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  • 道德作文

    時間:2024-11-30 12:49:46 道德 我要投稿

    【實用】道德作文集錦五篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的道德作文5篇,歡迎大家分享。

    【實用】道德作文集錦五篇

    道德作文 篇1

    道德就像一扇窗,反射著人們的心靈;道德也像一扇門,走進去就會得到很多啟示。做一個有道德的人,首先就要給語言“加溫”,比如在公園中,你和很久不見的`朋友遇見了,如果他只是生硬的說一個:“喂!”你有什么感受?如果這時他說:“嘿!朋友!好久不見了,你還好嗎?”你又會怎么想?給語言“加溫”,讓人與人之間拉近心靈的距離;給語言“加溫”,讓人們的心更加溫暖。做一個有道德的人,就要做到文明禮貌。然我們來看一看。鏡頭一:在吵鬧的大街,廢紙在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時,一個小男孩撿起廢紙,扔進垃圾桶。鏡頭二:在公園中,人們把長椅弄得黑一塊,白一塊。這時,一個小女孩拿出紙,一點點的把長椅擦干凈。鏡頭三:在擁擠的公共汽車上,來了一位老爺爺。這時,一位小學生站起來,將老爺爺扶到座位上。這些鏡頭讓人看了是多么溫暖!做一個有道德的人,讓道德之花在人們心中開放;做一個有道德的人,讓道德之泉在人們心中流淌。

    道德作文 篇2

      道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

      道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬于自己的'東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。

      同學們想必都聽老師說或在班中開班會讓這“道德”二字成為重點吧,可這的確也是事實呀!就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為,再說之 ,這兩樣東西。在每個人生下來就會有 ,只不過后來每人用之不同,可是這些東西也是在不種環(huán)境下造成的,有些人會在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅持原則,不會改變方向。這就是一個人的本性,你從底子里是好的,你這個人就是好的,你從底子里是壞的,無論你怎么偽裝自己,都不會變成好人。

    道德作文 篇3

      文化在進步,歷史在變遷,生命在延續(xù),唯一不變的是高尚的道德觀念。道德是最美麗的花,隱藏在人們心底,散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛心,當別人需要幫助時,給予最真誠的幫助。

      上幼兒園時,喇叭每天放《一分錢》的童謠,讓我現(xiàn)在細細品味到那歌詞,卻實體現(xiàn)出做好事的高興心情。

      上小學了,在老師的教育下,我們的思想中有了雷鋒,知道了雷鋒的事跡。雖然雷鋒離我們遠去了,但成千上萬個雷鋒正在茁壯成長,他的事跡遍及天涯海角,這不就是道德的體現(xiàn)嗎?

      記得在20xx年8月30日,年輕的張麗莉老師為了救她的學生,在情況危急的時刻,擋住了失控的校車,成功地救出了四名學生,而她卻被校車死死軋住,現(xiàn)在已高度截肢。記者在采訪她時,她淡淡一笑說:“遇到這種情況,每個老師都會去這樣做的!彼29歲,為了把時間多給孩子們一點,自己卻堅持不要孩子。多么令人敬佩。∷蒙葱l(wèi)了道德的尊嚴。

      作為一名小學生,我的心怎能不潵然淚下呢?抗震救災,眾志成城。獻出我們的一點愛心,溫暖災區(qū)人民的.心。這時,我放棄了身邊一些美好的事物,拿出自己一個月的零花錢,捐給了災區(qū)人民,災區(qū)需要幫助,災區(qū)人民更需要幫助,伸出你的援助之手,鑄造愛的橋梁。

      這難道不能體現(xiàn)我們中國人民的道德高尚嗎?

      道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛(wèi)者。

    道德作文 篇4

      在我們現(xiàn)在所處的這一個社會上,在日常,有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么它就是道德。

      記得有一次,正是炎炎夏日,我和朋友們都玩得滿頭是汗。于是,我就請大家喝飲料,身上沒有零錢,我便給了老板五十元錢,匆匆接過幾瓶飲料和幾十元的錢,我邊走邊喝,習慣性地摸出剩下的錢清點。

      剛一拿出來,我就看見一張五元里掉出兩個明晃晃的東西,在半空中劃過兩條銀色的弧線,便掉在了地上,發(fā)出叮的幾聲脆響。我彎腰一看,原來是兩個一元的硬幣。我看看手中的錢,又望望地上的錢,在心中計算了一下,馬上愣了一下——竟然多了兩元錢!

      我又驚又喜地撿起那兩個硬幣,捧在手中,心里想:嘿嘿,今天真是幸運,白拿到了兩元錢!要知道,平時爸爸媽媽是不會給我錢的,我也從沒要過,所以連零花錢都沒有,那二十元也是我好不容易才攢下來的,兩元錢也算是一筆財物了。去買點東西吧!

      我正樂滋滋地往小店邁開一步,突然又轉(zhuǎn)念一想:不行,人家賺錢不容易,我不能白拿!我心里想:反正沒人看見,我又不是偷的,應該沒事吧不對,我不應該不勞而獲啊!正當我猶豫不決的時候,我的心中突然冒出一句:我應該做一個有道德的小學生,要不然怎么對得起我三好學生的稱號啊!

      我的意志堅定起來,走向那家小店,向老板說明了來由,并且把兩元錢交給了老板。老板看著我,說道:你真是一個好孩子!我聽了,心里非常高興,這可是兩元錢買不到的!

      我記得還有一次,一天,一批人在公共汽車站等候著下一班車。公交車公司為了更好地為老弱病殘者提供方便,在每一輛車上都設立了老弱病殘專用位。

      一位懷抱著嬰兒的.婦女來到了老弱病殘專用位想要坐下,但是四個長得又高又壯的男人擋住了去路,他們完全不把身旁牌子上醒目的五個大字和周圍的人責備的目光放在眼里,昂著頭閉著眼,眼不紅心不跳。道他們都是文盲不可能,其中一人竟然優(yōu)哉游哉地看起了報紙。那位婦女被擠在后面干著急,一邊哄著懷里的嬰兒,一邊憤怒地看著四人,卻又不敢說話。

      其實,這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標牌,只是,他們忽略了一個事關重要的東西:那就是道德。隨著社會的發(fā)展,利益在人們的心中的地位越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧著良心做事,連一點點的小便宜也要占,對身旁的母子視而不見,裝成一個文盲。

      難道他們不覺得很可恥嗎這種小便宜都想要據(jù)為己有,他們真的應該好好反省一下! 擁有道德是美好的,因為它能給人溫暖,給人歡樂,給人鼓勵,給人勇氣,自信?墒牵3S腥撕雎粤诉@一點,所以,社會上經(jīng)常發(fā)生很多不道德的事情。

    道德作文 篇5

      法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離,二者的關系是一個歷史與現(xiàn)實中永恒的話題。人類的法律發(fā)展史告訴我們,從法律的產(chǎn)生到法治的實現(xiàn)就是一個道德法律化和法律道德化交互演進的過程。道德法律化夸大人類的道德理念鑄化為法律,即善法之形成過程;法律道德化夸***律內(nèi)化為人們的品質(zhì)、道德。中國古代禮法結合、德主刑輔的思想為我們今天采用德法并治之治國模式提供了一種可行性的歷史考證。筆者試圖通過對禮與法關系之歷史考察,尋求道德與法律協(xié)調(diào)之合理內(nèi)核,進而就當今社會發(fā)展中存在的道德與法律之間的'矛盾略陳解決之管見。

      不管法治這張?zhí)炀W(wǎng)如何恢恢,總有漏網(wǎng)之魚;不管法治調(diào)整的范圍多么廣闊,總有鞭長莫及的地方。從這種意義上來說,凡是法治不及之處,皆是德治用武之地,法治不可能完全取代德治。德治是指在社會治理中對道德自律、道德教育、道德建設的重視和適用。法治與德治在社會治理中應是相輔相成、相互呼應的,即法律與道德左右開弓、“綜合治理”。

      中國古代的法律實際上是一種二元體制,就是兩種體系或淵源、形態(tài)的法律并存。一種是國家制定法,一種是“禮法”、“德法”。這兩種 社會調(diào)節(jié)手段相互配合,把各種社會現(xiàn)象納入其調(diào)整范圍。而我國當代社會法律是唯一的社會調(diào)節(jié)手段,道德作為另一種調(diào)節(jié)手段存在嚴重缺位。這樣的一元法體制亟待調(diào)整。因此,有必要考察我國古代“禮”與“法”的關系,吸收其合理內(nèi)核。

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