抒情的作文8篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的抒情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，但是在我心中卻無(wú)法消失…

　　去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻，那兒的人友善嗎？我心中充滿了很大的期待，期待著那里是怎樣的壯觀？期待著那里是不是很美？

　　陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美，四周環(huán)山，馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí)，突然爸爸猛地把方向盤(pán)打到路的另一邊，我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事，原來(lái)爸爸看到路邊有一條1米多長(zhǎng)的大青蛇，不忍心從它身上軋過(guò)，因此才急轉(zhuǎn)方向避開(kāi)它，一路上有驚無(wú)險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)一天的`趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。

　　壺口瀑布因它的形狀象茶壺的口且流速快，上、下落差大而著名。在這里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。

　　下車(chē)后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景，我在這里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的一生有很多的機(jī)會(huì)，如果選擇對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá)，如果選擇錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵，人的機(jī)會(huì)就象這黃河之水，來(lái)的快，去的也快，就看你抓不抓得住。

　　人生中有精彩，有輝煌，同時(shí)也會(huì)有失落，有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景！

抒情的作文 篇2

　　我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的，我深深?lèi)?ài)著長(zhǎng)江，尤其是在看了中央電視臺(tái)的《話說(shuō)長(zhǎng)江》節(jié)目之后。江里磅礴的水流，使我感到豪壯，江岸轆轆的水車(chē)，使我感到親切。電視讓我第一次親眼目睹這條長(zhǎng)河各段的壯麗景色。因此，一聽(tīng)說(shuō)電視臺(tái)要為《話說(shuō)長(zhǎng)江》節(jié)目征集主題歌詞，我便暫時(shí)擱下緊要的高考復(fù)習(xí)，拿起筆來(lái)。

　　幾小時(shí)后，我把寫(xiě)好的歌詞裝進(jìn)信封，工工整整貼上郵票，寄往北京。這時(shí)，長(zhǎng)江仿佛就在我身邊流著，江水親切地?fù)崦�著我。在以后一段時(shí)間里，我興奮地等待著評(píng)選揭曉。

　　評(píng)選還沒(méi)有揭曉，我卻逐漸從電視上、報(bào)刊中得知這么一些情況:在征集歌詞的啟事發(fā)出后的短短一周里，全國(guó)便有近四千首歌詞寫(xiě)成并寄給了評(píng)委會(huì)。作者中，有九十多歲的老人，也有剛戴上紅領(lǐng)巾的少年，有曾經(jīng)爬雪山、過(guò)草地的紅軍戰(zhàn)士，甚至還有身患癌癥的病人。有親身游過(guò)長(zhǎng)江的，也有象我一樣僅僅只看過(guò)一小段長(zhǎng)江的。寫(xiě)歌詞的人，簡(jiǎn)直象長(zhǎng)江上數(shù)不清的朵朵浪花。

　　聽(tīng)說(shuō)歌詞只選用一首，我暗暗對(duì)自己說(shuō):忘掉評(píng)選吧，不會(huì)有出人意料的結(jié)果的�？墒�，每當(dāng)我想幸起課木靜下心復(fù)習(xí)時(shí)，就好象看見(jiàn)長(zhǎng)江水正呼嘯迎來(lái)，分明不愿離去，只是江流顯得更加深沉、含蓄。我在這深沉中，逐漸和江流融合。我看見(jiàn)江流成了一條紐帶，把不同的作者，不同的歌詞貫穿起來(lái)。

　　我似乎更懂得了長(zhǎng)江本身的偉大。她奔騰千年，哺育神州大地，她沖開(kāi)多少峽灣，才找到大海。她是中華民族精神的象征，無(wú)怪乎有那么多的華夏兒女爭(zhēng)著把她謳歌，當(dāng)我看到小弟弟依戀在母親懷里時(shí)，我就更懂得了我們?yōu)槭裁催@么熱愛(ài)長(zhǎng)江。啊，長(zhǎng)江!你是我們希望的寄托，力是的'源泉。我仿佛看到那幾千首歌詞象滾滾長(zhǎng)江一樣向我奔來(lái)。這又將使我感到多大安慰里如果說(shuō)我最初對(duì)長(zhǎng)江的感悄還是一種朦朧的依戀，那么此刻就上升到一個(gè)神圣的境界。我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的人民。人們獻(xiàn)上的不僅是歌詞，而是一片赤誠(chéng)之心。作為長(zhǎng)江的兒女，又何必計(jì)較自己個(gè)人的一首歌詞是否被選中呢？

　　于是，我坦然地等待評(píng)選揭曉的那一天，我深深相信;當(dāng)選的那一首，必能代表我們大家的共同心愿。

抒情的作文 篇3

　　說(shuō)起陀螺，想必大家都很熟悉吧！最近，電視上又出了一部關(guān)于陀螺的動(dòng)畫(huà)片，隨之而來(lái)的便是一陣狂風(fēng)暴雨般的陀螺風(fēng)。許多同學(xué)也都回味起了曾經(jīng)的瘋狂，手里也多了一個(gè)東西—陀螺。

　　今天上午，大家在作文班聚集了起來(lái)，決定舉行一場(chǎng)“驚天地”的陀螺大賽。大家先將各自的陀螺拿了出來(lái)。頓時(shí)，教室里閃現(xiàn)出許多耀眼的光澤。陳致睿的陀螺綠熒熒的，四周布滿了“尖牙利齒”，一看就是個(gè)不好惹的角色。而李嘉樹(shù)的`則顯得很穩(wěn)重，給人一種穩(wěn)如泰山的感覺(jué)。

　　比賽即將開(kāi)始，同學(xué)們有點(diǎn)把陀螺拆解了，想看看有什么漏洞，有的則神態(tài)凝重地把發(fā)條插進(jìn)發(fā)射器，還有的已經(jīng)蹲在戰(zhàn)斗盤(pán)邊，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。

　　“開(kāi)始！”老師一聲令下。立刻便有五個(gè)陀螺飛入了戰(zhàn)斗盤(pán)。不知是早有預(yù)謀還是天意如此，剛進(jìn)入戰(zhàn)斗盤(pán)，四個(gè)陀螺就立刻圍住了杜尚儒的陀螺。隨著“呯”一聲悶響，杜尚儒的陀螺被擊出了戰(zhàn)斗盤(pán)，靜靜地躺在地上，成為了這場(chǎng)戰(zhàn)賽的第一位犧牲者。剩下的四個(gè)陀螺在戰(zhàn)斗盤(pán)里繼續(xù)著激烈的戰(zhàn)斗。只見(jiàn)陳致睿的陀螺在戰(zhàn)斗盤(pán)里橫沖直闖，一會(huì)兒將一個(gè)陀螺逼上“絕境”，一會(huì)兒又和另外一個(gè)陀螺針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也奈何不了他，這可讓陳致睿的陀螺大出風(fēng)頭，在戰(zhàn)斗盤(pán)中也大有一副“讓我者存，擋我者死”的英雄氣魄。而李嘉樹(shù)的黃金火焰隸屬第三代陀螺，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的防御型陀螺，總是“站”在一個(gè)地方，一動(dòng)也不動(dòng)。陳致睿的陀螺也攻擊過(guò)它幾次，但都被擋了一下。我心里想：真是姜還是老的辣呀！隨著比賽步入后期，陳致睿的攻擊型陀螺已沒(méi)有了太大的攻勢(shì)，最后和另一個(gè)陀螺同歸于盡，退出了比賽。直到這時(shí)，同學(xué)們才注意到了張少普的陀螺。我回憶了一下，猛地發(fā)現(xiàn)，張少普的陀螺似乎每次都是從別的陀螺中間蔽了過(guò)去，誰(shuí)都碰不上他。我這才恍然大悟：在這種多人比賽中，不可硬碰硬地打，只要能圓滑地躲過(guò)每一次攻擊，耗到最后就贏了。張小普這可真是坐收漁翁之利呀！它輕松解決了李家樹(shù)，成了最后的勝利者。

　　陀螺賽結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè)，還為我們?cè)鎏硇﹦?chuàng)造力和智慧。

抒情的作文 篇4

　　細(xì)雨濕衣，閑花落地，品香茗，安然撫琴，令指尖穿梭于琴弦之中，來(lái)來(lái)回回，牽動(dòng)漂浮不定的心。

　　忽然憶起江南，憶起江南的雨巷，憶起江南的詩(shī)意。昔日的青石板上，是否還有細(xì)雨留下的痕跡，是否還有擾人的思念？碧天春水，畫(huà)船雨眠，悠然泛舟于其中，享不盡的詩(shī)情畫(huà)意，道不盡的閑情逸致……

　　細(xì)雨殘冬雪，孤枝梅自香。這番超然的情趣已不在，冬雪沒(méi)，香梅落，取而代之的是盎然的春意、勃勃生機(jī)，自有一番意趣在。花香混著泥土的.氣息，藏匿于呼吸中，不禁使人更覺(jué)清爽。

　　點(diǎn)點(diǎn)綠意點(diǎn)綴著婆娑的古樹(shù)，沒(méi)有銀妝素裹，亦沒(méi)有繁枝茂葉，老態(tài)龍鐘，卻欲與這般逸致同爭(zhēng)春輝。

　　一切的喧鬧在此刻都得以平靜，“弱柳從風(fēng)疑舉袂，叢蘭帙浥露似沾巾，獨(dú)坐亦含顰�！甭�(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香，讓自然歸于平凡。

　　“簾外雨潺潺，春意闌珊�！毙闹泻鲇行┎粚�，想起了無(wú)數(shù)曾佇立于詩(shī)壇、詞壇的遷客騷人，杜甫的詩(shī)、柳永的詞，李白的豪放、易安的婉約。他們筆下的詩(shī)詞哪一篇不曾使人觸目驚心�？墒撬麄儏s得不到片刻的寧?kù)o，心中有所牽掛，始終放不下。

　　月夜悄然降臨，無(wú)人察覺(jué)，人們?cè)谶@一刻終于脫下了行囊，帶著些許的睡意，消除了一天的疲勞，進(jìn)入了夢(mèng)的世界。如此簡(jiǎn)單，如此平凡。

　　而我，甘愿做一個(gè)如此平凡的人，像陶潛一樣，隱居于南山之下，每日但求采東籬之菊，聞著自然的氣息，讓心靈接受洗禮。然而，這只是個(gè)幻影，如泡沫一樣輕，卻一碰就碎。于是，我把自己交由樂(lè)聲處置，讓心靜占據(jù)自己，不受任何人的影響，一切又回到了最原始的狀態(tài)。

　　“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！庇杲z懸浮在花瓣上，凝成一粒珍珠，順著花瓣兒落下，“嗒噠”，是雨聲，不是閑花落地之聲；殘花隨風(fēng)，打著旋兒落下……

　　當(dāng)指尖離弦的一剎那，琴聲漸行漸遠(yuǎn)……

抒情的作文 篇5

　　冷秋的黃昏，是太陽(yáng)褪下的薄紗；太陽(yáng)終于悄然的隱匿于地平線，留下最后一片昏黃給大地給、這一家僻靜的小院。

　　秋風(fēng)，肆意的刮著，帶著一抹寒意鉆入我衣領(lǐng)，我不由打著寒顫，冷汗從攥緊的拳頭中冒出，手腳打了會(huì)兒哆嗦，抱了兩捆門(mén)前曬干了的稻草，向灶房走去。

　　途徑內(nèi)屋，聽(tīng)到母親在的勞作聲—縫紉機(jī)“嗒嗒嗒”的響著，時(shí)斷時(shí)續(xù)�？稍醯�，覺(jué)著聲響和平時(shí)節(jié)奏不合，我放下懷中的干稻草，小心翼翼的.走向屋內(nèi)。只看到母親坐在縫紉機(jī)旁，穿著我現(xiàn)在穿不合身的舊衣褲，雙手托著布料，雙腳上下踩著踏板，右手時(shí)不時(shí)擦去眼角的淚水后，又專(zhuān)注的去托起那一副又一副正在縫紉的袖套。我就那么呆站著，怔怔的望著母親，卻未出神。

　　房間里除了母親踩出的“嗒嗒”聲外，我似乎聽(tīng)到了自己顫抖的心跳……

　　許久，我低了低頭，盯著地上看了好一會(huì)，緩緩抬起頭，看著母親，沙沙的安慰道:“媽?zhuān)�您別哭了。”一時(shí)間我也不知道說(shuō)些什么好，只想著讓她停止那無(wú)神的抽泣。這一安慰，母親反而抽泣出聲，“嗒嗒”的縫紉聲停止了，房間中只剩下令我心痛的抽泣。我不由的鼻尖一酸，使勁抬高頭，看著那兩只不知疲倦的撲燈飛蛾的身影在我眼中漸漸模糊……

　　“嗒嗒嗒嗒”的聲音再度響起，不一會(huì)兒卻停了下來(lái)，母親哭著腔說(shuō)：“你也曉得我們家庭，去年你哥剛考上大學(xué)，花費(fèi)得好幾萬(wàn)，本來(lái)想著你能跟你哥一樣順利考上大學(xué)，現(xiàn)在倒好，唉,三分啊,三分就是九千……”

　　聽(tīng)著母親的話，我埋下頭，失敗的氣氛像一塊千斤巨石壓得我快要窒息……

　　“要不”，我似乎覺(jué)得放棄什么，聲音小得連自己都快聽(tīng)不見(jiàn)“讀書(shū)也不是唯一的出路，我出去打工，不定比誰(shuí)差�！�

　　“沒(méi)出息!你怎么能這么沒(méi)出息!你不讀書(shū)，就會(huì)像媽一樣，一輩子的賤命，一輩子被人看不起！”說(shuō)著，母親站起身來(lái)，急急的走到我的身前雙手緊緊抓住我的雙臂，雙眼堅(jiān)定的看著我“這學(xué)你必須得上，就算你復(fù)讀一年，我砸鍋賣(mài)鐵，四處借錢(qián)也要供你們兩上好大學(xué)！”

　　我猛地抬起頭，眼神異常的堅(jiān)毅，緩緩轉(zhuǎn)頭看向窗外：秋風(fēng)帶著一抹昏黃徐徐的吹過(guò)，漸漸消散于黑暗……

　　我用力的攥緊拳頭，直接深陷掌心：感謝偉大的母愛(ài)，這一次，我不會(huì)再失敗。

抒情的作文 篇6

　　又到了丁香花盛開(kāi)的季節(jié)，粉紅色的花瓣飄出縷縷沁人的馨香。它讓回憶化作一縷青煙隨風(fēng)飄向童年那藍(lán)色的天空。

　　那時(shí)的故鄉(xiāng)，街道兩旁載滿了丁香。人們喜歡它，因?yàn)樗�那�?dú)一無(wú)二的芳香占據(jù)了人們的心。夏日的黃昏，人們喜歡坐在丁香樹(shù)下，嗅著它的香，賞著它的美，與鄰居撈著家常。

　　丁香是春的使者，是希望的開(kāi)始。在它的陪伴下，童年的春天片成為一本五彩斑斕的'書(shū)，讓人舍不得放下。書(shū)中的一切，漸漸浮現(xiàn)在眼前。

　　傳說(shuō)只要找到一朵三片或五片花瓣的丁香對(duì)著它許愿，然后用力地向天空拋去，愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)我和小伙伴都信以為真，閑暇時(shí)，便用力在丁香樹(shù)下，仔細(xì)地尋找希望真的會(huì)找到。雖然我們迫不及待想得到，但沒(méi)有一個(gè)人忍心破壞它，那是我們唯一的希望。

　　時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)從漫無(wú)邊際的尋找中溜走。有的伙伴找到不耐煩了，于是，便坐在丁香樹(shù)下，享受著沁人心脾的芳香，那樣子滿足極了。

　　伙伴們一個(gè)一個(gè)地走了，只有我還執(zhí)著地尋找著。我相信，我一定會(huì)找到。在我無(wú)意間揭起那片葉子時(shí)，我看到了我們夢(mèng)寐以求的丁香花。它那樣的安詳，靜靜地躺在那兒，那樣自在。當(dāng)我準(zhǔn)備摘下它時(shí)，一股力量阻止了我，并告訴我：“不可以傷害它�！蹦鞘俏覊�(mèng)寐以求的花朵，但望著它那安詳?shù)臉幼游业男能浟�，手也抖了。我放下葉子，悄悄地離開(kāi)了。那一刻，我似乎比許愿還要滿足。

　　又是一個(gè)丁香花盛開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)我回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。眼前只有那一座座如雪的高樓，一輛輛如花的汽車(chē)�？墒�，粉紅色丁香呢？那縷縷沁人心脾的馨香呢？不見(jiàn)了，全部都消失在高樓與車(chē)印間，我的夢(mèng)被眼前建起的高樓摧毀了。

　　家鄉(xiāng)的文明與進(jìn)步，如果非得犧牲一些無(wú)法恢復(fù)的事情，那么社會(huì)會(huì)變得更加富強(qiáng)，但回憶卻不復(fù)存在。頓時(shí)，心頭有一種莫名的憂郁。

抒情的作文 篇7

　　以前啊，我總是希望我的人生有時(shí)候也像王子和公主的童話般浪漫，但是現(xiàn)在的我特別容易被滿足.

　　有個(gè)男孩，他不羈放縱，又有點(diǎn)叛逆，說(shuō)話也是能說(shuō)出一大堆我喜歡聽(tīng)的道理，而且讓我感受頗深.我告訴他，我其實(shí)心里特別在意那些人心里對(duì)我的想法和眼光，他聽(tīng)后，嘴角有個(gè)好看的弧度.他說(shuō)，沒(méi)事，做自己就好啦，不要管別人，他們否定不了你的.人生...那有磁性的聲音總是在我耳畔想起，像微風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)，讓我好生心動(dòng).

　　他不是我見(jiàn)過(guò)最帥氣的男孩，但卻是我內(nèi)心深處陽(yáng)光般溫暖的存在.我喜歡和他在一起玩耍的感覺(jué)，喜歡和他在一起說(shuō)笑的感覺(jué)，他總是愛(ài)說(shuō)我傻瓜，我也笑著回一句笨蛋.我有時(shí)候犯錯(cuò)，他不但不生氣，還摸摸我頭說(shuō):“下次別這樣了.”還刮我鼻子說(shuō)我犯錯(cuò)的樣子好可愛(ài).

　　我不高興他就來(lái)哄我，傷心就給我一顆大白兔奶糖，他說(shuō)糖果甜甜的，吃了就會(huì)開(kāi)心了，他總是寵著我，讓著我.我一做錯(cuò)了事情，他就會(huì)說(shuō)是他干的，有什么不好的事情都是他擋在我前面...我有一次問(wèn)他，為什么偏偏對(duì)我這么好，他說(shuō)我傻傻的，怕我被別人拐走，所以他要保護(hù)我.我笑了，笑的那么開(kāi)心，他說(shuō)我笑起來(lái)的樣子好好看.

　　我喜歡他牽我手的時(shí)候，抱我的時(shí)候，摸我頭的時(shí)候...喜歡他的笑，他的聲音，他的不羈...現(xiàn)在，長(zhǎng)大成人了，在一起了，也就滿足了.

　　感謝命運(yùn)讓我心中的那個(gè)男孩還沒(méi)走遠(yuǎn)前推了我一把.感謝相遇?

　　我心中的那個(gè)男孩，你可知道，我一直深?lèi)?ài)著你。

抒情的作文 篇8

　　早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，輕柔地欲挑起我的眼簾，我用手遮住這眩目的光輝，慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛，哦，昨還細(xì)雨飄飛，今就陽(yáng)光普照了呀！

　　起身拉開(kāi)窗簾，春光盡現(xiàn)柔媚，溫柔了山，溫柔了水，溫柔了樹(shù)，溫柔了草，溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意，水有了溫情，樹(shù)抖落冬的寒意，草象剛睡醒的孩子，春光讓我涌動(dòng)著童心，我要與大自然溶為一體。?

　　孩子還貪睡在被子里，我輕彈他的鼻子：“小懶蟲(chóng)，起來(lái)，這樣美妙的天氣，不去放風(fēng)箏不是可惜？”那是很早以前我常干的事，可如今孩子大了，學(xué)習(xí)的重壓壓得他無(wú)暇與我一起享受這大自然的恩賜。?

　　還記得那時(shí)，我舉著風(fēng)箏，他拉著線球，一路小跑，跑到開(kāi)闊地，我一送風(fēng)箏，他就開(kāi)始跑，可那風(fēng)箏總是往下墜。呵呵，那是小人兒不懂放風(fēng)箏的技巧，只顧一路狂奔，不懂風(fēng)箏是需要收一收放一放，才可自由翱翔于藍(lán)天。一次又一次地我舉起風(fēng)箏，他一次又一次地飛奔，慢慢地他有了經(jīng)驗(yàn)，終于將風(fēng)箏放飛到天上去．看著那美麗的`蝴蝶風(fēng)箏，孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開(kāi)心。

　　孩子坐在小書(shū)房里一邊做著作業(yè)，一邊還時(shí)不時(shí)的眺望一下窗外，哦，他是否看到別人放飛的風(fēng)箏？與其這樣不安心，倒不如出去轉(zhuǎn)一圈，我一拉他：“走，陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽抑�道，如果不是說(shuō)陪我，他是不會(huì)去的。?

　　風(fēng)竟出奇的大，大的有點(diǎn)讓人站不穩(wěn)，然卻沒(méi)有一絲絲寒意，那柳絲隨風(fēng)飛舞，舞得是那樣的狂放，是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神，欲與柳絲比美。哦，水，這就是春水嗎？她笑靨如花，一遍又一遍地蕩漾開(kāi)去……?

　　四處都是春的氣息，在這般熱辣的風(fēng)里，也有人放起了風(fēng)箏，那風(fēng)箏左擺右晃終沒(méi)有墜入大地，那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著那迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，若有所思，我沒(méi)有打斷他的凝望，我要讓他感受，感受這風(fēng)箏如何能夠自由自在的飛翔在藍(lán)天里。我希望他能明白，學(xué)習(xí)也似那風(fēng)箏，要張馳有度，不能繃得太緊，也不能太過(guò)松懈，還要掌握技巧，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。?

　　我想與孩子同游的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少，他終會(huì)象那風(fēng)箏一起越飛越高，自由自在地翱翔在藍(lán)天，不管他如何飛，那一根線會(huì)隨著他越變?cè)介L(zhǎng)，而線的一頭拴著他，一頭緊緊地系著我的心。

　　哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飛風(fēng)箏，放飛心情嗎？

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