蒲公英的作文通用（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的蒲公英的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文 篇1

　　大約是前幾天吧，我看到一朵蒲公英從眼前閃過，是幻覺呢，還是眼花，也沒有明白。因?yàn)�，從那天后，我再�(zèng)]有看到過一朵蒲公英。

　　然而它卻喚醒了我對于蒲公英的回憶，那么短的時(shí)間，全部涌進(jìn)腦海。

　　小時(shí)候，很喜歡很喜歡這個(gè)像天使一樣的小家伙，每一個(gè)蒲公英飛舞的季節(jié)，都會有一個(gè)梳著長長馬尾的小女孩在草叢間追逐著蒲公英，追逐著那個(gè)美麗的安琪。而她呢，總那么不高不低，似乎并不想落入我手中，卻又不飛走，就在我指間徘徊，徘徊，似乎微笑著，眨巴著長睫毛的眼睛看著我，看我怎樣，我要是伸手去抓，她就溫柔乖巧的落入我掌中；要是我放棄，她就那么閃爍著微笑消失在藍(lán)天中。

　　有時(shí)，也會碰上落難的蒲公英。那是在雨后，泥灘里，被打濕翅膀的蒲公英，這時(shí)，總會特別小心的把它用手指撈出來，因?yàn)槲矣X得泥灘這么樣的黑，又這么樣的稠，一定會把她溺死的，那樣就糟了，撈出來后，會把它帶回家去，小心翼翼的給它洗澡，為它洗凈泥沙，卻又怕洗掉它長長羽翼下那粒淺棕色的小小心臟，我想：心掉了，它就死了。有時(shí)，是在那些長得高高的，有著一點(diǎn)點(diǎn)刺的植物間，那是誤入密林被刺傷的蒲公英，每當(dāng)這時(shí)，總是分外勇敢，似乎也忘了那植物莖上的尖刺，一定會將她解救下來，輕輕地用指甲為她捋順那亂了的羽毛。然而，總有那么一個(gè)不小心的時(shí)候，會把那粒小小的心臟弄下來，這時(shí)，我會很傷心很害怕——一條美麗的生命葬送在我手里了，多么可怕！傷心害怕一會后，就會找個(gè)有著厚厚泥土的地方，將她的心埋下，然后，讓她的羽翼在藍(lán)天中繼續(xù)飛舞。

　　我有一個(gè)小盒子，里面裝著被我解救和捉住的蒲公英，我喜歡看著她們靜靜的坐在里面，長長的羽翼就那么在陽光下淡淡的閃著光芒，那么安靜，那么美，我覺得真正的天使也不會比這更美。然而，她總是不能久留的，她是屬于藍(lán)天的，留久了，那粒棕色的.小心臟也會掉落，是不是她離開了天空，離開了她本該在的地方，所以，心死了？

　　經(jīng)歷過了幾次她死于盒中的事情后，再不敢了。如果是捉來的，當(dāng)天就會站在房頂上將他們放飛，卻總是舍不得的，輕輕撫摸那純白的羽毛，往往要過好大一會兒才會放飛她，看她對著我微笑，微笑，漸漸的，就看不見了。每每這時(shí)，那顆幾歲的心臟就會有點(diǎn)酸酸的感覺。如果是救來的，要過兩三天才會放飛，因?yàn)樗�受傷了，要養(yǎng)傷，養(yǎng)好了，那白色羽毛舒展開來了，才能飛翔，這時(shí)，要找個(gè)空曠的地方，因?yàn)樗�受過傷，我要保證她不會再次受傷。

　　隨著長長馬尾掉落于地，蒲公英飛走了，飛走了，我看到，她的微笑依舊美麗，卻似乎同樣帶了那么一絲不舍。我和朋友在一起談天說笑時(shí)，我的安琪——蒲公英是否孤獨(dú)著？十幾歲的心臟有點(diǎn)酸。

　　如今我每天都要對著鏡子微笑那么一小會兒，因?yàn)槲蚁胍獙W(xué)學(xué)你，我的安琪，你的微笑芬芳了我孤獨(dú)的童年。

　　你就是天使，不是像。在一個(gè)個(gè)飛舞的季節(jié)里，你陪伴著我——這個(gè)不善言辭，不會交朋友的怪胎，當(dāng)我魯莽的手指碰疼你時(shí)，你依舊微笑，那么美，那么安靜。

　　如今，你在哪里呢？你還在飛舞嗎？你是否還會陷落泥灘，是否還會被刺傷？原諒我這個(gè)自私的人，竟差些忘了你，忘了你曾將一個(gè)個(gè)灰色的時(shí)光渲染成美麗安謐的淡藍(lán)色，忘了你在藍(lán)色天空中的微笑。

　　我不會忘記了，我的天使，我的安琪，我會一直微笑著，正如你一樣。

蒲公英的作文 篇2

　　不知是什么驚醒了在樹枝上小憩的鳥兒，歡快的車鈴聲穿梭在街道上，在小湖上泛起陣陣漣漪，隱約的蟬鳴也為它伴奏。暖風(fēng)輕輕的吹過，我緊攬著你的腰。風(fēng)吻過臉頰，我似乎看見了樹葉飛落，劃出悲傷的弧線。

　　還是那個(gè)街角，那個(gè)小攤，你停下自行車。我跳下車，歡喜的去挑報(bào)刊，心滿意足的抱著報(bào)刊和你一起回家。偶爾我也會尋不見你，這時(shí)，你總會輕拍我的左肩，待我回過頭去，卻發(fā)現(xiàn)你在我的右肩偷笑。在我正要發(fā)怒的時(shí)候，你總會“變”出一支冰糕，然后揉揉我的發(fā)頂，嗔怪：“小饞貓�！�

　　每年初夏，我們都會到那個(gè)花圃。

　　那次，你靦腆的遞了一朵給我。輕輕一吹，白絨般的蒲公英便飛揚(yáng)起來，隨風(fēng)飄向了天堂。你輕輕蠕動(dòng)嘴唇，你的聲音卻飄散在空中，隨著蒲公英飄走。我只是微微一笑，你的臉頰飄上兩朵紅云。我望著那些蒲公英，它們一定很快樂，能隨風(fēng)飛翔，飛向我不知道的`地方。

　　我們的快樂，定格在了蒲公英紛飛的季節(jié)。

　　翻開書頁，輕輕將蒲公英夾在最里面，小心的合上書本，再將書慢慢地放進(jìn)書包里。轉(zhuǎn)眼望去，窗臺已經(jīng)有好多盆蒲公英悄悄盛開，一如我們的情誼，不驚天，不動(dòng)地。

　　“砰——”轉(zhuǎn)身，花盆摔碎在地上，泥土掩埋了白色。我驚異的望去，一陣錐心的痛使我不由得彎下了身子。碰掉了書包，夾在書里的蒲公英掉在地上，散落了一地的白色，再也拼湊不齊。

　　痛徹心扉的哭喊、萬念俱灰的沉默、絕望后的麻木交織在一起，奏響了你離去的旋律。我只記得，那天格外陰沉，窒息的沉悶，天空中破碎的神秘，我聽見時(shí)光斷裂的殘音。烏云籠罩了徘徊在十字路口的一抹孤影，北風(fēng)飄過帶走一片云彩，是沉默的你。

　　我走在熟知的街角，努力甄別關(guān)于你所有的記憶。那些由浮云記錄的往事，我會托微風(fēng)代為保管，愿它們乘著蒲公英，散落到遠(yuǎn)方，讓世界都渴慕那段刻骨銘心的過往。

　　冬季如約而至，那個(gè)街角的血跡，訴說著你的努力。飛馳在街道上的身影，只為將蒲公英送到我的手里。

　　一輛單車葬送了幾個(gè)四季，我們的世界又相隔多少光陰。我會在路口守候著你，渴望你與我同行，迎向此后無數(shù)個(gè)破曉后的天明。

蒲公英的作文 篇3

　　在一片綠油油的草坪上，生長著許多蒲公英。

　　一天，風(fēng)姑娘到這片草坪上來欣賞美景，正巧遇見了蒲公英媽媽。蒲公英媽媽對風(fēng)姑娘說： “ 風(fēng)姑娘，我的孩子已長大成人，麻煩你帶他們到廣闊的世界上去安家立業(yè)吧！ ”“ 好的'！ ” 風(fēng)姑娘爽快地答應(yīng)了。孩子們聽見了，很不樂意地說： “ 我們不去，我們要留在媽媽的身邊，因?yàn)樵谶@兒最安全。 ”“ 孩子們，你們已經(jīng)長大了，該學(xué)會獨(dú)立生活，不能在媽媽這兒撒嬌了，你們就和風(fēng)姑娘一起去吧！ ”“ 好吧！ ” 于是孩子們戀戀不舍地告別了媽媽，和風(fēng)姑娘踏上了旅程。

　　他們飛呀飛，飛過了河流，田野，飛到了一個(gè)地方。這里全是廢棄的大理石塊，沒有一根草。最小的蒲公英小乖乖說： “ 這兒怎么這么荒涼�。� ” 突然，她身后傳來了一陣哭聲，她們仔細(xì)一看，原來是一塊大理石在哭泣。小乖乖跑過去，溫柔地問： “ 你怎么了？ ”“ 這里沒有一根草，十分荒涼，而且空氣也不新鮮，該怎么辦��？ ” 大理石哭訴道。小乖乖很同情他們，就說： “ 那我就在這兒安家吧，讓這兒長出許多蒲公英。 ”“ 好�。『冒。� ” 大理石歡呼道。于是小乖乖告別了同伴們，一頭扎進(jìn)了大理石堆中。

　　小乖乖的同伴們又飛啊飛，飛到了柔軟的草坪上，飛到了繽紛的花園里，飛到了廣闊的原野中……他們各自安了家。

　　不久以后，大地上到處是他們的身影，常年洋溢著蒲公英們歡樂的笑聲。

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