實(shí)用的六年級(jí)作文[優(yōu)秀8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文 篇1
珍惜？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個(gè)問(wèn)題。
馬燕，一個(gè)十三歲的中國(guó)女孩，面臨著人生悲劇——沒(méi)錢上學(xué)。她有兩個(gè)弟弟，家里實(shí)在沒(méi)有錢供三個(gè)孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費(fèi)僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對(duì)于我們多微不足道，也許只是一些零錢；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個(gè)孩子上一年學(xué)，讓一個(gè)家庭生活幾個(gè)月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時(shí)候，筆，是攢了兩個(gè)星期的零花錢，她不吃早餐，餓著肚子剩下來(lái)的。她坐不起一元錢的拖拉機(jī)，只能徒步走五、六個(gè)小時(shí)的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的女孩子，都沒(méi)上過(guò)學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運(yùn)，上到了五年級(jí)，面臨輟學(xué)的時(shí)候，遇上了好心人。
珍惜��！想想馬燕吧，兩個(gè)星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢吧，但要餓兩個(gè)星期肚子，這筆太來(lái)之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個(gè)文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的錢買的呀！
馬燕回家時(shí)要走五、六個(gè)小時(shí)的'路，這讓我們走，不知道能不能走一個(gè)小時(shí)。其實(shí)馬燕可以用一元錢坐拖拉機(jī)回家，但她為了省錢買文具，不愿多花一分錢。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級(jí)作文 篇2
不記得是在何時(shí)的美術(shù)課上，那一串動(dòng)作和無(wú)瑕的微笑封存進(jìn)我的記憶中。
以前的同桌是我的好朋友，她渾身沒(méi)有一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞，每次上美術(shù)課都像被霜打過(guò)的茄子——蔫了，趴在桌上，無(wú)精打采。一次，無(wú)意間看到她正拿著一塊橡皮，在書(shū)上擦來(lái)擦去。我好奇的探過(guò)頭去，問(wèn)道：“你在干嘛呀？”她把手拿開(kāi)，無(wú)奈的朝我笑了笑。我這才看見(jiàn)，書(shū)上不知被哪位仁兄留下了一個(gè)大大的臟兮兮的腳印。
“你不用擦的.，反正又不是你的書(shū)，循環(huán)使用的嘛，等下一個(gè)倒霉蛋去擦吧！”我不禁用手指著她，笑她傻。她頭也不抬的回答我說(shuō)：“那怎么行，只要書(shū)還在我手里一分鐘，我就有責(zé)任保護(hù)好它。再說(shuō)了，我也要為別人著想��！”突然間，我為自己剛才那庸俗的想法感到羞愧，她的形象在我心中頓時(shí)高大了許多，一種敬佩之情油然而生。我細(xì)細(xì)的端詳著她那專心致志的樣子：一只纖纖玉手輕輕地按住書(shū)的一角，另一只捏著橡皮，小心翼翼的擦著污漬，不時(shí)用手撣去有些發(fā)黑的橡皮屑。柔風(fēng)吹動(dòng)了她的發(fā)絲，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛撩動(dòng)了我的心扉，不算太大的眼睛里散發(fā)著迷人的光彩。我由衷的感嘆，真是自愧不如，如果是我，一定沒(méi)有如此的心境，準(zhǔn)會(huì)先跑去興師問(wèn)罪，同時(shí)最多也只會(huì)象征性的亂擦幾下就好了。不一會(huì)兒，一本嶄新的課本出現(xiàn)在我的眼前，翹起的地方也被細(xì)心地抹平了，散發(fā)著油墨清香。厲害��！”對(duì)于我的夸獎(jiǎng)，她害羞地笑了笑，露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，仿佛一朵出水芙蓉，淤泥不染。
文明，在此刻被詮釋地淋漓盡致。你看見(jiàn)了嗎，文明之花在你我身旁悄無(wú)聲息的綻開(kāi)，不雍容華貴，但卻清新淡雅，留下一份馨香？你聽(tīng)到了嗎，文明那首輕快地小調(diào)，正在為世間迭唱，不沉重肅穆，但卻淳樸，脫俗？
六年級(jí)作文 篇3
愛(ài)心王國(guó)是一個(gè)太平盛世的國(guó)家，這里每一天都歌舞升平，一片頌聲謝官。國(guó)王也是一個(gè)清明的人。
一天，國(guó)王帶著他最心愛(ài)的女兒——五歲的愛(ài)心微服出巡，因?yàn)閻?ài)心心地善良，對(duì)丫環(huán)如同對(duì)自己的親人。為了不被人知道，國(guó)王隨身只帶了兩個(gè)侍衛(wèi)�；蕦m里的一群叛徒，知道了國(guó)王出巡的消息，派了各路武林高手，準(zhǔn)備在半路殺了國(guó)王。國(guó)王他們卻不知道，正在興高采烈的時(shí)候，突然冒出幾個(gè)蒙面人，嚇的他們滿面大汗。兩個(gè)忠實(shí)的侍衛(wèi)，拼命地保護(hù)國(guó)王和愛(ài)心公主，但是，愛(ài)心公主還是被打昏了。國(guó)王以為她死了，來(lái)不及帶她的“尸體”回去，就飛快地逃了。
十四年后，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)愛(ài)心公主還活著，就派人貼了張告示：誰(shuí)能找到愛(ài)心公主，重重有賞！提醒，公主的身上有一塊愛(ài)心玉佩。
嘰里呱啦國(guó)的一個(gè)十九歲女逃犯逃到了這里，她名叫金鈴，長(zhǎng)的非常漂亮，從小就很有心計(jì)，長(zhǎng)大后父母雙亡，被嘰里呱啦國(guó)的`國(guó)王看中，封她為娘娘�？伤恢魍繄�(bào)，和宰相聯(lián)合謀權(quán)奪位，被國(guó)王識(shí)破，她一路逃到這兒。
看到告示，金鈴十分高興：這個(gè)愛(ài)心公主的年齡跟我差不多，我可以冒充一下，避一避追捕我的風(fēng)頭，也可以享受一生的榮華富貴！于是，金鈴請(qǐng)了全城最好的雕塑家，為她雕塑了和告示上描述一模一樣的愛(ài)心玉佩，可她不知道，真正的愛(ài)心玉佩是一摔就碎的。為了不節(jié)外生枝，金鈴殺了那個(gè)人。然后，她又假惺惺的拿著玉佩進(jìn)了王宮......國(guó)王一見(jiàn)到她和玉佩，淚流滿面的向她傾訴對(duì)她的思念，金鈴也假裝哭了起來(lái)，心里卻暗叫成功。于是她當(dāng)上了公主。
真正的公主被收養(yǎng)在一個(gè)漁民家，沒(méi)人知道她的名字，但看她很天真，就都叫她真真。她和養(yǎng)父養(yǎng)母幸福地生活在一起。她雖然知道漁民夫婦不是她的親生父母，卻不知道她的親生父母究竟是誰(shuí)。只有一個(gè)真正的愛(ài)心玉佩陪在她身邊。愛(ài)心雖才十八歲，卻也出落得如花似玉。因家境貧寒，只好去宮里當(dāng)丫環(huán)，太監(jiān)總管叫她去服侍公主。
一天，國(guó)王和假公主正在吃飯，國(guó)王回憶起往事，突然想看愛(ài)心玉佩。假公主不以為然地從身上取下玉佩，正想拿給國(guó)王的時(shí)候，真公主端著一樣菜，正好碰到了假公主，玉佩碰落在地——可是沒(méi)碎。公主破口大罵：“你這狗奴才！把本公主和父王最重要的東西碰落了，你該當(dāng)何罪�。�！”真公主聽(tīng)了，嚇的跪倒在地：“奴婢該死！請(qǐng)公主贖罪！......”
“念你還年輕，斬了挺可惜的，哼，留下你這條狗命！”假公主輕蔑的說(shuō)。而旁邊的國(guó)王心思卻不在這兒：這個(gè)愛(ài)心怎么回事，以前對(duì)下人可不是這樣。哎，是我多心了......等等，愛(ài)心玉佩不是一摔就碎嗎？除非那個(gè)玉佩是假的，難道......“狗奴才，快把玉佩跟我撿起來(lái)來(lái)！”假公主又在吼了。真公主撿起玉佩仔細(xì)一看：怎么跟我的一摸一樣？服侍公主后，愛(ài)心跑去問(wèn)宮中的一個(gè)老宮女那個(gè)玉佩的事，那個(gè)宮女就把事情的起因經(jīng)過(guò)給她講了。雖然宮女只字未提她就是公主，但是憑自己的玉佩和直覺(jué)，她已經(jīng)知道了自己的身世。她難過(guò)極了，她想去向自己的父親坦白，可是國(guó)王難道能相信一個(gè)丫環(huán)，而不相信陪在自己身邊的公主嗎？他不能。
夜深人靜的時(shí)候，國(guó)王一個(gè)人因今天的事睡不著覺(jué)，獨(dú)自在宮里散步。突然聽(tīng)見(jiàn)丫環(huán)房那兒傳來(lái)女孩哭聲，國(guó)王便情不自禁地朝那走去。只見(jiàn)一個(gè)女孩，手拿愛(ài)心玉佩，在丫環(huán)房門前哭。剛才那個(gè)不是真公主，這個(gè)也不一定是嘛！想是這樣想，國(guó)王還是一個(gè)箭步?jīng)_上去，情不自禁地喊了一聲：“女兒！”愛(ài)心嚇得抬起頭，見(jiàn)是國(guó)王，手一松，愛(ài)心玉佩掉在地上，碎了......父女倆緊緊擁抱在一起。
假公主金鈴被判了欺君犯上之罪，應(yīng)當(dāng)斬。真公主愛(ài)心則宣告天下確認(rèn)了，并讓愛(ài)心的養(yǎng)父養(yǎng)母——漁民夫婦過(guò)上了好日子。愛(ài)心王國(guó)又過(guò)上了平靜的生活
六年級(jí)作文 篇4
可能現(xiàn)在有的大學(xué)生，看到小學(xué)的題目都有可能會(huì)焦頭爛額吧�，F(xiàn)在的小學(xué)題目，可謂是奇葩不斷，很多題目在很多網(wǎng)友甚至是大學(xué)生看來(lái)都是腦洞大開(kāi)的題目。
因此網(wǎng)上頻頻流傳出這樣的言論，大學(xué)生連小學(xué)生的題目都不會(huì)做，這還有理了！近年來(lái)，有不少的奇葩題目被很多網(wǎng)友頻頻吐槽，其實(shí)當(dāng)我們冷靜下來(lái)，仔細(xì)的去看一看，題目本身并沒(méi)有怎么夸張。
很多時(shí)候?yàn)榱宋矍�，人們總是喜歡夸張來(lái)博人眼球，這些嘩眾取寵的的吐槽對(duì)于我們當(dāng)前的教育沒(méi)有任何的好處。一些在大多數(shù)網(wǎng)友認(rèn)為的所謂的“神題”，其實(shí)只不過(guò)是難度偏大一點(diǎn)的題目，并沒(méi)有所說(shuō)的'那么奇葩，大學(xué)生也不是不會(huì)做。面對(duì)這樣的題目，我們不應(yīng)該只看一眼，覺(jué)得難度大，覺(jué)得奇葩，就狂翻吐槽，相反，我們都應(yīng)該冷靜，理性看一下，這些難題其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難。
就是因?yàn)槲覀儧](méi)有冷靜下來(lái)，主觀臆斷認(rèn)為小學(xué)生的題目一眼就能夠看出來(lái)，所以當(dāng)我們第一眼沒(méi)有看出的時(shí)候，就會(huì)陷入一種緊張，但其實(shí)我們冷靜下來(lái)，在仔細(xì)看看，就能夠發(fā)現(xiàn)題目本身并沒(méi)有那么難。
六年級(jí)作文 篇5
校園里通往廁所的路，除了一條大道，還有一條小路。小路兩旁的景致可稱得上校園一道亮麗的風(fēng)景線。那里有一串串嫣紅的紫荊花，有一簇簇金黃的十姊妹，還有似火的桃花、如云的紫薇，秋天時(shí)桂花飄香，冬天時(shí)臘梅吐芳，那兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的花園。
這些熱熱鬧鬧的上演的花兒吸引來(lái)了蜜蜂蝴蝶，也吸引來(lái)了孩子們。除了樹(shù)根附近一小片土稍松軟，其他的地方總是被踩得板結(jié)了。 于是，那兒出現(xiàn)了一個(gè)牌子——“愛(ài)護(hù)花草，請(qǐng)勿踐踏！”牌子醒目地立在那里，可從小路上走的人總不知不覺(jué)就走偏了，走到了花叢里、小樹(shù)下。仍有孩子在那里流連、穿梭，那里依舊被踩得光滑結(jié)實(shí)。
后來(lái)，學(xué)校請(qǐng)工人將那片地深挖了一遍。也許，那些花、樹(shù)終于可以暢快地呼吸了吧！我替壓抑了太久的它們暗暗高興�？蛇@高興沒(méi)持續(xù)多久就消散了，因?yàn)槟菢?shù)下依舊有晃動(dòng)的身影。追逐打鬧的孩子是不懼怕這新翻的泥土的`，他們?nèi)缏钠降亍Ｎ冶У叵耄阂苍S，這兒不久就會(huì)被踩得平平整整吧！
再后來(lái)，放了幾天假。假期后走在小路上，感覺(jué)有些異樣。是雨后空氣更清新？是這入畫的一景在雨水的洗濯下更美？好像都不是，四下看看。哦！原來(lái)樹(shù)下這篇地不再空寂了，那兒整齊地栽著一種不知名的小花。那嬌嫩的葉子上還殘留著泥漿，像淘氣的孩子弄臟了小臉。有兩個(gè)男孩子正追趕著，前面跑的一個(gè)正要沖進(jìn)這熟悉的林子，卻突然收住了腳，因?yàn)樗匆?jiàn)了那些小小的花兒。我輕輕地笑了。
原來(lái)，改變荒蕪這么簡(jiǎn)單！
那心靈的荒蕪呢？我想：只要播下快樂(lè)的種子，栽上寬容的花兒，在用勤奮的汗水去澆灌，那兒也該會(huì)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派蔥蘢吧！
六年級(jí)作文 篇6
從前，有一戶人家從集市上買了一頭小豬仔和一頭小羊仔，把它們關(guān)在自家的后院里圈養(yǎng)起來(lái)，每天都會(huì)定時(shí)給它們食物。
小豬仔和小羊仔一起生活久了，也成了無(wú)話不談的朋友。不過(guò)，它們的興趣愛(ài)好卻大不相同，羊仔喜歡運(yùn)動(dòng)，沒(méi)事就在院子里跑上兩圈，偶爾也練練跳高跳遠(yuǎn)，日子過(guò)得倒也充實(shí)，而小豬仔唯一的愛(ài)好就是睡覺(jué)，平時(shí)除了吃飯，大部分的時(shí)間都睡夢(mèng)中度過(guò)。
一天吃完午餐后，小羊見(jiàn)小豬又要去睡覺(jué)，就對(duì)小豬仔說(shuō)：“豬哥，你怎么每天都這么愛(ài)睡呀？大好時(shí)光浪費(fèi)了多可惜。”
“這個(gè)你就不懂了吧，睡覺(jué)是多那美妙的事情呀，什么事情都不用管，而且夢(mèng)里什么都有�！必i仔在一旁辯解道。
“可夢(mèng)里的東西必竟是虛的，美好的生活需要靠行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，整天除了吃就是睡，人生多沒(méi)意思呀，我們應(yīng)該起來(lái)多活動(dòng)活動(dòng)�！毖蜃胁⒉徽J(rèn)同豬仔的想法。
“我覺(jué)得人生還是不要想那么多好，有的吃，有的睡，就是最大的幸福了�！必i仔不理會(huì)羊仔的勸說(shuō)，說(shuō)完，又倒頭呼呼大睡去了…
日子一天一天過(guò)去，小豬仔就這樣每天吃了睡，睡了吃，一年不到的時(shí)間，從原來(lái)十幾斤的小豬仔長(zhǎng)了一百八十來(lái)斤的大肥豬。而小羊仔由于每天堅(jiān)持著煅練，一直都保持著很好的身材，而且它還練成了能一口氣長(zhǎng)跑幾里路的本領(lǐng)，成了遠(yuǎn)近聞名的'奧運(yùn)高手，也為主人帶來(lái)了豐富的獎(jiǎng)金。
一天清晨，主人來(lái)到后院，推醒了正在睡夢(mèng)中的大肥豬，帶著大肥豬離開(kāi)了院子。
隨后，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了大肥豬的一聲慘叫……
從此，它再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
豬被主人給宰了，慘叫聲驚動(dòng)了院子四周的小動(dòng)物，它們紛紛從四面八方趕了過(guò)來(lái)。
大伙議論著：小羊跟小豬一同長(zhǎng)大的，怎么現(xiàn)在單單把豬給宰了，而不殺羊呢？
在一旁的老猴子看得明白，道出了其中的原因：“人們把小豬和小羊養(yǎng)這么久是為了什么呢？還不是就想從中獲得收益嗎，現(xiàn)在山羊有本事，可以為它的主人賺錢，帶來(lái)收益，說(shuō)明它對(duì)人類有價(jià)值的，人們自然不會(huì)宰它。而豬仔現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再養(yǎng)下去也是浪費(fèi)糧食，人們還不把它宰了賣掉嗎？”
六年級(jí)作文 篇7
我們都看過(guò)花開(kāi)花落。
我們都嘆人生短暫，可是花一生才是真正的短暫。他們或許只開(kāi)一月，或者更長(zhǎng)或者更短。總之他們的一生非常的短暫。但是他們并沒(méi)有對(duì)此感到悲傷。他們釋然，他們平靜的接受花落。因?yàn)樗麄冎�，他們落了，并沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)閬?lái)年他們還會(huì)綻放，或者更美或者更大。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
你還記得這句詩(shī)詞嗎？龔志珍的那句詩(shī)。
說(shuō)的不就是他們平靜的接受花落嗎？誰(shuí)又知道他們的內(nèi)心想些什么，誰(shuí)知道他們這一短暫的一生經(jīng)歷過(guò)什么�；蛟S他們自己都不知道。又或許他們知道，但是又不放在心上。因?yàn)樗麄円呀?jīng)接受了自己，他們知道自己無(wú)法改變這樣的命運(yùn)。
他們都說(shuō)人生，人的一生絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順，在這路途當(dāng)中一定會(huì)遇到一些磨難，一些挫折。我覺(jué)得花花草草也是這樣的。他們短暫的一生并不是一帆風(fēng)順的。他們會(huì)經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的摧殘，他們才會(huì)更加頑強(qiáng)。才會(huì)吸收更多的水分，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)長(zhǎng)出最美最大最鮮艷的'花。
所以我們?nèi)烁ɑú莶莺芟嗨疲圆还苁侨说囊簧�是花的一生，甚至其他的一生，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。絕對(duì)不會(huì)不付出代價(jià)便會(huì)得到回報(bào)。所以我們要戰(zhàn)勝困難，去追求一帆風(fēng)順。
六年級(jí)作文 篇8
看到這個(gè)標(biāo)題，你們一定會(huì)問(wèn)“貪吃鬼”是誰(shuí)，那我告訴你：這雅號(hào)非我的前桌莫屬了。
我的前桌矮矮的，瘦瘦的，還帶著一副眼鏡，看上去很斯文；可是千萬(wàn)別單從外表來(lái)評(píng)論他，他可是一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”！就讓我們來(lái)看看這位“貪吃鬼”有哪些“光榮事跡”吧！
下課了，“咔嚓，咔嚓”的聲音響起。這是什么聲音？我驚異地循著聲音看去，“貪吃鬼”正左手拿著剛打開(kāi)的薯片袋，右手拇指和食指夾著三、四片薯片往張成“O”字型的嘴巴里塞，腮幫已鼓成了一個(gè)立體的`圓�！斑青赀青辍钡氖砥榱训穆曇舭殡S著“吧咂吧咂”的配音吸引了我的視線，他察覺(jué)到我的注視，估摸到我可能是“英雄難過(guò)美食關(guān)”，就立馬頓住了上下忙碌的牙，含混不清地小聲說(shuō)：“你也要來(lái)一點(diǎn)嗎？”對(duì)于這種送上門的美食，我當(dāng)然是來(lái)者不拒，狼吞虎咽起來(lái)。他也不甘示弱，一口氣把剩下的薯片全倒進(jìn)了嘴里。
原以為他吃完也就該消停會(huì)了，沒(méi)想到他又拿出來(lái)一串葡萄�？粗以尞惖哪抗猓冻隽藵嵃椎难例X對(duì)我笑笑，然后揪下一顆葡萄往空中一拋，再一個(gè)偏頭，用嘴完美地接住了，我不得不佩服他是一個(gè)技術(shù)高超的“吃貨”。
我偷偷瞄了一眼他的抽屜。我的天哪！竟然還有三個(gè)月餅，兩個(gè)香蕉；還有很多面包屑、零食袋躺在雜亂無(wú)章的書(shū)堆里。在這場(chǎng)零食與書(shū)本搶占書(shū)桌的戰(zhàn)斗中，你一定知道了他到底有多么貪吃！
這就是我“貪吃”的前桌。
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