(精華)生活中的啟示作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的生活中的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的啟示作文1
有這樣一本書——書中沒有一個字,卻處處都是學問;書上沒有作者的姓名,但每個人都是書的作者。?這本書的名字叫“生活”。善于讀這本書的人,不僅會從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示,還會為 這本書增添更美的篇章。
上周,我們班組織了秋游。來到永嘉書院。我清楚地看到我們將要進行的拓展活動在樹上,我的腳已經(jīng)開始顫抖起來。
來到拓展課,我還在糾結,要不要上去。如果沒有上去,同學和家長一定會笑話我的。我一直在糾結要不要參加。只見媽媽鼓勵我說:“你要勇敢,去面對生活中的每一件事情,要敢于突破自我 。這次拓展活動就像你人生路上的一個溝,你必須跨過去!?
聽了媽媽的話,我決定參加。我穿好防護衣,戴好防滑手套,爬上了樹。呼,我已經(jīng)爬上了樹。這時,媽媽朝我豎起大拇指。我暗暗給自己鼓勵:我是最棒的,我一定會克服恐懼的。我走上了鋼 絲,身處好幾米高的樹上,腳下只有2厘米的`鋼絲,下面是深不可測的池塘,鋼絲索在左右晃動。我感覺整個人都要掉下去了。但我還是緊緊地抓住兩邊的繩子努力地向前走去。
不知不覺間,我已經(jīng)通過了五關。前面一關是輪胎陣,看著搖晃不定的輪胎,我恐怖極了。要不要過去,在我猶豫不決時,我看見了媽媽鼓勵我的眼神,耳邊仿佛又想起媽媽對我說的話:“你要 勇敢地面對困難,克服它!?我又堅持下來,終于走完了全程。
當面對困難時,勇敢就像一股力量,推動著我們前進。如果你不去勇敢地嘗試,你就是懦夫,就勇敢不可能成功!?
生活中的啟示作文2
“失敗乃是成功之母”這句是我喜愛的名言,因為這也是我的英語老師常鼓勵我們的話。這句名言對我們來說一看就能理解,但誰又能做到呢?
記得那是在我三年級生活中的一次英語考試。那天天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著,就連空氣中的清香也飄滿了整個校園。而我們正在教室里靜靜地等待著老師的到來,這節(jié)課是不一樣的課,是公布英語成績的課。在我的心里并沒有半點緊張和慌亂,因為在上次成績中我得了95分,我別說多自信了,我把胸脯挺得高高的,期待著又一次的高分。
過了一會兒,英語老師靜靜地走進教室,嚴肅地說:“開始公布成績,考得不好要自己反思一下!甭牭竭@句話,我連忙豎起我的耳朵,眼里冒著金光,認真聽著,可等了半天也沒聽見我的'名字,突然老師叫到了我的名字,我大大方方地走上講臺拿試卷,只見一個顯眼的82分,我開始驚慌失措了,我滿心的歡喜瞬間煙消云散,窗外的天空雖晴空萬里,但在此時,我的眼中卻是烏云密布。
在自行訂正中,英語老師可能看出了我的反常,便把我叫了出來,親切地問了我一些問題,我把我最近的情況一五一十講述給老師聽。老師聽后,耐心地開導我說:“要經(jīng)得起失敗,這次考差了,下次再接再厲,你要知道失敗并不可怕,從中吸取教訓就可以了。正所謂不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹呢。常言道:失敗是成功之母!崩蠋熣Z重心長的一番話,我的心情頓時豁然開朗,便重拾信心,投入到快樂的學習中。
今后,無論在生活還是學習中,我都會牢牢記住“失敗是成功之母”這句名言。失敗并不可怕,只要重新改變塑造新的自己,才能成會一個堅強不屈的人。
生活中的啟示作文3
今天,我到小區(qū)里去玩,無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,里面有許多螞蟻,一個接著一個,排成一列隊伍。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約30厘米的地方處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久,終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢的爬向我灑在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,顯然餅干對它來說簡直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾顆白糖,這一次它沒費什么力氣就把一顆白糖頂在了頭前慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來,終于看見“泰山”了,它們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”,向他們的家緩緩前進……
團結就是力量,雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,但是只要這小小的螞蟻有堅持不懈、團結互助的精神,那么眼前的.困難又算得了什么?2008年5月12日汶川發(fā)生大地震,中國死了十來萬人,塌了好大一片土地?墒怯惺齼|人民做后盾,那天災又算得了什么?是呀,集體是力量的源泉,集體是信念的支撐,只有依靠集體,我們才可以創(chuàng)造奧運會開幕式的壯觀,才可以創(chuàng)造“嫦娥飛月”的神話,才可以創(chuàng)造“青藏鐵路”的壯觀。
讓我們像這樣小螞蟻學習吧,團結一心,共創(chuàng)輝煌。相信,一個班級有了這個信念會變成一個優(yōu)秀的班級了,相信,一個國家有了這個精神那么一定會屹立于世界民族之林了!
生活中的啟示作文4
這是晴朗的一天,天空中飄著幾朵白云,微微的風拂動碧綠的柳枝,火紅的太陽照在大地上。
爸爸這個總是喜歡釣魚的人。怎么不會在這個晴朗的天氣去呢?在好奇心的驅(qū)使下,我也想和爸爸一起去釣魚。帶著魚竿魚鉤和一包蚯蚓出發(fā)!路途中,走在河岸上,望著流動的河面,好像有許多只大鯉魚躥上跳下呢!我的腳步也不由得快了起來。
到了大河邊緣,我的心里還有些小激動,開心極了!爸爸拿起魚竿,放上魚餌,一扔魚線就進入了大河中央,他一動不動地等待著魚兒上鉤。于是,我也裝摸做樣地放上魚餌,把魚線放到了河里,做這一步驟,我可費了九牛二虎之力呢!可是,我剛剛坐了一會就不耐煩了,后悔極了。心想:釣魚太難了,還要等那么久還不如在家看電視了!我早已受不了太陽的照射和煎熬的等待,把魚竿摔在了岸邊,去河岸上玩耍捉蜻蜓了。
這時,爸爸開口說到:“上六年級了,也該聽說‘小貓釣魚’的故事了吧!你就像那只小貓一樣!蔽也荒蜔┑恼f道:“知道了!”可就在這時,“撲通”一聲爸爸釣上了一只大鯉魚!我聞聲趕來,看著爸爸的勞動成果,我羨慕極了。于是也坐在板凳上紋絲不動的學著爸爸釣魚,魚兒們真聰明呀,好久了它們也不上鉤,我的胳膊已經(jīng)酸了,抱怨道:“該死的.魚!”我生氣得直跺腳。過了一會,我發(fā)現(xiàn)魚竿有動靜,哇!一只小鯉魚上鉤了,我開心極了!
這件事過后,我明白了一個生活中的道理。不論釣魚或者是在學習過程中的生涯,都要有耐心,有恒心,不受外界的影響,不要不耐煩才能釣上“大魚”,堅持不懈才能成功。
生活中的啟示作文5
生活就是一本書,從中,我們能得到許多啟示。
記得一次我們到外婆家過暑假。那天天氣炎熱,我們做好去山上避暑的準備。雖說天氣炎熱,可一進山,忽然寒冷下來,讓人不得不穿上外套,以免著涼。山上有許多樹木,大多是松樹、楓樹,灌木叢中偶爾會跳出松鼠,讓你心中一驚。我們走在泥石路上,陽光從樹木枝葉間的空隙中透射下來,在地上射出斑斑點點的光圈,使人很舒適。
不知不覺中,我們已經(jīng)來到了涼亭里,我一到?jīng)鐾,就迫不及待跑去山林中,外公也隨我而去。我們走過毛竹林和楓樹林,來到一片“花!。說是花海,只不過是鄰村的培育場而已。可是卻十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈。我上前摘了一朵郁金香,正要去聞時,外公跑過來對我說:“孩子,這花可不能多聞!蔽乙苫蟛唤,外公馬上解道:“郁金香的.花朵有有毒堿,過多接觸會使人毛發(fā)脫落!蔽夷闷鸲∠銜r,外公又說:“這花也不好,會在夜間散發(fā)刺激嗅覺的微粒,對高血壓的人很不利,真正的好花是蘆薈!薄翱商J薈既不漂亮,也不起眼。”雖然蘆薈隨處可見,也不是很漂亮,但它對人們最有用的。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力,還能促進血液物質(zhì)循環(huán),排毒養(yǎng)顏,好處數(shù)不勝數(shù),不象只看不中用的一些花,要對人們有用才行。
外公的話讓我受益匪淺。是啊,雖然那些花外表光鮮亮麗,可內(nèi)在卻很丑陋。比如說蘑菇,有一些很平常,卻對人們十分有利,可有些很美,但卻暗藏“殺機”。
生活,讓我們受益匪淺,豐富我們的知識……
生活中的啟示作文6
每個都與這樣一本書,書中沒有一個字,也沒有任何作者,可它形影不離地陪伴你,而你總能從中獲得啟示,就像你的良師益友。這本書的名字就叫生活。今天我就像大家分享分享我在書里留下的筆記吧。
20xx年6月18日星期三,天氣多云,我跟媽媽一如既往地哼著小曲兒,不疾不徐地在兒童公園散步,我想蕩秋千,就來到游樂園,坐在一旁的長椅上托著腮等著時機的到來,可五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分之過去了,我已經(jīng)打著哈欠、困頓不已了……!秋千停了!我欣喜若狂,趕緊坐上前去,悠哉悠哉地蕩著,可誰想秒針跑了沒到半圈,那位小妹妹就開始在秋千周圍焦急的徘徊著,一向心軟的我看著她欲哭無淚的小臉,實在是忍不住了,就連忙下來讓她繼續(xù)玩兒,可在一旁的媽媽卻不高興了,當時她就在公園里大聲訓斥我,那玩著正在興頭上的小妹妹都被嚇得跳下了秋千。我低著頭雙眼像燈籠似的瞪著媽媽,嘴里還小聲嘀咕著:“你不害臊,我還害臊呢!”稍縱即逝時間飛速流走,聽著媽媽源源不竭的責備聲,一氣之下,我一聲不響的扭頭快步離開了公園……
媽媽回到家后,平復了心情,語重心長的跟我說:“你想想看,你過來等了多久啊,上去還不到十秒……”“可是,我有做錯嗎?我讓那小妹妹玩兒,你不表揚我就算了,返到來批評我來著!”“你別急,我告訴你,你是沒有做錯,現(xiàn)在是沒什么,但以后呢,你要是在社會上,很少會有人會想你對待別人一樣對待你吧。你要維護自己基本的利益,人善被人欺,馬善被人騎,你幫助別人很對,但是如果過了度,真正倒霉的還是你自己。”媽媽皺著眉頭輕聲說道,我語無倫次,不由的'低下了頭,陷入了的沉思……
生活這本書啊,百般滋味!如果你真的想把它讀懂、讀透,不僅要吸收書中對自己有益的知識,還得從每件小事中,不斷發(fā)現(xiàn)啟示——聚沙成塔,集腋成裘,時間長了,她們就會幫助你走向人生的巔峰。
生活中的啟示作文7
我永遠都不會忘記那件事。那天太陽不知有什么好事,高興得滿臉通紅,而不管不顧人類的怨言,自顧自己高興著。
天氣真熱啊,熱得簡直要把人融化掉,身上就像著了火似的。樹蔭也遮擋不住太陽那多情的熾熱的目光。
愛玩的.我在外面玩足玩夠玩痛快,回到家已汗流如洗。連忙打開冰箱,拿出凍在里面的西瓜,狼吞虎咽地吃了大半個,覺得涼爽了許多。
天氣真是討厭!還沒看一小會兒書,熱氣就又來侵犯我,該不會是太陽要把它的好事給我分享?我才不要呢,太陽,你行行好,繞了我吧。
唉――太熱了!就要中暑了!難道吃冰棍才能解熱?咦,對呀,就這樣辦,吃冰棍去!拿出我攢的私房錢,到超市買冰棍。
吃了一個,還覺得不過癮,又連吃了兩個冰棍,覺得渾身充滿了清涼的感覺,如騰云駕霧,倒真是領略了“云為衣裳風為馬”的佳景,連哈出的氣都是涼絲絲的,恍惚中,感覺自己就真的是神仙了。
俗話說,樂極生悲。果不其然!
吃了冰棍約摸半個小時,我突然肚子一陣不舒服,先是微微地疼,后來竟疼得我直不起腰(看來我這神仙是假冒偽劣的)。胃中排山倒海般的翻騰,就像洗衣機在激烈地工作,緊接著,“呼啦――”一股污物從口中噴薄而出……我慘不忍睹!
戰(zhàn)兢兢告訴媽媽,媽媽一驚,馬上把我送到醫(yī)院。經(jīng)過一番檢查,確診我是急性胃炎,要輸液。哎喲,我真悲慘呀,吃了半個涼西瓜、三個冰棍,換來輸液幾天,這太不劃算了。可又有什么辦法呢?
這件事讓我明白:涼東西不可吃太多,否則,受罪的可是自己喲,連神仙也救不了你,F(xiàn)在,我已經(jīng)對它們敬而遠之。
生活中的啟示作文8
近來對生活的感悟是“沉默”也是生活中的啟示。過去我總以為生活中的啟示都是說得出的大道理,總以為獲得生活中的啟示的時候,我一定會叨叨叨地說個沒完,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),“沉默”或許也是生活中的啟示。
沉默,在很多時候都會被認為是負面的`、消極的回應,可越長大越讓我知曉,沉默是一種回答,一種不可說之時,最好的回答。那些沉默的背后,都是生活給我們帶來的啟示,或讓我們知曉,或讓我們加油,或讓我們勇敢。
這幾天和朋友鬧矛盾了,因為我們倆的審美不同,我們倆都有點生氣了,好幾天兩人都沉默著,沒有說話。在互相沉默的這幾天,我想了很多,我想她一定也想了很多,我們倆都太喜歡要去把別人的觀點掰轉(zhuǎn)到自己的觀點上來,這樣一對撞,倆人就置氣了,置氣之后,兩人就沉默了好幾天,F(xiàn)在想想,要是在觀點不同時就能夠包容彼此的觀點,起碼做到沉默應對彼此的觀點,同樣是沉默,沉默的時間點卻可以決定我們還能不能繼續(xù)做好朋友,F(xiàn)在這樣置氣后的沉默是會讓我們倆的友誼走向邊緣的沉默,要是能夠在置氣之前沉默,那我們就能夠換一個話題繼續(xù)聊下去了。我現(xiàn)在不知道怎么樣跟朋友開口,我想她也一定一樣不知道怎么開口,這時候的沉默多多少少都帶著尷尬成分,讓彼此的友誼被腐蝕,時間久了,感情就會被腐壞了。
通過這一次和朋友鬧不愉快的事情,我懂得了“沉默”的力量。在恰當?shù)臅r候沉默,沉默可以是一種良好的回答,在不恰當?shù)臅r候沉默,沉默則會轉(zhuǎn)變成一種冷暴力,互相釋放冷暴力的友誼,是一種沒有包容心的冷暴力,這是會讓友誼等任何感情都走向滅亡的暴力。
生活中的啟示作文9
哎呀!快遲到了!我從那溫暖的被窩里跳了出來,趕快洗臉刷牙,穿衣,正在去學校的路上,我遇到一位老奶奶,她提著很多東西,有菜,水桶、掃把······
我看老奶奶提得滿頭都是汗,我開始想去幫老奶奶,可是,跑到半路,我想了想:“時間已經(jīng)來不及了,該怎么辦呢?我心里有一個魔鬼說:“快去上課吧!你忘了,你們老師很兇,遲到就慘了。”對哦!說的有道理。這是從我的心里冒出了一個天使說:“不行,不行,那老奶奶現(xiàn)在已經(jīng)很累了,就算遲到了被老師批評也會覺得自己心里美滋滋的`。”我又想了想,對哦!也說的有道理。這時那個魔鬼又說:“遲到了會影響老師對你的看法!敝螅鼈兤咦彀松嗟某沉似饋。
停!我大喊一聲,它們倆都消失了,我下定決心去幫那位老奶奶,我跑了過去,告訴那位老奶奶我的心意,之后,我急忙拿過老奶奶手上的東西,但是,我沒有全部拿完,因為,我的體力不太好,不能拿太多東西,所以,我把一兩袋很輕的東西讓老奶奶拿著。我們一路上有說有笑,走了大約半個小時,終于到了老奶奶家了,老奶奶對我說了聲謝謝后,我便急匆匆地趕去上課了。
我看了看手表,天呀!已經(jīng)遲到十分鐘了,我以最快的速度跑到教室,抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師那可怕的雙眼正死死地盯著我說:“下課到我辦公室來。”我說了聲“是”便馬上回到了自己的座位,叮叮叮,下課了,我來到老師辦公室。老師問我:“你怎么上課遲到?”我說:“我,我在來的路上看見了一位老奶奶滿頭大汗的在提東西,我便幫她把東西提回家,所以······”本以為會被大罵一頓,沒想到老師卻面帶微笑著說:“你這么做是對的,我不應該罵你!敝罄蠋煴阕屛一厝チ,我通過這次事情收獲了很多東西。
那就是,人生最開心的事是幫助別人,不管耽誤了什么事,總會得到諒解。
生活中的啟示作文10
天還未亮,爸爸就帶著我和媽媽去溪邊捉魚。溪邊的風涼颼颼的,當我還在哆嗦的時候,爸爸一把抓著我向溪邊走去,媽媽在一旁幫助拎水桶。
走至溪邊,我卷起褲腳,把腳伸進水里,一股清涼的感覺從我心底里冒出,我直打寒戰(zhàn)。等到太陽從東邊升起時,我對爸爸說:“老爸,我們來一次捉魚比賽吧。你先捉,我排后,老媽給我們當裁判,請老媽報數(shù)。”還沒等我的話音落下,只見爸爸一把奪過我手里的魚網(wǎng),等待媽媽的口令。只聽媽媽說:“1!卑职值难劬o緊地盯住水面,看見有一群魚過來,就眼疾手快地往上一撈,啊,一數(shù)竟有十多條小小魚。這下我可慘了,我也要捉到十幾條,這是不能的事情啊。但是我還是硬著頭皮仔細盯著水面,等了一會兒,我感覺有魚在動了,就用力往上一抬,我大驚失色,竟然一條魚也沒有撈上來。我生氣地叫起來:“走,我們回去了,不釣了,氣死我了!”
爸爸知道我是這種愛發(fā)脾氣的`人,就語重心長地說:“子焱,你不是說過,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’嗎?”我靜下心來,似乎明白了什么。轉(zhuǎn)身又走回溪邊,對爸爸說:“我繼續(xù)抓吧。”溪水蕩起一圈波紋,一群肥肥的溪溝魚游了過來,我本想一條大的,可是趁我不注意,它們就溜走了,真可惜。我靜靜地趴在小溪邊的石頭上,把魚網(wǎng)擱在石頭底下,往水里扔了一點兒面包屑。水面又有動靜了,我急忙撈起來,哇!1、2、3、4、5、6,15條,我竟然撈了15條小溪魚,那小小的魚身,比針尖大不了多少,灰色的魚尾一擺一擺的,我又開心起來了。
媽媽大聲說:“那兒,那兒,有一條大的!蔽揖砥鹧澞_,拉起袖子,跨進水里,一邊用石頭趕魚,一邊把魚網(wǎng)扔到爸爸的坐處,爸爸大手一伸,抓住了那條肥大的溪溝魚。
堅持到底,就是勝利。這次捉魚讓我體會到,成功就像那一群機靈的魚兒一樣,不會被三心二意、不懂得堅持的人所擁有。
生活中的啟示作文11
生活中處處都有啟示,也許是一句話,也許是一幅畫,也許是自己的親身體驗。
有一次,我們考試的試卷發(fā)了下來,組長點到了我的名字,懼怕而又興奮的我慢慢地走上前去拿試卷,心里默念著“1、2、3,打開!”,一個鮮紅的“98”出現(xiàn)在我的眼前,我像吃了喜鵲蛋一樣樂開了懷?墒且环N不祥的預感出現(xiàn)在我的腦海里,是不是老師把我的錯題改成了對的?因為這次的試卷非常難,我有點不敢相信自己的眼睛,于是我仔仔細細一題一題地查看.
找到了!這個題錯了,可是如果我說了,我的高分該不會……怎么辦?我看了一下周圍——四處靜悄悄的,沒有一個人在看我。我看著試卷,盯了好久好久。心想:我可不想讓老師把這個紅鉤改成醒目的大叉叉,但我更不想失去我的誠信和尊嚴。
我慢慢地站起身,慢步走向組長,拍了拍他的手,小聲地說:“打擾一下,李雨凡,我想問一下你的這個題的正確答案是什么?”他拿著我的試卷看了看,又看了看他的試卷,說:“是老師改錯了,我去拿給老師看看!”“不用了,我自己去吧!”我大聲地阻止他。反正我不給老師看,別人也會告訴老師,我一定要做一個有尊嚴、誠信的孩子!我鼓起十足的勇氣,快步走到老師身邊,跟老師說了這個事情。結果,一個大大的圓和紅彤彤的.“-4”出現(xiàn)在我的試卷上,雖然有點失落,但是我的心再也不那么緊張了,反而還很高興,因為我是一個誠實的孩子。
這件事情雖然過了很久,可是它始終教育我:不是自己的東西不能要,自己不應該得到的東西更不能要,做人要有誠信、講道德。
生活中的啟示作文12
記憶就像一個萬花筒,從不同角度看,它就越美麗。至今,有一件事深深地可在我的腦海里,不能忘記。
記得在一個陽光明媚的下午,我正在全神貫注的看著我最喜愛的書,這時,媽媽在敲我臥室的門,我沒有聽見,敲了幾聲后,媽媽見沒有人開門,不管三七二十一直接進來。當看見我正在看書時,對我大吼”你怎么再看書呀?我敲了好幾下你都不開門!拔乙宦牭綃寢尩莫{吼功,立馬回過神來說”媽媽,對不起,我看得太認真了,所以沒聽到你在敲門。哦,你來找我有什么事嗎?“”家里沒有鹽了,我想讓你去買點鹽!罢f罷,把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書,極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發(fā)生什么事情。
到了超市門前,我動作利索地把自行車上了鎖,疾步向超市里賣鹽的地方走去,到了架子前,我被架子上擺放的`各種品牌的鹽看的眼花繚亂,我腦子里一片空白,隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺前,把鹽飯放在柜臺上,從包里把錢掏出來給了那位阿姨,阿姨笑著說:歡迎下次光臨。
我走到超市門口,把車鎖打開,騎上自行車就走了,走的半路時,突然感覺好像有什么東西丟了,仔細一看,鹽找不到了,我圍著車子轉(zhuǎn)了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦,難道是放在柜臺上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個超市走去,腦海里一直浮現(xiàn)一個畫面:我向那個阿姨說完我把鹽丟在這里了,阿姨說我沒事找事,并把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口,我鼓起勇氣向柜臺走去,對阿姨恭恭敬敬地說:”我剛剛買的鹽忘記拿了,您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會大吼我一頓,沒想到阿姨卻微笑著對我說:”給你,剛你忘拿了,我就先幫你保管等你來再給你!拔艺f聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。
通過了這件事情,是上午深刻地明白了一個道理,以誠待人別人才能以誠待你。
生活中的啟示作文13
生活就像航行在海上的帆船,有時會風平浪靜,行駛一帆風順,有時會驚濤駭浪,行駛一路艱難。無論是一帆風順,還是一路艱難,生活都會教給我們許多。
“把球給我,把球給我……耶,進了個三分球!”熱鬧的聲音打破了寧靜的夏夜。
面對對方球員的瘋狂包夾,我瞅準了機會,把球傳個了我們隊的陳奕楊,他接過球,深吸一口氣,在三分線外把那沉重的籃球捅進了球筐里。球進了!筆鋒終于扳平了?墒,球雖然進了,可是,我和陳奕楊為了這一球,我們都受傷了。我把球傳給陳奕揚的時候,一不小心就摔倒在地上了,我手上的皮被劃破了,鮮血直流。陳奕楊接球的時候,頂?shù)搅耸种福种甘軅,可他忍著疼痛,把球投進了球筐!
看著這進去的三分球,我不禁想起了之前的情景……
那時我們比分還落后了幾分,而我們幾個人已經(jīng)筋疲力盡了。這場比賽實力懸殊太大了,對方的球員一個個人高馬大,技術出眾,而我們完全是靠著一股勁才拼到現(xiàn)在的?涩F(xiàn)在我們的確已經(jīng)沒有力氣了,我只知道我的雙腿像灌了鉛,再也沒有半點力氣了。暫停下來后,大家相互看了看慘烈的模樣,心頭一陣凄然。“還打嗎?”我喘著氣問陳奕揚。他看了看自己的`手指,堅決地說:“打!,我們一定要打敗他們。”“是的,我們不能放棄。雖然我們現(xiàn)在很累,但是我們要堅持下去!绷硪粋伙伴說!皩,不能遇到一點困難就退縮,我們要繼續(xù)堅持下去,哪怕是輸?但絕不能放棄”陳奕揚堅毅地說!皩Γ瑘猿窒氯ァ薄安荒芊艞墶薄拔覀儓F結一致”大家紛紛說道,我們的手又重新搭在了一起……
那一天,我們雖然疲憊不堪,傷痕累累,但是我們卻堅持完成了比賽,還獲得了一場勝利!是的,生活中總會遇到一些艱難險阻,讓我們想要放棄,但是如果你堅持下去,或許會帶來不一樣的結果。
生活中的啟示作文14
那年,正是我滿五歲生日的黎明。
我和父親來到河旁,放好魚餌,舉起魚竿,準備釣魚。太陽把河水照得瀲滟透徹,水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。
我靜靜地拿著魚竿釣魚,慢慢的,我有點一心二用。過了好長一段時間,水面發(fā)出“啪嗒”的聲音,我晃過神來,小心翼翼地操縱著。呀,上鉤了!可惜,這條魚并不大,人一口就能吞下。我掃興地把魚放進桶里,又望望父親。在不遠處,有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚,看似80多歲的'樣子,比我們來的早些但她的魚桶里空空如也。我心想:奇怪,剛剛我都釣到了一條小魚,那位老奶奶怎么可能一條也沒釣到呢?
于是,我經(jīng)父親的同意,放下魚竿,走向那位老奶奶,不解地問:“老奶奶,你一條魚都沒釣到呀?”“是的,小朋友,你也是來釣魚的?”老奶奶反過來問我,她的聲音很粗,是在農(nóng)村待過的。
我高興地回答;“今天是我生日,所以爸爸帶我來釣魚!”說到釣魚,我的眼神瞬間變得暗淡無光,“可是,我只釣到了一條魚……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要,但快樂才是每個人渴望的目的!闭f完,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平靜的水面。
當年的我還小,不懂。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了。當年那個因為釣不到魚而沮喪的孩子現(xiàn)在已是五年級的小學生了,當年那位雖然釣不到魚,但卻有顆快樂的心的老奶奶說的話我永遠也不會忘記。沒錯,收獲是非常重要的,不過,快樂才是最大的收獲。
“收獲固然重要,但快樂才是一個人渴望的目的!边@句話一直在我耳邊回響,將使我受益無窮。
生活中的啟示作文15
窗外的天色愈發(fā)昏暗了。大片的烏云聚攏在一起,越積越厚,壓得人喘不過氣。霎時,天空就像被撕開了一道口子,一道閃來閃去,把黑幕一劈為二,暴風雨就要來臨了。但是,此時我的腦海里就一直閃現(xiàn)著白天的一幕,一個聲音不停地回旋:“該怎么辦?”
今天語文課上,單元試卷發(fā)下來了,一個刺眼的分數(shù)映入我的眼簾。60分?我連忙揉揉眼睛,定睛一看,沒錯,是60分。頓時,眼淚就像斷線的珠子滾落下來。60啊60,從小到大,我都沒有考過這么低的分數(shù),怎么和爸爸媽媽交代?“今天的語文試卷,還是和以前一樣,拿給家長看并讓家長在試卷上面簽名,明天交!
天哪,爸爸媽媽一向?qū)ξ乙蠛車,如果他們知道這次語考試的分數(shù)的話,他們會怎么樣呀?此時,我仿佛看著爸爸嚴厲逼人的`目光,媽媽傷心失望的神情。
我該怎么辦呀?怎么辦呀?
忽然,我想起來我的作業(yè)都是媽媽簽名。我對媽媽的簽名很熟悉,我把媽媽的名字拷貝過去,不就神不知鬼不覺,輕松過關了嗎?
第二天,我提心吊膽地拿著簽好名的試卷交給老師。老師接過試卷,仔細翻閱,老師突然眉頭一皺,我心一驚:“完了!”果然,老師指著試卷上媽媽的名字,問:“這是誰寫的名字?”“是……我……我……”我結結巴巴地想辯解,但什么話也沒說出口,過了許多,耳邊傳來一聲:“你是怕媽媽責罵你吧?”老師說:“一次沒考好,沒關系,但是騙人卻不是件好事,誠實比分數(shù)更重要,對嗎?”我抬頭迎上老師鼓勵的目光,這目光讓我懂得了許多,許多……
這件事雖然過去了很久,但是它卻深深印在了我的腦海里,特別是“誠實比分數(shù)更重要”這句話,時時激勵著我。
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