實(shí)用的錯(cuò)過的風(fēng)景作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的錯(cuò)過的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇1
“目標(biāo)是終極的代名詞，你向它駛行，卻永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)�！蔽覀兠刻於紴樽约旱哪繕�(biāo)心無旁騖地奮斗著，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后取而代之的是更高的目標(biāo)，與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)相比，更重要的是奮斗途中的風(fēng)景：付出的艱辛和汗水。
每每讀到畢淑敏的這段話，腦海中便有一張宣紙緩緩鋪展開，蘸有濃墨的毛筆游刃有余地舞動(dòng)著，夢(mèng)想便就著墨水一點(diǎn)點(diǎn)地渲染開。往事逐漸在腦海中回放，筆下的漢字在紙上升溫，我分明嗅到了揮灑過汗水的味道……
書法班門前——
我站在門口癡癡地望向古色古香的教室，或磅礴或娟秀的字體令我驚嘆不已。于是我也走進(jìn)了這間教室，饒有興趣地跟著大哥哥大姐姐們一起練習(xí)書法。頑皮是孩子的天性，興趣來得快去得也快。想要在短時(shí)間內(nèi)寫快寫好絕非易事，看著紙上橫七豎八的漢字，心中不由得一陣煩躁。我把憤怒都發(fā)泄在被揉成團(tuán)的紙上，這樣枯燥的練習(xí)何時(shí)是個(gè)頭？
一旁的老師仿佛看穿了我的心思。她身著長(zhǎng)裙，端起長(zhǎng)袖，嫻熟地蘸上墨汁，巧手一揮，筆尖在紙上掠過一道道痕跡，每一筆都一氣呵成，恰到好處。婀娜的`身姿更是平添一絲美感，連裙擺上的荷花也止不住地?fù)u曳。我好奇地湊過頭去看，竟是一“難”字。“萬事開頭難。我希望你不是為練字而練字，而更應(yīng)注重于潛心于書法的樂趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相比于目的地，路上的風(fēng)景更美好。”
“路上的風(fēng)景更美好……”口中輕輕呢喃著這句話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！安蝗缃裉炷愣嗔粜难赝镜娘L(fēng)景吧！”臨走時(shí)她又留下讓人云里霧里的一句話。
走在回家的路上，原本神色匆忙的我放慢了腳步“路邊不知何時(shí)新栽上了成排的花兒，姹紫嫣紅，吐露芬芳。我還聽到了從未聽到過的鳥語(yǔ)與孩子們的嬉笑聲……天邊的晚霞將遠(yuǎn)處的房屋包裹其中，我從未發(fā)現(xiàn)，平靜祥和的小鎮(zhèn)中，沿途也有如此美麗的景色。
回到房間，馨香的霧氤氳著，我迫不及待地打開宣紙，從最基本的一撇一捺開始寫起。我陶醉于每個(gè)跳躍著的符號(hào)，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)書法能讓我沉下心來。相比于寫得一手好字，更記我癡迷的是不斷努力的過程，那種安靜逸然于塵世的感覺。
沿途不停奮斗的光景，更讓我感受到成功的來之不易。當(dāng)你“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，不要放棄，不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，你不知道奮斗的途中，有什么在等著你。
無論前方是鮮花掌聲，還是荊棘泥濘，我還是不會(huì)錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，不錯(cuò)失為目標(biāo)奮斗的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景，也許很多人對(duì)這兩個(gè)字沒有太深的理解，人們可能只認(rèn)為那些著名的景點(diǎn)才能稱得上是風(fēng)景，但其實(shí)不是，那平凡常見的景物也是美麗的風(fēng)景。千萬不要錯(cuò)過那些平凡的風(fēng)景，不然，你就一定會(huì)后悔的，我就有過這樣的經(jīng)歷。
六年級(jí)開學(xué)的第一天，我和幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撀糜芜^的地方。突然，柳然拿出一張照片，對(duì)我們說：你們看，這是我們一起去爬山時(shí)的'風(fēng)景，多美��！
照片上，午后的陽(yáng)光輕輕地灑在樹上，樹葉閃爍著金光，像一群可愛的小精靈，給人一種詩(shī)情畫意的感覺，我就像走進(jìn)了仙境一般，飄飄欲仙。
不過，我馬上不滿地抱怨：然然，湉湉，你們也太不仗義了，去這么美的地方都不帶我去，還是不是好朋友了，下次再這樣，小心我和你們翻船。
劉湉和柳然相視一下，像兩只迷茫的小兔子，劉湉茫然地說：格格，你生病了嗎？這個(gè)地方你也去過啊！還是你爸爸媽媽帶我們?nèi)齻�(gè)一起去的。你當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)到山的最頂上，爬得好快，一會(huì)就沒影了。
我傻眼了：什么，我爸媽帶我們?nèi)齻�(gè)去過？不可能�。∵@是什么地方？我怎么一點(diǎn)印象都沒有？
是在宜昌，你的舅舅還給我們買雪糕了的呢。柳然興奮地說，像是聽到了什么大喜事一樣。
說到雪糕，我的口中才有了一絲甜蜜的滋味。我慢慢回想起來了，那天，我們一起來到三峽，我望著那高高的山峰，心中不禁感慨道：這么高的山峰，站在這山頂上，俯瞰山下，那是多么壯觀多么美麗的景象啊！我一定要爬上去，站在最高峰，去俯瞰這個(gè)世界。
想到這，我渾身充滿了力量，開始一步一步往上爬，不知不覺，我已爬了四分之一的山程，而爸媽、舅舅和兩位好朋友早已被我甩在老后頭了。我又一鼓作氣，飛快地登上了山頂。我看著山下，山下霧蒙蒙的，什么都看不見，像一片白色的幕布，一點(diǎn)也不漂亮，頓時(shí)，我失望極了。
現(xiàn)在回想起來，我太注重結(jié)果了，忽略了精彩的過程。我一直以為只要結(jié)果成功了，這件事就是成功的。現(xiàn)在我明白了，結(jié)果也許很重要，過程也是精彩的。光注重結(jié)果，你會(huì)錯(cuò)過很多平凡卻絕美的風(fēng)景。
這時(shí)，我猛然一驚，我回想起從我記事以來，除了家和學(xué)校兩個(gè)地方，我似乎再也沒有什么內(nèi)容出現(xiàn)在我記憶里，我的印象中除了學(xué)校就是家庭，兩點(diǎn)一線，我從來就沒有關(guān)注過其他景物。仔細(xì)想想，我的成長(zhǎng)中，父母的關(guān)心、老師的關(guān)懷、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的支持，都是平凡的風(fēng)景，都讓我如此難忘，可是，我是不是都忽略了呢？
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇3
人說，人生在世只有兩萬多天的時(shí)間，那么在這些短暫的時(shí)間里，到底我們遇到過多少人，遇到過多少事。時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)不自覺的忘記一些曾經(jīng)發(fā)生過的事，也會(huì)忘記曾經(jīng)在我們生活當(dāng)中出現(xiàn)的一些人，無論是好的還是壞的，我們都會(huì)在不久的將來不自覺的選擇去忘記，不是因?yàn)槲覀兊挠洃浟Σ粔颍且驗(yàn)橛幸恍┤艘恍┦虏恢档靡惠呑尤ビ洃浂�。反而有的人有的事，卻是我們想忘記都忘不掉的，那些就是伴隨我們一生記憶的`人和事。
那些迷茫路口有你陪我流淚的夏天。
還曾記得，那年身邊一直在陪伴的他，是不是早就已經(jīng)忘記了開始，也忘記了結(jié)束。當(dāng)開始學(xué)會(huì)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)著一步步的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，便一定會(huì)有眼淚陪我們一句走完。但，也同時(shí)感謝在這條路上出現(xiàn)的那個(gè)他，即使到了最后失去了，也不曾后悔遇到過，不曾后悔陪伴過。
好像時(shí)間過了好久好久才想起來，原來自己的生命中出現(xiàn)過這樣一個(gè)人。他無時(shí)無刻不在你身邊，無時(shí)無刻不在照顧著自己，只是在他在的那段時(shí)間里并沒有意識(shí)到而已。
留下的，卻只有回憶。
時(shí)間阻礙了我們前行，有時(shí)候回頭想想還剩下什么？還有什么？
你是我一世不可錯(cuò)過的風(fēng)景。
錯(cuò)過的風(fēng)景作文 篇4
不知不覺，我長(zhǎng)大了�；秀敝g感覺自己好像錯(cuò)過了什么。
大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。雨打落在路旁的綠化帶上，發(fā)出悅耳的沙沙聲，和雜著雨跳到地上、屋檐上的聲音，成了一曲交響樂。交響樂響起的那一瞬，街上的人們不約而同地?fù)纹鹞孱伭挠陚悖瑥母咛幙慈�，似是開出了朵朵嬌嫩欲滴的鮮花。疾行的車輛便成了水波里穿梭的魚。
一下車，我撐開傘，到車子另一邊給母親打傘。母親小心翼翼地避開地上的水洼，傴僂著身子，頭也低地極低。我出于好奇，便問了句“媽，你背彎這么低做什么？”說罷母親一笑“哎！你看我這不是習(xí)慣了嗎！小時(shí)候，你才這么高，卻非要給我打傘。長(zhǎng)高了好！長(zhǎng)高了好！”母親說著一邊用手比劃著，一邊眉飛色舞地給我講我小時(shí)候的事情。我聽到這里卻有些心酸。
大雨連著下了好幾天，學(xué)校里便多了幾處深深淺淺的水洼，鋪滿瓷磚的`走廊也被調(diào)皮的細(xì)雨給侵占了，人來人往的黑腳印可苦了值日生。
得知母親來學(xué)校送飯了。我雨傘都忘了拿便飛奔下樓，險(xiǎn)些在濕漉漉的瓷磚上滑倒讓調(diào)皮的細(xì)雨得逞。我顧不得躲開地上的積水，一路沖到校門口，在水洼里待著的水珠都不安分地跳到我的褲角上、鞋子里。到校門口才發(fā)現(xiàn)自己的鞋子、褲角全濕了，只穿一件衛(wèi)衣的我在校門口飽受著寒風(fēng)的凌虐，哆哆嗦嗦地等著母親。大概三十多分鐘后，母親手提保溫桶從雨幕中闖入了我的視野。我連忙迎上去，她看了眼我浸濕的鞋褲和打架的牙齒，微不可見地蹩了蹩眉，把飯放在桌子上，一言不發(fā)又出去了。我沒在意，以為她出去打電話忙工作。哪知我氣喘吁吁地剛爬上樓，班主任就告訴我說母親在樓下等我。馬上就要上課了，我心里有些埋怨她的不懂事。她手里提著一袋衣服，頭發(fā)淋得更濕了耷拉在耳后，糊成一縷，見到我時(shí)的欣喜，腳步倉(cāng)促地向我跑來。我有些愣住了，木然地看著她蹲下身去幫我穿上新鞋子，就像小時(shí)候我?guī)退茨_一樣，眼眶不禁就濕潤(rùn)了。
突然，我明白自己錯(cuò)過了什么。從我懂事起，我就搭上成長(zhǎng)這艘快車了。在飛逝的時(shí)間里，我在知識(shí)的海洋里奮力暢游；和志同道合之人談人生聊理想；沉迷于電子產(chǎn)品中無法自拔。但我可曾認(rèn)真地打量過窗外的風(fēng)景？那些陪我同行的風(fēng)景有高大挺拔的白楊，讓我學(xué)會(huì)正直；有浩瀚無際的大海，讓我學(xué)會(huì)寬容；有神秘夢(mèng)幻的星空，讓我學(xué)會(huì)探究。而我的母親，她是一汪江水，她有時(shí)流水潺潺，有時(shí)波濤激蕩，有時(shí)歡快悅耳，有時(shí)悲愴空靈。她教給我的越多，她付出的也就越多。
她就是我所錯(cuò)過的風(fēng)景，我的幸福。
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