- 相關(guān)推薦
六年級作文300字精品10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
幸運是什么呢？幸運是很多認一輩子都在追求的東西，誰都想要很好的運氣。人們總以為有了好的運氣就可以做一切自己想做的事情，以為好運氣就是因為一切的源泉。也正是因為有運氣這個詞，現(xiàn)在越來越多人乞求運氣，卻不去努力，每天每時每刻都去希望幸運女神去眷顧你，卻沒有去腳踏實地的走在這條人生路上……
人生最需要的是幸運嗎？不，絕對不是，人生最需要的'是努力。那為什么還有幸運這樣?xùn)|西呢？那么我就真正的把幸運給你們詮釋一下吧，幸運=機會+努力。幸運其實就是，上天給你的一個機會，再加上你自己一直堅持一直去奮斗，你堅持了很久而成的努力。如果你沒有努力，卻獲得了那么珍貴的機會你卻不能去實施，那么拿到了這個難能可貴的機會，不也是白費嗎？所以，人生道路中要是沒有努力是萬萬不行的。
如果只擁有了幸運，卻沒有努力，那更是可惜。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，努力吧！
六年級作文300字 篇2
10月5日下午，晴空萬里，陽光明媚。媽媽帶我去惠安禹州廣場“放松放松”。我們提前在網(wǎng)上購買了電影票，到了禹州廣場，我們先去看電影，影片名字《羞羞的鐵拳》，它是一部喜劇片，在看影片的過程中，臺下的觀眾不時的發(fā)出哈哈的'笑聲，有的觀眾甚至笑得前仰后合，我和媽媽也不時的被逗得笑得腸子都快打結(jié)了。
但是，我還是最喜歡在大熊貓電子游戲廳玩。我最喜歡那里的“打豆豆”，電子游戲開始了，我右手握著玩具錘，看著屏幕里的“小日本”，我揮起小錘子用力地敲著它們，嘴里不停地說：“我打，我打，我就不信打不死你……!”第一關(guān)我贏了，我雙手伸出食指和中指，其他手指握拳，做出了一個“剪刀”型，開心地說道：“耶，我贏了!”玩著玩著，我就已經(jīng)滿頭大汗了。
時間就像長了兩只腳，不一會，就快到了傍晚，我們只好依依不舍地離開了。
六年級作文300字 篇3
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師，從剛開始上小學(xué)五年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又與善明亮的.眼睛。
老師是一位溫與心細的人，對我們就像是對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
閉老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。
六年級作文300字 篇4
離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？
55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的'，現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
六年級作文300字 篇5
生活有時像個迷宮，我們在向著自己理想的方向前進時，常常因為某些原因而迷失自我。于是我們開始迷惘，從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時候都是生活上點點滴滴細小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當一個人有能力的時候，他會依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個人的能力都是不同的，我們的舉動也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此，我們應(yīng)當學(xué)著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個人的口頭表達能力很弱時，他就不應(yīng)該強迫自己去做演說家;如果一個人字寫的非常難看時，他也不應(yīng)該強迫自己去做書法家。每個人都有在某方面能力較弱的時候，如果拿自己的弱處去比別人的'長處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會事倍功半，最終說不定不僅沒成功，還給自己帶來災(zāi)難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時，他就不會去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點點能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
六年級作文300字 篇6
在我八歲生日的時候，爸爸神秘兮兮的拿出了一個小盒子，說是送給我的生日禮物，看著爸爸的樣子，我就知道這個禮物不同尋常，我欣喜的打開了盒子，里面還有一個包裝精美的`小木盒，我更加的驚奇了。
按照爸爸的指引，我順利的打開了這個小木盒，一瞬間，我驚呆了，首先映入我眼簾的是一個旋轉(zhuǎn)的小公主，而耳邊則是優(yōu)美動聽的民樂，木盒的四周也都各有一個小燈，隨著音樂，顏色不斷的變化，這時我才明白過來，這是一個音樂盒。
當我蓋上蓋子的時候，音樂聲音戛然而止，但是心里還是十分的開心，謝謝爸爸的禮物，我開心的對爸爸說，說起音樂盒，我還想起了幾個月前的那一件事，那是我與媽媽一起逛商場，那是我第一次見到音樂盒，我瞬間就被吸引住了，但是我卻你又提出媽媽給我買，因為我知道家里的經(jīng)濟條件并不是太好，媽媽也似乎看出了我的喜愛，也沒有說太多的話。
沒想到在我今天生日的時候，爸爸竟然給我買了一個音樂盒，讓我激動不已，謝謝你爸爸，我很喜歡這個音樂盒。
六年級作文300字 篇7
今年，我過了一個不一樣的春節(jié)，我們搭乘高鐵到外地過年。
我喜歡高鐵的便捷，喜歡望著窗外綠油油的稻田、蜿蜒的河流、來來往往的汽車，那彷佛是一張張會跳動的圖畫，讓人在不知不覺中，一下子就到了目的地。
我們先去逛花博，遠近馳名的夢想館，深深吸引很多游客，擬人的花草樹木、新奇有趣的動畫，親手培育的夢想花朵，美不勝收，讓人看了目不暇給。
那里街頭很熱鬧，人很多，車子很多，商店也很多，很有過年熱鬧的`景象。雖然在旅程中，我曾經(jīng)發(fā)高燒，但是在家人們細心的照顧下，我們一起完成這趟難忘的旅行，也體驗了異地過年的氣氛，讓我回味無窮，難以忘懷。
去年，我過了一個不一樣的春節(jié)，今年，我也期待有不一樣的體驗。
六年級作文300字 篇8
只是因為追求，人的生命才從此有了陽光，生活才更加絢麗多彩；只是因為追求，人的生命才從此有了信念，生活才更加的美麗充實；只是因為追求，人的生命才從此有了力量，生活才更加的豐富有趣。
追求是陽光，照耀我們的陽光。陽光對于生物來說是無比重要的'，對于人來說，他更是無比重要的。倘若人類失去了陽光，那我們就會失去溫暖，失去光明。那我們將無法生存下去，我們將無法生長下去。
追求是信念，縈繞耳邊的信念。海倫.凱勒，一位耳聾眼盲嘴啞的女性。他七歲時失聰失明，她的世界失去了光明與聲音，她也失去了一切。但是她做到了男性都無法做到的事情。她憑借著自己的信念，渴望成功的信念，完成了人生中巨大的成就。
追求是力量，重如泰山的力量。當考試失利時，內(nèi)心的呼喚給了你力量；團隊比賽失敗時，隊友的加油吶喊給了你力量；受到挫折時，同學(xué)朋友的開導(dǎo)給了你力量。。。。。。
只是因為有追求，生活才如此美好；只是因為有追求，人生才如此精彩。只有追求，才會獲得成功。
六年級作文300字 篇9
童年，
是快樂的。
童年，
是一只只風箏，
飛到天上，
把快樂帶到天上，
讓玉兔與我分享。
童年，
是一艘艘紙船，
游到遠方，
把快樂帶到遠方。
讓凡卡與我分享。
童年，
是一首首歌謠，
唱出童心，
讓快樂長駐心田，
讓賣火柴的小女孩與我一起唱。
童年，
是幸福的。
童年，
是媽媽織的一件件毛衣，
溫暖了身體，
把溫暖融進心里，
把幸福融進心里！
童年，
是和爸爸的`一盤盤象棋比賽，
從中得到了快樂小學(xué)生作文，
從中學(xué)到了知識，
從中得到了幸福！
童年，
是老師的一個個難忘的教誨，
從中懂得了一個個道理，
從中體會到了幸福。
童年，
是快樂的，
是幸福的！
六年級作文300字 篇10
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是��！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著我們的.心田，讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗v又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學(xué)生：史騰遠
20xx年2月21日
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-22
六年級作文11-04
六年級的作文11-07
六年級的作文11-08
六年級的作文(經(jīng)典)11-17
六年級作文11-05
六年級作文【經(jīng)典】08-18
有關(guān)六年級的作文5篇 關(guān)于六年級作文06-09
六年級畢業(yè)作文10-31
青春六年級的作文11-03