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【熱門】大自然作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
不要讓最后一滴水成為你的眼淚
天―――題記
“唉！我這腰好痛�。 钡厍蛘f。
“地球老弟！你怎么了？又不舒服嗎？唉～你以前得身體向來很好的，怎么最近就……”火星說。
“別提了！”地球痛苦的說，“過去的確很好，但是這幾年來人類亂砍伐，這不！前幾天又有人類將我身上的樹又拔走了一大部分！弄到我現(xiàn)在風(fēng)濕病又犯了！哎喲我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了�！钡厍蚩蘖�，哭聲中夾著怨氣，傷心及了，叫人怪心酸的。
“�。咳祟惒皇钦f要什么環(huán)保之類的．．．．還說要每個(gè)人做到時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注大自然哩�。痹捯魟偮�，又有一個(gè)聲音插了進(jìn)來
“朋友請讓一下，你們再談?wù)撌裁窗�？我中毒了，正要趕去醫(yī)院！”水說
“你生病了嗎？水哥哥，是誰把你折騰成這樣了？”火星問
“還不是人類干的好事唄！現(xiàn)在他們工業(yè)發(fā)展迅速，那些廢水、廢物等，有害我身體的全往我嘴里倒！前幾天嗚……”水也哇哇大哭了起來“我的幾十萬條小魚弟弟們都死了！”
“老弟！不公平的事還多著呢！”早哭壞嗓子的.地球沙啞的說：“人類！可惡的人類！他們嘴上說規(guī)定了什么《森林保護(hù)法》嗎？可是我的樹卻嘗不到受保護(hù)的滋味！我一心一意為人類提供資源和生活場地，做出了那么多犧牲，得到的是什么？就是我現(xiàn)在這副模樣嘛？”地球憤怒的說“哎喲！好疼啊，我先去醫(yī)院了。”地球匆匆的走了
“唉～人類干嘛要這樣子呢？這部是自作自受嘛！”火星嘆息道。
“什么呀？”突然，來了一位全身都很臟的老爺爺
“你是誰？”火星問
“什么？你不認(rèn)識(shí)我了？咳咳，我是空氣啊！咳�！�
“空氣爺爺？你怎會(huì)弄得如此狼狽？難道．．．又是人類干的好事？”火星問】
“你怎么知道？他們的工廠不斷的排有污染的空氣，咳咳咳，唉～支氣管炎又犯～”空氣無奈的說。
“爺爺～我先送你去看專家，名字叫“關(guān)注大自然”聽說很不錯(cuò)～！走吧！”
火星攙著空氣，緩慢的朝醫(yī)院走去．．．
后記：
人類啊人類！請關(guān)注一下地球好嗎？我們真的該清醒了，希望在以后的歲月里，再也聽不見他們的哭訴了！
大自然作文 篇2
大自然，是多姿多彩的。有花、有草、有樹、有葉、有蝴蝶、有蜜蜂、還有鳥類……所以，我喜歡——四季里的大自然。
在春天。小草偷偷地從土里鉆出來，興致勃勃地到春姑娘那里去報(bào)到。小花次第地漸漸冒出頭兒來，欣欣然與小草一起交談。而再過些天，柳樹也吐出它那嫩嫩地綠芽，好像在興奮地喊叫著：“我的發(fā)型變了，你們還認(rèn)識(shí)我嗎？”等到仲春時(shí)期，迎春花已是金燦燦的、黃澄澄的，與野草們爭奇斗艷。桃樹、杏樹、梨樹也不甘示弱，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。風(fēng)輕悄悄的.，草軟綿綿的。
在夏天。這時(shí)的荷花也讓我不禁想起一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在水里生長的荷，是綠干亭亭、翠葉田田、片片相連相擁相依的，充溢著一派勃勃生機(jī)。這樣的景象若在烈日炎炎的天氣出現(xiàn)，你定會(huì)感到清涼片刻。荷在夏日里，在人們眼中，是別樣的單純、單調(diào)、普通，可是它也有凋謝的一天。人們啊，請不要再大量采摘荷葉了，讓它“活”得更久一些吧，讓它帶給我們多一些的歡樂，可好？
在秋天。落葉如芭蕾舞演員一般輕輕飄落著。像是給大地穿上了一層紅、黃色的外衣。又像書簽一般，給孩子們帶來歡笑。我頓時(shí)，想起了那句描寫楓葉的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽冶贿@一幕景象深深地陶醉了……
在冬天。雪是最常見的，常常紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落至地上。雪化了，地上也就結(jié)了冰，而這冰，或許就是上蒼讓孩子們用來嬉鬧、玩耍的。但這還算不上最棒的，那堆雪人、打雪仗的場面才該讓人拍手叫好。歡鬧聲已經(jīng)完全覆蓋了冬日里的嚴(yán)寒，給人一種放松的感覺，忘記了一切煩惱、傷痛和不愉快，只在這雪地上嬉鬧著、玩笑著、跑著、跳著、走著……
這就是我喜歡的四季里大自然的美景。春天象征著嫩綠色，夏天象征著碧綠色，秋天象征著紅黃色，冬天象征著雪白色。如將這四季的色彩加以混合，便是五彩斑斕的！
大自然作文 篇3
天氣真好，萬里晴空。我一個(gè)人，在南湖邊上散步，享受著這迷人的景色。我的心情也和這天空一樣，碧空如洗，沒有一絲雜質(zhì)。走著走著，有點(diǎn)累了，便倚在湖邊的欄桿上，望著這迷人的大自然 ……
大自然中的動(dòng)物真讓我著迷。各種各樣的動(dòng)物，每只都有不同的性情，不同的樣子，不同的習(xí)慣。比如貓，大大的眼鏡，各樣顏色的毛，各種顏色的瞳孔，窈窕的身型，小巧玲瓏的腳，走起路來，悄然無聲。在黑夜里行動(dòng)的它，仿佛一位女俠客，在夜幕里穿梭，追殺邪惡的“老鼠軍團(tuán)”。狗可是人類最忠實(shí)的`朋友，它們會(huì)對主人歡快搖著尾巴，還會(huì)舔你的臉、手，它們還會(huì)撒嬌，趴在地上滾來滾去，或依偎在你的懷里蹭，那樣子真讓人憐愛。因?yàn)楣酚兄C健的身姿，所以能幫人做很多事，有警犬、消防犬、導(dǎo)盲犬 ……
大自然中的植物真讓我著迷。在植物里，我最喜歡的是花類，梅花可是我的“偶像”。被稱為“群花之魁”的梅花盛開在寒冷的冬天，花瓣一般是5或5的倍數(shù)，大多為大紅、白、粉紅色等，不過，我最欣賞的還是梅花那種不畏嚴(yán)寒以及清雅的性格，所以，梅花又是中華民族的象征。
大自然中的自然現(xiàn)象也讓我著迷。我最喜歡的，是下雪。一下雪，滿天的白色在空中飄舞，像鵝毛一樣，又像許多精靈，跳著歡快的舞蹈�！靶【`”所到之處一片雪白。人們便在打雪仗、堆雪人。一切都是那么快樂，那么美麗，那么浪漫。
時(shí)間慢慢過去，轉(zhuǎn)眼到了黃昏，該回家了，太陽的余暉把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，我一邊走，一邊感嘆：大自然真讓我著迷!
大自然作文 篇4
到了晚上，我還久久忘不了下午的經(jīng)歷。下午到底發(fā)生了什么事？待我一一道來。
下午班會(huì)課，賈老師竟然破天荒地讓我們到操場上尋找春天。一開始我們以為賈老師是開個(gè)玩笑，并沒有在意。賈老師問：“到底想不想？”
我們這才知道是真的，忙說：“想！”
賈老師把我們帶到了頂上是植物的小走廊。好久沒來這兒了！我們在走廊里漫步，突然覺得，一師附小真美！
我們又來到了我從沒去過的一條小路。我們紛紛跑到了隊(duì)伍的前面，欣賞著校園的美景。我看見，花兒開了，草綠了，芽也冒出來了。一切變得生機(jī)勃勃。
我在小路盡情地奔跑。風(fēng)，在我耳邊呼呼地響，我覺得，春天，就在我身旁。
我們又奔向操場。操場上空無一人，就我們一個(gè)班級！女孩們躺在地上，沐浴著燦爛的'陽光；男孩們不知哪弄來了一個(gè)球，正打籃球呢！
玩夠了，曬夠了。賈老師又把我們帶到了游樂設(shè)施旁。男生們飛快地“奪”走了城c堡，女生們則在一旁踩著腳踏板。
喜歡攀爬的我踩了一會(huì)兒腳踏板，便和葛恒嘉一起爬桿子。
我爬到頭了，看見一棵銀杏樹在我前面。我把身子探出去了一點(diǎn)兒，一伸手……
��！我摸到了大自然的氣息！
這時(shí)，賈老師叫我們來打野鴨。我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)了野鴨。
我們在圈里奔跑跳躍，躲閃。我的面上洋溢著興奮和激動(dòng)。
要下課了，賈老師讓我們每個(gè)人摘一片葉子回去。我看中了八角金盤，結(jié)果被江尤嘉弄碎了，我又看中了三葉草，就摘了一片。
雖然只有35分鐘，但我感覺好像又春游了一次！
我要感謝賈老師！是他，讓我們跟大自然親密地接觸；是他，讓我們重新領(lǐng)略春天的風(fēng)光！
大自然作文 篇5
人類的生存與大自然、息息相關(guān)，愛護(hù)大自然就等于愛護(hù)我們?nèi)祟愖约�。我們可以愛護(hù)草邊的一草一木做起。
站在門前的樹蔭下起到非常的欣慰，因?yàn)檫@十幾棵樹都是前年我和爸爸親手種的。
記得那是前年植樹節(jié)那天，爸爸在外面買回來一捆楊樹苗，當(dāng)時(shí)我正在外面玩，他叫我一起去種樹，當(dāng)時(shí)我很不愿意。然后，爸爸就告訴我，植樹對人類綠化事業(yè)，做貢獻(xiàn)，而且可以美化周圍的環(huán)境，凈化空氣……后來我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹、澆水，爸爸和我干的都非常賣力，大約半個(gè)小時(shí)的樣子就種完了。看著栽好的樹苗，他們好像沖著我們點(diǎn)頭微笑，表示感謝，我很高興，有感覺自己很棒。
從那以后，我經(jīng)常給它們澆水，拔草，小樹苗一天天長大。一直到現(xiàn)在，都可以在樹下乘涼。
除了這些，平時(shí)我也會(huì)愛護(hù)，我每到一處的.花草樹木，從不踐踏，拆之攀爬。看到有不愛護(hù)花草樹木的人，我時(shí)常不住和他們講要愛護(hù)它們。告訴周圍的小朋友，愛護(hù)花草樹木，就是對地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等，希望他們也能像我一樣愛護(hù)花草樹木。
我希望每個(gè)人都能做到，植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠，那么地球?qū)?huì)更加美好。人類與自然將會(huì)更加和諧。人類的身存也會(huì)更加有保障。
大自然作文 篇6
在我家窗前，有一張巨大的網(wǎng)，上面有一只體型碩大的蜘蛛，那網(wǎng)上滿是塵土和昆蟲，經(jīng)歷過許多次的'風(fēng)吹雨打，早已變得堅(jiān)韌無比。而那只大蜘蛛，全身黑黑的，身上和關(guān)節(jié)上，布滿了黃色的條紋，八只眼睛在那近乎恐怖的面孔上均勻分布著，六條又細(xì)又長的腿展開，仿佛要撲出去捉住獵物。
這只蜘蛛和這張網(wǎng)在我家窗前停了許多前。
我讀二年有的時(shí)候，也正是我最調(diào)皮的時(shí)候，晚上，我在書房里點(diǎn)著臺(tái)燈做作業(yè)，許多飛蛾趴在窗戶上，”兩眼“直直地瞪著燈光，只差打碎窗戶飛進(jìn)來了，果真應(yīng)驗(yàn)了”飛蛾撲火“，于是我湊上前去觀察，看厭了就用手指一碰，蛛兒立刻就飛走了，過了一會(huì)兒又回來了，引得我沒心思做作業(yè)。我玩著玩著，余光掃到了那張蜘蛛網(wǎng)，我便開始趴在窗戶上細(xì)細(xì)地看。
此時(shí)，我的內(nèi)心怦然一震。
不過，我的心里已經(jīng)有了答案：
毅力！一個(gè)無法用語言解答的字眼，既不能用生命來衡量，也不能用力量來詮釋，它，只有某些精神力量才會(huì)出現(xiàn)的奇跡，不只有人類擁有，也不只有生命所擁有……
大自然作文 篇7
大自然是人類最好的老師，它給了我們很多啟示！你知道為什么嗎？讓我告訴你科學(xué)家從動(dòng)物身上學(xué)到了什么。
第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍和英法聯(lián)軍為爭奪殖民地展開了激戰(zhàn)，雙方僵持了半年。1945年，德軍為了打破這種局面，首次使用化學(xué)武器。他們在陣地前放置了5730個(gè)氯氣鋼瓶，并在英法聯(lián)軍的下風(fēng)方向打開瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的`速度迅速到達(dá)英法聯(lián)軍的位置，最終導(dǎo)致5萬盟軍中毒，許多珍稀動(dòng)物也未能幸免。但是有一種生物奇跡般地躲過了野豬。它引起了無數(shù)科學(xué)家的興趣。經(jīng)過研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)野豬喜歡用嘴拱地，這使得它逃跑了。
野豬為什么可以弓著嘴逃跑？原來，當(dāng)野豬聞到刺激的氣味時(shí)，它會(huì)用嘴避開氣味。當(dāng)土壤被野豬拱起來，就會(huì)變軟，可以過濾毒氣。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們很快制造出了第一批防毒面具，實(shí)驗(yàn)后確實(shí)有效，可以避免有毒氣體的入侵。雖然現(xiàn)在防毒面具越來越先進(jìn)，但科學(xué)家們還是遵循著野豬拱地的原理。
生活和研究離不開我們可親可敬的天性，大自然給了我們很多啟發(fā)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察和研究，相信在未來我們也可以從自然界的一切事物中獲得靈感，為人們發(fā)明有益的東西。
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