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同在藍(lán)天下作文900字
作品一 在藍(lán)天下作文900字
同一片藍(lán)天，同一寸土地。
24個(gè)小時(shí)，有6個(gè)小時(shí)在您的懷抱里學(xué)習(xí)，在您的懷抱里成長——我親愛的母校!
親愛的母校，五年來，我在您的呵護(hù)下健康成長，在您的呵護(hù)下快樂學(xué)習(xí)。
即將畢業(yè)，即將升入初中，五年來我的小學(xué)生活，我終生難忘。
學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓前面的8棵水杉，與我一起成長了5年。每每我心情不好時(shí)，總會(huì)來到水杉下面，心情豁然開朗;每每我沾沾自喜時(shí)，也會(huì)來到水杉下面，想一些名人名言，這時(shí)，我為自己的沾沾自喜而感到慚愧。是這8棵水杉，陪伴我一起成長了五年。
一年級(jí)，我是一個(gè)小學(xué)生，我還沒入少先隊(duì)，還沒佩戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)那神圣的時(shí)刻——當(dāng)我入少先隊(duì)的那一神圣的時(shí)刻——到來時(shí)，我非常激動(dòng)。五年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我就步入了少先隊(duì)這個(gè)大集體——什么時(shí)候都要想到少先隊(duì)，什么時(shí)候都要想到這個(gè)大集體。這是我人生中的第一件大事!
二年級(jí)，我還是一個(gè)小學(xué)生。期末考試來臨時(shí)，我進(jìn)入了緊張地復(fù)習(xí)中。考試的前一天，我還在家里默默地背誦古詩、課文，默默地背誦公式、小九九�？荚噥砼R時(shí)，雖說有點(diǎn)兒緊張，但平靜壓過了緊張，終于取得了好成績：雙百分!又得了一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。這張獎(jiǎng)狀是用我的辛勤努力換來的!
三年級(jí)，我長大了。當(dāng)為競選大隊(duì)干部之前做準(zhǔn)備時(shí)，我付出了的汗水。反復(fù)地修改演講稿，反復(fù)地練習(xí)。有努力就一定會(huì)有回報(bào)!沒錯(cuò)，我的演講也是取得了成功!
四年級(jí)，我融入了大隊(duì)部這個(gè)大集體。激動(dòng)，興奮??此時(shí)此刻我的心情無法言語。我長大了，是的，我真的長大了!為父母分憂，為老師幫忙，和同學(xué)玩耍??這都是我長大地表現(xiàn)!在長大的.同時(shí)，我是成績也是這樣，直往上竄。我長大啦!
五年級(jí)，我當(dāng)上了大隊(duì)長。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員任老師向我宣布了這一天大的消息時(shí)，我就立志，一定要做一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)長，做一個(gè)好榜樣。是的，五年級(jí)，我也一直在為這個(gè)目標(biāo)努力。天才是1%的靈感加上99%的汗水!我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我做了一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)長，也做了一個(gè)好榜樣。
別了，老師，不忘您五年父母一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感恩不盡……
別了，母校，不忘您五年家庭一般的溫暖，學(xué)生永生難忘……
別了，同學(xué)，不忘你們五年姐妹一般的情誼，我銘記于心……
歲月如風(fēng)，吹走了我的所有記憶，但是，母校的生活令我終生難忘!
作品二 在藍(lán)天下作文900字
當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮玫纳畹臅r(shí)候，這個(gè)世界，還有許多的人享受不到，他們就是殘疾人。其實(shí)，殘疾人跟我們一樣都是人，只不過，可能身體方面有些殘缺�？墒�，他們有時(shí)卻遭受人們指指點(diǎn)點(diǎn)。這對(duì)他們是多大的傷害呀!我們要去關(guān)愛殘疾人。攙扶盲人過馬路，是關(guān)愛;幫助肢殘人推輪椅，是關(guān)愛;學(xué)幾句手語，是關(guān)愛;相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)友好的招呼，也是關(guān)愛。
“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們意志堅(jiān)強(qiáng)，有著一種頑強(qiáng)拼搏的難能可貴的精神!
張海迪5歲就癱瘓了�？伤]有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。
你還記得在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上由21個(gè)聾啞姑娘表演的《千手觀音》嗎? 很多人都不相信他們是聾啞人，不相信聾啞人能把動(dòng)作跳的那么整齊劃一。 為了這次參加春晚有更好的表現(xiàn)，他們?cè)谂啪殢d門口掛上了倒計(jì)時(shí)的牌子，還貼著標(biāo)語：“秒秒精彩、分秒必爭!”。每天早上6點(diǎn)起來跑步晨練，風(fēng)雨無阻，一直到彩排的那天，還在跑步、排練。許多演員在排練過程中不敢喝水，怕上廁所影響大家的排練，一整天下來常�？诟缮嘣�。
在這些聾啞演員的眼里，手語老師就是他們的“耳朵”，沒有這些“耳朵”，他們根本無法完成表演。她們必須看老師的手勢，記住音樂的節(jié)拍，記在心里。在排練舞蹈中，用手勢跟聾啞姑娘交流是有很大困難的。尤其對(duì)音樂的節(jié)奏而言，僅用手勢來理解是不夠的'。剛開始訓(xùn)練節(jié)拍的時(shí)候，老師特地把音響的聲音放得很大，讓她們趴在地板上感受節(jié)奏。
她們要付出常人數(shù)百倍的辛苦和努力，老師們也不禁感到心疼。其中最小的觀音才14歲，她叫王錚，是黑龍江哈爾濱人，別小看她，她的舞齡已經(jīng)8年了。她一生下來就處于無聲世界，但從沒有覺得自己不幸，從6歲開始學(xué)跳舞，一直很樂觀活潑。去年是第一次離開家來到這個(gè)舞蹈組的，種種不習(xí)慣讓開朗活潑的她經(jīng)�？薇亲�，后來經(jīng)過老師和哥哥姐姐幫助，逐漸適應(yīng)了辛苦的訓(xùn)練，并且表現(xiàn)很精彩想想她只不過比我大幾歲，就如此不簡單，我想：我是不是該更努力地學(xué)習(xí)呢?
殘疾人，他們身殘心不殘!他們用自己的努力與奮斗活出精彩的人生。我們有什么理由看不起他們呢?只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)リP(guān)愛殘疾人，學(xué)習(xí)他們的精神吧!
作品三 在藍(lán)天下作文900字：同在藍(lán)天下呼吸
這里有一座大大的森林，這里有一片濃濃的綠蔭，這里有家給我永遠(yuǎn)的溫馨，這里有愛給我們……”。環(huán)境需要我們?nèi)?chuàng)造，藍(lán)天之下，大地之上。我們生活在這個(gè)空間中，在這成長，在這呼吸……
昔日，當(dāng)看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，人類有何感想?
當(dāng)人類砍伐森林，濫采礦藏，鐵爪伸進(jìn)了地核;空氣被污染得無從治理，地球升溫，一年到頭炎熱干燥，風(fēng)沙鋪天卷來，江河漸細(xì)漸斷。許多流感雖研制成功，卻又出現(xiàn)了新環(huán)境的怪胎——菒病，這種病靠氣傳播，很快將席卷全球，以智慧自居的人類恐怕再也難逃此劫了。
不知從什么時(shí)候起，遠(yuǎn)處立起了幾根粗大的東西，整天噴吐著黑煙，那煙就象魔鬼的大手，遮住了湛藍(lán)的天，弄臟了潔白的云，美麗的野花再也沒有心情開放，小鳥的歌聲充滿了哀怨。有時(shí)，我總在想，人類為什么要這樣做，為了錢嗎?為了錢，就要趕走可愛的'小鳥?破壞新鮮的空氣?為了錢，就要污染我們生活的空間?弄臟清澈的河流?當(dāng)今社會(huì)，雖然沒錢是萬萬不能的，但是有錢也不是樣樣都能的。我們不能為了一時(shí)的發(fā)展，而破壞環(huán)境，要切實(shí)把保護(hù)和發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，既要金山銀山，又要綠水清山，必要時(shí)為了青山，寧舍金山銀山。這是我們對(duì)環(huán)境的綠色承諾!
當(dāng)綠洲成為沙漠，當(dāng)森林變作荒原，當(dāng)江河不再流淌，當(dāng)天空不再明亮……我們將怎樣生活?動(dòng)物尚且知道愛護(hù)家園，我們?nèi)祟愲y道還不如動(dòng)物?
綠色，孕育著生命和希望。青山綠水，爽爽的貴陽，需要我們大家來愛護(hù)，大家都要行動(dòng)起來!我們學(xué)生要人人爭做“三創(chuàng)一辦”小使者，建設(shè)生態(tài)文明城市需要我們從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。讓綠色在我們的行動(dòng)中飛揚(yáng)，讓我們每個(gè)人都爭當(dāng)城市的綠色天使!
我們?cè)谒{(lán)天之下，渴望綠色，渴望楊萬里的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”;渴望晏殊的“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”;渴望陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。為了讓這些渴望實(shí)現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)積極投入“三創(chuàng)一辦”從我做起，“知行合一，協(xié)力爭先”，為我們城市美好的明天作出自己的貢獻(xiàn)。
同在藍(lán)天下呼吸，攜手“三創(chuàng)一辦”，擁有大大的森林，濃濃的綠蔭，讓天更藍(lán)，水更清，共建爽爽的貴陽，迷人的開陽，讓我們的環(huán)境更加美好!
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