音樂作文匯編(9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　在夏天的時候，烈日炎炎，你看那邊有好多的音樂：青蛙在自己碧綠的圓圓的舞臺上唱著呱呱呱的音樂，好像在說真熱；山羊在綠草如茵的草地上吃著草，還唱著咩咩咩的音樂；小朋友在河邊玩著你拍一，我拍一的游戲，還有嘻嘻哈哈的聲音，你看小朋友玩的真高興呢；抽水機(jī)在河邊嘩啦嘩啦的抽著水，真是勤勞��；拖拉機(jī)忙著把金黃的稻子收割，聽!還有突突突的音樂；你看燕子在空中自由自在飛來飛去，正在為他們的寶貝們找食物呢，燕子媽媽真愛自己的燕子寶寶啊，還有燕子爸爸在樹枝上的.屋子里，聽!還有吱吱喳喳的聲音。夏日里的農(nóng)村，有各種各樣的聲音和諧地交織在一起，奏出一首首動聽的樂曲，像一支樂隊在演奏一樣。

　　日的農(nóng)村，真像一個熱鬧非凡的音樂廳啊!

音樂作文 篇2

　　我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的.……它可以讓我更快樂；在我感到疲倦時，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。啊，我喜歡音樂！

　　“豬，你的鼻子有兩個孔……”每當(dāng)我唱起這首歌就快樂極了。沒有什么比音樂更重要了，我可以一天不吃飯，但不能一天不聽音樂。音樂可以讓我變得開心，也可以讓我流淚。當(dāng)我傷心時，聽幾首快樂的樂曲，我就右傾轉(zhuǎn)因，由陰轉(zhuǎn)晴。一首貝多芬的《月光曲》讓我知道了貝多芬是多么辛苦呀！一首柴可夫斯基的《天鵝湖》令人感到自己仿佛就在天鵝湖旁。音樂真是美妙極了！

　　我喜歡音樂，音樂使我想到了天空上的云朵；草原上的駿馬；難忘的夜晚；數(shù)不清的星星……音樂就像我的命根兒，一天不聽音樂，心里就不舒服，一聽到音樂，我就高興極了。馬上就安安靜靜地聽著音樂，在音樂中陶醉著，似乎我就成了音樂家了。媽媽還逗我說：“你這個音樂迷，早完要成為音樂家！”“呀，糟了，我的作業(yè)都沒做，怎么辦呀？”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作業(yè)，又去聽音樂了。唉！真倒霉！又沒聽到。

　　音樂啊，你給我快樂，讓我懂得了道理，我喜歡音樂。

音樂作文 篇3

　　兒時的我是聽著媽媽的搖籃曲一點點長大的，我現(xiàn)在長大了，還是可以經(jīng)常聽到她在做家務(wù)或者洗澡的時候，唱著小曲兒，有的是跟著電視學(xué)的，有的是自己編的無名小曲。媽媽是這樣的熱愛音樂，一有時間就要打開家里那臺老式收音機(jī)，調(diào)到音樂頻道，認(rèn)認(rèn)真真的聽著。媽媽聽音樂的時候，臉上都會帶著一絲淡淡的微笑，聽歌唱小曲兒的媽媽是幸福的。

　　上了初中以后，以前最愛聽媽媽歌聲的我竟然開始討厭這種無名小曲，也討厭媽媽聽著我并不喜歡的曲子，我喜歡搖滾，而媽媽卻喜歡在我看來老氣的民族音樂。因此我常常挑媽媽的毛病，我開始職責(zé)媽媽唱歌時的跑調(diào)，然后總是打斷她，說她唱的`不對，告訴她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后繼續(xù)哼著歌，直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學(xué)題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了!你好煩!我討厭你唱歌!”我討厭你唱歌!我盡然對她說討厭你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴。

　　我有點兒覺得后悔了。我不該這樣說的，因為媽媽熱愛音樂，熱愛唱歌。然而，接下來的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨少了她的歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當(dāng)我做不出題時，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學(xué)習(xí)的動力�？上�我當(dāng)初卻誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過，我總是會在第一時間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。

　　那天晚上，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我好想聽你唱歌�！眿寢屧俅蔚纱罅怂�的眼睛，但里面，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時候那樣，在那首搖籃曲下，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……。

　　我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，我要在媽媽的歌聲下體會到她對我濃濃的愛，乘著母愛的音樂翅膀快樂的生活。

音樂作文 篇4

　　勞動節(jié)那天，我和媽媽、叔叔、阿姨還有好幾個小伙伴們來到了美麗的蘇州。

　　當(dāng)天色暗下來時，我們急沖沖地趕到了金雞湖邊，這里將有音樂噴泉表演。突然湖面上一道閃光撕破了夜幕，美妙的'音樂聲響起，音樂噴泉開始了，只見很多個水柱噴得好高，然后水柱從高處飄落下來，形成很多副瀑布，接著湖面上的燈光一明一暗，不斷變換著顏色，五彩斑斕，把水瀑布也變成了艷麗的畫布。過了一會，當(dāng)我還沉浸在這美景里的時候，突然，又是一些水柱沖像天空，水變成了一副幅薄紗，在薄紗上有小朋友在跳舞、玩耍，我看呆了，問媽媽：“這是電影嗎？”媽媽說這是水幕電影，好美啊，好神奇��！我的眼睛眨都不愿眨一下，生怕看漏了。不一會，燈光熄了，水柱落下了，幾秒后，湖面上一個火苗竄起，很快引燃湖面，像條火龍迅速從左竄到右，跟后面的水瀑布交相輝映，這時候，只聽見人們的：哇、哇聲不斷，啊，實在美極了！

　　快樂的時候總是很容易過去；很快，喇叭聲宣布音樂噴泉表演結(jié)束，我可不愿意走啊，還在回味剛才的美景呢

音樂作文 篇5

　　今天，媽媽帶我去百鳥樂園玩。

　　一走進(jìn)大禹陵的門，就看到了一片五彩繽紛的樹林。黃色的葉子離開了樹梢，慢慢地飄落在地上，給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。樹林里，鳥兒在樹干上捉蟲子呢，就像這里的清潔員，把蟲子吃得干干凈凈。樹林里的樹很茂密，陽光灑下來，盛滿了整個樹林。鳥兒在柳樹的`枝條上，用尖尖的嘴巴彈著動聽的音樂，音樂占滿了整個樹林。人們一走進(jìn)樹林，就會感覺被音樂包圍了。鳥兒一會兒落在樹枝上，拍拍翅膀，一會兒停下來，聞聞花香。

　　在樹林的旁邊，有一個亭子，人們總是到這里來，聽一聽鳥在唱什么，說什么……

　　亭前有一條清澈的小河，河水碧綠碧綠的，陽光照在河面上，河面變得金光閃閃，魚兒們也歡快地跳起了舞。蜻蜓在河面上飛來飛去，有些還把尾巴像釣魚竿似的伸進(jìn)水里，好像讓魚兒們隨著他尾巴的擺動跳起舞來。

　　那邊有一座雄偉的大山，陽光照在山尖，陰森森的山閃爍起來了，山上有一座雕像，這是大禹的雕像，他手上拿著一根鐵鏟，穿著盔甲，威風(fēng)凜凜。走上山路，山路就像一條龍，盤旋在山間，山路旁邊百花盛開，一陣陣風(fēng)吹來，帶來了花的香味。路邊還有很多雕像，雕像旁各有一塊石碑，我飛奔而去，一次又一次看，石碑上寫了什么字。

　　忽然想起《西游記》里的一句話：這里雖是荒山野林，但是也有世外桃源，百花盛開，連吹過來的風(fēng)都是香的……

音樂作文 篇6

　　熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準(zhǔn)備聆聽森林界四大樂手的優(yōu)美旋律。

　　五線譜中出現(xiàn)了一位神秘的老人，他望了望四周，揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時，樹葉卷起，風(fēng)聲四起隨著節(jié)奏一絲冰涼迎面撲來，全場觀眾無一不拍手叫好。

　　五線譜上的音符開始變色起來，時而紅，時而藍(lán)，時而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣?yán)纂�。他們正是森林四大樂手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空，召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手，跳起森林友誼舞。

　　觀眾們，仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進(jìn)。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗場景。向我們展示了他那獨特的音樂風(fēng)格。

　　觀眾們的`掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時，伴隨著觀眾的掌聲，一場精美絕倫的音樂會也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號！

音樂作文 篇7

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕推開波浪，海面上倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”這首歌優(yōu)美的旋律、詩意的歌詞一直回蕩在我的腦海里，揮之不去。

　　那是一個陽光明媚的下午，老師說：“明天就是六一兒童節(jié)了，首先要祝各位同學(xué)節(jié)日快樂；其次，我們學(xué)校要舉辦一個慶六一的活動。我們參加一個合唱節(jié)目，想一想我們班唱什么歌？”經(jīng)過我們的討論后，大家一致決定要唱《讓我們蕩起雙槳》。老師同意了。

　　接下來的幾節(jié)課，老師讓我們練習(xí)合唱。老師伴隨著旋律把歌詞抄在黑板上，有會唱的同學(xué)都跟著輕輕哼了起來。抄完老師領(lǐng)著一句一句唱，聽著那優(yōu)美的.歌聲，我心想：老師唱的真好聽，我一定也要向老師一樣！唱得標(biāo)準(zhǔn)。這樣一遍又一遍的練習(xí)，一次比一次有力量，一次比一次更完整。最后我的嗓子啞的說不出話了，但是我覺得這樣都是值得的！

　　到了六一兒童節(jié)的這天，歡樂的氛圍充滿了學(xué)校。老師為我們加油打氣，鼓勵我們不要緊張，正常發(fā)揮就行。到我們上場了，只見我們班同學(xué)一個個身著統(tǒng)一的校服，圍著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸的走上舞臺，迅速在臺前站出造型。當(dāng)音樂響起的時候，我們跟著旋律異口同聲的唱起來，我仿佛看到了在微波粼粼的湖面上，一艘小船輕輕飄蕩；清澈的湖水像鏡子一樣，倒映著周圍的白塔和紅墻；吱吱呀呀的船槳拂過水面，蕩起一圈圈波紋，水里的紅墻倒影晃啊晃；船上少先隊員們悠揚(yáng)的歌聲和我們的歌聲一起在我們的校園中回蕩。當(dāng)音樂停止，我們完美的表演，贏得了老師欣慰的笑容，獲得了大家震耳欲聾的掌聲。

　　音樂的美是無與倫比的，陶醉音樂的旋律里，常常不經(jīng)意間會是滿懷的驚喜和感動。參加合唱真是一件很幸福的事，那動聽的曲調(diào)扣人心扉，娓娓動情又撩人心弦，總能讓人心潮澎湃，時時打動著我的心。

音樂作文 篇8

　　昨天，我去聽音樂會啦！昨天的音樂會地點在深圳大學(xué)，哈哈，離我們的南山實驗學(xué)校近多了，15分鐘就能到，可是我住在桃源村，沒那么近，所以，我就得走多一點，也就20分鐘了。

　　你們猜猜看，要是從桃源村走到深圳大學(xué)需要多少分鐘呢？我媽媽跟我講了，應(yīng)該需要1個小時到1個半小時左右�，F(xiàn)在我給大家講講音樂會的事情吧。

　　音樂廳很小，在深圳大學(xué)的師范學(xué)院的音樂廳。

　　墻壁那里的地方有鼓起來的也有扁下去的，他們修音樂廳得為什么要修這個呢？難道跟回聲器有關(guān)嗎？我也不知道。

　　我剛剛進(jìn)到里面時，表演的人已經(jīng)在練習(xí)了，她彈了一會，就進(jìn)去了，她得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

　　音樂會開始了，她就開始彈，我先看了看宣傳單，上面有曲目這一環(huán)節(jié)，我看了看，有春舞，孫以強(qiáng)作曲、還有一系列的，是貝多芬寫的一個曲子，分三段，你們可以這樣理解，就是你寫了一篇文章，分了三次把這篇文章寫完了。

　　那我們繼續(xù)講吧，她選的曲目名字叫做《黎明》奏鳴曲、第三首是肖邦敘事曲、第四首四首詩圣桑第二鋼琴協(xié)奏曲，一共就四個曲子，雖然只有四個曲子，但是，都是很長的，我都快睡著了。

　　彈琴的時候，她彈得聲音重的像巨人的腳步聲，還有，重的`像石頭從天空落下來一樣，重的像打雷聲。她輕的時候像小鳥輕輕的跳一樣，輕的時候像鸚鵡在天空上飛舞的輕聲，還有像睡覺一樣的安靜。

　　她彈琴的手指，有的時候她還是趴著談的呢，有的時候就是立起來彈的 因為總是在享受自己的彈音樂。

　　不管怎么說，我很喜歡這場音樂會。

音樂作文 篇9

　　可以說音樂是我人生的一部分，它就像是守護(hù)我的天使，往深一些說，是我人生中的啟明燈，但我卻感到“好友”才是終歸我們詞。音樂像一塊塑膠，黏上了我。每當(dāng)我煩心，遇到一些事情不如意時，往往不經(jīng)意就想到了它。每個人的人生中，總會有些試題來考考你，選擇題，判斷題，填空題，應(yīng)用題不計其數(shù)。嘗試越多，選擇越多，錯誤越多，煩惱也就隨之來了�？蓯旱�'是，它并不爽快，時不時叮你一下，不痛不癢，就如討人厭的蒼蠅，足夠煩你好一陣子�！皝睃c音樂吧！”腦海中總會浮出這幾個大字，拿起武器，噴殺兇惡的蚊子，這樣就不會有那個大膿包了，也會多一分心怡。

　　但是音樂有悲歡之分，就像太極有陰陽結(jié)合一樣，彼此都離不開誰。若你現(xiàn)在遇上了大好事，追備好好慶祝，那就來點淡雅的吧，它能讓你清新靜神，朝更上一步再進(jìn)一尺。此刻。你心情不好，沒有心情去理會各種瑣事，而且動不動就會發(fā)脾氣，這樣只會更陷泥塘，恐怕最受傷害的就是自己了。但請不要擔(dān)心不要害怕，相信自己的心——你能好起來的，添油加醋伴點激情向上的音樂，是不是開心多了？

　　最后再歸納一下，人的一生，就像冰糖葫蘆，有時甜有時酸，可不能只饞嘴于甜的，剩下酸的。到了那時，只有甜后之苦。所以要酸的甜的一起品，才會有好味道。音樂亦是如此。

　　漸漸地，我離不開音樂，也學(xué)會了品茶，那樣沁人心脾，引人深思。

　　初一:瘋雨連珠

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