完，便走到小狗眼前，把自己的唾沫吐到了可憐的小狗身上，其它的小孩也不甘示弱，紛紛跑上前來狠狠地朝著小狗就是一頓臭罵。
我的心里酸酸的，尤其在看到那幾個(gè)小孩所做的事后，更是心生憐憫。不由抬頭望著天空展翅飛翔的小鳥，還有那飄飛著的.雪白云朵，不知如何是好了，到底是救還是不救它呢？這時(shí)，我又扭頭朝小狗看了看，它的所作所為卻讓我大吃一驚。
在這萬分痛苦的時(shí)刻，流浪狗忍受著小朋友的惡打、惡罵，但它卻絲毫沒有因自己的悲慘遭遇而放棄對未來生活的向往，仍堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)向前走著，小狗的勇敢似乎深深打動(dòng)了我的心。
我再也不能容忍無知孩童的魯莽，快步上前對著那幾個(gè)小孩大聲喝斥道：“你們怎么這么不懂事，你不知道狗是人類的好朋友嗎？”看到我怒氣沖沖的樣子，那幾個(gè)小孩嚇得四散而逃了。
那只小狗好像知道我救了它，用感激的目光望著我，似乎在感謝我的真誠幫助。
我覺得這只小狗就是自己的一個(gè)好老師，因?yàn)樗虝?huì)了我勇敢地面對生活。
非常老師作文 17
我今天介紹的老師可不一般，因?yàn)樗⒉皇钦n堂上教你知識(shí)的老師。
我的“非常”老師是一只素不相識(shí)的流浪狗。晴朗的早晨，天空中吹過陣陣涼風(fēng)，“汪汪汪”幾聲激烈的犬吠傳入耳畔，我睜大眼睛向聲音的來源處找去，看到不遠(yuǎn)處有場“拔河”比賽，于是，三步并作兩步?jīng)_了過去。一打聽才知道，原來是別人在外邊撿來了一只野狗。
估計(jì)那個(gè)人是想把狗帶回去，不過小狗并不情愿，于是就發(fā)生了上面的那一幕。只見狗不愿跟著那個(gè)人走，可人的.力氣當(dāng)然比狗大得多，沒過多久便敗下陣，我似乎看見了小狗惶恐不安的眼神，仿佛在尋找一切能幫助它逃離魔爪的可能。那一刻，我的內(nèi)心掙扎起來，是救它還是不救呢？一股熱流沖了上來，眼眶潮濕起來，于是，我下定決心快速跑了過去，抱起小狗便回家了。可一向不喜歡寵物的媽媽卻死活不讓我把它養(yǎng)在家里，我又不能違抗媽媽的命令，于是幾次含著淚把它放在了街上，可它每次都會(huì)自己找回來。它的依戀和執(zhí)著深深地打動(dòng)了我，我只好把他放在了同學(xué)的家里。
我每次做作業(yè)，遇到難題怎么都想不出結(jié)果，想要放棄的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想起寄養(yǎng)在別人家的小狗，想起它那堅(jiān)持不懈的精神，便會(huì)鼓起勇氣，最終攻破難題。是他讓我明白了堅(jiān)持不懈這個(gè)道理，而他的這種精神也將使我受益終生。
它就是我的“非�！崩蠋�，你的“非�！崩蠋熡质钦l呢？
非常老師作文 18
“非常”為什么要加引號(hào)呢？其實(shí)這個(gè)所謂的老師并不是課堂上的老師，而是我年僅兩歲的妹妹。
那天天氣晴朗，偶爾還有幾聲小鳥的歌唱和陣陣微風(fēng)吹來，媽媽帶著我和妹妹到街上去玩。不知不覺已經(jīng)走到了步行街，我拉著妹妹和媽媽進(jìn)了一家冷飲店。
吃完冷飲和雪糕，我和妹妹就歡快地跑了出來。忽然，眼前的路面上出現(xiàn)了一個(gè)零食袋，但卻并沒有引起我的關(guān)注，心想：“一個(gè)零食袋，不撿也沒什么大不了�！庇谑俏冶慵傺b沒看見一樣走了過去。偏偏這時(shí)，天真無邪的妹妹看見了那個(gè)袋子，伸手就要去撿，媽媽卻批評道：“別撿地上的東西，小心把手弄臟�！�
妹妹卻固執(zhí)的.很，一直嚷嚷著要去撿，媽媽無奈只好由她去了……只見妹妹搖搖晃晃地走向零食袋，小心翼翼撿起后踮起腳尖扔進(jìn)了垃圾桶，這才心滿意足地轉(zhuǎn)身向我們走來。來到媽媽的身邊，小臉紅撲撲的妹妹天真地嘟噥著：“我們多撿一個(gè)垃圾，清掃垃圾的阿姨就能少撿一個(gè)�！蔽液蛬寢屵@才恍然大悟，慚愧地看著妹妹明亮清澈的眼睛，不好意思地笑了笑。
雖然一個(gè)零食袋很小，很不起眼，但如果人人都能像妹妹那樣，那將減少環(huán)衛(wèi)工人多少的辛勞�。�
回家的路上，拉著妹妹肉嘟嘟的小手，忽然覺得天空更加藍(lán)了，妹妹在我心中似乎占據(jù)了更加重要的位置，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我最特殊的老師。
非常老師作文 19
俗話說的好：三人行，必有我?guī)熝�。在現(xiàn)實(shí)生活中，連微不足道的蝸牛居然也成為了我的老師。
新的一天已經(jīng)到來，和藹的太陽公公向閃閃發(fā)光的月亮小姐微笑著告別，嫩綠的小草細(xì)心地聽著杜鵑鳥那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，“叮鈴鈴……”讓我期盼已久的下課鈴響起了。我歡呼著跑出了教室，在教室門前的`花池旁停了下來，蹲下來使勁兒盯著一個(gè)草叢里，頭頂樹木那蓬松的綠葉正好可以幫我擋住炙熱的陽光。鉆進(jìn)花叢后，我不敢耽誤一秒鐘，撒開雙手毫不留情地?fù)芾萑~，極其認(rèn)真地尋找著我的玩具——-蝸牛。
突然，一根小草引起了我的注意，那根草在輕輕地晃動(dòng)，卻又不敢讓人發(fā)現(xiàn)似的，我下意識(shí)地朝那里摸去。涼，是初摸的第一種感覺，后來便感覺粘乎乎的，連忙扒開草叢一看，一只小蝸牛出現(xiàn)在了我的眼前。“好小子，終于讓我逮著你了�！蔽乙贿呎f一邊伸出手來準(zhǔn)備去捉住它，可是下一刻發(fā)生的事情卻讓我目瞪口呆了。只見幾只體型較大的蝸牛，似乎已經(jīng)預(yù)感到了危險(xiǎn)的來臨，正指揮著那只小蝸牛藏到一個(gè)安全的地方。我再仔細(xì)一看，嚇了一跳，眼前出現(xiàn)了一個(gè)指頭大小的洞，它們讓小蝸牛藏到洞里，用自己的身體擋住了那個(gè)缺口，就這樣保住了小蝸牛的性命。
這一次，蝸牛發(fā)揮自己的所能保住了那只小蝸牛，我想那應(yīng)該是輕輕地力量吧！小小蝸牛竟然為我上了生動(dòng)的一課，成為了我心中特殊的老師。
非常老師作文 20
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最住雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們用愛播撒希望……
“個(gè)性老師”
我有一個(gè)有個(gè)性的老師，她的教書方法很特別，跟別的老師有點(diǎn)不一樣！她讓我們做作業(yè)的時(shí)候先認(rèn)真審題，理解這道題目的含義，如果不懂，可以在練習(xí)本上面先寫一下，再開始動(dòng)筆寫作業(yè)。這位老師是我的數(shù)學(xué)老師——謝老師。
“嚴(yán)厲老師”
在我一年級的時(shí)候，有一個(gè)老師對我們非常的嚴(yán)厲。記得有一次，班級里有許多人不會(huì)背書，老師就把我們都叫到講臺(tái)上，用戒尺打手心，打的十分用力。有些人都被打哭了。這位老師是我一年級的語文老師——妙老師。她雖然嚴(yán)厲，但我知道她這樣做一定是為了我們好。
“潮流老師”
在我五年級的時(shí)候，我們班迎來了一位新的語文老師——胡老師。她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛。她每一次都穿著非常潮流的衣裳。她還戴著一個(gè)大框眼鏡，還有一頭飄逸的`長發(fā)，是一個(gè)擁有童稚的年輕新潮老師。
老師是無私的，她們不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
非常老師作文 21
天黑了，銀色的月光從天空輕輕灑落在大地上，墻外的樹葉沙沙作響，它好像在為白天我的一個(gè)好朋友做的事情而鼓掌。不過，一想到這件事情，我就感到特別內(nèi)疚。
星期四下午，我走出校門時(shí)，正好遇見了好朋友王天浩。我們倆有說有笑，很快便到了停車場，正推著車子準(zhǔn)備回家，突然，一輛裝垃圾的三輪車進(jìn)入了我們的視線，我厭惡地看著這輛車，臉上寫著不屑與鄙視。
三輪車在我充滿了偏激的目光中，漸漸向遠(yuǎn)處駛?cè)�。沒多久，這輛車忽然來了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一包垃圾搖搖晃晃地從車上掉了下來。我不知道是出于淘氣，還是出于憤怒，抬起右腳狠狠地踢了一下那掉在地上的垃圾袋，垃圾在我強(qiáng)有力的攻擊之下，一下子飛出好幾米遠(yuǎn)。王天浩看見了我怪異的.舉動(dòng)，大聲喊道：“楊光，你不應(yīng)該踢垃圾袋，這會(huì)給老爺爺增添許多麻煩的！”說完，他便把自行車停放在一旁，快速跑上前去，撿起那包垃圾，沖著已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)的老爺爺喊道：“老爺爺！您車上的垃圾掉了�！比缓笈苓^去，把垃圾放在了老爺爺?shù)娜嗆嚿稀?/p>
那一刻，看著他一蹦一跳歡快的樣子，我的心騰騰直跳，臉卻紅彤彤的，額頭上還冒著汗珠。如果世界上的人都像我的好伙伴一樣，垃圾會(huì)減少多少啊！
慚愧再次涌上心頭，我不停地告訴自己：應(yīng)該像王天浩那樣，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起。
非常老師作文 22
從幼兒園到四年級，教過我的老師有很多，可是有一位老師讓我印象深刻，他就是我們四年級的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師不高，只比我高一個(gè)頭，他的.眼睛神很尖利，一點(diǎn)細(xì)微的動(dòng)作也逃不過他的眼睛，老師還留著長長的黑頭發(fā)，老師給我們上課始終是帶著擴(kuò)音器。
單說四年級的時(shí)候，這個(gè)“非常老師”就亮出了她的“非�！�。
NO：1
非常事例：作業(yè)非常少
得到成果：全班同學(xué)愛上數(shù)學(xué)
代表事例：
上課第一天，“非常老師”給我們布置作業(yè)了，別班是題海戰(zhàn)術(shù)，我們班卻目瞪口呆：居然只有幾道題，多“少”呀!我們班同學(xué)完成那點(diǎn)作業(yè)，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。【批注：語言幽默、風(fēng)趣!】“非常少”的作業(yè)，使全班同學(xué)體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂趣，愛上了數(shù)學(xué)，所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。
NO：2
非常事例：課上非常趣
得到成果：全班同學(xué)愛上數(shù)學(xué)
老師上課幽默有趣。就連批評人都幽默。有一次我不認(rèn)真，其實(shí)沒問題，又讓我回答。有時(shí)候，我們老時(shí)間大家沒精神，老師就開玩笑，誰不認(rèn)真高考英語，就拿他(她)來開玩笑，我們就非常認(rèn)真了高考英語滿分作文，這增加了課堂的快樂。
NO：3
非常事例：非�！叭�(xí)”
得到成果：全班成績提高
代表事例：
“三習(xí)”是什么?是老師為我們創(chuàng)造的“課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)�！庇辛诉@“三習(xí)”，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情高漲，堅(jiān)持做到這“三習(xí)”，把課上的學(xué)習(xí)看作家常便飯，學(xué)習(xí)成績自然也提高了不少。
非常老師作文 23
生活中有許許多多的老師，只是我們并不善于發(fā)現(xiàn)。我的身邊就有這樣一位特殊的老師，它不是學(xué)校的老師，它的大小還比不上一粒西瓜籽，別看它非常小，卻是我心中的“非�！崩蠋�。
時(shí)間倒退到我五歲那年。那天萬里無云，奶奶騎車帶著我從幼兒園回家，路邊一棵小樹連著一棵小樹，太陽散發(fā)著暖暖的光輝。不一會(huì)，我們就到了家。閑著沒事干的我找了一個(gè)小凳子坐下后，便觀察著地上有什么動(dòng)靜。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，正圍著一粒掉在地上的面包屑不停地轉(zhuǎn)悠，難道那是它的游戲場所？但是，我發(fā)現(xiàn)自己猜錯(cuò)了。
我瞪大雙眼仔細(xì)觀察，原來它想把這粒面包屑搬回自己的`家，可是單憑它自己小小的身軀根本不夠。于是，它便跑回了自己的老巢。我以為它這是要放棄了，就準(zhǔn)備抱起板凳閃人。
就在我站起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，眼前突然一亮，哇！我竟然發(fā)現(xiàn)了一大堆的黑點(diǎn)，于是馬上跑到了它們前面，卻看到它們正同心協(xié)力一起行動(dòng)，居然把面包屑慢慢搬回了洞穴。那群小黑點(diǎn)已經(jīng)回家很久了，我還站在原地發(fā)呆，直到奶奶喊我，我才回過神來，搬著板凳若有所思地回了屋。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在猜出它是什么了吧？對了，它們就是神奇的小螞蟻。我從螞蟻的身上學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，正所謂人心齊泰山移，螞蟻可真是我的“非�！崩蠋熝�！
非常老師作文 24
子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！鄙钪形液蛧?yán)琳玉、趙羽晨是最要好的朋友，而這兩個(gè)死黨中，趙羽晨便是我的特殊老師。
這件事雖然發(fā)生在去年，但我至今仍記憶猶新。去年十一時(shí)，我和趙羽晨一起相約回到老家，由于我倆在前天晚上已經(jīng)把作業(yè)熬夜寫完了，所以放假這七天便可以無憂無慮地逍遙快活了。
美好的一天從早晨開始，空氣清新，天氣涼爽，正適合跑步�；▋汉痛髽湟簿穸稊\，準(zhǔn)備面對嶄新的一天。早上起床后，我倆首先圍著村子慢跑了三圈，回到家已是汗流頰背，肚子也按奈不住開始呻吟，可家里已經(jīng)沒什么可吃了，所以決定向超市進(jìn)發(fā)。
“我們要十個(gè)雞蛋，一提面包，一把生菜，火腿肉，花生醬……”趙羽晨有條不紊地將所需物品從貨架上拿到了推車?yán)�，不一�?huì)兒，原本空蕩蕩的推車已經(jīng)快被裝滿了。走到收銀臺(tái)時(shí)，前面已經(jīng)有位阿姨正在付款�！澳愫茫阋还蚕M(fèi)101元。”阿姨從包里拿出來100元錢，可她找遍了，全身也沒有一元錢�！安缓靡馑�，這個(gè)糖我們不要了�！闭f完，就奪過了身邊小孩子手里的糖，小朋友見狀就毫無顧忌地豪淘大哭起來:“不要，我要那個(gè)糖，媽媽我要�！薄安粶�(zhǔn)哭，我們沒有那一元錢，所以就不買了�！卑⒁虒π∨笥褏柭曊f道，小朋友卻毫不領(lǐng)情，后面的.顧客也開始不耐煩:“你們還買不買了，我們還想早點(diǎn)回家做飯呢！”阿姨的臉頓時(shí)變得通紅。這時(shí)突然聽趙羽晨說:“給，阿姨，這一元錢我?guī)湍愀栋�！”“這怎么好意思呢�！薄皼]事，我們帶的錢夠我們買的，這個(gè)糖就算送給小朋友十一的一份禮物吧！”說著，她從容地把一元錢遞給了收銀員，阿姨不好意思地微微一笑急忙走開了。這時(shí)，我們身后傳來了竊竊私語的贊嘆之聲，一位叔叔還毫不掩飾地對趙羽晨豎起了大拇指。
這一元錢，對我們來說可能沒什么大不了，但卻再關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人解了圍。這件事，也讓我對趙羽晨有了新的了解。老師不一定就是學(xué)校的老師，在生活中也是無處不在的。趙羽晨不正是我的“品德”老師嗎？
非常老師作文 25
小學(xué)階段，我可頑皮啦，而且還帶出了一幫壞小子，可真讓老師受夠氣了。別看我人小，可鬼大著呢！誰見誰頭痛，花見花凋謝�！鞍�！別提啦！”提到我，老師們都這樣抱怨。
沒想到，這學(xué)期我們班新調(diào)來一位美女老師——倪老師。開學(xué)第一天，她滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來，40多雙眼睛齊刷刷地望著她——倪老師面若桃花，笑容燦爛——我們可開心了，這老師多好哇！以前老師一進(jìn)課堂，板著一副面孔，我們看厭也看煩了�，F(xiàn)在，我們的心全被倪老師“抓”去了。
“大家好，從今天開始，我就是你們的新班主任，也就是你們的頭兒，請大家多多關(guān)照�！比喽即袅�，哪有這樣的老師，我心里嘀咕著：這哪像老師，倒像大姐姐、好朋友。
中午放學(xué)后我們跟602班幾個(gè)學(xué)生干起架來，突然，學(xué)校的督學(xué)過來了，抓住我們說：“你們又打架啦！一定要叫你們家長過來！”就在這時(shí)倪老師聞?dòng)嵹s來，聽了督學(xué)的投訴后，呵呵地笑著說：“督學(xué)，他們沒打架，是在練拳擊、練摔跤呢！”督學(xué)半信半疑：“真的是在練拳擊、練摔跤？”倪老師裝得像極了：“是的是的，他們是在練拳擊、練摔跤。還愣著干什么，快去練呀！”我們會(huì)意，立即一對一地對打起來，一會(huì)兒上勾拳，一會(huì)兒出直拳，不過都是花拳繡腿，倪老師還有板有眼地指導(dǎo)我們打。督學(xué)這才嘀嘀咕咕地離開了現(xiàn)場。
看到督學(xué)已走遠(yuǎn)，倪老師大喊一聲“停！”我們這些壞小子乖乖地停了下來。剛才真是虛驚一場，這會(huì)兒我們都做出一副特別老實(shí)的樣子�！罢f吧，為什么打架？”“倪老師，你問也問不出來，我們誰也不會(huì)說的.。”我說，“請您尊重我們的隱私，行嗎？”倪老師不知所云：“你們的隱私？”我突然跳起來，抱住602班的大個(gè)子，“倪老師，你看我們和602班和好了。”大伙紛紛效法，一對一擁抱，動(dòng)作十分夸張。
倪老師一看這樣，也不想再追究下去。本來嘛，有幾個(gè)男孩子不頑皮？又有幾個(gè)男孩子說得清楚他們?yōu)槭裁创蚣�？于是，倪老師哈哈一笑：“那我尊重你們的隱私，你們快回家去吧！”從來沒見過有哪個(gè)老師處理事情這么爽快，這么簡單。我還有些不放心：“倪老師，你為什么不請家長？”“我自己能解決的事情，為什么非要請家長？”倪老師一不小心，說出這樣的話來，“我才不想請家長來給我助威呢。告訴你們，我可是很有辦法的，別小看我哦！”倪老師揚(yáng)起下巴，對我們這群已經(jīng)傻呆的“壞小子們”抿嘴一笑，還順手拍了一下我的腦袋，然后揚(yáng)長而去。
不知為什么，從此以后，我們再也沒打架了。
非常老師作文 26
我的“非�！崩蠋�
我是在鄉(xiāng)下奶奶家長大的，但我卻不是奶奶家的“小霸王”，因?yàn)槟莾哼�住了一位比我大四歲的“小霸王”——那個(gè)比我還 野 、比我 還 瘋的表哥。
表哥敢騎大人的自行車，敢背著奶奶偷偷去小賣部里買零食，還敢惹田里那些氣勢洶洶的野狗。當(dāng)然，表哥也是很有“文化”的。奶奶不太識(shí)字，教我認(rèn)字的重任就落在了表哥身上。
“多！”
“朵朵！”我搗亂，沖表哥吐舌頭。
表哥就把他給我的棒棒糖沒收一個(gè)，把手背起來，另一只手拿著識(shí)字卡片，很嚴(yán)肅地看著我。我著急了，跳起來大聲叫著“奶奶”，邊伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手舉得高高的，就是不還給我，偏要讓我認(rèn)那個(gè)字。
我只得乖乖地讀出那個(gè)“多”字。從此以后，我對表哥改了稱呼，怪腔怪調(diào)地叫他“王老師”。表哥對這個(gè)稱呼可得意了，還想讓我做他的小跟班。哼，沒門兒！
表哥還教我逮螞蚱、騎自行車、玩石頭給我的生活增添了無限的樂趣。表哥很能干，小小的年紀(jì)就會(huì)挖野菜、洗衣服、收拾家務(wù)，會(huì)幫著奶奶干很多很多農(nóng)活兒——雖然有時(shí)候他也會(huì)偷偷跑出去玩，也會(huì)在帶我玩耍時(shí)一不小心踩壞一大片麥苗。但被奶奶數(shù)落時(shí)，我只會(huì)哇哇大哭，哭得上氣不接下氣，表哥卻一言不發(fā)。他垂著頭，搓著手，不哭不鬧，仿佛在說：“我錯(cuò)了，姥姥您別生氣。”我想，這才是真正的“懂事”吧！
在我的記憶中，表哥從來沒有哭過。被草葉割破手、摔破了膝蓋，我在一邊看著鮮紅鮮紅的`血慢慢地流出來，鼻子一酸，淚就掉下來了。但表哥卻像沒事人一樣，哼都不哼一聲。我想這可能才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”吧！后來，我也變得不經(jīng)�？蘖耍沂菑男牡桌锱宸砀绲摹�
謝謝你，我人生中的第一位“老師”。搬回爸爸媽媽身邊之后，我時(shí)常想念我那位“王老師”，想念我的童年。我想，表哥教給我的不僅是知識(shí)，還有更多的東西。
非常老師作文 27
為我們每天批改作業(yè)的人是誰？為我們每天忙碌到夜晚的人是誰？她就是我們敬愛的老師！
感情老師
說到感情老師，我就會(huì)想到語文劉老師。這個(gè)關(guān)心我們的老師有著酸甜苦辣。上學(xué)期，我語文考得成績很不理想，當(dāng)天晚上，我在那明亮的月光下流淚。我知道我讓劉老師傷心了，但我仍然自信！劉老師，我會(huì)為您而努力，開學(xué)了，劉老師還是那樣喜歡我，這將是我永遠(yuǎn)的回憶。說到甜，當(dāng)然是我的進(jìn)步啦！這學(xué)期我的字寫得好，劉老師表揚(yáng)我了！劉老師的酸甜說了，該說苦了，劉老師是教導(dǎo)處主任，每天都很忙，但她沒有忘記我們，她會(huì)抓緊和我們在一起的每一分每一秒，耐心地教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)。讓我感動(dòng)的'是：七點(diǎn)了！劉老師還在辛苦的工作！她辦公室的燈總是亮到很晚，感情老師真是用心良苦。
辛苦老師
李老師---我們的班主任，是一個(gè)不怕累不怕苦的好老師。我們的李老師可以說是一個(gè)多功能老師。早晨，她帶我們學(xué)弟子規(guī)，教我們怎么做人，有時(shí)也讓我們背課文、聽寫。中午，我們到學(xué)校，有時(shí)給我們講故事。下午，我們要在學(xué)校里寫作業(yè)，李老師監(jiān)督我們。有時(shí)別的老師有事，李老師帶我們上課。李老師曾經(jīng)給我們上過英語、語文、科學(xué)等課。李老師不怕辛
苦，不怕勞累，是我們辛勤的園丁。老師！您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是我敬愛的英雄！老師，我愛您！
非常老師作文 28
“秀三（首先）我們一起復(fù)習(xí)一下上一堂課所學(xué)的奧歲（奧數(shù)）內(nèi)銀（內(nèi)容）”站在講臺(tái)上操著一口湖南普通話給我們上課的正是，我的奧數(shù)老師——謝老師。
已經(jīng)六十多歲的她留著一頭精神利落的短發(fā)，胖胖的.身材十分靈活，講課時(shí)在課桌間穿梭自如，她可是我們學(xué)校出了名的“麻辣老師”。
別看謝老師年紀(jì)大，但和我們絲毫沒有代溝。她講起課來生動(dòng)活潑，能把死板抽象的奧數(shù)問題講得妙趣橫生。這天課上，我們開始學(xué)習(xí)令人頭痛不已的行程問題。只見謝老師緩緩地走下講臺(tái)，邊指著付斯維、殷培森和我邊對大家說：“今天付斯維家沒油了，于是派司機(jī)王薊誠以每分鐘80米的速度到距離家800米的殷培森開的商店去買油�！叭缓笥謨�(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身來到我的跟前挑著眉毛打趣地問道：“當(dāng)事人王司機(jī)說一說，你一個(gè)來回要用多長時(shí)間？”同學(xué)們在哈哈大笑之余，自然而然地掌握了解題方法。
謝老師還有一雙掃描儀一樣的眼睛，她講課時(shí)喜歡邊講邊在同學(xué)們中間溜達(dá)，不停地掃描著每一個(gè)同學(xué)的反應(yīng)，任何一個(gè)小動(dòng)作都逃不過她的“法眼”。一次謝老師在講臺(tái)上講盈虧問題，因?yàn)檫@一章我上個(gè)學(xué)期學(xué)過一點(diǎn)兒，覺得很簡單，就在抽屜里擺弄起我的筆來。謝老師看見了，大步流星地走過來，一拍我的桌子，毫不留情地喊道：“上酷要應(yīng)真聽酷（上課要認(rèn)真聽課）!”嚇得我把筆一丟，立馬挺直了腰板兒，重新開啟認(rèn)真聽課模式。
這就是我的“非�！崩蠋�，她猶如楊門女將中的佘太君，精明睿智，率領(lǐng)我們在奧數(shù)的戰(zhàn)場里攻城拔寨，奪取勝利！
非常老師作文 29
我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“非�！崩蠋�，他就是我的弟弟。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，太陽在盡情地玩耍，蝴蝶飛舞著哼著歌兒。我和弟弟出門游玩，剛走到一個(gè)拐彎處，眼尖的弟弟便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。只見弟弟趕緊輕輕地彎下腰，用他那肉乎乎的小手把錢包撿了起來，然后打開錢包一看，里面竟然有三千多元錢，還有身份證、幾張銀行卡……弟弟頓時(shí)愣住了，呆呆地站在原地，嘴里還緊張不安地喊著：“哥哥，快來，快來……”而我則像沒看見似的，繼續(xù)向前走去。(
“哥哥，快去問問其他人，看他們是否丟了錢包�！钡艿艽颐s了上來，表現(xiàn)的十分焦急。我只好聽他的`，去問問路邊的人嘍！終于，功夫不負(fù)有心人，一位叔叔說是他的錢包！我們不敢輕易相信，還小大人似的核對了一下他的身份證，嘿！還真不錯(cuò)！那位叔叔十分感激，不停地向我們道謝，還直夸我們真棒，從小就有拾金不昧的精神。這時(shí)，微風(fēng)也吹起了它那優(yōu)美的口哨，仿佛也在向我們表示祝賀。弟弟高興地手舞足蹈，滿身都是成就感，但我的心里卻非常慚愧，因?yàn)槲抑�，這全是弟弟的功勞啊！
還有一次，弟弟要去幼兒園上學(xué)，姨姨和媽媽都沒空，就讓我去送他。剛到幼兒園門口，弟弟就看見地上有一部手機(jī)，正要撿起來之時(shí)，手機(jī)突然響了起來，弟弟接起電話便說：“這里是XXX地，你的手機(jī)掉在這里了，請快來領(lǐng)取吧！”沒多久，失主就慌慌張張趕來了，他把手機(jī)拿走之前，還給我們每人買了一瓶冰紅茶呢！
看了這些故事，你是不是也被弟弟這種精神感動(dòng)了呢？不管怎樣，他已成為了我心中的“非�！崩蠋�。
非常老師作文 30
說起我們的許老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。她有許多“獨(dú)門絕招”，是名副其實(shí)的老師。今天就說說她的一些“非常”手段吧。
愛讀書的孩子不會(huì)變壞，許老師是語文老師，她平時(shí)最愛看書了，常常隨口說出大串大串的成語、歇后語、名人名言。她告訴我們，這都是平時(shí)積累的。一開學(xué)，老師從家里抱來一大捆書，分發(fā)給我們閱讀。只要有空，我們就會(huì)認(rèn)真地看這些書，教室里的“沖突”少了，喧嘩聲少了，學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣漸漸形成。很多同學(xué)漸漸喜歡上了語文課。你說，老師的方法高明嗎？
“愛讀書的孩子不會(huì)變壞！”這是許老師的口頭禪，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上。
有這么一個(gè)故事……
每天的`晨間10分鐘，是我們最喜歡的10分鐘。因?yàn)�，每天這個(gè)時(shí)候，許老師就會(huì)講述一個(gè)有趣的故事。如：《烏龜與駝鳥》《老鼠的愿望》《次品和危險(xiǎn)品的對話》她用這些引人入勝的小故事教育我們：做人要有志氣，己所不欲，勿施于人......一般情況下，做完早操回到教室，我們剛安靜地坐下，許老師就開口了：“有這么一個(gè)故事……”開學(xué)至今，我們已經(jīng)聆聽了許多生動(dòng)有趣的故事，也受到了許多啟發(fā)。你說，這樣的老師是不是與眾不同？
尊重是互相的
有些老師因?yàn)閻凵那�，學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，往往會(huì)進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評。自從許老師接我們班后，從沒有看到她在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)怒發(fā)沖冠。她會(huì)走到你的身邊，輕輕地拉著你離開教室，或在走廊，或在辦公室，輕聲細(xì)語地詢問事情的經(jīng)過，再用幾句話語解開你心頭的“千千結(jié)”，最后你總會(huì)一臉輕松地回到教室。哈哈，你知道了吧，老師像個(gè)心理醫(yī)生，會(huì)及時(shí)“診斷病情”，又善于“對癥下藥”，往往是“藥到病除”。因?yàn)樗３Ｕf：“要想別人尊重自己，首先要尊重別人。尊重是互相的�！焙喓唵螁蔚脑捳Z，卻能化解我們同學(xué)之間許許多多的小矛盾，使得我們班級的凝聚力越來越強(qiáng)。
“非常”老師的“非�！狈椒ㄟ�有很多很多，她用智慧和愛心教育我們，我們都愛這位“非�！崩蠋煛�
非常老師作文 31
每當(dāng)炎熱夏天來臨的時(shí)候，人們都有一種精神不振的感覺，總是昏昏欲睡。
那是一個(gè)炎熱的午后，我家的小黑狗胖虎在離家比較遠(yuǎn)的地方玩耍，令人沒有想到的是，一場車禍正在悄悄地向它靠近。
一輛汽車司機(jī)也許是因?yàn)樘鞖馓珶�，精神不好，開著車飛快地撞向了我家胖虎。這時(shí)，受到驚嚇的`胖虎高聲吼叫著“汪汪汪……”我在老遠(yuǎn)的家中都聽到了，心想：大事不好，是不是胖虎出事了？這樣想著，就像全世界都充滿著殺氣，于是顧不得許多，快速奔出家門。
當(dāng)我來到事發(fā)現(xiàn)場，一副悲慘的畫面映入眼簾，只見胖虎滿身是血，慢慢地向前爬動(dòng)。當(dāng)時(shí)的場面十分嚇人，我從來沒見過那么多血，它的腿上的骨頭都變成碎片了。我不由地大聲呼喊起來：“胖虎、胖虎”。這時(shí)的它已經(jīng)奄奄一息了，還努力睜著迷茫的雙眼，眼神中充滿了絕望和悲哀，整個(gè)身子躺在血泊中。
我趕緊抱起它奔向?qū)櫸镝t(yī)院。離開的那一瞬間，我向后瞟了一眼，居然看到了一條長長的血痕，足足有十幾米長，我的心頭不由一震，原本看起來小小的它，竟然有著一種頑強(qiáng)的意志，它這是要從那個(gè)受傷的地方爬回家去呀！這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。最終，胖虎在這場與死神的搏斗中幸運(yùn)地活了下來。
有時(shí)想想，我還真不如小狗胖虎呢！我只要受一點(diǎn)傷，就會(huì)大喊大叫，不敢動(dòng)彈。如今，在我的心目中，胖虎已經(jīng)成了一個(gè)“非�！崩蠋�，時(shí)刻告誡我要克服困難，勇往直前。
非常老師作文 32
我有一個(gè)非常幽默的老師。他戴眼鏡，大方臉，還是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的一米八漢子，臉上經(jīng)常有夸張的表情。老師說話抑揚(yáng)頓挫，如同相聲演員，時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。
課堂上，老師喜歡用風(fēng)趣的語言“強(qiáng)迫”我們。這是什么意思呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。有一次我去上補(bǔ)習(xí)班，我的老師像往常一樣，對著我們打招呼，末尾他說道：“今天是中秋節(jié)，老師心情好，但是如果有人惹我生氣了，小心你的積分！”他總是這樣“恐嚇”我們，我們自然不敢輕易違反。雖然老師講課很好玩，但一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)下來，我們也感覺疲倦，都在等著下課鈴聲響起，好去外面清爽一番。終于快下課了，就在我們似乎嗅到一絲自由氣息的'時(shí)候，老師帥氣地推了推他那時(shí)尚的金絲邊眼鏡，嘴角上揚(yáng)，眼鏡下露出狐貍般的狡黠笑容。依我對他的了解，馬上感覺大事不妙！
老師說：“下課了呀�！甭牭竭@句話，本以為是虛驚一場，沒想到驚喜還在后頭！老師繼續(xù)笑嘻嘻地說：“既然今天是中秋節(jié)，為師也沒有禮物相送，就送你們5分鐘課吧，免費(fèi)的哦，親！”隨即擺出一副得意的表情，全然不顧整個(gè)教室已經(jīng)叫苦連天。他還悠閑地喝了口咖啡，像在故意氣我們。不僅如此，他竟對我們吐吐舌頭，做出勝利的手勢。
雖然經(jīng)常抱怨老師的“贈(zèng)品”，我們卻也知道老師的良苦用心。他用幽默的話語減輕學(xué)生補(bǔ)課的反抗情緒，其實(shí)也只是想把更多的知識(shí)傳授給我們而已。我還挺喜歡他的幽默。
非常老師作文 33
歲月如流水，一眨眼的時(shí)間，我已經(jīng)是一年級的中小學(xué)生了。追憶兒時(shí)的事，一些早已忘了，唯有我的啟蒙教育老師全老師，在記憶里最深處是那麼清楚，使我令人難忘。
全老師的頭很圓，看起來肥肥的，還挺討人喜歡，淡深棕色的頭發(fā)卷卷的，喜愛扎上去。瞧，她那一雙柳葉眉又細(xì)又長，二只雙眼神采奕奕，2個(gè)黑眼球如同二顆天然珍珠，鼻部細(xì)細(xì)的，鼻部下邊有一張小小的櫻桃嘴。
還記得幼兒園開學(xué)頭一天，全老師一早已拿著名冊立在院校的正門口迎來大家，那時(shí)候我不久入幼稚園，在學(xué)校門口哭的哇哇大哭。全老師問：“這名小朋友叫什么呀？”我爺爺說：“孔佳微�！边@時(shí)候全老師看過一下名冊，用溫柔的手摸了我的頭，與我一起走來到小1班的課室，來到班里但見很多小孩子都在笑都在高興的玩。這時(shí)候全老師彎彎腰來親近的對我說：“你瞧，這么多小朋友都在玩，你也去和她們一起玩吧！”這時(shí)候。我終止了哭，與別的的小朋友一起快樂的.玩了起來。
全老師不但溫柔并且擅于文化教育。
還記得有一次，第一節(jié)便是語文課堂，全老師含著笑容走入了課室。開始上課了！老師先提了一個(gè)難題，叫大家回答。同學(xué)們有的猶豫的抬起了手；有的剛把手舉起來又放下了；有的靜靜地坐下來……這時(shí)候，全老師要我起來回答，我低下頭漸漸地站了起來。支支吾吾，結(jié)結(jié)巴巴地回答著。聲音小的真是像蚊蟲“哼哼唧唧”叫一樣。同學(xué)們都笑了。我將頭埋的更低了，臉發(fā)紅的如同一塊燒紅的煤碳。這時(shí)候，老師不但沒有指責(zé)我，反倒親近又和藹可親地說：“你不要怕也別焦慮不安，便是回答不對，因?yàn)槲也蝗菀棕?zé)怪你，要是回答了難題便是好樣的�！边@時(shí)候老師眼中流露激勵(lì)的眼光。從這件事情之后，我敢膽大的講話，積極地伸手。
老師交到大家很多物品，我們要用感謝的心去謝謝老師這一份文化教育之恩。
非常老師作文 34
三人行，必有我?guī)熝��！}記
一個(gè)晴朗的早晨，溫暖的陽光普照著大地，偶爾還有幾陣柔和的春風(fēng)徐徐吹過。在這美好的一天，我領(lǐng)悟到了一些不尋常的道理。
放學(xué)回家的路上，我漫不經(jīng)心地走著，一不留神，把手中的筆掉在了地上，由于我正沉浸在思索之中，所以并沒有注意到�！鞍�，小朋友，你的筆掉了。”身后忽然傳來一聲呼喚，我匆忙扭頭，這才發(fā)現(xiàn)叫我的人是一個(gè)陌生的阿姨，只見她相貌一般，穿著一身破舊的`衣服，一副弱不禁風(fēng)的樣子。手中拿著一支筆，正急匆匆地向我奔來。這是我才意識(shí)到自己的筆被阿姨撿到了，當(dāng)她把筆交到了我手中，我感激地連聲道謝。那一刻，我已經(jīng)深深明白了拾金不昧的道理。
還有一次，我有些失落地走在中午回家的路上，因?yàn)槟翘煨y試我只得了86分，心情十分煩悶，于是見什么東西就想踩上一腳。正當(dāng)我想踩死一只正在地上爬行的大螞蟻時(shí)，卻被一個(gè)同學(xué)看見了，他連忙制止我，沖著我大喊道：“別踩呀，別踩呀，螞蟻也是一個(gè)小生靈，對人們預(yù)知?dú)庀笥泻艽髱椭��！蔽衣犃耍樍⒓醇t了起來，趕緊跳過螞蟻，給了他一條生路。這時(shí)，我又懂得了要保護(hù)小動(dòng)物，不然，將來有一天，我們?nèi)祟愐矔?huì)跟著遭殃的。
自從經(jīng)歷了這兩件事情之后，我領(lǐng)悟出了許多的道理。那個(gè)陌生的阿姨和同學(xué)們不正是我人生中的老師嗎？
非常老師作文 35
姐姐老師，烏黑秀麗的長發(fā)，圓圓的臉，明亮的大眼睛。她特別喜歡穿白色和黑色的.衣服，長發(fā)飄飄，看起來很聰明，也就是很時(shí)尚。她，就是我們的語文老師，因?yàn)閯倕⒓庸ぷ�，所以特別年輕，就像我大姐一樣。
奇妙的教學(xué)方式
姐姐老師的課就像一段奇妙的旅程。有“無拘無束閱讀法”、“角色交換自我檢查法”、“情景再現(xiàn)互動(dòng)法”。聽到這些名字是不是很奇怪。特別是《蘿卜啄讀書法》要求一位同學(xué)起床讀書。讀完可以隨便叫別的同學(xué)。那個(gè)學(xué)生應(yīng)該立即起床接著讀這樣一來，我們誰也不知道會(huì)不會(huì)突然到達(dá)，所以不敢做出小小的差異。
游戲大集合
姐姐老師不僅是語文老師，還是綜合、科學(xué)課老師！今天的內(nèi)容學(xué)完了，我們就可以玩游戲了。這個(gè)打鼓送花的游戲，嘗試幾次都不會(huì)不方便，只要花送到誰手里，誰都會(huì)上臺(tái)表演節(jié)目。同學(xué)們表演最多的節(jié)目是笑話。大部分笑話一點(diǎn)也不好笑，哈哈，但我們玩得很開心。
抓住我不商量
姐姐老師也有嚴(yán)厲的一面，對我們的學(xué)習(xí)要求很高。特別是對上課不集中的同學(xué)來說，手不會(huì)變?nèi)�。不，我最近在課堂上老是耍小聰明，被老師批評了好幾次。來，每當(dāng)我想做一個(gè)小動(dòng)作的時(shí)候，抬頭看老師的眼神，心里緊，趕緊把手縮起來，太可怕了。
她真好，給我們知識(shí)，給我們快樂，給我們關(guān)懷。她，就是張麗老師。
非常老師作文 36
請大家不要誤會(huì)，我所說的非常老師，既不是新潮老師羅依依，也不是偶像老師舒昂；既不是漂亮老師米蘭，也不是神秘老師蜜兒，而是我們四年級的音樂老師——?jiǎng)⒘樟绽蠋煛?/p>
在我的心目中，劉老師是我們所有的老師中最有孩子氣的老師。瞧，下課鈴響了，同學(xué)們興致勃勃地到操場上玩沙包。這時(shí)，一個(gè)活潑、美麗的身影出現(xiàn)了——?jiǎng)⒘樟绽蠋熆嬷臅r(shí)尚小包笑瞇瞇地走了過來。我們頓時(shí)歡呼起來，一起喊道：“劉老師，快來玩沙包吧！”聽到我們的邀請，劉老師立刻揚(yáng)起眉毛，眼睛里露出興奮的光芒，用清脆的.聲音回答道：“來了——”然后，把包隨便往一個(gè)同學(xué)手里一塞，高跟鞋也來不及換，就像小鳥一樣跑來了。別看劉老師是個(gè)大人，但玩起沙包來一點(diǎn)兒也不比我們學(xué)生遜色。一個(gè)沙包向劉老師猛沖過來了，好像她再也逃不掉了，劉老師反而不躲了，就在沙包砸過來的一瞬間，只見她猛地一彎腰，一下子把沙包抱在了懷里，不但沒被砸中，還掙了一分，看得我們眼都直了。
說劉老師是非常老師，更因?yàn)樗幸桓眲?dòng)聽的金嗓子。在2011年舞鋼市迎春晚會(huì)上，劉老師演唱的一曲《東方茉莉》震驚了全場。隨著音樂的響起，劉老師深情地唱了起來：“送你一朵東方茉莉，送你一份吉祥如意……” 觀眾們有的隨著音樂搖擺，有的身體坐得筆直，還有的半閉著眼睛聽，就連小孩子也把眼睛睜得大大的，一眨不眨地看著舞臺(tái)……歌曲唱完后，臺(tái)下立刻爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。從此以后，我們這群小粉絲更加崇拜她了。
劉老師的音樂課也非同尋常，同學(xué)們都愛上，我們一邊欣賞著她甜美嘹亮的歌聲，一邊學(xué)唱歌曲，不知不覺中，一節(jié)課就上完了，總讓我們感到意猶未盡。
這就是我們的非常老師，怎么樣，羨慕吧?
非常老師作文 37
說起我們的于老師，同學(xué)們一定會(huì)說于老師 is very good啦！這么說絕對不夸張，因?yàn)橛诶蠋熢谖覀冃闹械拇_是非常老師。
年齡打折，美麗不打折。于老師在街上走著，在后面一看，身材修長，衣著鮮艷，看上去也就二十五六歲，一回眸，只見于老師瞇著雙眼，嘴唇微微上翹，真的好像小女孩一樣，在陽光下顯得更年輕、更漂亮了。
嚴(yán)厲打折，溫柔不打折。別的老師是這樣，學(xué)生犯什么錯(cuò)，不是破口大罵就是大打出手，可我們老師不同，認(rèn)為學(xué)生做錯(cuò)每一件事都是有原因的，她先問清原因再進(jìn)行一段思想教育，學(xué)生就再也不犯類似的錯(cuò)誤了。這樣的方法是老師用溫柔“獨(dú)門秘制”的，是不是很好呢？
成熟打折，天真不打折。有的老師總與學(xué)生有代溝，我們老師就像小孩子一樣，我們唱歌時(shí)，她跟著一起揮揮手，有時(shí)還跟我們做游戲，玩得樂不思蜀，天真極了，這是童心未泯。教師節(jié)的'前一天，同學(xué)們每人都送老師一份禮物，有人送一面小鏡子，有人送音樂盒，用人送筆筒……禮物雖輕，但是卻滲透著濃濃的師生情。有人合錢給老師買一個(gè)大蛋糕，老師讓我們每人吃一口，我們每人臉上都一大片奶油，黃的、白的、綠的，像一只只大花貓，老師也一樣哦！只見老師捂著嘴。每一個(gè)人都吃到蛋糕了，老師說：“同學(xué)們，這一定是我們吃過的最甜的蛋糕了，謝謝大家！”說著鞠了一個(gè)躬。教室里沸騰起來，同學(xué)們歡呼著，同時(shí)眼睛里充滿了淚水——激動(dòng)的、興奮的、快樂的……
瞧見了吧，我們老師真的是very good吧！她是我們最好的老師，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)六年級了，她仍然年輕、美麗、溫柔、天真。他是我們心中的非常老師。
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