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音樂作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的音樂作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文600字 篇1
“小朋友，你裙子上的蝴蝶結(jié)開了，老師幫你系上！”一個(gè)溫柔悅耳的聲音打斷了正在往操場(chǎng)狂奔的我，我轉(zhuǎn)過身，順著聲音尋過去，看見一位“大姐姐”，她皮膚白凈，面色紅潤(rùn)，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，我一下子想到了迪士尼動(dòng)畫中的精靈仙子，只見她俯下身，幫我認(rèn)真地把蝴蝶結(jié)系好，微笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，下次要小心哦，不要讓“蝴蝶”飛走了呀�！蔽壹泵Φ乐x，并問道：“您是我們學(xué)校新來(lái)的老師嗎？” “是��！”她說(shuō)話的聲音極為好聽，像是在唱歌一樣。我不禁在想：“這樣一位有著好聽聲音的，精靈仙子般的老師會(huì)教什么科目？哪個(gè)班的學(xué)生能這么幸運(yùn)被她教呢？”
新學(xué)期的第一節(jié)音樂課，一個(gè)美麗的身影從我們班的'窗前飄過（說(shuō)“飄過“是因?yàn)樗呗返淖藨B(tài)非常輕盈），接著門口進(jìn)來(lái)一個(gè)人，手里還抱著一架電子琴。啊，正是我見過的那位“精靈仙子”！真沒想到，她就是我們的新音樂老師！老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，以后就有我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂老師，我是劉嬌，大家可以稱呼我劉老師�！�
劉老師在大學(xué)主修的就是音樂教學(xué)，她的專業(yè)知識(shí)沒得說(shuō)，在劉老師的音樂課上我們學(xué)習(xí)樂理，學(xué)習(xí)律動(dòng)，她還教我們科學(xué)的發(fā)聲方法，讓我們唱出的歌曲就好像電視里的歌手一樣悠揚(yáng)深遠(yuǎn)。大家唱的起興，老師還會(huì)教我們帶上表演動(dòng)作，連唱帶跳，不亦樂乎……40分鐘的音樂課眨眼就過，在智慧的“精靈仙子”的帶動(dòng)下，我們都深深地被音樂的魅力所折服。學(xué)校的六一節(jié)文藝匯演快要到了，劉老師除了上好音樂課，在課余時(shí)間還幫助我們班排練文藝節(jié)目，老師不喊苦，我們不叫屈，師生通力配合，在六一節(jié)的文藝匯演中，我們班奪得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！我們的辛勤汗水換來(lái)了豐碩的果實(shí)，領(lǐng)獎(jiǎng)那天，我們高興，老師的臉上也笑成了一朵花。
富有愛心，博學(xué)多才，不怕吃苦，這就是我的音樂老師。桃李不言，下自成蹊，在這里我想對(duì)我的音樂老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的諄諄教誨！”
音樂作文600字 篇2
幾天前，我讀了最有趣的動(dòng)植物文章“10萬(wàn)個(gè)為什么”和“植物喜歡聽音樂嗎？”“這篇文章。當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí)，我覺得它非常有趣。植物也能聽音樂嗎？我忍不住好奇，一口氣讀完了。
直到我讀到它，我才知道。事實(shí)證明，不僅我們喜歡音樂，植物也喜歡音樂。我真的不知道這個(gè)�？茖W(xué)家們做了一些實(shí)驗(yàn)，在兩個(gè)完全相同的實(shí)驗(yàn)地里種植同樣的蔬菜，給同樣的蔬菜施肥，給同樣的蔬菜澆水。唯一不同的是，一塊地里的蔬菜經(jīng)常聽美妙的音樂，結(jié)果，這塊地里的蔬菜長(zhǎng)得很好�？茖W(xué)家們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)聽蔬菜發(fā)出的各種刺耳的聲音。結(jié)果，蔬菜要么生長(zhǎng)緩慢，要么死亡。
我急忙跑過去告訴媽媽，植物喜歡聽美妙的音樂，聽了美妙的音樂后會(huì)長(zhǎng)得很好，聽了噪音后會(huì)慢慢長(zhǎng)。媽媽說(shuō)，那你應(yīng)該為我們的植物聽更多優(yōu)美的音樂，讓它們長(zhǎng)得更好。我很快播放了我剛學(xué)會(huì)用媽媽的手機(jī)唱的`兒歌《粗心的小畫家》，并把它放在漂浮窗戶上的花盆旁邊，這樣我家的花就能聽我唱的歌，長(zhǎng)得很漂亮。
聽著我唱的歌，我媽媽說(shuō)人和植物是一樣的，他們都喜歡聽美妙的音樂，美妙的音樂會(huì)讓人放松和快樂。我說(shuō)，是的，媽媽，難怪我上音樂課的時(shí)候這么開心。還有，媽媽，你知道嗎？有時(shí)候當(dāng)你和你父親吵架時(shí)，我很不開心。我不在乎誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但我只是不想聽你的爭(zhēng)吵。
媽媽停下來(lái)說(shuō)，我們吵架的時(shí)候，就像噪音一樣，對(duì)你的成長(zhǎng)不利，就像植物長(zhǎng)得很慢，你不會(huì)健康成長(zhǎng)，對(duì)嗎？我說(shuō)，是的，我最不喜歡你的爭(zhēng)吵。我不想聽他們一次。
我媽媽想說(shuō)，雖然我們只是偶爾吵架，但它仍然影響著你。我媽媽再也不會(huì)和我爸爸吵架了。她一次也不會(huì)吵架。它會(huì)給你一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。你會(huì)監(jiān)督它嗎？我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了媽媽的話。
我看著漂浮窗戶上的花盆，唱著我新學(xué)的兒歌:丁丁說(shuō)他是一個(gè)小畫家和一把彩色鉛筆。......
音樂作文600字 篇3
一直喜歡周杰倫的歌，盡管很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)是“口齒不清”。不知從何時(shí)起，突然就喜歡上了，喜歡那有著淡淡憂傷的曲調(diào)，跟我的生活有著重疊的一小部分。某某老師說(shuō)我的文字流露出太多的憂傷，提議我寫寫窗外的陽(yáng)光……然而，我的文字中還是有那么多的灰色。因?yàn)榇巴怅?yáng)光雖燦爛，但是陽(yáng)光下卻是滿地的落葉……
我喜歡現(xiàn)在的生活，平平凡凡，憂郁不斷。我不想改變什么，我只想當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)平平凡凡的我，好好地上課，好好地生活。在我平淡的日子里，我的筆尖也曾經(jīng)常流露出自己的思想，但也不全是自己內(nèi)心的想法。當(dāng)我沒有靈感，什么也不想寫的時(shí)候，偶爾我也會(huì)寫一些欺騙自己也欺騙別人的文字來(lái)勉強(qiáng)應(yīng)付完成任務(wù)。但是我并不想寫這些，因?yàn)檫@不是真實(shí)的我，膚淺的虛構(gòu)沖淡了我生活的韻味，這是文字的悲哀……
剛考完的幾天，腦子里是一片空白，我整天除了吃飯睡覺之外，就是待在QQ上聊天。一直不喜歡和不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友聊天，現(xiàn)在也會(huì)有一種被人問候就想吐的感覺。
對(duì)于考試，我早就厭煩了。我不想要那種打倒對(duì)方的結(jié)果，也不想要那種值得炫耀的驕傲。就因?yàn)檫@樣，我可能永遠(yuǎn)都贏不了。我總是猶豫地向前走，不知道明天會(huì)發(fā)生什么。明天不一定會(huì)美好，但美好的明天總會(huì)到來(lái)，但愿明天是個(gè)好天··一
我一直都不太喜歡原則，不喜歡那套框框架架，不喜歡我的思想被其他的'什么所左右。我有自己的風(fēng)格，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格。有人說(shuō)我的性格太張揚(yáng)，靜不下來(lái)。說(shuō)真的，我認(rèn)為那無(wú)關(guān)緊要，我不想總和別人比較。凡事我都是由我的性格主導(dǎo)，而不是我主導(dǎo)我的性格。
這就是我的風(fēng)格，我不想改變的風(fēng)格。
名偵探工藤新一說(shuō):“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)!”
我說(shuō):“周杰倫永遠(yuǎn)只一個(gè)，我也永遠(yuǎn)只有一個(gè)!”
音樂作文600字 篇4
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。我總是夢(mèng)想著，夢(mèng)想著自己成名。為了這個(gè)夢(mèng)想，我不知傷心了多少次
這個(gè)夢(mèng)想總是使我常常睡不著覺，我每天都想著，可是我知道這是不可能的，家里有姐姐一個(gè)大學(xué)生，一年的`學(xué)費(fèi)不說(shuō)，就連學(xué)雜費(fèi)也要很多錢，而且錢越來(lái)越不好掙了，有時(shí)候媽媽爸爸干一天才掙幾百，就算姐姐不上大學(xué)媽媽也不會(huì)讓我學(xué)，因?yàn)閶寢層X得學(xué)下這個(gè)沒有什么用，而且學(xué)費(fèi)還很貴，但是我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想一直沒有沒有放棄，六一兒童節(jié)上有我唱歌時(shí)的留念，哪里有表演我都會(huì)去看，我多么羨慕那些能學(xué)舞蹈能唱歌的人啊。
坐看亭前花開花落，漫隨天外天卷云舒。在不知不覺中，我已經(jīng)成為小小少年。
開始喜歡上了流行音樂，開始關(guān)注所謂的明星，開始擁有了自己的偶像。很喜歡聽tfboys的歌曲，也很喜歡聽流行的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最愛。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電腦桌前調(diào)出歌，聽著：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光是啊！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)音樂，影響著我！音樂，讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀
熱愛音樂的人，在追夢(mèng)的過程中時(shí)是孤獨(dú)的，但心中有夢(mèng)，無(wú)論前方的險(xiǎn)阻多大，他們都不會(huì)退縮，我當(dāng)然也一樣，讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧，無(wú)論多苦，未來(lái)是自己的！加油！就算媽媽不讓學(xué)，我一樣可以自學(xué)成名！加油，王盈，你一定可以的！
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