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我的母校作文[優(yōu)選11篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的母校作文1
我的母校是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨,走進(jìn)豪華的鐵藝大門,就聞到桂花 的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢,環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒有美麗的桃花樹!岸霹N”好悅耳的名子,雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯,它艱強(qiáng)的`穿過土地,調(diào)皮的擺動著身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇,欣賞這美麗的景色,補(bǔ)捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環(huán)繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚(yáng),校內(nèi)鳥語花香,使校園的天更藍(lán),云更白,陽光更燦爛。
我的母校作文2
我的母!┡d縣第一小學(xué),這是個美麗的地方,一年四季生機(jī)盎然。
春天,春意盈然,柳樹有了新芽,小草探出頭了,我們同學(xué)們也脫下了棉襖,一切都是那么的有生機(jī)。我們在校園里感受小草鉆出泥土、欣賞柳枝抽出嫩芽……
夏天,雖說烈日炎炎,但我們同學(xué)們一到夏天都格外的有精神。課上同學(xué)們坐姿端正,眼睛瞪得比銅鈴還大,目不轉(zhuǎn)睛的盯住老師,專心的聽老師講的每一節(jié)課。老師也十分有精神,上課時老師的聲音格外動聽,格外吸引人,一會老師就把我們引入了知識的海洋。大步走時,同學(xué)們昂首挺胸,象一個個士兵,邁著整齊的'步伐。夏天,我的母校到處是郁郁蔥蔥的樹,到處是天然的空調(diào),花園里的花爭奇斗艷,這時花很小卻一簇一簇的象滿天的星星,如果心情不好或者有什么煩惱,在花園里徘徊上一個課間,美妙的淡淡的幽香就會把所有的不開心趕走。
秋天,碩果累累,在生態(tài)園一旁的小果樹林里,時不時傳來果子的香氣,因此里邊也時不時有幾個人影,他們好像是商量好似的,兵分兩路,一個去左邊,一個去右邊,一會到中間來分“戰(zhàn)利品”。
冬天,寒風(fēng)凜凜,科技樓下的法國梧桐樹成為了焦點(diǎn),他總是會落下一些毛茸茸果子,然后同學(xué)們就歡聲笑語的去踩,這種果子一踩就變成絨絮紛飛,十分好玩。
時間過的好快。●R上就要畢業(yè)了,馬上就要離開母校了。我的心里不禁有些酸澀!
我愛我的母校——博興縣第一小學(xué)。
我的母校作文3
我小學(xué)時是在黃海路小學(xué)上的,這是一個讓我望而生畏的學(xué)校。
這個學(xué)校很漂亮,紅磚綠瓦的教學(xué)樓和一排排高大的樹木,花朵更是一簇接一簇,尤其是位于大廳前面的孔子雕像,使其更加莊嚴(yán)、肅穆與神圣。
學(xué)校有一個假山,有一個小亭子,旁邊百花齊放,十分美麗,但是無論什么時候都沒有人在那兒玩的,因?yàn)槟莾菏墙麉^(qū)。如果你進(jìn)去了,很好,站1節(jié)課,全校點(diǎn)名批評。
這是什么意思?你假山放在那兒好看呀?你亭子里不給去還放桌子凳子干什么?你要是怕弄臟弄壞了就不要建。
一開始,我感覺到是這個學(xué)校太愛干凈了,后來,我慢慢懂得,非也。亭子、假山不是不給去嗎?但有時候給去,什么時候?領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時候,就連那個平時不“工作”的噴泉現(xiàn)在也“工作”了。班主任把我們領(lǐng)到那兒玩,領(lǐng)導(dǎo)一走就又領(lǐng)回去了……和放羊的一模一樣。
更讓人無法忍受的.是,家長會上,廣播講話:美麗的黃海路小學(xué),孕育了新世紀(jì)的人才,看哪!孩子們在小亭子里玩得多開心哪,花朵把孩子們的小臉蛋映得通紅……虛不虛偽?惡不惡心?
這里的老師能不能不占課?天天語文、數(shù)學(xué)、英語排著上,你們不累嗎?反正,我們累!
我不是不喜歡我的母校,但是這里假的、虛的、偽的太多了!最后我想借用亞里士多德的一句話作為我本文的結(jié)尾:最好的朋友可以露骨的批評朋友的最大的過錯。
我的母校作文4
人的一生總是在忙忙碌碌,無論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉(xiāng)村,都有著不同的人群去裝點(diǎn)他們的身姿。然而在創(chuàng)新把這所學(xué)校里它卻煥發(fā)出一種格外迷人的光彩,揮灑著孕育萬物的滴水。
當(dāng)我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上,一陣花香撲鼻而來,仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱,令你心神寧靜。當(dāng)我們穿梭在教學(xué)樓與公寓樓的身旁,一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上,他們大約高二十米,寬十米的樣子,就連遠(yuǎn)處的食堂也抖擻著雙臂,每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣,原本坐在教室里思考著一道數(shù)學(xué)題的我們想到了二次函數(shù)后的翠綠菜,原本彌漫在校園里的朗朗書聲也悄無聲息的漸行漸遠(yuǎn)。
教學(xué)樓前臥躺著一個小池塘,一年之前,每當(dāng)我們走在教學(xué)樓教室前的走廊上,總是習(xí)慣性地看向那兒,一條條魚兒仿佛都成群結(jié)隊(duì)的探出腦袋,傾聽同學(xué)們的歡聲笑語,一切都是那么自在和諧。
另外我們學(xué)校最熱鬧的地方就是門崗了,那里是家長和孩子們集合的'地方,也是保證學(xué)校安全的一個重要場所,每當(dāng)上下午第四節(jié)課下的時候,一些同學(xué)們就會情不自禁的從窗戶邊往外探出腦袋,去尋找那一抹驕陽或是一道晚霞下他們父母的身影,那時候家長們總能看到孩子們一道道期待的目光,春天里的創(chuàng)新溫和怡人,夏天里的創(chuàng)新雅靜清逸,秋天里的創(chuàng)新更是花香四溢,冬天里創(chuàng)新也是白雪皚皚,總而言之,四季的創(chuàng)新總是于街道旁形成一道壯麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)新的學(xué)校歷來名聲遠(yuǎn)揚(yáng),眾人皆知,這里的老師們無不為學(xué)生的前途而努力著。這里的學(xué)生們無不為自己的未來而奮斗著,這里的領(lǐng)導(dǎo)無不為培育國家人才而奔波著。當(dāng)你經(jīng)過每一間教室的門口,一幕幕課堂景闖入你的眼簾,牽動著你的心弦,他們有的捧腹大笑,有的眉頭緊皺,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,老師們也是神采奕奕,各顯風(fēng)采,他們有的手舞足蹈,有的怒發(fā)沖冠,有的憨態(tài)可掬,一切都顯得那么融洽。學(xué)校里的每一個個體,都在努力奮斗,就連學(xué)校里的花草樹木都在為你喝彩,他們相信終有一天我們一定可以成功,懷揣著最初的夢想沖破黎明的破曉!
我們拼搏著,我們前進(jìn)著,我們?yōu)殍T成未來夢不懈地追求著,創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校給予我們舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,精良的學(xué)習(xí)設(shè)備,美好的學(xué)習(xí)氛圍,我們在這片土地上周游三年,卻是受益終生!
我的母校作文5
隨著時間的流逝,日子一天一天的走過,伴隨我多年的老師們,我要再此對你們說聲“再見”了。
離別的時間正一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近我們,可見,我們市多么不舍得離開老師和校園的懷抱啊!我們就如嬰兒般,不愿離開媽媽的懷抱!不過,我們必須離開這溫暖的懷抱,去外面闖出我們的新天地!
坐在窗邊的我,看著屋外的風(fēng)景,真的好美好美啊!使我念起了在校園里的快樂生活~~~
在陽臺里聊天,是我們最快樂的`一件事了!談?wù)勛约旱男穆,讓同學(xué)們了解自己,也是自己的最大樂趣!有時,我們還在音樂室外面玩耍~~~~除了玩之外,我們還有愛,校園雖不大,但是,卻充滿了愛!有老師的愛,同學(xué)的愛還有校園的愛~~~
老師們,你們還記得我們在軍訓(xùn)的時候嗎?記得那時候,劉老師生病了,沒有帶我們?nèi)ボ娪?xùn),但我們并不為此而感到灰心,而是不怕辛苦、不怕累的接受教官的種種折磨,最后,我們班終于得了列第一名,我們?yōu)榇硕械礁吲d!還特地打電話給劉老師報喜!經(jīng)過這5天的訓(xùn)練,我們似乎懂事了很多!
回到校園里,我們很高興,因?yàn)槲覀冇挚苫氐叫@的懷抱了!雖說,我們的學(xué)習(xí)不怎么用功,但我們卻被認(rèn)為是全校最聰明的一個班級了!因?yàn),如果我們班上的每一個人都勤奮起來,那成績可驚人。。!
再見,我的母校,我親愛的老師們!我們會永遠(yuǎn)懷念你們的!因?yàn),我們的心中永遠(yuǎn)有你們在!
我的母校作文6
時光飛逝,一眨眼,我已在母校過了五年,我也即將畢業(yè)了,在這五年里,我們有悲傷,有歡樂,也有氣憤。
我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校,有著三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優(yōu)美動聽的.音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。教師們就在這教我們大家知識,語文教師將課文讀得會聲會色。英語教師讀英語咬字清楚。數(shù)學(xué)教師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個個充實(shí)的課外活動。
記憶中,一件事讓我刻骨銘心,那是一天放學(xué),我由于沒有帶傘,一個人坐在椅子上,不知怎么辦才好。這時,我們的班主任看見了,親切地問我:“徐琮舒,你怎么啦?是不是沒帶傘?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,:“那……”高教師猶豫了一下,從櫥里那拿出了一將傘,遞給我,說:“快走吧!”“可,教師……”話到嘴邊又停了下來。第二天,教師就感冒了,我感動極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
母校,我在您的懷抱中長高了,長大了。“我要飛,我要飛……我要飛,我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。
我的母校作文7
再過半年,我就要離開我的母校了。想起在母校度過的一點(diǎn)一滴,又想起要離開母校,我就覺得那么依依不舍,對母校的愛是那么難分難舍……
我在母校,收獲了許多許多……
母校,讓我收獲了知識
“學(xué)無止境”,是啊,從懵懵懂懂開始,到現(xiàn)在,成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會了多少知識呀!從簡單的拼音字母,到簡單的詞語練習(xí),再到可以寫出優(yōu)美的文章;從簡單的“1+1=?”到學(xué)會簡單乘除法,再到可以算出比較難的算術(shù),甚至簡便運(yùn)算;從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組,再到英語長句。母校真的讓我們收獲了太多太多,但這,對我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……
母校,讓我收獲了做人的道理
你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢?是啊,是母校的諄諄教導(dǎo)才使我們明白了做人的道理,最后成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!還記得老師無數(shù)次的批評嗎?也許,你對老師又氣又恨,甚至心里充滿了不服氣。但是,想一想,老師不也是為了我們嗎?在不知不覺中,母校,您讓我們學(xué)會了許多做人的道理……
母校,讓我收獲了友誼
學(xué)校,不僅是學(xué)習(xí)的地方,還讓我們交了許多朋友,讓我們收獲友誼。因此,我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情,它在我們需要幫助的時候伸出援助之手,在我們無助時給予一份力量,在我們高興時增添一份歡樂……
母校,讓我收獲了師生情誼
還記得居里夫人說過這樣一句話:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的.種子!笔前,在母校里,我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死,孔子不食肉醬。”今有“毛澤東和符定一的師生情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們也認(rèn)識了許多老師,他們是那么和藹可親、平易近人……
母校,您讓我們受到了嚴(yán)格的教育,把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng),努力進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,積極向上的小學(xué)生。母校,您給了我們母愛般的關(guān)懷,還讓我們收獲了許多許多……母校,我和您的感情說不完、道不盡。我和您的情誼已經(jīng)到了戀戀不舍的程度,為了學(xué)好知識,為了祖國的未來,我不得不離開您的懷抱,去繼續(xù)深造。
親愛的母校,您六年里對我們的培養(yǎng),我將永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)好知識,成為東方的巨龍!讓騰飛的中國更加輝煌!
我的母校作文8
小學(xué)的生活即將結(jié)束,過去的點(diǎn)滴就像一顆顆珍珠,留在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的回憶!
體育場上的吶喊,每周一升旗儀式上的宣誓,下課后同學(xué)們的相互幫助,運(yùn)動會上的加油助威……都令我難以忘懷。
撫摸著操場的銀杏樹,打開記憶的閘門:坐在樹蔭下看漫畫書的我們,在樹下玩游戲的我們,在樹下做早操的我們……那些美好的.記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。
記得一個烈曰當(dāng)空的上午,六十米跑步比賽開始了。只見"小明"做好準(zhǔn)備姿勢,只等哨聲響起。激動人心的時刻到來了,體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽見哨響,腿飛快的跨著步子,雙手彎曲,前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著,都在大聲的為自己班的同學(xué)加油助威,我也不閑著,大聲的喊:"小明加油,加油……!"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望,第一個跑到終點(diǎn)線。那時全班同學(xué)都為小明第一個沖到終點(diǎn)線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我,但是我也為此感到高興,因?yàn)槟遣粌H是小明的榮譽(yù),也是我們班的榮譽(yù)。
童年的事,一樁樁,一件件,怎么說也說不完……
再見了我的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!無論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心?最美好的回憶!
我的母校作文9
不知不覺,時光如梭,六年時光就這樣過去了,文綠,我的學(xué)校,變成了我的母校。吳老師,姜老師,張老師成了教過我的老師。這六年時光,就像僅僅只過去了六天,眨眼間,就將和文綠告別;叵脒@六年的學(xué)生生涯,心里五味雜陳
”叮鈴鈴“最后一節(jié)課的上課鈴聲響起了,老師進(jìn)到班級里,和藹的說:”今天,是你們小學(xué)生涯的最后一節(jié)課,以后,老師就見不到你們了,這節(jié)課,自習(xí)吧!敖淌依镬o的出奇,大家都心不在焉的,甚至有些人哭了起來。我想起了三科老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的場景,我也忍不住小聲抽泣起來。
在那瞬間,我仿佛看到了吳老師第一次接我們班的時候,看著吳老師那洋溢的活力與美好的臉龐,我忍不住了,淚水如潮水般噴涌而出。剎那間,我仿佛又看見了我們班第一次的路隊(duì)金牌,接著,畫面一轉(zhuǎn)。我看到了吳老師輔導(dǎo)我作文的.樣子,看到了姜老師,張老師
今天,是小學(xué)時光的最后一天,老師們輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的樣子,我多想把時光定格在那一刻,看著由吳老師帶領(lǐng)的四班越來越好,看著由姜老師“管理”的我越來越好,看著由張老師“批評教育”的我越來越好。
珍惜時光,珍惜這最后一天。再見,我的母校---文綠。
我的母校作文10
寶貴的時間像流水般逝去,我的小學(xué)生涯也將翻到最后一頁了。回想過去,那模糊了的許久事情忽然又清晰起來。
望著這棵翠綠挺拔的大榕樹,往事就像播放電影畫面似的浮現(xiàn)在我腦海里。還記得,我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級的時候,我們成群結(jié)隊(duì)地在這里玩“丟手絹”游戲,歡笑聲傳遍了整所學(xué)校。
我一邊走,一邊環(huán)顧四周,生怕會把母校里的一草一木給遺忘了。
慢慢地,我?guī)е环N茫然的心情向教學(xué)樓走去。踏進(jìn)教學(xué)樓的樓梯,我的心湖竟泛起了漣漪。在這里,曾經(jīng)洋溢著許多同學(xué)的歡聲和笑語!
我緩步走上教室。教室里靜悄悄的,但我的耳際卻似乎聽到同學(xué)們上課時積極回答問題的聲音。我找了一個位置坐下來,感覺特別親切、舒服。我抬起頭,凝望著那塊飽經(jīng)風(fēng)霜的黑板,心里有一種說不出的滋味,但我知道,這塊黑板以及這個教室將永遠(yuǎn)載著同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的足跡。
期末考試漸漸逼近。在教室里出現(xiàn)了一個倒計(jì)時表,這個倒計(jì)時表代表了我還能在母校里生活的時間。我真想讓這個倒計(jì)時表停止轉(zhuǎn)動,讓時間停下來,既使是半分鐘也好,讓我可以多看母校幾眼,我不清楚該用什么話來表達(dá)我此時此刻的`心情!
雖然我依依不舍,但我始終要離開你溫暖的環(huán)抱,闖出我自己的新天地,別了,我的母校!我永遠(yuǎn)懷念您!
我的母校作文11
井底之蛙根本就不相信小鳥說的話,它不屑一故地在井里轉(zhuǎn)悠。一只白鶴飛過,落下來喝水。井底之蛙看見了,說:白鶴,小鳥說天很大,你說可笑嗎?白鶴很驚訝:?可笑?天是很大!青蛙你怎么說胡話啊?你出來看看吧!說完轉(zhuǎn)身飛走了。
井底之蛙很納悶,它在井里想啊想,都覺得不可能,自己在井里生活了大半輩子,看見的天都很小。】墒且贿B來了好幾個動物都說天很大,井底之蛙抑制不住自己了,想:是不是我在井里看到的天小,外面的天大一些呢?它最終決定出去看看,天是大還是小。
井底之蛙來到井中間,閉上眼睛,竭盡全力一蹦,躍出了井,F(xiàn)在,我可以看看了。它心突突地跳著。睜開眼睛一看,大吃一驚。?我不會是在做夢吧?青蛙揉揉眼睛,定睛一看,不錯,天好大!蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,它們怡然自得地游玩,天上還不時有幾只小鳥飛過。那蔚藍(lán)的天空無邊無際,簡直比自己在洞中看到的大一千倍,不一萬倍!不,這天的'大小無法比喻,青蛙站到最高的山坡上,望啊望,可就是望不到邊。它此時仿佛進(jìn)如了夢幻般,可是這一切都是現(xiàn)實(shí)啊。
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