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音樂(lè)作文300字[必備]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文300字 篇1
在我的內(nèi)心深處,一直有一場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì)。
那天清晨,天剛朦朦亮,我和媽媽就早早地來(lái)到會(huì)場(chǎng)等候。走進(jìn)大廳,我和媽媽選了一個(gè)比較好的位置做了下來(lái)。我看似平靜,心里卻早已激動(dòng)不已,不禁猜測(cè)著那場(chǎng)期待已久的音樂(lè)會(huì)。過(guò)了一會(huì),主持人說(shuō)話了:“請(qǐng)安靜,大家期待已久的音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了!”終于,舞臺(tái)拉開(kāi)了序幕,
第一首曲子是小提琴獨(dú)奏。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從小提琴內(nèi)噴薄而出,直抵人們的'內(nèi)心深處,滋潤(rùn)著大家的心靈。這首曲子拉得多么純熟,多么富有情感,多么完美,簡(jiǎn)直沒(méi)有一絲半點(diǎn)的失誤。
第二首曲子是鋼琴獨(dú)奏《茉莉花》,我認(rèn)為它是最富有情感的樂(lè)曲。你聽(tīng),優(yōu)雅的鋼琴聲最能襯托出茉莉花的圣潔與高雅。我聽(tīng)著、聽(tīng)著,身旁漸漸浮現(xiàn)出了一朵朵潔白的茉莉花,片片潔白無(wú)瑕的花朵飄進(jìn)了人們的內(nèi)心深處,洗去了虛偽、謊言,只留下了善良、美好……
第三首曲子是多種樂(lè)器的大合奏。這首樂(lè)曲仿佛把我?guī)У搅饲揭槐痰纳种,遍地都是綠色。我整個(gè)人沐浴在陽(yáng)光中,和煦的風(fēng)撲面而來(lái),看著夕陽(yáng)親吻著西山,心中冒出了無(wú)限的喜悅……直到剛勁有力的結(jié)束曲把我從中“揪”了出來(lái)。
這就是那場(chǎng)難忘的音樂(lè)會(huì),一場(chǎng)對(duì)心靈的洗禮與升華。
音樂(lè)作文300字 篇2
在生活中,我們每一位人都少不了朋友的陪伴, 少不了親人的陪伴,更少不了父母的陪伴。
而在我的人生中最重要的是音樂(lè)的陪伴。我從小就酷愛(ài)音樂(lè),這一切都來(lái)自于我的姐姐。姐姐是學(xué)鋼琴的,他鋼琴?gòu)椀锰貏e好,每到她彈琴時(shí),我總會(huì)靜靜地觀看,只見(jiàn)她兩手優(yōu)雅的放在琴鍵上,她彈起來(lái),在她指尖流淌出山泉一樣純靜可口地音符。鋼琴的浪漫清雅烘托著她彈地曲調(diào),使我深深地陶醉在其中。從那以后,我變迷戀上了音樂(lè),整天聽(tīng)著一些樂(lè)曲,用心地傾聽(tīng),真是太美了!
從那一刻起,我便愛(ài)上了音樂(lè),每當(dāng)我心情煩躁時(shí),我都會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),用心去感受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。仔細(xì)聽(tīng)著音樂(lè),便會(huì)覺(jué)得音樂(lè)是百合花對(duì)春天說(shuō)的悄悄話,是小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)兒唱的歌,是天上的`星星學(xué)著亮晶晶的小雨點(diǎn),噼噼啪啪地落下。音樂(lè)是黑夜里的夜火,是你和我心中流淌的歌。
在人生道路中,會(huì)有很多的煩心事,我們不妨聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),閉上眼睛去體會(huì)音樂(lè)所要表達(dá)的意思。用心去感受,相信你的人生會(huì)別有一番風(fēng)味的。
讓音樂(lè)陪伴著自己,那是多么愜意事情!
音樂(lè)作文300字 篇3
音樂(lè)老師已經(jīng)連續(xù)氣了我們?nèi)?jié)課,我們異常憤怒,成立了11。16反音樂(lè)組織!
11月23日有音樂(lè)課,這是千載難逢的好機(jī)會(huì)我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)!于是,我們的組織召開(kāi)了第一次全組織大會(huì),會(huì)議決定,由閆良、孫豐等曾與音樂(lè)老師面對(duì)面爭(zhēng)論過(guò)的`,積累了勇氣與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人領(lǐng)導(dǎo)11月23日反音樂(lè)起義!其余負(fù)責(zé)火上添油。 我們大聲喊完"老師不好"后就開(kāi)始起義! 閆良等人開(kāi)始往地上扔音樂(lè)書(shū),硬幣,鉛筆盒等等~~~~~孫豐開(kāi)始搖擺他的特色板凳,發(fā)出"悅耳"的"吱吱"聲!趙明等人開(kāi)始用怪調(diào)唱歌。
不過(guò)好像沒(méi)什么作用,于是用了更狠的!孫豐一邊搖擺,一邊用力敲桌子;趙明一邊唱歌,一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說(shuō):"停停停"
高潮出現(xiàn)在快下課時(shí):所有人都用怪調(diào)唱歌,所有人都亂拍掌,后面的伴奏更有力了,翟雪揚(yáng)等都用力打噴嚏。最后,老師走時(shí),我們用熱烈的掌聲來(lái)告別音樂(lè)老師~
我覺(jué)得我們這樣做有點(diǎn)太過(guò)分了,雖然與老師關(guān)系不好,但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。
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