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  • 生命之歌作文

    時(shí)間:2024-01-28 16:59:08 生命 我要投稿

    [推薦]生命之歌作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的生命之歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [推薦]生命之歌作文

    生命之歌作文1

      夜寒如水,殘?jiān)滤沏^。

      燭焰在清風(fēng)中曼舞,素雅的屋子里此時(shí)寂寞得有些殘忍。

      不知從何時(shí)起,人們走出了那份恬靜,那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了,于是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的獨(dú)特感受,少了那份“路人借問(wèn)搖招手,怕得魚驚不應(yīng)人”的純真。上帝無(wú)可奈何的搖搖頭,如果天庭再上來(lái)一個(gè)人,那么天庭將會(huì)爆炸,這讓他看到了人間的景象,交通堵塞,馬路上汽車橫七豎八的停放,汽車滿天飛!耙恢暧酌纭北谋奶谋持鴷鼫(zhǔn)備過(guò)馬路,她在人行道上慢慢的`走,此時(shí)還是紅燈,不知從哪里飛出一輛汽車,她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去,汽車飛速行駛,沒有停留。小女孩匆匆而去,汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。

      交通規(guī)則現(xiàn)實(shí)生活中人們都不看重;交通安全,人們都不看重。注意交通安全,珍惜生命吧!

      我奔走草地,聆聽樹與樹之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,與蝴蝶們一起在陽(yáng)光下起舞,與風(fēng)一道去聆聽屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去聽它們對(duì)生命的解釋。

      風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ):“生命是這樣的輕盈歲月!”

      雨對(duì)我輕言;“生命是這樣的淋漓盡致!”

      雷對(duì)我咆哮;“生命是這樣的鏗鏘有力!”

      電對(duì)我眨眼;‘生命是這樣的閃亮透明!’

      生命如此的美好,讓我們珍惜生命吧!不守交通規(guī)則,一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)擺在我們面前,一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄,我們熱衷于追求太陽(yáng)的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對(duì)生命的執(zhí)著,去譜寫成長(zhǎng)歲月里光輝的心曲吧!

    生命之歌作文2

      有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱.其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處.

      我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上".是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶.就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見彩虹.當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽天由命,任老天擺布,最后庸碌一生.而那些與上天"戰(zhàn)斗"的`人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生.

      說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì).至于命運(yùn),全靠自己掌握.只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌.但如果你沒有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣.也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì).

      說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗o予沒個(gè)人的條件不同.有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊.而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望.這也許是老天在捉弄人.還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí).也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的款待.

      總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命.他都是老天給你的最好的禮物.收下吧,好好保管.

    生命之歌作文3

      生命像一首優(yōu)美的歌,動(dòng)聽但短暫;生命像一部沒有排練過(guò)的電影,精彩而不能回放;生命如天上的繁星,明亮而易逝……生命是寶貴的,我們要珍惜生命。

      我家養(yǎng)了一盆花。一天,我給它澆水的時(shí)候不小打碎了。我就把它堆在院子的墻角邊,不管不顧,幾天以后我打掃院子時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)墻角的廢墟里又冒出了嫩綠的小花苗,真是一個(gè)奇跡呀!它們竟然在沒有陽(yáng)光、沒有雨水的環(huán)境下不屈不撓的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我很后悔沒有好好照料它,以后我要每天給它澆水,讓它經(jīng)常曬太陽(yáng),讓它更加茁壯成長(zhǎng)!

      還記得有一天,我在小區(qū)里散步,看到了一棵長(zhǎng)在墻縫里的小草。媽媽告訴我是鳥吃了草籽,草籽通過(guò)小鳥的糞便排泄到墻縫,草籽就在墻縫里一天天成長(zhǎng)。小草真頑強(qiáng)呀!難怪有一首贊美小草的詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草不論生存環(huán)境多么惡劣都不會(huì)放棄自己的生命。

      生命是寶貴的,但它不一定是完美的,“人生不如意十之八九”。在困難、挫折面前,有些人會(huì)執(zhí)著堅(jiān)持,可有的.人卻自尋短見。記得曾經(jīng)看到過(guò)一些報(bào)道:一名小學(xué)生因?yàn)槔蠋煼艑W(xué)讓他留在教室補(bǔ)作業(yè)而上吊自殺;一名大學(xué)生因考試成績(jī)不理想而服毒自盡;一名打工者因?yàn)槔习辶R了他幾句,他就從高樓上跳下來(lái)……這些生命的白白流失,讓人觸目驚心。人生雖然會(huì)有挫折,但是我們必須勇敢面對(duì),珍愛生命,活出光彩。讓我印象最深的是張海迪,她5歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒有沮喪,沒有沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng),讓自己的生命活得光彩有力!

      生命就如夜晚璀璨的星星,讓我們見證它的閃亮;生命就如朝陽(yáng)的晨曦,讓我們見證它的燦爛;生命就如雨后的彩虹,讓我們見證它的光彩,讓我們高奏生命之歌,活出真我風(fēng)采!

    生命之歌作文4

      生命就像一首唱不完的歌,由自己來(lái)譜寫,由自己來(lái)歌唱。那首歌可以是舉世無(wú)雙、聞名天下的,也可以是平平淡淡、無(wú)人知曉的。

      海倫· 凱勒,大家一定知道吧,她是一個(gè)又肓又聾又啞的人,是一個(gè)生活在黑暗卻給人類帶來(lái)光明的人。她在一歲多時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽力和視力,從此,她的生命一片黑暗,她動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣?墒,當(dāng)一位家庭教師來(lái)到了她的身旁,她的命運(yùn)徹底地改變了。那位無(wú)私的老師就是:安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞,教她說(shuō)話,還帶海倫四處玩耍,體驗(yàn)生命的真諦。在安妮沙莉文的培養(yǎng)下,海倫凱勒一次次戰(zhàn)勝了病魔的折磨,她克服了常人難以想像的困難,成為一名學(xué)識(shí)淵博的作家和教育家。

      我們不能忘記海倫·凱向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,正是這種精神,使她不斷地努力,終于考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),雖然她遇到了不少的困難,可最后,憑著一顆永不屈服的心,她還是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了,并成為了一位出名的教育家。

      命運(yùn)也許是不公平的,但是海倫不甘于命運(yùn)的'安排,以驚人的毅力面對(duì)困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的光明,她又用愛心把光明灑向世界。她終生致力于殘疾人事業(yè),為改善殘疾人的生活環(huán)境,她到處演講,為殘疾人加油鼓勁,成為一名杰出的慈善家,并獲得總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      海倫·凱勒的生命就是一首舉世無(wú)雙、聞名天下的好歌,是一首讓人百聽不厭的好歌。

    生命之歌作文5

      生命,是磚縫中不屈向上的嫩芽;生命,是風(fēng)雨中拔地而起的小花;生命,是懸崖上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的爬山虎;生命,是一聲聲強(qiáng)烈而有規(guī)律的心跳......

      一年前的秋天,我家樓下的干泥中有一棵小樹苗,它才剛長(zhǎng)到我的腰這兒。它的桿更是小得可憐,就跟我的大拇指差不多粗。它的的葉子不僅很少,還沒有幾片綠的,風(fēng)一吹,它就搖搖欲墜了。這小樹苗肯定活不到明年春天,享受不到溫暖的春光了,真遺憾!我當(dāng)時(shí)沒有對(duì)小樹苗抱有任何希望,可是來(lái)年春天,當(dāng)我再向那小樹苗望去時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高了!它那粗壯的桿比鋼鐵還硬;那碧綠的葉子比翡翠還綠;那挺立的身姿比軍人還直!它那綠葉發(fā)出的聲音,好像是在告訴世人:無(wú)論你是強(qiáng)大還是弱小,是完美還是殘缺,你都可以努力活出自己的精彩!

      在大雪紛飛的冬季里,許多花兒都“冬眠”去了,但梅花卻成群結(jié)隊(duì)地綻開了!雖然它沒有桃花小巧可愛,也沒有百合花的芬芳撲鼻,更沒有玫瑰花的美麗動(dòng)人......但是,它有著生命中最重要的東西———勇氣!它用勇氣與嚴(yán)寒斗爭(zhēng),最后活出了自己的光彩!它用它那獨(dú)特的生命方式,告訴人們:在生命的.道路上,一定有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),活出自己的光彩!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

      無(wú)論是干土中不屈向上的小樹苗,還是嚴(yán)寒中生機(jī)勃勃的梅花,都用勇氣譜寫了一首首生命之歌。我們生活在美好的環(huán)境中,有著潔白的教室和嶄新的書本,怎么能不努力呢?于是,我下定決心,一定要努力拼搏,譜寫自己的生命之歌!

    生命之歌作文6

      讀了張海迪的故事,我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人,下身完全沒有知覺,但是她身殘志不殘。

      她用有限的時(shí)間學(xué)文化,練本領(lǐng),自學(xué)了中。小學(xué)的所有課程;還自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),還翻譯了十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)《海邊診所》;他學(xué)會(huì)了針灸,用小小的銀針為病人解除痛苦;她熱愛音樂,會(huì)演奏幾種樂器;她喜歡美術(shù),經(jīng)常畫素描,練寫生;她天天寫日記,夜夜寫小說(shuō),希望將來(lái)能寫出鼓舞人們熱愛生命,奮勇向前的文學(xué)作品。

      海迪姐姐,真勇敢!雖然她是個(gè)殘疾人,但她擁有著他人滅有的頑強(qiáng)的生命力,這生命力竟使她承受著這難以承受的痛苦,戰(zhàn)勝了重重困難,做到了平常人不可能做到的事情,我真佩服她!她讓我知道了:人的生命是有限的,但人有生命所創(chuàng)造的價(jià)值,卻可以與世長(zhǎng)存。

      在生活中,我也像海迪姐姐一樣,十分熱愛生活,總是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中取得好成績(jī),還代表學(xué)校參加縣,市級(jí)的.比賽,為校爭(zhēng)光。我會(huì)彈一首首優(yōu)美的樂曲,并且和海迪姐姐一樣,能唱一支支充滿著青春活力的歌曲,利用自己的課余時(shí)間,參加許多活動(dòng)。雖然有點(diǎn)累,但自己的心里感到非常滿足,我十分快樂!

      讀了海迪姐姐的故事,我覺得自己做的還不夠。以后,我要更加熱愛生活,奮勇向前,讓有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的光彩,不要讓生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!

    生命之歌作文7

      生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛生命之人,邰麗華就是其中的一位,而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說(shuō)、能聽,她是一個(gè)令人同情的聾啞人。在她五歲的時(shí)候,她得知自己是聾啞人,沒有哭鬧,她更沒有陷入深深地痛苦之中,那時(shí)的`她還很天真,她只知道“命運(yùn)之神”沒有公正地對(duì)待她,而且還是暫時(shí)的。她樂觀,正是這種精神,為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學(xué)校里,她接觸到了舞蹈,她興奮,她激動(dòng),她感到世界從沒有這么美好,她用三個(gè)手勢(shì)對(duì)老師表示:我——喜——?dú)g。從此,邰麗華投入到了一個(gè)充滿激情的世界,她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續(xù)上學(xué),父母的愛憐和擔(dān)心都沒有擋住她前行的腳步。她學(xué)著和正常人一樣搭公車、買東西,和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈,她用舞蹈來(lái)證明自己是生活中的強(qiáng)者。最終,她成為了一個(gè)著名的舞蹈家。我覺得:假如沒有當(dāng)初的磨練,她就不會(huì)有今天;假如她不熱愛生命,就不會(huì)有所作為。只有珍愛生命,才能感受到生命的美好;只有熱愛生命,才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說(shuō):“于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ,也是永恒的。作為我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)珍惜寶貴的時(shí)間,不虛度年華,努力進(jìn)取,才會(huì)給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。

    生命之歌作文8

      春天的溫柔,夏天的熱情,秋天的涼爽,冬天的寒意,一年四季各有特點(diǎn)。在這四位性格各異的姑娘中,我最喜歡的'是春姑娘。喜歡她和煦的春風(fēng),喜歡她輕柔的細(xì)雨。

      天空是那么晴朗,蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著縷縷白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家門,不禁感到心曠神怡。路邊的迎春花已經(jīng)綻開了笑臉。在一片綠色的枝條中,它們顯得那么美麗。除了已開的,還有不少半開的花骨朵,不久在一片綠色中便會(huì)有它們的笑臉?!那個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的花苞,多么像一家兄弟。相互扶著肩,踮著腳,緊緊地報(bào)在一起不愿離開。風(fēng)吹來(lái)了一陣幽幽的清香。我循著花香望去,原來(lái)是滿樹桃花呀!它們簇?fù)碓谝黄,粉紅的花瓣,淡黃色的花蕊,令人誤以為是天上的朝霞停留在樹枝上。我興奮地向前走,一陣風(fēng)吹來(lái),好像是媽媽在撫摸我的臉,一樣是那么溫暖,同樣是如此地輕柔。她匆匆地走過(guò)我身邊,又微笑著向路邊的花草打了招呼,便一下子沒了影。想必是春姑娘又把某個(gè)任務(wù)交給了她吧!我連忙跟了上去。

      她叫來(lái)了好朋友——雨姑娘,開始播撒下更多生命的種子。雨姑娘一揮手,綿綿的細(xì)雨開始飄灑。風(fēng)姑娘使勁地吹,讓各地都受到細(xì)雨的滋潤(rùn)。雨點(diǎn)落到草地上,小草綠了;雨點(diǎn)落到柳樹上,柳芽?jī)罕嗔;雨點(diǎn)落到田野里,莊稼便開始生長(zhǎng)。兩個(gè)好朋友,一起努力地干著,吹的吹,下的下,為大地注入了生命力。看!朵朵春花開遍了大地。

      雨和風(fēng),在一年的始初,奏響了生命之歌。

    生命之歌作文9

      有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱。其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處。

      我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上"。是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見彩虹。當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽天由命,任老天擺布,最后庸碌一生。而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生。

      說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì)。至于命運(yùn),全靠自己掌握。只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì)。

      說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗o予沒個(gè)人的條件不同。有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊。而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí)。也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的`款待。

      總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧,好好保管。

    生命之歌作文10

      大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生命中的權(quán)利,我們要熱愛生命。

      我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭(zhēng)而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個(gè)。她小時(shí)候患了重病高位截癱,因此沒有一天能來(lái)學(xué)校。但她并不屈服,自學(xué)了有小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且獲得了大學(xué)的'學(xué)位。她還學(xué)了針灸,治好了很多人的病。還有她學(xué)了很多語(yǔ)言:日語(yǔ),法語(yǔ),韓語(yǔ),英語(yǔ)……翻譯了許多的著作,給人類作出了很大的貢獻(xiàn),

      我不但聽說(shuō)了張海迪姐姐的故事,還聽說(shuō)了海倫`凱勒和愛迪生的故事。

      海倫·凱勒19歲時(shí)雙眼盲了,雙耳聾了。但他還是自己自學(xué)了

      小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程,并且考入了哈佛大學(xué),最終成為了教育家。

      愛迪生在火車上做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,把一節(jié)車箱給毀了,列車長(zhǎng)生氣了,把他所有的實(shí)驗(yàn)品都摔壞了,并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休,他不斷地做實(shí)驗(yàn)做成百上千次,也經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難,終于創(chuàng)造了許多發(fā)明,成了大名鼎鼎的發(fā)明家。

      啊!他們是多么頑強(qiáng)!

      生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,是值得珍惜的,生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值,熱愛,珍惜我們的生命,用愛和堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌。

    生命之歌作文11

      2003年,非典爆發(fā)了。人心惶惶,大地上蔓延著死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著,中國(guó)也不例外,在這片大地上有許多白衣戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天,我要說(shuō)的,就是那些在非典戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡的白衣戰(zhàn)士們。

      王晶,在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個(gè)夜班。每當(dāng)新的病人過(guò)來(lái)的時(shí)候,她總是一馬當(dāng)先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著人們對(duì)她永遠(yuǎn)的思念和年僅36歲的生命,離開了這個(gè)世界。

      鄧練賢,于2003年4月21日死亡。他的同事們說(shuō),他是一個(gè)好人,一個(gè)真正的“老黃牛”。大年三十,他和另外15位同事接到電話,丟下了團(tuán)年飯的碗筷,匆忙趕往醫(yī)院,迎接第一批病人的到來(lái);晚上7時(shí),第一位病人到來(lái);零時(shí),第二位病人到達(dá);初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫(yī)護(hù)人員、21名親戚。到達(dá)醫(yī)院后三個(gè)小時(shí),他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來(lái),可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開了他所熱愛的親人和同事,享年53歲。

      就是他們讓非典疫情一點(diǎn)一點(diǎn)緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏了這場(chǎng)生化戰(zhàn)!我贊揚(yáng)你們,就是你們譜寫了一曲曲偉大的`生命之歌!在這一曲曲動(dòng)人的生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會(huì)永遠(yuǎn)存在于人們的記憶里,永垂不朽!

    生命之歌作文12

      是生命譜寫了一首首動(dòng)人的歌,是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去,和健康人一樣擁有快樂。

      大馬哈魚到秋天就要重返故鄉(xiāng),這是它們第一次返回故鄉(xiāng),也是最后一次返回故鄉(xiāng)。為了回到出生的地方,它們逆水而上,遇到瀑布就勇敢地跳上去,遇到天敵也毫不退縮,勇往直前。大馬哈魚回到故鄉(xiāng)后,不但要培育下一代,還要用自己的生命去保護(hù)下一代。最后,春天來(lái)了,小鳥唱起贊歌,可是,大馬哈魚們都已經(jīng)死去,再美的歌,對(duì)大馬哈魚來(lái)說(shuō)也是最后的哀歌。

      天空中“啪”的一聲響,一只美麗的鳥兒從空中落了下來(lái),正好落在海邊的一個(gè)小沙堆上,可是,馬上就要漲潮了,這只鳥兒就要被海水吞沒了,它全力撲動(dòng)著一只完好的翅膀,努力向上飛,最終成功了!它的眼睛里閃出光,是強(qiáng)烈的光!是希望的光!它又試著向岸邊飛去,一個(gè)好心人幫助了它,鳥兒求生的愿望實(shí)現(xiàn)了,它歡叫著,整個(gè)島嶼都洋溢著它的歌。

      再說(shuō)說(shuō)我家的菊花,它們不是什么高貴品種,而是普通的`野菊花。到了春天,一株黃色的菊花干枯了,我看見了,便不再理睬它了。過(guò)了幾天,從那株干枯的菊花根部,竟然頂出了一截小菊苗,那小小的芽?jī),還殘留著昨日的露水,我震撼了!被菊花的堅(jiān)強(qiáng)震撼了,雖然它在別人眼里是弱小的,但是在我心中,卻是偉大的。夜晚,我看著那株菊花,它還在生長(zhǎng),發(fā)出“啪啪”的聲響,這就是生命之歌。

      是啊,生命的歌使生物不屈向上,使我感受到生命雖小,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著人們的心,讓人們堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。

    生命之歌作文13

      大自然中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有許多旋律,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的旋律,組成了大自然之歌。人生亦是如此,一次次與眾不同的經(jīng)歷,譜寫了人生之歌!

      徘徊在秋天的小徑上,有一種驀然回首的沖動(dòng)。于是,回眸,定睛,轉(zhuǎn)身——一片火紅的楓葉隨風(fēng)飄落,飄落在清澈的水面上,微微蕩起一層奇幻的漣漪……心頭,也似被那片楓葉激起一絲波動(dòng):人生?歌聲?

      葉子是完美的。在春天,那是一種嫩綠,清新可人;在夏天,那是一種濃郁,沉穩(wěn)自如;在秋天,那是一種成熟,樸素淡雅;在冬天,那是一種安詳,脆弱但仍具有輪廓。而現(xiàn)在,葉子是風(fēng)的舞伴,和著優(yōu)美的自然之歌飄然落下,彈奏出一曲曲動(dòng)聽的`自然之歌。

      人生亦如自然,而每一件事亦如那一片片樹葉,不斷地奏出人生之歌。童年,天真、無(wú)暇,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,一切都是美好的;少年,學(xué)習(xí),探險(xiǎn),成功,活潑好奇、無(wú)所畏懼,那是一首悲喜交集的歌曲;青年,經(jīng)歷、探索、追求,蘊(yùn)含著人生之夢(mèng),那是一曲激情豪邁的歌;中年,辛勤,壓力,負(fù)擔(dān),拼搏,那是一曲不斷反抗的戰(zhàn)歌;老年,輕松、回憶、遺憾、喜悅,那是一曲令人捉摸不透的歌。正是這種種的不同,這是這一曲曲復(fù)雜的歌構(gòu)成了我們?nèi)松琛?/p>

      生命是含許多和音的交響樂,生命是一顆感恩而快樂的心,在生命之歌中,何不多些歡樂之歌,多些豪情壯志的歌?用這些歌組成一場(chǎng)音樂會(huì),陶醉所有的人!

    生命之歌作文14

      一顆璀璨的珍珠,串聯(lián)起一條條耀眼的項(xiàng)鏈;一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的樹苗,編織成一片片森林;一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜寫一首首生命之歌。一群人用愛托起一片生命,傳遞他們心靈的生命之歌。

      “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》,每一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的人,心中最感慨的一首歌。也為徘徊在生命邊緣的人,一個(gè)心靈支點(diǎn)!白寪蹅鞒鋈ィ耜(yáng)光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天,讓愛傳出去,那前方漫漫人生路,有你的祝福,沒有過(guò)不去的苦……”

      《讓世界充滿愛》,抒情般的曲調(diào),感動(dòng)四面八方的人們!坝幸环N倒下叫站起,有一種選擇叫堅(jiān)定,旗幟下刻下我們的名字,讓我們把生命握緊讓愛傳出去……”《眾志成城》,眾人凝聚的力量,拯救無(wú)數(shù)生命,我們中華民族雖然在風(fēng)雨中,但在風(fēng)雨中永恒!

      “大地被搖晃著,天空突然黑了,我的心也被震碎了,下一秒瓦解了,淚堆積成了河,但明天是好的,我們要堅(jiān)定著,愛~讓我們不放棄活著……”《愛與希望》,在5,12地震中許多人們喪失了生命,可活著的人們,沒有倒下,筑起了新的`家園,為失去生命的眾多生靈祈福!白寪蹅鞒鋈,它像陽(yáng)光溫暖我和你,不管有多遙遠(yuǎn),總有到的那一天……”

      《讓愛傳出去》,前方那漫漫的路還很長(zhǎng),讓我們手牽手迎接生命每一天。

      珍惜現(xiàn)在,迎接未來(lái),熱愛生命每一天!不要被災(zāi)難嚇倒,讓生命中的一切變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符,譜寫一首首生命愛之歌!

      蔚藍(lán)的天空飄著白云,白云后躲著小天使在歌唱,生命之歌……

    生命之歌作文15

      生命,是什么?小時(shí)候我心中一直有這個(gè)疑問(wèn)。生命,也許是一個(gè)人在世界上停留的時(shí)間;也許是一個(gè)人賴以生存的基礎(chǔ)。走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,我漸漸長(zhǎng)大了,我覺得,生命,就是人生的光芒,不管這道光芒能否持久,只要活出自己的光彩,那就是永恒的光芒。

      在吳王夫差的大兵壓境時(shí),他失敗過(guò),絕望過(guò),也曾經(jīng)想放棄生命,但是他卻忍辱負(fù)重,刻苦自立,在命運(yùn)面前不低頭,臥薪嘗膽,終于,他成功了,讓自己的生命重放光彩。他——勾踐,成就一代霸王。

      在尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)身穿鎧甲的老將軍仰天而嘆:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”在危機(jī)時(shí),他沒有選擇放棄生命,而是頑強(qiáng)地與敵人奮戰(zhàn)到最后。他,詩(shī)人將軍——陸游,完全展示了生命的價(jià)值,讓敵人在他面前屈服。

      人類在詠嘆生命之時(shí),動(dòng)物也在歌唱生命。曾經(jīng)有一個(gè)故事:一片草叢起火了,火圍向一個(gè)小小的山丘,山丘里涌出來(lái)無(wú)數(shù)的螞蟻。這群螞蟻本該葬身火海,但是沒有想到,螞蟻,這區(qū)區(qū)弱者并螞蟻?zhàn)源龜,它們抱成一個(gè)球,拼命向火的邊緣滾去,最外層的螞蟻已被燒焦,內(nèi)層的.螞蟻又頂了上來(lái)。就這樣,一次又一次,一層又一層,它們離開了火場(chǎng),這個(gè)螞蟻家族憑借它們的團(tuán)結(jié)一致,實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)。

      很多時(shí)候,生命帶著你一路向前走,也許滿身荊棘,傷痕累累,但如果中途折返,你將永遠(yuǎn)看不到前途那一片光明。

      讓我們把握生命,抓住生命,勇敢向前走,大聲地歌唱我們的生命之歌吧!

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