快樂(lè)時(shí)光作文（合集5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
每個(gè)人都坐車的經(jīng)驗(yàn)，有人喜歡那段車程，有人卻討厭。車程中，總是有源源不絕的笑話和無(wú)奇不有的景致，坐上車就彷彿進(jìn)入了一個(gè)令人驚訝的隧道。
每個(gè)人都有對(duì)坐車的不同感覺(jué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，坐車如同惡魔般的折磨著我，窗外的景色就像無(wú)止境的高樓大廈，永遠(yuǎn)都無(wú)法脫離高樓束縛似的痛苦。喜愛(ài)田園的我，喜歡坐火車欣賞遙遠(yuǎn)的田園風(fēng)景，在那段車程是寧?kù)o的，是悠閑的，那時(shí)我常不知不覺(jué)地拿起手上的`小說(shuō)，靜靜地閱讀，并欣賞窗外綠油油的草原。
公車，是我最需要的交通工具，習(xí)慣窗外景色的我，總是喜歡站在角落靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)我也看其他人在做什么事；有時(shí)我也會(huì)看一下路，公車上有人在和旁邊的人聊天；有人在和朋友講電話；有人則對(duì)著手機(jī)談戀愛(ài)，那個(gè)輕松的景象讓我很放松。
在車上的時(shí)光，總是來(lái)自于自己的心情，心情好時(shí)，窗外就變得很有朝氣；心情差時(shí)，窗外就彷彿黑白的，沒(méi)有生氣，希望車程中都是悠閑的，讓我覺(jué)得輕松。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
進(jìn)校的時(shí)間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)到教室里，每一個(gè)人都要稱贊幾句，“哇，好漂亮！”“好美麗的教室！”我們自豪地站在教室里，老師來(lái)了，優(yōu)夢(mèng)花園把一大束花獻(xiàn)給斑馬老師，全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我和沁兒輪番上去主持，每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩，那么令人激動(dòng)。同學(xué)們可謂是琴棋書畫，樣樣精通，有的把沉重的電子琴背來(lái)，為的`就是讓老師聽(tīng)見(jiàn)她的琴聲；有的拿著西洋樂(lè)器，為的就是讓老師聽(tīng)見(jiàn)那唯美的嘟嘟聲；有的跳并唱著流行歌曲，為的就是讓老師所看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)她們的才華……
所有的節(jié)目表演完了，我和沁兒，小舟商量搞一個(gè)游戲——擊桌傳氣球，要是輸了就要表演一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)“通知”后，一個(gè)個(gè)興致昂揚(yáng)，老師在一旁小聲地問(wèn)我們哪些同學(xué)還沒(méi)有表演節(jié)目，我的鼻子開(kāi)始酸了，老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是公平的，每一個(gè)學(xué)生她都喜歡，無(wú)論是學(xué)習(xí)好的還是差的。
那個(gè)下午是我最快樂(lè)的時(shí)光，同學(xué)們努力表演節(jié)目，想讓老師看見(jiàn)自己最具才藝的一面，老師處處為自己的學(xué)生著想，誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的大家庭啊。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
2月7日星期四陰
今天我和姐姐吃過(guò)中午飯，就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。
我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風(fēng)苑門口時(shí)，我像一只可愛(ài)的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂(lè)園，因?yàn)槟抢锖猛娴臇|西很多。
我首先玩了走鋼絲，那里只要3元錢的門票，到那里想玩什么就玩什么，不限定時(shí)間。接著，我和姐姐又玩了投籃，我和姐姐共投中了四條小金魚，我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機(jī)，那種感覺(jué)叫做非常刺激。我們還玩了過(guò)山車，車猛的'一拐彎有種險(xiǎn)些跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)，特嚇人。我們還玩了吊籃，而那下面還有水，我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，心里不停地念叨著：千萬(wàn)不要掉下去，要不然渾身就成了落湯雞。當(dāng)我扭過(guò)頭看姐姐時(shí)，她的表情很平靜，因?yàn)樗呀?jīng)玩了很多次，而我卻是第一次玩。
我們?cè)谶@里不但玩得開(kāi)心，吃得也很開(kāi)心。我要謝謝姐姐，陪我度過(guò)了這難忘的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。今天，同學(xué)們盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了一年一度的秋季實(shí)踐活動(dòng)。今年，我們要去的地方是位于蚌埠懷遠(yuǎn)四方湖景區(qū)占地1000多畝，是安徽最大水果采摘主題莊園--西海莊園。
走進(jìn)公園的南大門，映入同學(xué)眼簾的'是一座大山，大山上方刻著四個(gè)紅色大字：“西海莊園”。大山的左邊便是一條大瀑布。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但林蔭道兩旁柳樹依依，那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長(zhǎng)得十分茂盛，草尖上凝結(jié)著晶瑩的露珠，既細(xì)且嫩，還是一片墨綠。
我們?cè)陂T口看見(jiàn)了一個(gè)大牌子，上面的圖就是西海莊園的板塊，也就說(shuō)明了，這上面是整個(gè)西海莊園。有：馨香金瓜種植園、意大利櫻桃種植園、草莓種植園、火龍果種植園、葡萄種植園、獼猴桃種植園、圣女果種植基地，有機(jī)蔬菜種植基地、臺(tái)灣果桑采摘園、花卉苗木基地以及水蜜桃、晚秋黃梨種植園、模擬“長(zhǎng)征”素質(zhì)拓展教育基地、農(nóng)業(yè)科普教育中心、景觀文化樂(lè)園、生態(tài)健康餐飲等。
快樂(lè)的時(shí)光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次春游快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
今天，學(xué)校組織秋游，我今天沒(méi)有等媽媽喊我，就早早地起床了，因?yàn)榍镉问俏移诖丫玫氖虑椤?/p>
一早，我背著昨晚就準(zhǔn)備好的書包去學(xué)校了，可別小瞧了這個(gè)書包，我的后勤保障工作可全靠它了。我們下車排隊(duì)開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)天樂(lè)湖，天樂(lè)湖我最感興趣的就是摩天輪了。當(dāng)我們坐上去的時(shí)候都很害怕，因?yàn)樗鼤?huì)晃來(lái)晃去很可怕，嚇得我腿都軟了。不過(guò)有人還在上邊吃東西呢，難道他不害怕嗎？我們到了最頂端的時(shí)候，摩天輪走得非常地慢，我們還以為摩天輪停止了，我們大家都害怕極了�？墒�，不一會(huì)兒它又動(dòng)了。我小聲地說(shuō)了句：“我們得救了！”逗得大家哈哈大笑。我發(fā)現(xiàn)下去比上來(lái)快，下去的時(shí)候哧溜一下就到地面了，我們終于安全落地了。
到了午餐時(shí)間了，老師帶我們找了一塊空地，鋪上東西，我們把我們各自帶的食物拿出來(lái)吃。我?guī)Я撕枚喑缘�，有薯片、m豆、甜甜圈……其他人也帶了許多吃的'，比如：面包、水果、牛奶……我們大家互相分享，吃得津津有味，我?guī)У氖砥蠹叶己臀覔屩�，別提多開(kāi)心了。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，老師叫我們集合排隊(duì)，我們坐上了回學(xué)校的大巴車，依依不舍地離開(kāi)了天樂(lè)湖。
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