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實(shí)用的明天作文（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的明天作文5篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
今天，明天，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞，卻有著太多的含義。
今天，需要我們拼盡全力，揮灑汗水，創(chuàng)造屬于我們自己的天地。但是，想必大家都聽說過寒號(hào)鳥的故事，文中的寒號(hào)鳥得過且過，總是把所有事情放到明天去做，日復(fù)一日，最后落得個(gè)凍死荒野的'下場(chǎng)。然而，現(xiàn)在也有很多人甘愿做只寒號(hào)鳥，為了一時(shí)舒快，把各種各樣的事情不停地往后推。
我有時(shí)也是一只＂寒號(hào)鳥＂。一個(gè)星期以前，媽媽便催促我寫這篇文章。那時(shí)我剛剛放假，提交的最后期限又還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，便推脫著，想過幾天再完成。誰知，這一拖就拖到了兩個(gè)星期后的今天。這期間媽媽也催促過我?guī)状危墒�，我是越不寫就越懶得寫，就一直找各種理由搪塞。到了現(xiàn)在，已經(jīng)火燒眉毛了，明天就要出發(fā)去美國(guó)游學(xué)，提交的最后期限很可能就要錯(cuò)過了。
晚上八點(diǎn)了，直到現(xiàn)在我才迫不得已地坐在書桌前。媽媽已經(jīng)發(fā)飆了，看著一分一秒流逝的時(shí)間，她向我大吼：“看看你，寫篇作文也這樣一直拖拖拉拉，到現(xiàn)在了臨時(shí)抱佛腳。你這么一味逃避有什么意義，到頭來你必須做的一樣也跑不了！”我說不出一句反駁的話，覺得自己真是自欺欺人：我想盡辦法逃避這件事，到最后，不僅還是要完成，而且還要以這種最難受的方式完成它！
坐在書桌前，我的眉毛擰成一團(tuán)，手心早已浸出了汗，筆帶著幾分麻木在紙上艱難跋涉。隨著時(shí)間流逝，我的眼皮也越來越沉重。但是，我必須打起精神，在這深夜，繼續(xù)為了我的過失而努力奮戰(zhàn)……
“明日復(fù)明日，明日何其多！”明天總會(huì)變成今天。如果我們一味依賴明天，指望明天，總想著：等明天再做吧！那么你終將陷入一個(gè)個(gè)失敗的循環(huán)，永遠(yuǎn)無法走在時(shí)間的前面，從容面對(duì)挑戰(zhàn)。那些像寒號(hào)鳥一樣，有“拖延癥”，并且從來只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的人，注定會(huì)凋落。
今天屬于現(xiàn)在，是需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏的。今天，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，用行動(dòng)充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)超越；明天，我們才可以踩著今天殷實(shí)的根基，朝著更遠(yuǎn)、更好、更強(qiáng)進(jìn)發(fā)！
這一刻，我暗暗在心里發(fā)下誓言，不要再去做那只凍死荒野的寒號(hào)鳥了，一切就從今天這一刻開始吧！
明天作文 篇2
經(jīng)過漫長(zhǎng)的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)眼就要離別，心里不禁彌漫著依戀與不舍之情。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間之輪，回眸凝視那難忘的一幕幕，心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天，我們?cè)趯W(xué)校里沐浴著燦爛的陽光，在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖，在操場(chǎng)上奔放著青春的活力，六年里，我們蕩漾著歡聲笑語，快樂地成長(zhǎng)。
回想初入校園的那一幕，那時(shí)，我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后，邁進(jìn)了美麗的小學(xué)校園。那時(shí)，耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲，溫暖的陽光透過校園茂密的樹叢細(xì)碎地灑了下來，和煦的秋風(fēng)懶懶地拂起額前的碎發(fā)，一切都是那么和諧，一切都是那么美好。興沖沖地領(lǐng)著剛發(fā)下來的新書，墨水的清香在鼻尖纏繞。從此，我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀，成長(zhǎng)的路上，有親切和藹的老師無私地為我們照亮前行的路；有天真可愛的同學(xué)伴我們一同在知識(shí)的天空里盡情翱翔。
六年的學(xué)習(xí)歷程，讓我們的身心都變得成熟起來。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過的六年，有酸，有甜，有苦，有辣；我們一起傷心地哭過，也一起開心的笑過。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏，搖旗吶喊；征文活動(dòng)里，我們專心致志，奮筆疾書；在班隊(duì)活動(dòng)上，我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，卻也輕松愉快……六年里，有多少個(gè)春秋冬夏，又有多少個(gè)白晝黑夜，我們?cè)跁撻g感受知識(shí)的博大，在空氣中享受自然的清新，在教誨里悟出深刻的哲理。增長(zhǎng)的不僅是身高，還有淵博的`見識(shí)；增加的不僅是年齡，還有深厚的感情；成長(zhǎng)的不僅是心智，還有我們的今天。
不久，我們將含淚揮灑一腔熱血；不久，我們將追憶酸甜苦辣；不久，我們尋覓過去的往事；不久，我們將揮手與昨天告別……當(dāng)我們手捧著畢業(yè)證，肩負(fù)著母校的重托與老師的期望；當(dāng)我們張開漸漸豐滿的翅膀，健碩的雙翼凝結(jié)了多少人的心血；當(dāng)我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，飽含熱淚的雙眼里閃爍著對(duì)未來的希望。
這個(gè)夏天，離別的時(shí)刻，試想，當(dāng)離別時(shí)我該怎么掩蓋不可避免的悲傷，只能默默黯然傷神……
明天作文 篇3
夜晚，漆黑的。懸在空中的那幾顆星尤為顯眼。星辰，在那兒一閃一閃，是在看我嗎？他想。不遠(yuǎn)處亮著呆呆的光，那是從不遠(yuǎn)的家里透出來的，尤為刺眼。
一個(gè)人漫步在回家的路上，剛上完補(bǔ)習(xí)班與饑餓使他異常煩躁。已至嚴(yán)冬，天黑的.早，寒風(fēng)在無情地刮著。
他的內(nèi)心早已煩躁不堪，聽：
班主任說：“展板搞好��？四班挺好的，可以學(xué)習(xí)一下�！薄皶憬淌乙u(píng)比了，準(zhǔn)備好了嗎�！薄爸黝}班會(huì)，下個(gè)星期公開展示了�！鼻懊娴倪@些話，讓你聽得真舒心。后面的這段，我也不得不接受：“作為班長(zhǎng)，怎么能犯這種錯(cuò)誤呢？”
回到家，又是父母如雨點(diǎn)般的叮嚀：“語文是你的弱項(xiàng)，要多讀點(diǎn)古文�！薄坝⒄Z期中怎么這么差？趕快去做題，別被笑話�！薄澳憧纯催@方程解得，別以為期中考試考得好就掉以輕心了�！�
一次課間小測(cè)試，老師說不設(shè)監(jiān)考，班長(zhǎng)管理。開始，他滿懷信心�？蓜傞_始考試，同學(xué)們便有些躁動(dòng)不安，他不得不一次次放下手中的筆，熄滅正閃爍的思維火花。不出所料，成績(jī)并不理想。
他開始抱怨，懊惱自己為什么會(huì)有這樣的壓力，為什么做班長(zhǎng)要把自己管得最好。他猛地眨眼，企圖脫離這漆黑夜晚，可他終究躲不掉。他看見天上有一顆明亮的星，格外耀眼。
他知道，自己一樣不甘于平凡；他知道，那些都是磨練，因?yàn)樽约壕褪悄穷w星。
“明天，你好”他重拾信心。
星，還在那閃耀著。
明天作文 篇4
每個(gè)人曾都被別人關(guān)愛過我也不例外，直到今天。我翻開日記本，仔細(xì)回想才能。想起三年前的那件事。
那是一個(gè)陽光明媚，雨過天晴，萬里無云的早晨，我和媽媽一起去坐火車去舟山玩。
我們來到火車站，那里人山人海，我害怕一不小心就走丟啦，所以我就一直跟在媽媽后面，可是一個(gè)推著小車的人把我和媽媽分開了當(dāng)那個(gè)人走開后，我媽媽卻不見了。我害怕極了，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，前走走后走走，我既緊張又害怕，心急如焚。就是找不到媽媽，這時(shí)一位身穿白衣服的叔叔向我走來，他微笑著看下我輕輕的問“小朋友，你在找什么？要我?guī)兔�？�?/p>
不知是這位叔叔微笑的目光，還是出于人與人之間的信任，我完全把害人之心不可有，防人之心不可無這句話拋到了腦后，便說“我和媽媽走散了�！�
“”哦原來是這樣會(huì)跟我去吧臺(tái)去發(fā)廣播”她邊走邊說，拉著我向吧臺(tái)走去，“打擾一下，”他對(duì)吧臺(tái)的人說“這個(gè)孩子和媽媽走丟了，請(qǐng)登記一下，麻煩了。”
“沒有事，沒關(guān)系�！卑膳_(tái)的`人說完就把我。信息發(fā)在了廣播上。
發(fā)碗了廣播，我看見那位叔叔轉(zhuǎn)身走了，我看著他的影子漸漸遠(yuǎn)去，直到看不到了。我才想起來問他姓名和住的地方，我真為我當(dāng)時(shí)的疏忽而后悔不及。世上沒有后悔藥，我只好等媽媽把我?guī)ё�。我永遠(yuǎn)都會(huì)感激這位叔叔的。
人如果都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界便會(huì)變得更好，為了讓明天更美好，就讓我們“付”出愛吧！
明天作文 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！首先，我很高興你們能抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來。面對(duì)可親可敬的家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表講話，我講點(diǎn)什么最能表達(dá)廣大同學(xué)的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)，孩子們都覺得該說的話很多，但最想說的，還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了永昌三中，把我們送到這里來讀書。如果不是這樣，那么，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
作為家長(zhǎng)，你們?cè)谛愿裆弦竽銈兊暮⒆臃e極樂觀向上；在學(xué)習(xí)上要求孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，認(rèn)真，學(xué)習(xí)講究方法，激發(fā)孩子的興趣；在其他方面總要?jiǎng)?chuàng)造條件。
你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，付出了太多太多的心血和關(guān)愛，是��！每位父母都望子成龍，望女成鳳！當(dāng)然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就讓我練字，我不愿意，但沒有辦法。幾年下來，老師同學(xué)都夸我寫的字很酷。如果不是父母對(duì)我嚴(yán)厲的要求，我能有今天的成績(jī)嗎？我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，無不包含著父母的心血。
現(xiàn)在孩子逐漸長(zhǎng)大了，諸位家長(zhǎng)可能都有這樣的發(fā)現(xiàn)：孩子越來越重視自己的穿戴了，孩子有時(shí)會(huì)不經(jīng)意說出謊話。這些都是我們需要面對(duì)并且解決的，并且在這里和老師，家長(zhǎng)們?cè)谝黄疬M(jìn)一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的.表現(xiàn)是容易興奮，沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激，對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長(zhǎng)們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
教育應(yīng)該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長(zhǎng)也應(yīng)讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)；不挑食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。
同時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該理智愛子，大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過；”溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”我認(rèn)為真正的愛是理智高尚的愛，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都予以以滿足，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，奢侈浪費(fèi)，這不是好事，其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫則對(duì)他們的人生都有好處。
理智愛子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。
最后，我想說：孩子是未來的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為您的孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！
我的演講完畢，謝謝叔叔阿姨 ！
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