讀書的作文15篇（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
書可以使人廢寢忘食，可以使人入迷，讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書，是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事，我常常偷偷讀書，有時(shí)我上網(wǎng)查資料，在空隙的時(shí)間里，我會(huì)隨便拿本課外書看，一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了。
我記得最深的一次是在寒假里，我偷偷拿出我的《格言》來(lái)看，因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)沒(méi)做完，但我想 ：寒假嗎，有的是時(shí)間，看一會(huì)兒也不要緊。我看了半小時(shí)之久，媽媽看見(jiàn)了，把我手中的書奪去， 說(shuō)：“先把作業(yè)做完才能看�！蔽野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫�(huì)兒’，真只看了一會(huì)兒�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“一會(huì)兒也不行，讓我看看你讀的什么書？”你瞧，她也看得津津有味。半小時(shí)后，我沖著媽媽“嘿嘿”一笑，說(shuō)：“咋的啦，你看了一會(huì)兒，一會(huì)兒就半小時(shí)。我剛才也只看了這么‘會(huì)兒’，抵消了，現(xiàn)在我作業(yè)做完了，給我看！”“我還沒(méi)看完了，等會(huì)兒。”“不行！”于是，一場(chǎng)無(wú)休止的“爭(zhēng)書大戰(zhàn)”便開(kāi)始了……
書是一個(gè)廣闊的世界，可以任你自由翱翔。里面有許多等待著你的.良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn)：讀書——是一種享受。
讀書雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥，但只要用心去感悟，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷。
“一日無(wú)書，百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書心得。書中只有黃金屋，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去，那將會(huì)受益終生。
讀書的作文2
我的生活中有很多有趣的事，可讀書的趣事最多。就請(qǐng)看下面的'幾個(gè)鏡頭吧：
鏡頭一：我在書房看書，書名叫《笑貓日記》，里面的故事既感人又好笑，使我看得如醉如癡，媽媽把中午飯都做好了，我還在那里看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了，可我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音。媽媽急了，扯開(kāi)喉嚨又大叫了一聲，我這才聽(tīng)見(jiàn)，趕緊說(shuō)：“馬上就去。”可飯菜都涼了，我還沒(méi)有下去。媽媽生氣了，闖進(jìn)了書房，硬把我從書的樂(lè)園中給揪了出來(lái)。不過(guò)，一到飯桌上，我還是邊看邊吃，不一會(huì)又沉浸在書中了。�。〔缓�，把菜水灑到書上了，看來(lái)只能放棄書本先吃飯了。
鏡頭二：我在放學(xué)的途中路過(guò)一家書店，本想快點(diǎn)回家，可那些書就像磁石一樣，讓我不由自主走進(jìn)了書店。一進(jìn)書店，我就開(kāi)始搜索目標(biāo)，找到了，是《漂來(lái)的狗》。我拿起這本書，坐在地上，開(kāi)始津津有味地吃“營(yíng)養(yǎng)大餐”，補(bǔ)充自己的大腦知識(shí)存量。不知不覺(jué)，我一直“充”到了晚上，月亮高掛，家里人四處找我，急得就差要報(bào)警了。我一回去，狂風(fēng)暴雨立即撲面而來(lái)，還讓我立下保證書，放學(xué)后必須立即回家，若是不從，罰刷碗一個(gè)月。從此以后我就不敢再看那么長(zhǎng)時(shí)間了。
鏡頭三：有一天，我和媽媽一起去逛街，我正好買了一本書，我一邊走一邊看書，看著看著腳步就慢了下來(lái)，不知不覺(jué)走到了車行道上，左面飛來(lái)一輛車，眼看就要撞上了，司機(jī)立刻緊急剎車才避過(guò)了此難，那刺耳的剎車聲把我驚醒了，我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠(yuǎn)，好險(xiǎn)��！幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn)，媽媽在旁邊早就嚇傻了。以后打死我也不在馬路上看書了。
這才是我讀書生活的序幕，以后的讀書生活還會(huì)更有趣，更漫長(zhǎng)。
讀書的作文3
知道檸檬水是什么味道嗎？親自嘗試一下就會(huì)明白。
在寒冷的冬天，突然很喜歡將檸檬片泡在水中，喜歡那樣的味道，酸中帶甜，剛?cè)肟谑且魂嚽呷诵钠⒌挠南�，將檸檬本質(zhì)上的味道淋漓盡致地彰顯出來(lái)，酸酸的，有一種飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。檸檬的這種特有的味道在檸檬水中是很獨(dú)特的`，有時(shí)候，會(huì)覺(jué)得它就像我的生活。
將檸檬放在水中，因?yàn)榕滤�，我又放了幾快冰糖進(jìn)去，可是喝的時(shí)候還是覺(jué)得很酸，那冰糖的甜卻怎么也嘗不到Ｉ是喝著喝著，檸檬的酸便漸漸退去，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，當(dāng)我沉浸在檸檬水淡淡的酸香里時(shí)，突然嘗到了冰糖的味道，真甜��！檸檬的酸和冰糖的甜交織在一起，酸酸甜甜，這種味道讓人意猶未盡，回味悠長(zhǎng)。這大概就是檸檬水和檸檬汁泡水喝最大的不同吧！
檸檬水由酸到甜的過(guò)程讓我體味了很多，感悟了很多。記得爸爸在喝檸檬水時(shí)常常會(huì)說(shuō)這樣一句話：“檸檬水剛喝下去時(shí)你可能會(huì)不適應(yīng)，但是越喝你就虎疫越感受到它的清香------口齒留香的滋味！想想爸爸的這句話，真的很有道理！我想，爸爸所說(shuō)的清香大概指得就是檸檬水由酸到甜的過(guò)程。其實(shí)每個(gè)人的人生也正如同一杯檸檬水，剛開(kāi)始都是酸的。就好像聽(tīng)過(guò)的那句話：每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋果，得到的是同樣的生命，沒(méi)有高低貴賤之分。上帝給了每個(gè)人不同的經(jīng)歷，這經(jīng)歷就是冰糖。在你努力得到回報(bào)的時(shí)候，你才會(huì)嘗到甜甜的滋味。人生只有用心去體味，用心去努力才會(huì)感受到檸檬和冰糖交織在一起的酸與甜。
是的，我相信自己有一天。一定會(huì)脫下毛毛蟲的外衣，張開(kāi)蝴蝶的羽翼，勇敢的走下去，尋找自己的檸檬水！
讀書的作文4
讀書，是一個(gè)人與這個(gè)世界的邂逅，也是認(rèn)知這個(gè)世界的最好途徑。
一個(gè)人如果口口聲聲說(shuō)自己看過(guò)很多書，卻又總是夸大其詞的。那人，定是未曾懂過(guò)書的真諦。讀書人是從不會(huì)虛榮做事的，因?yàn)樗茫x書人的平靜心靈。自從讀了第一本“真”書后，就從此明亮而透徹了。
我最早開(kāi)始從書中獲取知識(shí)是4歲，那時(shí)，咿呀學(xué)語(yǔ)，手捧一本最初級(jí)的拼音書，讓母親用手指著，一音一頓地讀，大概是這樣的細(xì)微情節(jié)，現(xiàn)已有些記不清了。
懂書時(shí)是五六歲的樣子，臥在床上，兩手舉一本故事書抑或是一本圖冊(cè)，只覺(jué)得書里有一種難以說(shuō)出的香味，芳香馥郁，氤氳著一種文墨的香味。有時(shí)也學(xué)著大人的'樣子，挺直身子，雙臂也伸得很直，常逗得父親哈哈大笑。
剛?cè)胄W(xué)，老師就吩咐讓讀書。書是讀了很多，卻不見(jiàn)當(dāng)年那種香甜滋味了，只是像作業(yè)般完成了，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，我對(duì)讀書的興趣頓時(shí)跌落谷底。那是二年級(jí)的第一個(gè)大長(zhǎng)假，母親買了很多書。起初，我不愿問(wèn)津那一時(shí)令我干嘔的書籍，但不過(guò)四五天，我的心和手就被饞得發(fā)癢，每到早上五點(diǎn)，就自己起床，點(diǎn)一巴掌大小的臺(tái)燈，偷偷地讀著書，抱著一本書，就似抱著一個(gè)蜜罐，貪婪地閱讀文字，那時(shí)讀書，真是有些癡迷，有些瘋狂了。
小升初，讀書，有些是逼迫，有些是自愿。每天早上坐校車，手里捧著一本似板磚的《水滸傳》。讀著，讀著，讀到水滸的豪邁，讀到了水滸的忠義，也讀到了水滸慘烈的悲劇收尾，讀著讀著，就讀到了如今。
讀書的滋味，或苦旅或樂(lè)游，但讀到的，都是心情，都是心態(tài)。
讀書的作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！钡拇_，書可以讓你的人生豐富多彩，書可以讓你博學(xué)多才，好的書也可以伴隨你一生。
在我五六歲時(shí)，我把童話書當(dāng)成我的好朋友，《睡美人》、《白雪公主》、《七只天鵝》等等都是一個(gè)個(gè)詩(shī)情畫意的童話世界，天真的我一直相信童話的世界總有一天會(huì)成真，我一直認(rèn)為童話書里會(huì)飛的書，會(huì)飛的掃帚都會(huì)在我的家中出現(xiàn)。
當(dāng)我長(zhǎng)到七八歲時(shí)，我看的不再是那種小兒科的.書了，從七八歲開(kāi)始，我看的書中就再也沒(méi)有拼音彩圖，而是長(zhǎng)長(zhǎng)的文字，灰灰的白紙，我已經(jīng)開(kāi)始看四大名著，《三國(guó)演義》讓我懂得了諸葛亮是怎樣的料事如神，讓我懂得了劉備是怎樣的求賢若渴，讓我懂得了東漢時(shí)期民不聊生是怎樣的情景。《紅樓夢(mèng)》讓我欣賞了很多的詩(shī)詞歌賦，《水滸傳》讓我看到了過(guò)去英雄在民間的英勇事跡，《西游記》讓我懂得孫悟空是多么的機(jī)智勇敢多么的法力無(wú)邊。
現(xiàn)在的我，不再是以前那個(gè)天真的小女孩�，F(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始看世界名著，如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它是一篇不朽之作，它也是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的書之一，它講了一個(gè)小男孩是多么喜歡一只小蟋蟀，而小蟋蟀卻在朋友亨利貓和塔克老鼠的幫助下逃跑了，可是蟋蟀柴特斯和小主人瑪麗歐之間的友誼是永存的。
如果，你覺(jué)得讀書讓你的生活更充實(shí)的話，那就快開(kāi)始讀書吧，讀書真的很好，它能讓你了解作者的心靈，也能讓你看透世界，讀書吧，讓“我讀書我快樂(lè)”不僅僅是口號(hào)，讓它成為一種行動(dòng)，一種習(xí)慣。
讀書的作文6
讀書是透過(guò)筆墨文字的縷縷幽香觸摸前人的喜怒悲歡,了解他們的家國(guó)情懷。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我愛(ài)讀書。記得有一次，媽媽買了本《淘氣包馬小跳》放在我的書桌上�；丶艺郎�(zhǔn)備寫作業(yè)的`我發(fā)現(xiàn)了。便急急忙忙地拿起書，趴在床上如癡如醉地 “啃”了起來(lái)。七點(diǎn)鐘了，媽媽催我吃飯，我立刻回應(yīng)：“等一下呀！”媽媽半信半疑地以為我還在寫作業(yè)。過(guò)了半小時(shí)，媽媽又催：“吃飯嘍！”我又回答：“等一下！”我的腳被書勾住從未挪移，眼睛從未離開(kāi)過(guò)書。楊紅櫻阿姨寫的書太精彩了。又過(guò)了一刻鐘，媽媽實(shí)在忍不住了，走進(jìn)房間“發(fā)飆”。我一看情況不妙，只好飛快似的走出房間�？娠埐硕紱隽�，媽媽恨鐵不成鋼地吼道：“把看書的精力用來(lái)學(xué)習(xí)就好啦！”可我總是“左耳進(jìn)，右耳出”，看書也是學(xué)習(xí)嘛。
我囫圇吞棗地扒了幾口飯后，又飛快地回到房間，繼續(xù)讀起我的馬小跳。媽媽忙完家務(wù)，進(jìn)來(lái)檢查我的作業(yè)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)要性。媽媽狠狠地批評(píng)了我并說(shuō)：“再有下一次，所有的課外書我都沒(méi)收�！睆哪且院笪以僖矝](méi)有在未完成作業(yè)的情況下看課外書了。
我愛(ài)讀書，讀書不僅豐富了我的知識(shí)還開(kāi)闊我的眼界。更讓我的寫作水平得到提升。讀書帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
讀書的作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@話說(shuō)的是太對(duì)了。
古今中外，人們對(duì)書可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘。我也一樣，在書的世界里，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的書籍：醫(yī)學(xué)、文學(xué)、武俠、歷史、推理、名著……我最愛(ài)的是文學(xué)作品。
我最喜歡走進(jìn)爸爸媽媽的房間，看那書架上琳瑯滿目的書，《島上書店》《白夜行》《簡(jiǎn)？愛(ài)》《肖申克的.救贖》等一些世界名著……此時(shí)的撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，巧得很，竟然翻到林黛玉讀書那段：“林黛玉把花具都放下，接書來(lái)瞧……”，我同林黛玉一樣的享受，捧著書從頭看下去，越看越愛(ài)看，看得入神，不覺(jué)余香滿口。雖看完了書，卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦。
我又翻出一本《諸葛亮》，書中這樣寫著：“相傳諸葛亮小時(shí)候，在山里學(xué)習(xí)，早上很早起來(lái)上學(xué)，每次聽(tīng)書時(shí)，公雞一打鳴就下課，這讓諸葛亮很是不爽。于是他每次上課都拿一把大米，公雞脖子一抬時(shí)，就拋過(guò)去，這樣等雞吃完時(shí)就多聽(tīng)了一會(huì)兒�！敝T葛亮這么聰明，這么好學(xué)，所以以后就和關(guān)羽、劉備、張飛聯(lián)合起來(lái)打天下了。難怪劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫�，讀書同樣可以幫助我去除蒙昧，增加智慧。
少壯不努力，老大徒傷悲。我現(xiàn)在正是年少用功時(shí)，我們應(yīng)該用眼去看書、用心享受讀書。
讀書的作文8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白了讀書的重要性。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買繪畫版的書籍。有時(shí)看看畫面就丟到一邊去了，有時(shí)候會(huì)捧著本書卻鉆到心愛(ài)的動(dòng)畫片里去了，還有時(shí)候邊看書邊把書頁(yè)撕下來(lái)疊成紙飛機(jī)，這時(shí)候媽媽總會(huì)耐心的一邊給我講書中精彩內(nèi)容，一邊意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蹦菚r(shí)的我并不懂其中的含義，總會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢得我愛(ài)上看各種繪本書，還能把繪本書講成個(gè)小故事呢。
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，房間里書架上的書更多了。每當(dāng)拿到一本書就會(huì)廢寢忘食地看起來(lái)，書中那引人入勝的故事情境把我深深地吸引住了，我時(shí)而憂，時(shí)而樂(lè)，時(shí)而愁眉緊鎖，時(shí)而眉開(kāi)眼笑……
我不僅愛(ài)看書，還喜歡買書。經(jīng)常吵著媽媽們給我買各種各樣的書，比如：《笑貓日記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等，里面的內(nèi)容豐富多彩，總讓人百看不厭，笑貓日記講述了笑貓與它的.朋友、家人的經(jīng)歷和冒險(xiǎn)故事，書里的馬小跳讓我感受到生活的快樂(lè)；十萬(wàn)個(gè)為什么讓我知道螢火蟲為什么可以發(fā)光、為什么不能空腹喝牛奶還有鱷魚怎樣生兒育女等等；洋蔥頭智慧和正義感讓我佩服。
我像一只辛勤的小蜜蜂在知識(shí)的百花叢里快樂(lè)的采蜜，我像一條自由自在的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，我更想成為一只雄鷹在知識(shí)的天空里自由翱翔。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”讓我們都愛(ài)上看書吧！
讀書的作文9
我喜歡閱讀。通過(guò)讀書，我學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理，還認(rèn)識(shí)了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書的海洋里，時(shí)而平靜如水，時(shí)而心潮澎湃。
幼兒園時(shí)，媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本，連環(huán)畫，印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》，我經(jīng)常哈哈大笑。
一二年級(jí)時(shí)，我喜歡閱讀童話故事和校園文學(xué)，比如《格林童話》，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了《狼王夢(mèng)》，我感受到動(dòng)物母愛(ài)的偉大；讀了《斑羚飛渡》，我由衷敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老羚羊們；讀了《虎女金葉子》，看到她為了救主人犧牲時(shí)，我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說(shuō)，我懂得動(dòng)物和人類一樣有血有肉有感情，我們要保護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)我開(kāi)始閱讀國(guó)外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)�！缎」鳌方虝�(huì)我樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；《王子與貧兒》告訴我要平等對(duì)待任何人；《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我信仰的'力量無(wú)比強(qiáng)大。
我很喜歡閱讀探險(xiǎn)偵探類小說(shuō)，比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》，情節(jié)曲折懸疑，吸引我不停讀下去，我學(xué)會(huì)了邏輯推理。
我最喜歡的是《哈利波特》，我已經(jīng)讀完了中文版全套，現(xiàn)在在讀英文原版書，因?yàn)槲覐挠變簣@開(kāi)始英文分級(jí)閱讀到現(xiàn)在可以閱讀章節(jié)小說(shuō)了。我喜歡帥氣勇敢的哈利波特，面對(duì)邪惡和困難永不退縮，他和小伙伴們英勇頑強(qiáng)，最終正義戰(zhàn)勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳，她命運(yùn)坎坷，不屈不饒，沉下心來(lái)描繪了一個(gè)豐富多彩的魔幻世界，讓我們無(wú)限向往。我也想做一個(gè)她那樣的女作家。
好書太多了，我覺(jué)得時(shí)間太少，有時(shí)都忘了吃飯，不想睡覺(jué)了。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，好書伴我成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書的。
讀書的作文10
從小，我就非常的喜歡看書，到了現(xiàn)在，我的床邊有一張小桌子，每次睡覺(jué)前我都要看書，看完后可以放在這里。就是因?yàn)槲蚁矚g看書，所以書也帶給我許許多多的知識(shí)和快樂(lè)。
記得有一次，快考試了，聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)有幾道閱讀題，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書籍，但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書籍讀完了，我焦急地找，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有書呢?突然媽媽從背包里抽出兩本書，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細(xì)地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。
考試了，我反復(fù)看了幾遍，認(rèn)真地寫出來(lái)�？纪暝嚵嗽嚲戆l(fā)下來(lái)，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。
書，不但是我們的好朋友，還是我們的`好幫手。
這本書不但讓我的閱讀成績(jī)提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧!
上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見(jiàn)以后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)正在反復(fù)寫著“秋天來(lái)了，蓮花像風(fēng)一樣開(kāi)口笑”時(shí)，我覺(jué)得，我要用自己的感受去體會(huì)秋天;用嗅覺(jué)去聆聽(tīng)蓮花散發(fā)的種種香味;用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。
我把蓮花比做一個(gè)小女孩，在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優(yōu)，這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫的好。
有句名言說(shuō)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，確實(shí)，經(jīng)常讀書會(huì)讓人的打鬧更加的聰明，所以我喜歡讀書，喜歡讀書的感覺(jué)。
讀書的作文11
下班后習(xí)慣于坐在電腦前，先收收菜，再斗會(huì)兒地主，下會(huì)兒棋。而這次呢，是邊做飯邊斗地主，一放上鍋，就風(fēng)風(fēng)火火地奔向電腦。吃過(guò)飯，繼續(xù)鏖戰(zhàn)，眨眼間，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，歡樂(lè)豆也輸完，已晚上九點(diǎn)多了，然后呢？?jī)裳勰郎瑑墒挚湛铡?/p>
記得給自己留過(guò)作業(yè)：每天看一篇文章，寫一篇博客�？稍趺匆蛔诫娔X前就忘得一干二凈了？經(jīng)�？嗫谄判牡亟虒�(dǎo)學(xué)生要一心撲在學(xué)習(xí)上，業(yè)精于勤荒于嬉等等。想想此時(shí)我的學(xué)生早就寫完作業(yè)了，當(dāng)我縱情游戲的時(shí)候，他（她）們正端坐在書桌前，寫寫數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫一寫語(yǔ)文作業(yè)，其中包括寫一篇日記，有的學(xué)生寫的日記就像一篇小作文。算算孩子們每天晚上的任務(wù)量，得動(dòng)多少筆頭��！我就算每天寫一篇博客，只相當(dāng)于學(xué)生的一篇小練筆啊。設(shè)想我和數(shù)學(xué)老師每天只給學(xué)生布置寫一篇小練筆的作業(yè)，那孩子們會(huì)多么地歡呼雀躍��！
今天進(jìn)行試卷講評(píng)時(shí)，一道閱讀題說(shuō)到一位加拿大叫奧斯勒的醫(yī)學(xué)家，每天給自己規(guī)定用十五分鐘讀書，不管平時(shí)多忙，他總是擠出時(shí)間讀書。細(xì)算下來(lái)，一年就讀20多本書。在別人抱怨時(shí)間緊無(wú)暇讀書時(shí)，他憑著頑強(qiáng)的意志和極大的`閱讀興趣，雷打不動(dòng)地堅(jiān)持閱讀，涉獵廣泛，終于成為著名的醫(yī)學(xué)家和文學(xué)評(píng)論家�？梢哉f(shuō)，他的成功就來(lái)自堅(jiān)持不懈地閱讀。
想想斗地主，多么吸引人，我如果懷著斗地主的興致去讀書，用斗地主那樣旺盛的精力去寫點(diǎn)東西，哪怕每天投入半個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持下來(lái)，成為習(xí)慣，我將會(huì)看多少書！將會(huì)學(xué)到多少知識(shí)！為什么總在時(shí)間的后面哀嘆自己兩手空空呢？不敢再往下想了，我成了虛度時(shí)光的罪人了。
想到篡改一句話：習(xí)慣決定命運(yùn)。
快拿起書，成為習(xí)慣。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀書的作文12
我喜歡讀書,就好像我熱愛(ài)各種各樣香甜可口的美食一樣,讀書不但豐富了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,還給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。記得很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽為了哄我睡覺(jué)總是要給我讀上一段故事書。從媽媽的故事里,我知道了大鬧天宮的“孫悟空”、好吃懶做的“豬八戒”、美麗善良的“白雪公主”,還有機(jī)靈可愛(ài)的“小紅帽”……那時(shí)我總是想盡辦法纏著媽媽讓她盡量給我多讀一會(huì)書,可是媽媽總是在9點(diǎn)一過(guò)就不再理會(huì)我的任何要求了,我只好躺在床上一邊假裝睡覺(jué),一邊在腦子里回想剛才的故事內(nèi)容,不知不覺(jué)中也就真的睡著了,我還真的在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)過(guò)王子呢!
記得開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,媽媽就送了我一套注音版的《小豬唏哩呼嚕》,上面的小豬唏哩呼嚕雖然很傻,但它很可愛(ài)、也很勇敢,在它身上發(fā)生的`一個(gè)個(gè)故事常常讓我捧腹大笑好久,厚厚的兩本書,我只用了不到一個(gè)月就讀完了。從那以后,我又讀了《阿呆和阿瓜的故事》、《兔子的名片》、《格林童話》、《安徒生童話選集》、《科學(xué)家的故事》、《名人名言》、《假如給我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等各種類型的書,從這些書中我不但學(xué)到了豐富的知識(shí),還得到了很多啟發(fā),懂得要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。我也知道了時(shí)間的寶貴,要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?寸金難買寸光陰”。書可真是我的良師益友啊!
我有時(shí)還會(huì)把書中看到得好的詞語(yǔ)及句子記在本子上,作為我的讀書筆記。
讀書令我受益無(wú)窮!
讀書的作文13
簾外雨潺潺，春意闌珊。倚窗而立，看雨珠輕彈那朱紅色的窗，一切都在紙上，微風(fēng)吹亂，推窗遠(yuǎn)眺，窗外的一葉幽蘭挾雨而入，落入桌前的硯臺(tái)里，一抹清香暈染開(kāi)來(lái)，混染著濃墨的味道，刺激著我的嗅細(xì)胞。風(fēng)吹亂書頁(yè)，書頁(yè)上油墨的芳香鉆入鼻子，這是書的味道啊！是多么美的滋味��！
夕陽(yáng)曳著云朵紫紅色的薄紗依偎在黃昏。我推開(kāi)面前的作業(yè)，隨意的把筆一甩，又是一天在寫作業(yè)的虛無(wú)里度過(guò)了，真是心煩意亂��！每到這時(shí)，我都會(huì)從書架上隨意抽一本書，在夕陽(yáng)的余暉下靜靜看著，多么愜意的事，多么美的滋味��！
那是怎樣的一種滋味呢？或許是書本中人物的'成功，亦或是失敗，觸動(dòng)我內(nèi)心那不可言喻的滋味�？傊�，那便是讀書的滋味。
徜徉在書本中，感受那“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的雄偉氣魄；感受那“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清爽；感受那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的冷寂；感受那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志……
多么美的滋味啊！
這是讀書的滋味嗎？我能從《假如給我三天光明》中，體會(huì)海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)定的意志，感受到希望的力量，感受那動(dòng)人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悅。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的視覺(jué)盛宴以及愉悅的心情。
或許這就是讀書的滋味吧！一種美的享受，一種心靈的交換，一種雄偉的氣勢(shì)，一種凄涼的哀婉，一種希望的傳遞，一種視覺(jué)的豐盈，多么豐富的滋味�。∵@是讀書的滋味嗎？我想是的，起碼，這就是讀書帶給我最真實(shí)的感受。
讀書的作文14
偉大的俄國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”一句話道出了讀書的深刻含義。讀書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)；讀書能讓我們快樂(lè)，覺(jué)得生活中有許多樂(lè)趣！所以我們要多讀書、讀好書。
讀書伴我成長(zhǎng)。從幼兒園老師教我們看圖說(shuō)話，老師舉著一張卡片問(wèn)我們：“這是什么？”我回答出來(lái)了，老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花，我的心里美滋滋的，沉浸在幸福之中。經(jīng)過(guò)老師耐心地教育，我們可以看許多小人書、童話了，讀書真幸福！
隨著我進(jìn)入小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字更多，看的書也就越來(lái)越多，尤其是我國(guó)著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的.奇遇》�！稙鮼G丟的奇遇》主要講的是：主人公烏丟丟跟耍木偶的老爺爺、吟老、珍兒……發(fā)生的故事，烏丟丟從中還經(jīng)歷了許多奇遇，幫助了許多人、動(dòng)物，最后還得到了一顆真正的心。故事既優(yōu)美又憂傷！
我讀過(guò)許多許多的故事書，從中得到了許多啟發(fā)。比如《孔融讓梨》，這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：孔融四歲就懂得謙讓兄長(zhǎng)，我也要向他學(xué)習(xí)！我認(rèn)為讀一本好書，就是同情操高尚的人對(duì)話，讓我明白怎樣做人的道理。
讀書讓我快樂(lè)，幸福，懂得更多知識(shí)！讀書，用形象的話說(shuō)，既是思想的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。我們要讓這風(fēng)更加強(qiáng)勁，使帆鼓鼓的，漲漲的，讓自己具有大海般開(kāi)闊的心胸，天空般開(kāi)放的視野！
我愛(ài)讀書！
讀書的作文15
我有愛(ài)好，像彈琴、打乒乓球、讀書等，但我最喜歡的還是讀書。
有時(shí)候，書像一盞錚亮的燈，指引著我前進(jìn)的方向；有時(shí)候，書像一只快活的小鳥(niǎo)，帶我飛過(guò)高山云霄，一覽祖國(guó)山河的壯麗美景；有時(shí)候，書像一葉輕便的小舟，帶我駛向的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
記得小時(shí)候，我常看見(jiàn)在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著吵著要和她一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀幼兒類的連環(huán)畫刊。年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。，我迷戀上了世界名著，如《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《八十天環(huán)游地球》等書，書這樣成了我最親密的伙伴。
讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)讓我忘記了，身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，眼淚會(huì)順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。
為生活變得充實(shí)？為我感到生命是的精彩？"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的`知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了的憂傷。沒(méi)有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書，陪伴我走無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書！
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