六年級年的作文經(jīng)典(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我的的家鄉(xiāng)然而美麗的遂平，奔騰的汝河從那里流過。春天柳綠花紅，桃花好像天上落下的一大片朝霞，梨花白得純潔燦爛；夏日樹木郁郁蔥蔥，花朵萬紫千紅，金色的麥浪，在熱風(fēng)中起伏著豐收的歡暢；秋天天高氣爽，梨果金黃，蘋果漲紅了臉，果林飄香，天籟鳴唱，然后田野慢慢退色；冬天白雪茫茫，萬物在雪被下做夢冬眠。哦，我的家鄉(xiāng)多么可愛，多么美麗富饒！我愿為家鄉(xiāng)歌唱，用勤奮用汗水放飛我的'理想。
家鄉(xiāng)的汝河，河水多么明澈，像一條明如玻璃的帶子，溪水歡快地流淌，那然而我戲水的地方；家鄉(xiāng)的小樹林，小野花層層開放，黃紅藍相間，知了不停地鳴唱，拿起竹竿，馬尾絲做成套，輕手輕腳，套知了，哦，多么好玩多么美妙；家鄉(xiāng)的田野郁郁蔥蔥，莊稼在茁壯成長，那地里有可愛的蟋蟀，歇足勁，它就叫起來，細細傾聽，找準地方，以穩(wěn)準狠快的動作將蟋蟀逮，放到罐罐里，養(yǎng)起來，聽它歌聽它唱，等其他的小朋友來比賽，看誰的蟋蟀強；大地里逮只蟈蟈，懷里裝，悠閑地時候它就唱，聲音美妙又鏗鏘；家鄉(xiāng)的爬爬多肥美，早晨傍晚樹林路旁溜一趟，扣出爬爬一小碗，洗干凈腌起來，用油一炸美味香；冬天院子白雪茫茫，掃出一塊小地方，灑上把谷子等糧食，支上籮筐，支棍用繩子綁，牽繩隱蔽暗處藏，小麻雀餓得慌，饑不擇食尋食忙，唧唧啄食下籮筐，危險安全已全忘，繩子一拉麻雀扣籮筐…。。
啊，家鄉(xiāng)，我喝家鄉(xiāng)的水，我食家鄉(xiāng)的糧，我在家鄉(xiāng)的土地上幸福地成長。
家鄉(xiāng)，我然而一棵小樹，沐浴著祖國的陽光，吸收著家鄉(xiāng)的營養(yǎng)，家鄉(xiāng)的水滋潤著我成長……，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成長，待長成參天大樹，為祖國增彩添光，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自我的一份力量……
六年級年的作文 篇2
午后的陽光，火辣辣的，沒有一絲陰涼。
我吃完飯習(xí)慣性地跑到庭院里。這四方庭院里都是形態(tài)各異，顏色艷麗的名花。同學(xué)來到我家，我總是很自豪地向他們介紹著我培育的花兒。直到有一次，同學(xué)把角落里那盆最不起眼的，顏色暗沉的仙人球捧在我面前時，我才注意到它，這是外婆生前送給我的花。那時見它通身長刺，樣貌丑陋，與這庭院里嬌養(yǎng)的花兒看起來格格不入，我便耐著性子給它澆了些水，便不再理會。
當時的我對于那盆仙人球并無太多關(guān)注，我的心思都在那些長相喜人，顏色絢麗，嬌弱的花上。我真正意義上注意到它時，它在毒辣的陽光下，開出兩朵白花來。這花我從未見過，事實上，我從未見過如此生命力頑強且氣質(zhì)不輸于蓮的花，它的花瓣純潔無暇，細細摸起來，有些像輕柔的鵝毛。內(nèi)心震撼之余，也升起一種敬畏之心來。
它與別的花不同的是，它從不依附他人，它僅靠著一些水和陽光，便能向陽開花。這盆花，是外婆生前送給我的，外婆的.用意是……
田疇載綠，花木扶疏，又是一年瓜紅果香的時節(jié)。
月懸夜空，外婆坐在藤椅上，一手輕輕搖晃著蒲葉扇，另一只手喂我吃切成一小塊一小塊的西瓜。蟬聲此起彼伏，應(yīng)和著蛙聲上演了一出音樂劇。
夏夜的蚊子咬人，外婆總是用那把蒲葉扇為我驅(qū)趕蚊蟲的叮咬。
蒲葉扇招來的陣陣清風(fēng)，卻并未撫平我心中的委屈。外婆的那雙眼睛雖然眼角布滿皺紋，但眼眸卻蕩漾著溫柔的笑意。
“我的娃娃，有什么不開心的事呀？”
我抬眼，眸子里是外婆關(guān)心的樣子，不由眼睛一熱，整個人撲在外婆的懷里低聲抽泣著，外婆用手一遍遍撫過我的背，仿佛一遍遍撫平我心中所有的委屈。
“外婆，為什么有的人生來就是那么的優(yōu)秀，是不是我根本就無法觸碰他們的世界呢？”我躺在外婆溫暖的懷里，眼皮發(fā)沉，迷迷糊糊地嘟囔著。
依稀間，我仿佛聽到了一句話，但那時睡意昏沉，也記不起來了。
我撫摸著面前的花，心中有了答案。外婆的花就是外婆的話。即使我們出身并不高貴，但只要有心向陽，就一定能開出人生中最純潔無暇的花來。
后來，有人問我，為什么有的人生來就不用經(jīng)受任何磨難，而有的人生來仿佛就是受苦受難的。
六年級年的作文 篇3
我的媽媽和木木的媽媽是好朋友，所以我和木木從小也就成了好朋友。木木的大名叫陳泓霖，是個比我小八個月的男生。我覺得父母給他起木木這個小名，是想讓他長得像樹木一樣高壯、結(jié)實。
木木長大了，人如其名,長得可墩實了，黑黑的小臉上一雙圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。木木最愛用標準的河南話說：“咦，咋回事嘞？”那憨憨的嗓音每次都逗得我咯咯直笑。
木木是個音樂小天才，從小他就愛唱歌，而且特別喜歡在人多的地方唱，流行歌曲張口就來。他還會打架子鼓，鼓槌上下舞動，瀟灑、帥氣極了。別看他才八歲，卻是老師的得意門生。前些日子，老師還專門給他錄制了一段給別人示范的視頻呢！
木木特別善良。一次，我們在操場上玩，一個手拿香蕉，走路一搖一擺的小妹妹突然摔倒在我們身旁，正當木木想要扶起小妹妹時，站在一旁的小朋友大喊：“你扶吧，小心她家里人訛?zāi)�！”木木并沒有理睬他們，他彎下腰把小妹妹扶了起來，并關(guān)心地問妹妹有事兒沒。我暗暗地在心里給木木點了個贊！
別看木木比我小，卻像哥哥一樣懂得照顧、謙讓我。我們一起看書時，木木會輕柔地說：“知言，去坐椅子上吧，地板上太涼了！”我們一起吃飯時，木木會說：“知言，你多吃點�！蔽覀兺嫣鍟r，他總是說：“知言你先走，女士優(yōu)先！”有一次，我們倆一起上臺進行語言課的匯報，我和木木一人一段地表演，結(jié)果到了中間，我的腦子忽然一片空白，啊！我忘詞了。正當我焦急萬分時，身旁的木木卻不動聲色，很自然的就接下去了，看不出一點兒破綻。我們的表演贏得了臺下觀眾熱烈、持久的掌聲，得到了老師的表揚，老師說在我們的表演里看到了可貴的.童真。我想這就是朋友之間的默契吧。
人這一生會有許許多多的朋友，從小建立的這種友誼卻是最純真、寶貴的！
六年級年的作文 篇4
俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭。”而我的家鄉(xiāng)就有一顆閃耀的明珠——西湖。今天我們就來到西湖，欣賞美麗的景色。
路過湖邊，雖未夏日，曲院風(fēng)荷的荷花就已經(jīng)長出了許多小花苞，花骨朵兒，好像在等待 那綻放的一刻，都準備做最美麗的一朵。湖邊的柳樹姐姐正在梳那一頭長長的“綠發(fā)”，只看見那“發(fā)尖”時不時碰到那波光粼粼的`湖面，微風(fēng)輕輕拂過，柳樹姐姐便翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿就像一位優(yōu)秀的舞蹈家。
今天的天氣不熱也不冷，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，最適合爬上了。寶石山上人不怎么多也不擁擠，不過許多游客也是奔著保?塔和初陽臺來的，也有許多人愛看那夕陽下的寶石山。夕陽下的寶石山像半顆閃閃發(fā)光的寶石，而保?塔和初陽臺也成了夕陽下寶石山最具特色的建筑突出點。山上的人就站在初陽臺上欣賞傍晚太陽落山，也稱夕陽的良辰美景，山下的人則看那耀眼的寶石山，十分悠閑自在。
西湖，杭州的明珠，最能代表杭州的美景。
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