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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的閱讀的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
書是一位默默無聞的老師。她教會了我寫字,教會了我成功,教會了我如何面對失敗,教會了我勇敢前行……
是書讓我懂得了“人生就像一個五味雜陳的調(diào)味瓶:有酸,有甜,有苦,有辣”。使我明白了:蓮花如果沒有出淤泥而不染的品質(zhì),就不會成為炎炎夏日里的一位正人君子;梅花如果沒有傲立霜雪的精神,就不會成為寒冷冬天里的一道亮麗風(fēng)景線。
是書讓我感受到李白那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮姥詨阎;知道了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民;明白了“岳飛精忠報國”的.愛國之心。
是書讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”教會了我忠誠;讓“走自己的路,讓別人說去吧”教會了我心胸坦蕩;讓“己所不欲,勿施于人”教會了我寬容;讓“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”教會了我無悔付出。
是書讓我有了童年時最好的玩伴——丑小鴨;讓我走進了睡美人與王子的城堡;讓我受到了白雪公主和七個小矮人的款待;讓我看清了皇后的毒辣……
是書讓我領(lǐng)略了一年四季的風(fēng)光:“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹蔭濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章”……
是書讓我看到了祖國無限美麗的自然風(fēng)光:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“月出驚山鳥,時鳴春澗中”……
看吧,書中自有黃金屋,從現(xiàn)在開始,讓我們讀書吧,讀書會讓你內(nèi)心更充實,變得更有智慧,體驗?zāi)愕陌賾B(tài)人生。
閱讀的作文 篇2
總而言之,病魔就是如魔鬼般對待我的身體,本來狀如鋼骨的我,成了病人之后,就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果,生病遠(yuǎn)離我”做同伴,這樣身體才會健康。
閱讀就像我的精神食糧一樣,讓我覺得書籍是全世界的營養(yǎng)品。打開書本,里面的文字飛舞著,帶領(lǐng)我進入無比神奇的世界。
我非常喜歡閱讀,很多人說,閱讀應(yīng)該寫成“悅”讀,因為,只有喜愛閱讀,才能真正的有收獲。閱讀使我樂趣無窮,使我著迷不已,使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發(fā)上閱讀了!尤其是漫畫、小說和雜志。我最愛看推理小說,它讓我身入其境,置身在其中。
沉浸在閱讀的趣味之中,總讓我煩躁的心變得無比平靜。我常會因為閱讀而忘了洗澡,忘了吃飯,甚至忘了睡覺!
閱讀的滋味,就像巧克力一樣甜蜜,看著書,我就進入書本的`世界。大野狼追著小紅帽跑、王子帶著白雪公主一起回到自己的國家……讀書是最廉價、也是最便宜的、最永恒的快樂。
在書中,充滿了許多包羅萬象的寶物,等著我去發(fā)掘,等著我去探索,等著我去追尋;钪鸵獙W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。
讀一本好書,可以使我的心靈平靜下來,彷彿輕盈地飛翔于天空,使我了解整個世界。
閱讀的作文 篇3
高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”也的確,從小到大,書是我形影不離的伙伴,也因此,我在不斷收獲。
剛識字的時候,天真淘氣的我總愛叫上一群小伙伴,在陽光明媚的日子里圍坐在柔軟的草地上,大聲朗讀著帶注音的童話書,那時我們最常讀的便是《格林童話》,最愛讀的.便是《白雪公主》。它講述的是惡毒的王后多次迫害白雪公主,最終白雪公主與王子結(jié)婚而王后最終氣死的故事。白雪公主的痛苦遭遇總引起我們心頭的怒火,但結(jié)局,總引起我們的哈哈大笑,心頭總洋溢著說不出的甜,陣陣花草香拂過,把我們的滿心歡喜帶上了天······讀童話,是輕松,是愉悅,是說不出的甜······
再大一點,到了三、四年級,愛探險的我總愛在深夜里,做在被窩里,開始一段屬于自己的冒險。那時,最愛看的便是《名偵探柯南》了。其中我印象最深的是柯南一舉搗毀先后用炸彈炸死兩個警察,又一次實施犯罪計劃的罪犯的事件。那緊張而激動人心的破案經(jīng)過,深深吸引著我,我也總會慢慢探尋,最終也獲得過成功的自豪,緊張的心變得激動,笑在臉上,喜在眼里,甜在心里······
終究讀休閑類的書還是不行的,五年級,媽媽便讓我看歷史類的書,那便是最難熬的時光,時不時還蹦出幾句文言文句子,什么“楚雖三戶,亡秦必楚”,什么“彼可取而代也”,讀了幾遍,還是不懂,想拋下書去玩,卻又不能。望著那些討厭的文字,心里苦苦的,這時筆喝藥還難受的滋味,又酸酸的,猶如醋瓶被打翻,一直漫到心頭——自己為什么無法理解那些內(nèi)容呢?
最終,六年級,我還是與文學(xué)作品結(jié)下了緣。當(dāng)夜幕降臨之際,天漸暗了,最后留下無垠的幕與滿天閃爍的星。我總愛打開那泛著淡淡黃色的燈,坐在陽臺正中的小搖椅上,捧著書,細(xì)細(xì)品讀主人公表現(xiàn)出的細(xì)膩的情感,搖椅輕輕晃動,伴著迎面拂來的風(fēng),心仿佛在不經(jīng)意間被灌了蜜汁,書本中的淡淡愛意流進心田,滋潤著我的心,伴著那份濃濃的情,我也醉了,帶著一份溫馨······
有苦又有樂,有酸又有甜,書中的世界是一個多彩的世界,只有細(xì)細(xì)品讀才能發(fā)現(xiàn)······
閱讀的作文 篇4
由于書的寫作出版等諸多因素受到時間的牽制,書不可能具有“時效性”,在當(dāng)下信息網(wǎng)絡(luò)和實時資訊發(fā)達(dá)的時候,書沒有太多的優(yōu)勢,甚至“劣勢”明顯。但是書仍舊在人的生命里是不可分割的部分,即使自走出校園之后,就不在愿意閱讀,但是“書的滋養(yǎng)”會影響我們的一生。
當(dāng)“讀書已成了我的一種生活方式”的時候,感覺自己不再是孤獨和“貧窮”的,或許它更能夠給人帶來某種希望,而這種希望正是在困境和迷惘之中的我們最需要的。或許所有人都會陷入困境,這是無法傾訴的,也沒有誰會為我們分擔(dān)這種困境;但是必須要面對的,因為我們不敢讓自己在流逝的時間里停滯。
翻開一本書,與自己的`品味和氣質(zhì)相符的書,回歸自己和自己的世界,會發(fā)現(xiàn)“你的世界究竟有何不同”。閱讀之書,或許它就是與時間的“白紙黑字”的契約。不論歷經(jīng)了多少時間,書的內(nèi)容和作者的人生觀、世界觀早已是“陳詞濫調(diào)”,但是它依然是可以走進你的心靈,因為它“可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。
但我為什么還要這么做?原因就是書不會被時間吞噬,它會安靜地留在時間里,等待發(fā)現(xiàn)的眼睛。在某種意義上講,它更像一塊礦石,等待開采,而不是一件做工精美的首飾。
書是供給讀者閱讀的,或許它的商業(yè)價值和傳播途徑(渠道)是有限的,但是它留在這個世界上的時間是久遠(yuǎn)的。閱讀之書,是公平地奉獻給每位讀者的,它既是“廉價”的,也是“無價”的。
在提倡“全民閱讀”的當(dāng)下,閱讀或許不能創(chuàng)造太多“物質(zhì)財富”,卻是精神的食糧,因為“快餐文化”盛行的今天,細(xì)細(xì)閱讀和品味一本好書,無疑是“健康和營養(yǎng)的”。正因為這樣“無論工作多忙,都要抽出時間讀書。如果不讀書,就難以有思想火花閃爍,也難以了解人類文明進程。”這句話用在這里,是貼切的,也是真摯的。
閱讀的作文 篇5
我非常喜愛讀書,每當(dāng)我心情不好時,我就會拿起書本來讀,徜徉在書的世界里,不知不覺就把所有不好的心情通通拋到九霄云外去了。
當(dāng)我不快樂的時候,我會捧著我最心愛的漫畫書,與豌豆在綠油油的草地上玩耍,與小沖在課堂上一起看阿衰怎樣出丑,和火影忍者PK忍術(shù)。
當(dāng)我不堅強的時候,我會拿起《假如給我三天光明》,在主人公身邊,看她怎樣頑強度過沒有光明、聲音和語言的日子。
當(dāng)我想去小島旅游時,我會翻起《魯濱遜漂流記》,在渺無人煙的小島上,與魯濱遜一同種地、打獵。
當(dāng)我想去世界各地旅游時,我會抱起三大名著之一的《西游記》,到孫悟空、唐僧、沙悟凈、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng),歷經(jīng)九九八十一難,跟孫悟空一起斬妖除魔,克服重重困難和艱辛,最終到西天取得真經(jīng)。
當(dāng)我想要探索神秘的大自然,我會走進《我的野生動物朋友》,與主人公貝蒂一起在大象的.背上玩耍,在河里和鱷魚一塊搏斗。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”人們又說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們要多讀書,讀好書,讓書成為我們生命的一部分。
閱讀的作文 篇6
一經(jīng)年,一輩子,一場花事。閱讀自己,還給生活最美好的樣子。
——題記
魚對水說:“你看不見我流淚。”
水對魚說:“我看得見你流淚,因為我讀懂你!
世界上只有一個自己,沒有人了解你,只有自己,也只有自己能夠讀得懂自己。 人的一生就像電影一樣,一個個影片一閃而過,如果沒有悲歡離合,如果沒有陰晴圓缺,如果沒有生離死別,那就像一譚死水,毫無味道。我們要學(xué)會閱讀自己的人生,學(xué)會閱讀我們自己。
人生在世,只為和最美的自己相遇。
萬物沒有十全十美,生活百味,需要我們細(xì)細(xì)閱讀,深刻理解。當(dāng)我們身陷逆境時,不要悲傷,不要哭泣,更不怨天憂人。新社會總是向前發(fā)展的,所以我們要向前看。閱讀自己,做堅強獨立的女子。
十六歲,一個花季般的年齡。懵懵懂懂的我們開始向往連續(xù)劇里那轟轟烈烈的愛情,殊不知,我們沒有閱讀自己。人世間有真善美。同時也有假惡丑。當(dāng)自己覺得自己真的長大的時候,你有沒有想過
自己是否曾閱讀過自己。十六風(fēng)雖是一個花季,同時又是一個播種季,我們在十六歲共同播種下人生最美好的理想。二十六歲,我們將會共同收獲人生最美好的果實。所以,珍惜時間吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”閱讀自己,給高貴的.“情書”給自己。
就讓一切像蒲公英一樣都隨風(fēng)。
桐花萬里路,過樹穿花,閱讀自己,體驗生活的美好。
縱使歲月無情,使我們的回憶錄有些泛黃,但底片依舊清晰,因為我們閱讀了自己。 閱讀,真好!
閱讀的作文 篇7
我和自然 “感謝你給我的光榮,我要對你深深地鞠個躬”謝謝你,讓我贏得春日的第一縷陽光。 早晨,伸個懶腰,走出家門,感受春帶來的喜悅。暖陽普照,和風(fēng)拂過,白云飄蕩,腳步輕輕,走進自然。聽!“布谷——布谷——”那是布谷鳥在唱著歌,展示一下自己的`水平?!那片土地,竟然一片綠油油的景象,小草在人們不經(jīng)意間,悄悄奉獻了自己。聞到了嗎?那個味道?大自然里,花兒爭先恐后地開放,一片黃,一從紅,一簇紫,一團綠五彩繽紛。這不正是大自然的色彩嗎?真是”千景鶯啼綠映紅!庇谑牵棵坑袩┬氖,來這里都能為我解憂。
春天,你帶來了生機:春天,你帶來了美麗:春天,你帶來了人們向往的綠色。 夏天,大概是人們最不喜歡的季節(jié)吧。當(dāng)?shù)仄骄上慢慢升起一輪紅日,新的一天又將開始了。這夏日的早晨,就熱得讓人透不過氣,更何況是正午呢?我沿著樹蔭走著,腳像被放在熱水鍋里燒熟了一樣冒著熱氣。被太陽曬著的草呀,與我一樣,迫不得己低下了頭,像認(rèn)錯,蔫了腦袋!班嘶蕖毖硗,是只狗,這天氣,真是害物不淺呀!但,眼前的一幕情景令我震驚,荷塘里,荷花開得格外繁盛,躺在蓮葉下面,頗有情趣。故有,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看!有蜻蜒駐足,我云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭! 夏日,你充滿了激情:夏日,你充滿了勃勃生機:夏日,你讓我充滿自信。 冬日,雪白的樹。雪白的山,雪白的人,北風(fēng)蕭瑟,凍得人顫栗不止。
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