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  • 閱讀的作文400字

    時(shí)間:2023-11-17 12:47:09 閱讀 我要投稿
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    [實(shí)用]閱讀的作文400字7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的閱讀的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [實(shí)用]閱讀的作文400字7篇

    閱讀的作文400字 篇1

      生活是一次漫長(zhǎng)的旅程。在旅程的每個(gè)路口,每個(gè)郵局都會(huì)留下自己的足跡。隨著時(shí)間的流逝,許多記憶已經(jīng)丟失,但有些事情永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。這就是閱讀的過程。

      人們?cè)谧呃壬,書在他們的膝蓋上,消極的微風(fēng)吹著書。書的香味溫柔地觸摸著我的臉,就像一只手觸摸著我的臉,在一次又一次的.閱讀中留下我無限的腳印。

      第一步是跟隨一種好奇的情緒。有人說這本書有自己的金屋,這本書有自己的顏如玉。當(dāng)我第一次打開書的時(shí)候,我以為里面真的有一個(gè)金色的房間和顏如玉。我沒想到的是滿是晦澀的單詞,但我讀起來很奇怪。

      我的第一本書是《白雪公主和七個(gè)小矮人》。多熟悉啊!

      第二步是仔細(xì)品味書中的每個(gè)單詞。我曾在《西游記》中感受到唐僧師徒們的艱辛。有時(shí)是對(duì)《紅樓夢(mèng)》中人物悲劇經(jīng)歷的悲哀!端疂G傳》中的108位英雄也備受推崇。此外,《三國演義》中曹操和劉備的斗智斗勇更是令人心驚膽戰(zhàn)。總之,我喜歡閱讀。

      我學(xué)習(xí)的日子也是我留下腳印的時(shí)候。閱讀使生活充實(shí)而有趣。

      到目前為止,我在閱讀中留下了無數(shù)的腳印,但這些腳印永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,因?yàn)槲覠釔坶喿x,書籍是人們的食物,就像花草樹木需要陽光一樣,沒有陽光一切都無法生存,而我喜歡閱讀。

      我喜歡閱讀,我更喜歡閱讀的足跡。

    閱讀的作文400字 篇2

      閱讀、閱讀,這是每個(gè)人都可以做的事,有人喜歡,卻也有人不愛,而我,就是一個(gè)愛閱讀的書蟲,閱讀使我放松心情、拋掉煩腦。借由閱讀,我可以上知天文、下知地理;走遍世界各地,了解各國的風(fēng)土人情。

      從小,媽媽怕我一個(gè)人無聊,便買了許多故事書讓我閱讀,由于讀多了書中有趣的故事,從此讓我愛上了“閱讀”。透過閱讀讓我大量快速的認(rèn)識(shí)字,也學(xué)到許多優(yōu)美的詞句,增廣見聞。打開書我彷彿和哈利波特去打擊恐怖的惡魔,經(jīng)歷重重的困難,拯救世界、成為英雄;然后再乘坐著書的魔毯去旅游,參觀世界奇景,拜訪名人;偶爾和多啦A夢(mèng)穿越時(shí)空去探險(xiǎn),閱讀就像一場(chǎng)奇幻的`旅行!

      隨著心情的不同,我會(huì)選擇不同的書籍。無聊或生氣時(shí),看看漫畫,增加娛樂感;煩惱時(shí),就看點(diǎn)小說,跳脫現(xiàn)實(shí)世界,暫時(shí)忘記憂愁;心情好時(shí),研究一下歷史故事;當(dāng)我對(duì)自然或動(dòng)物有困惑時(shí),就去查看一些相關(guān)的書籍,尋找答案。

      “讀萬卷書,如行萬里路”,閱讀豐富的知識(shí),能讓我從中獲取經(jīng)驗(yàn),而不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤;閱讀就像在“挖寶”,讀得越多,獲得越多;閱讀就像是徜徉在寬廣的大海中,處處是意想不到的驚奇冒險(xiǎn)!所以,如果你還是被動(dòng)呆呆的等著別人給你知識(shí),那就錯(cuò)了!

    閱讀的作文400字 篇3

      瞧,又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來是顧金億同學(xué)呀!說起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

      顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛的'書,津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見顧金億在看書,就大聲地對(duì)她說:“顧金億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書!笨深櫧饍|就當(dāng)沒聽見,仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說著:“真是好心沒好報(bào)!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過了一會(huì)兒,隊(duì)長(zhǎng)高喊:“出去排隊(duì)了!”顧金億沒有聽見,還是在看書,我輕輕地對(duì)她說:“顧金億,快出去排隊(duì)!”可顧金億還沉浸在書海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過神來,“啊,干嘛?”唉,顧金億看書真是專心,連上課排隊(duì)都忘記了。

      因?yàn)轭櫧饍|看過了大量的書籍,所以寫得非常棒。翻開她的本,里面到處都是老師畫出來的浪線,到處都是好詞好句,也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場(chǎng)大賽中的了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭(zhēng)了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?

    閱讀的作文400字 篇4

      問我作文為何步步高升——自然要?dú)w功于我的愛好——閱讀!

      這陣子我又迷上了許友彬的作品,借著爸爸給我辦了借閱卡的機(jī)會(huì),在圖書館里大肆搜捕,可事情不順意,它們好像知道我會(huì)來查找,故意藏了起來,令我大為失落。

      不過,讓我欣喜的是,在搜捕過程中,也發(fā)現(xiàn)許多好書以及老師要求的必讀書目,比如:《綠山墻的安妮》!這使我閱讀的激情之火又重新燃燒了起來。

      無奈,文章有些長(zhǎng),只好借回家細(xì)細(xì)品味,這也是個(gè)不錯(cuò)的主意!

      回到家,我一刻也不肯耽誤。鎖門,換鞋,便坐在沙發(fā)上美美地讀了起來。

      故事情節(jié)的跌宕起伏牽動(dòng)著我的'心緒。有時(shí)甚至幻想自己就是那個(gè)滿臉雀斑又天性樂觀、愛說話的主人公安妮。她和朋友鬧別扭了,我會(huì)感到著急;她生病吃藥了,我會(huì)感到擔(dān)憂;她考差了,我會(huì)感到可惜。我更想化身為她最好的閨蜜戴安娜,時(shí)刻和她在一起,陪她一起喜、怒、哀、樂。

      每一個(gè)場(chǎng)景都在我的腦海里演繹得入情入境、淋漓盡致,至今歷歷在目:安妮第一次來到綠山墻、認(rèn)識(shí)戴安娜、做鎮(zhèn)痛劑蛋糕、考入大學(xué)每幕都十分清晰。

      在我眼里,安妮已不再是一個(gè)故事人物,而是一個(gè)鮮活的生命,她有她自己的人生。

      合上書頁,章已斷而意無窮,留給我廣闊的想象天地

      閱讀,像一塊磁石將我牢牢吸引。

    閱讀的作文400字 篇5

      元旦就要來了,為了迎接這一年一度的節(jié)日,學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操,拔河比賽”。

      為了這場(chǎng)比賽,我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來練廣播操了!一開始,我們?cè)诮淌依锞毑,我做得非常認(rèn)真,可是我后面就是一張桌子,做起來總是礙手礙腳的,撞的不是腿青就是手腫。

      后來,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí),這下寬敞多了,做起操來不會(huì)撞到桌子了,我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:得到比賽的第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

      終于,到我們比賽了,我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽,昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上,陽光灑在我們身上金光閃閃的,非常耀眼。我們是獨(dú)一無二的。

      開始做操了,我們按原來練習(xí)時(shí)的.要求:踢腿時(shí)與地面成直角,平舉時(shí)手臂與肩平,側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳,每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍,不搶拍,不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí),為了怕做成同手同腳的情況,我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了,我好緊張,就怕拉了全班的后腿,還好我趕上了最后的節(jié)拍,我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地,完美的完成了比賽。

      接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場(chǎng)上隊(duì)員一起迎來了我們的勝利!

      真是一個(gè)快樂的元旦,同學(xué)們都在高興著我們得了第一。作文

    閱讀的作文400字 篇6

      “書”被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果,這個(gè)比喻,我覺得非常親切。因?yàn),老師以前說過,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧,就會(huì)不斷增長(zhǎng),這才是真正的健康成長(zhǎng)。所以,我也要這樣讀書。

      小時(shí)候,我和書雖然不怎么熟。但那時(shí),我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前,我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽的聲音,就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我做了許多美夢(mèng)。而且,那精彩的故事情節(jié),還一直回放在我的腦海里面……

      隨著年齡的增長(zhǎng),我才覺得書是世界上最美好的東西,在世界上,它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失。我還覺得書已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。

      書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長(zhǎng)的大樹;書是可愛的.小花兒、小草兒;書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

      現(xiàn)在,好書伴我走了許多年,它控制了我的生活,凈化

    閱讀的作文400字 篇7

      書,是一級(jí)隱形的階梯,每當(dāng)讀完一本書,就等于走上了一級(jí)階梯。

      我從3歲時(shí),就開始讀兒童畫報(bào),越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

      漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí),我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的'東西并不都是金子,動(dòng)聽的語言并不都是好話!

      到我上小學(xué)時(shí),我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個(gè)書包絆倒了。我說:“幸好只是一個(gè)書包,不然要出大事情了。”

      小學(xué)里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞,后來經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》,因?yàn)檫@本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級(jí)也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習(xí)慣。

      書,是人見人愛的東西。

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