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敘事優(yōu)秀作文合集（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
有很多人很排斥殘疾人，但是，他們從未想過(guò)，殘疾人只是比我們少一樣?xùn)|西，而且缺乏愛(ài)。
他們可能沒(méi)有雙手，沒(méi)有雙腳;可能雙目失明，雙耳失聰;可能生活不能自理，智商缺陷……我們本應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些可憐的人們，上帝給他秘上一扇窗，但是，更多的身體健全，能得看見(jiàn)聽(tīng)得到，又不傻的人，要么就是視而不見(jiàn)，懶得給予幫助，要么就是指手畫腳，冷嘲熱諷。我們被這樣對(duì)待都會(huì)傷心，何況是一個(gè)殘疾人呢?
你們有沒(méi)有仔細(xì)看看，其實(shí)殘疾人身上有很多我們正常人都沒(méi)有的精神。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)正好在青春期的美麗的女孩，失去了雙臂，還去北京打拼掙錢，一邊拿著父母給的一點(diǎn)點(diǎn)上大學(xué)的費(fèi)用，一邊租了個(gè)小房間，練習(xí)用腳寫字，縫衣服，做十字繡……面對(duì)記者的采訪，她總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我覺(jué)得我生活的很幸福，即使在街上碰到一些小孩，他們會(huì)害怕會(huì)嘲笑，我也不會(huì)生氣，我能上大學(xué)和同學(xué)玩，業(yè)余時(shí)間用十字繡掙錢，就很滿足了，雖然我是殘疾人，但是我不會(huì)放手這個(gè)美好的世界。”是啊，殘疾人都有這種笑對(duì)生活的樂(lè)觀心態(tài)，何況我們是健全人呢?
在電視上一個(gè)綜藝節(jié)目，有一群聾啞人跳出優(yōu)美的舞蹈，整齊有序，打動(dòng)了每位嘉賓評(píng)委，也打動(dòng)了電視機(jī)前的每一位觀眾。她們吃力地說(shuō)：“剛開(kāi)始排練沒(méi)幾天就不行了，但我們不放棄，我知道我們有缺陷，所以特別艱難。這個(gè)節(jié)目我們排練了好幾個(gè)月，即使和其他選手有差距，但我們努力了，不后悔�！迸_(tái)下掌聲雷動(dòng)。不管有什么困難，堅(jiān)持，是最好的良藥。
外婆家那邊有一個(gè)傻子，因?yàn)榘l(fā)燒發(fā)了一個(gè)月，父親不肯給他看病，結(jié)果他的腦子燒糊涂了，所以現(xiàn)在只能干一些苦力。他不但不會(huì)干壞事，而且一天到晚除了干活，還幫人家的忙，這邊搭把手，那邊照看一下。我和我的'伙伴小時(shí)候很排斥、很怕他，覺(jué)得他是個(gè)壞蛋，所以一看到他就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天，他神神秘秘地走到我身邊，我以為他要把我抓走，沒(méi)想到他拿出一個(gè)冰激凌，“買……吃……"原來(lái)他拿掙到的錢給我買了一個(gè)冰激凌，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，又覺(jué)得慚愧。他不壞，他也喜歡小孩子，也愛(ài)幫助人啊!
你看張海迪，殘疾了也在寫書，學(xué)知識(shí);你看海倫·凱勒，盲聾啞還笑對(duì)人生，活了87年……
殘疾人和我們沒(méi)有什么區(qū)別，不要用異樣的眼光去看他們，他們和我們一樣呼吸著清新的空氣，共享一片美好的藍(lán)天……
愛(ài)護(hù)殘疾人，幫助他們，從你我開(kāi)始!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我們村的元宵日是正月十四。
凌晨二、三點(diǎn)，天還沒(méi)有亮，大家就起來(lái)了。家家戶戶都忙個(gè)不停。殺雞鴨的，買豬肉的，反正要做好一切招待客人的準(zhǔn)備工作。就是大年三十都沒(méi)有這么熱鬧。今天也是村中各家各戶來(lái)親戚朋友最多的日子！
九點(diǎn)鐘左右，各家各戶陸陸續(xù)續(xù)地抬出一張桌子，到學(xué)校的大操場(chǎng)找個(gè)顯眼的擺著。再把早已準(zhǔn)備好的雞、豬肉、水果、米飯、茶酒擺在桌子上面。然后把紅蠟燭和香點(diǎn)燃。這就是每年僅此一次的大型祭祀活動(dòng)——“供飯”。
操場(chǎng)上，人來(lái)人往，熙熙攘攘，人聲鼎沸。村中的人到齊后，就抬著“亞公”出游了。人們用大轎子抬著“亞公”走在最前面，后面有人捧著香爐，有人拿著大刀，有人杠著紅櫻槍，有人打鼓敲鑼，有人舞動(dòng)醒獅。沿途的人們，則把蠟燭、紙寶和香放進(jìn)香爐里燒，來(lái)祭拜拜亞公，求他們保佑我們的子孫平安富貴。
精彩的時(shí)刻到了！我們村的醒獅隊(duì)開(kāi)始舞獅表演。人們紛紛拿起相機(jī)、手機(jī)拍照。先是表演獅子出世，再是模擬獅子刷牙洗臉，最后是獅子在七張長(zhǎng)凳上游走……
放鞭炮的.時(shí)間到了，人們便把鞭炮一字排放好，連接在一起竟然有幾十米長(zhǎng)。鞭炮點(diǎn)燃后，發(fā)出震耳欲聾的響聲，彌漫著嗆人的硝煙。人們是何其歡樂(lè)��！個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福甜蜜的微笑。
中午，每家每戶都散發(fā)出一股誘人的香味，讓人們的口水都流了出來(lái)。那是家家戶戶都做好了飯菜。這些飯菜主要是用來(lái)招待客人的，這也是我們吃得最開(kāi)心的一頓飯。因?yàn)橛H朋好友都?xì)g聚一堂，互相都說(shuō)好聽(tīng)的吉利話。
晚上，人們開(kāi)始放煙花了。只聽(tīng)一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一團(tuán)團(tuán)火球直沖夜空，隨之在人們頭頂上炸開(kāi)了。夜空中，一派雄偉壯觀的景象，無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的小球化成了一把把撐開(kāi)的綠色“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了無(wú)數(shù)金黃色的“珍珠”，像一棵棵綠樹開(kāi)滿著黃花，真是美麗極了。我趕緊拿起手機(jī)拍下這些美麗的場(chǎng)面，哥哥也在不停地拍。再看耶邊，又見(jiàn)一顆顆五彩繽紛的“珍珠”，飛得高高的，發(fā)出尖叫聲在空中鉆來(lái)鉆去，像要?jiǎng)澠埔箍�。有多種多樣煙花，看得眼花了。有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食；有趣極了。與此同時(shí)，有一簇禮花直入云霄，炸開(kāi)了，紅的，黃的，藍(lán)的，粉的……把天空映得五顏六色。這與低空的煙花相呼應(yīng)，形成一幅“百鳥朝鳳”的美麗圖畫。它把晚會(huì)推向了高潮。突然，一串串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的月亮也鉆出云層，像要欣賞我這人間奇景；忽而又迅速躲起來(lái)，大概是害怕人們笑話它此時(shí)的暗淡無(wú)光吧。
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哥哥把我拍在手機(jī)里的煙花圖片，都發(fā)送到他的手機(jī)里，大概是他拍的沒(méi)有我拍的漂亮吧。我回頭問(wèn)爸爸：“為什么要用這么多錢來(lái)買煙花呢？”爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我們富啦。這是在祝賀我們昨天的收獲，也是祝愿我們的明天像煙花一樣美好�！�
我在心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊，祝您前程似錦，盛世如花！”
��！正月十四，我喜歡你！
你說(shuō)，我能忘記這一天嗎？
敘事優(yōu)秀作文 篇3
“枯藤老樹昏鴉”!記憶里的枯藤是那種葉子上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛，能長(zhǎng)出鮮紅色的果子的憔悴的蔓藤，記憶的老樹是那棵脫了半身的樹皮，露出光滑的里脊，卻搗毀了圍墻溢出到圍墻外面的香樟樹，記憶的昏鴉是那群拖著半大的尾翼唱歌，又忽地被一群放學(xué)的孩子驚起的燦爛的鳥。
“小橋流水人家”。記憶里的小橋是那截結(jié)實(shí)筆直，但身上被劃滿刀痕的粗獷的棕樹。那大約是被彎曲剛毅的柴刀割下來(lái)時(shí)留下的。于是，我看著勤勞的老婦嫻熟地編織著蓑衣，我看著薄薄的瑞雪輕巧地依附在棕樹上——小時(shí)侯都是能遇見(jiàn)飄雪的。而孩子們是萬(wàn)萬(wàn)不能走上那枝橋上的，生怕滑倒了。
于是童年里那樽故園的記憶，就被這一株淡雅的詞曲，漾起了漣漪。
我大概是半個(gè)游子吧。
騎在爺爺?shù)谋成�，然后�?tīng)著他那雙厚實(shí)的棉鞋子，把那枝棕段子打得“咯咯咯”的，那枝橋很硬，比石頭還硬，我笑嘻嘻地貼在爺爺軟軟的背脊上想著，著恐怕是天底下最牢固的.大橋了吧!
在田里一坐就是一整天，其實(shí)春天的天氣并不溫暖，但我總能感覺(jué)到田地里散發(fā)出來(lái)的沁人心脾的熱氣，大地上開(kāi)滿了星星一樣的小花。我是絕不甘心被安放在大石頭上的，穿著小小的褲子，呼嚕地從爺爺?shù)拇竺抟\上滑下來(lái)，開(kāi)始玩泥巴，試圖做一架橋來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也沒(méi)有那枝棕樹堅(jiān)硬，爺爺時(shí)不時(shí)地看著，對(duì)著我笑嘻嘻的�？惩曜貥洌婉R上跑過(guò)來(lái)，洗干凈我的手，在河里隨便摸一只破碗來(lái)裝泥鰍，泥鰍在白色的粗瓷碗里游來(lái)游去，它的顏色和木橋的很像，但它卻是軟的，我一摸，趕忙丟進(jìn)河里去了。
一直到長(zhǎng)大，真正成為半個(gè)游子。
我一直不敢摸那棵棕段上的鮮明的刀痕，那些像魚鱗一樣，錯(cuò)落有致的印痕。它們向來(lái)是不會(huì)被雨打和風(fēng)吹去的。
爺爺?shù)目人蚤_(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)了。聲音帶著剛勁和疲憊的力量。
我的手掌悠悠的路過(guò)爺爺?shù)谋臣故�，忽地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺?shù)谋臣咕故且蛔蛔鶊?jiān)硬的棕樹段子橋，一刀一刀的，被骨頭凸現(xiàn)出來(lái)的那種錯(cuò)落有致的印痕，眼里噙滿的淚水，爺爺伴著咳嗽聲沙啞地笑了。
頓時(shí)，棕樹橋下的河水流得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)發(fā)明家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？自從我小時(shí)候在科技館里，看到了發(fā)明家發(fā)明的各種千奇百怪的展品，我的腦海里就萌發(fā)出了這樣的想法：我要當(dāng)發(fā)明家。
如果我是個(gè)發(fā)明家，我將發(fā)明許多不同的東西。比如說(shuō)，我很想發(fā)明一套“新型的多功能防盜安全住宅”。
這套住宅是恒溫恒氧恒濕的。雖然它面積不是很大，但卻是“麻雀雖小，五臟俱全”。它最主要的兩個(gè)特點(diǎn)就是：防盜性能好和多功能。這套住宅，安裝有防盜門，門框上安有8處鎖，只要門關(guān)上，8處鎖自動(dòng)鎖牢，小偷再怎么撬也是徒勞。那么主人是怎么進(jìn)去的呢？除了鑰匙，還要通過(guò)兩重檢測(cè)，分別是：指紋識(shí)別和輸入密碼。另外，每個(gè)窗戶上都裝了紅外線探測(cè)，一旦有東西靠近，都會(huì)發(fā)出警報(bào)。走進(jìn)廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有油鹽醬醋，也沒(méi)有煤氣灶，這一切都被“多功能伙食機(jī)”給代替了。只要放入食品，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始烹飪美食。衛(wèi)生間里安裝了全自動(dòng)洗浴機(jī)，日常洗漱和洗澡都變得非常方便。臥室里，有一把很顯眼的qiāng放在床頭柜上。哦，不要奇怪！那只是一把qiāng形鬧鐘，這是專門為懶人設(shè)計(jì)的。當(dāng)鬧鐘響起的時(shí)候，你必須用qiāng射中墻壁上的靶心，鬧鐘才會(huì)停下來(lái)。
這套住宅不錯(cuò)吧，我還想發(fā)明奇妙的能隨意移動(dòng)的'多功能教室：黑板換成了一個(gè)大屏幕，屏幕上能顯示老師講的內(nèi)容。講臺(tái)上有一臺(tái)電腦，作為一個(gè)教室的控制中心。每個(gè)同學(xué)的桌子上也有一臺(tái)必不可少的小電腦作為終端，供每位同學(xué)上課用，而電腦里可以儲(chǔ)存許多文件，供同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。每個(gè)同學(xué)的電腦上，還有一些游戲軟件，可供同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑娛樂(lè)。但是，也不能隨心所欲地玩，那樣的話自動(dòng)感應(yīng)機(jī)立即會(huì)顯示出那位同學(xué)的終端號(hào)，老師就可以馬上切斷它的電源。咦？同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾槐硶�？哦，原�?lái)課本內(nèi)容都刻到光盤上了。我發(fā)明的教室很神奇，教室不是在固定的位置上，而是可以移動(dòng)的。如：你可以按一個(gè)白色按鈕，一眨眼的時(shí)間，教室搬進(jìn)“新居”，如果你還不滿意，可以再次按白色按鈕它又會(huì)換一個(gè)位置。打掃衛(wèi)生是最麻煩的事，可是在我發(fā)明的教室里，地上一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，這是為什么呢？原來(lái)每一個(gè)教室都配備了一個(gè)機(jī)器人。他一面聽(tīng)課，一面打掃衛(wèi)生，好像一位勤勞的清潔工，既不怕苦，也不怕累。
我想要發(fā)明的東西還有很多很多，如“埋在地下并能聯(lián)網(wǎng)的地震預(yù)報(bào)儀”、“能使瀕危動(dòng)物復(fù)活的神奇藥水”、“能為人們做各種服務(wù)的智能機(jī)器人”等等，不勝枚舉。
這些發(fā)明看起來(lái)似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我相信事在人為，有夢(mèng)想就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我專門要求媽媽給我訂了幾本關(guān)于科學(xué)的雜志——《我們愛(ài)科學(xué)》、《小哥白尼》等等。除了如饑似渴地看書學(xué)習(xí)，我還經(jīng)常動(dòng)手實(shí)踐，不厭其煩地做小東西。比如說(shuō)：木質(zhì)筆筒、小鋼琴、埃菲爾鐵塔等等，它們都是我的手工作品，就放在我的書桌上，讓我無(wú)比自豪。“千里之行，始于足下”，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
暑假的一天，媽媽帶我到龍翔公園溜冰，我的心里別提多高興了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。路上花兒我向點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝福我滑個(gè)痛快。
來(lái)到龍翔公園，在廣場(chǎng)上溜冰的人還挺多呢！只見(jiàn)在廣場(chǎng)上溜冰的人東奔西竄。我羨慕不已，就像許許多多的明星正在表演，還有初學(xué)者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著步子。
我換好溜冰鞋，可才滑出不到一米的距離，就摔了一大蛟，真痛呀！我一邊摸著摔疼的`屁股，一邊在心里暗暗地說(shuō)：“真不該來(lái)。”
媽媽在旁邊看出了我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“別害怕，勇敢點(diǎn)。”在媽媽的鼓勵(lì)目光下，我從地上爬了起來(lái)。站在電線桿旁邊，觀察那些會(huì)溜冰的人的姿勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)他們的身子有點(diǎn)彎，兩只腳張成“八”字形，滑時(shí)腳抬不太高，總是把重心移到滑行的那條腿上。
我看準(zhǔn)了，大膽地滑了起來(lái)，摔了，又爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì)了溜冰。
回家的路上，我感覺(jué)花兒更艷了，草兒更綠了。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)間如細(xì)沙，不經(jīng)意間，在指尖悄然滑落，不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，新年將至。
踏上回家的路程，馬路上車子來(lái)來(lái)往往，揚(yáng)起一陣陣灰塵。今年的年與往年不同，大年三十在爺爺奶奶家過(guò)，之后就去外公外婆家。
早晨是伴隨著霹靂啪啦的鞭炮聲醒來(lái)的，菜是由爺爺親自主刀，我也期待了很久，爺爺奶奶早已在廚房忙碌了一早上，準(zhǔn)備了各樣佳肴，不過(guò)這些菜，卻未擺在餐桌上，而是在堂屋里祖先的牌位前，爺爺每年都會(huì)在拜一拜，聽(tīng)爺爺說(shuō)是為了祭拜祖先，并且要用未吃過(guò)的。終于等到了吃飯，桌上只有我們一家人，滿桌的菜，配上我們幾人，顯得比較凄涼，感覺(jué)很冷清。在吃飯的過(guò)程中，也比較尷尬，甚至可以聽(tīng)到吃菜的聲音，最后，爺爺終于耐不住寂寞，最先發(fā)起了話，我們應(yīng)著，慢慢的話題就被挑起來(lái)了，氣氛也不再那么壓抑，也有了些歡聲笑語(yǔ)。
到外公外婆家后，人多，也熱鬧些。放下行李，立刻向老婆婆家奔去，很多一年都只能見(jiàn)上一回的親戚們都回來(lái)了，剛到，就有人高呼：“發(fā)紅包啦，大家快點(diǎn)搶紅包�。 北娙思娂姶蜷_(kāi)手機(jī)微信，搶紅包，我也不甘落后，這么好的機(jī)會(huì)，怎能錯(cuò)過(guò)？不一會(huì)兒，幾十個(gè)紅包就被搶完了，發(fā)紅包的那位舅外公一臉悲哀：“怎么只我搶的少一點(diǎn)，快點(diǎn)，你們哪個(gè)再發(fā)。”我看了看我搶的，貌似還可以，不算少的.，笑嘻嘻地看著他。有人趁著他們吵鬧又發(fā)幾個(gè)，看來(lái)這是要拼手速了，那位舅外公在這次中也確搶到了紅包，還是“運(yùn)氣王”，他樂(lè)了，雖然還不夠他剛剛發(fā)的紅包的零頭。吵鬧過(guò)后，就到了吃飯時(shí)間。這么多人聚在一起吃飯，一桌，當(dāng)然是不夠的，兩桌坐滿還不夠，還有一些人沒(méi)地方坐，只好委屈委屈站一站了。與在爺爺奶奶家吃飯時(shí)氛圍不同，大家聊得甚是開(kāi)心，談天說(shuō)地。在外闖蕩的說(shuō)一說(shuō)在外趣事，我們聽(tīng)的津津有味，加上有酒助興，他們講得越來(lái)越起勁。一頓飯的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，就這樣過(guò)去了。
回到外公外婆家后，拿出外公早已為我們準(zhǔn)備好的煙花，在門前放。我不敢放，只是看著弟弟放，我將不同種類的煙花遞給他，看著他選好位置，點(diǎn)燃一根香，拿在手上，小心翼翼的往引火索靠近，點(diǎn)燃，看著嗞嗞的火花冒出，他趕緊跑開(kāi)，欣賞那絢麗的煙花從一個(gè)小小的圓柱形物體中噴出，好似銀色的噴泉。噴泉停了，只留下漫天煙霧，那一剎那的美麗確定格在了夜空，定格在了我的心。
年味是與家人團(tuán)聚，是餐桌上那一杯酒，是微信中那一個(gè)個(gè)紅包，是煙花的流光溢彩……
敘事優(yōu)秀作文 篇7
讀過(guò)楊紅櫻作品——《男生日記》的朋友一定知道文中的“兔八哥”吧。其實(shí)我們班就有一位與“兔八哥”極其相似的人，因?yàn)樗談�，并且跑步跑得比“兔八哥”還快，所以同學(xué)們，都稱他為——“兔八哥劉”
“兔八哥劉”長(zhǎng)得雖然不是很帥，但他說(shuō)話卻非常的幽默，就連平時(shí)最簡(jiǎn)單的見(jiàn)面打招呼，他也總是很幽默，不是中英文夾雜，就是滿臉堆笑，打躬作揖一聲親切的問(wèn)候，總之，他的一言一行都是那么有趣、好笑。
“兔八哥劉”不僅是我們班的`幽默明星，而且還是我們校內(nèi)有名的體育健將，每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們總能在賽場(chǎng)上看到他健步如飛的超越一個(gè)又一個(gè)選手，輕松奪得冠軍。每次他奪冠，全班同學(xué)們都會(huì)一擁而上，有的向他豎起大拇指，夸贊他又為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；有的關(guān)切地遞上毛巾，問(wèn)他累不累，面對(duì)同學(xué)們的熱情“款待”，他總是紅著臉，低著頭，半害羞半風(fēng)趣地低聲說(shuō)：“慚愧，慚愧，這才幾圈，我怎么覺(jué)得才活動(dòng)了一下筋骨啊？怎么就把他們打敗了……”“哈哈哈……‘兔八哥劉’看來(lái)你還沒(méi)跑夠，要不再去參加六年級(jí)段的比賽？”我打趣地說(shuō)�！氨救诉�真想?yún)⒓恿昙?jí)段的比賽，可惜，老師不同意。再說(shuō)，如果我‘兔八哥劉’走了，你們不覺(jué)得可惜了我這名難得的體育健將��？嘿嘿！就是你們不可惜，咱們的Miss Zheng也舍不得�！鼻�，“兔八哥劉”什么時(shí)候也忘不了幽默。
“兔八哥劉”是全班同學(xué)的體育偶像，能跟他在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得真是太榮幸了。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
在公交車上，主動(dòng)給老奶奶讓位是愛(ài)；在馬路邊上，主動(dòng)扶老爺爺過(guò)馬路是愛(ài)；在醫(yī)院中，主動(dòng)給需要血的人鮮血也是愛(ài)……
愛(ài)，發(fā)生在每個(gè)人的身邊，所以我也不例外。在這將近十四年的歲月里，我享受過(guò)父愛(ài)、母愛(ài)，友愛(ài)以及親戚朋友的'愛(ài)等等，美好而又溫暖。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)愛(ài)我，說(shuō)我懂事。于是有一次讓寫作文，題目正好就是《愛(ài)》，所以我一直在那篇作文里寫爸爸愛(ài)我，媽媽愛(ài)我之類的話，可是老師教育了我一頓，說(shuō)：“愛(ài)，無(wú)處不在。不知是父母對(duì)你的愛(ài)，還有老師，同學(xué)對(duì)你的愛(ài)，怎能在作文上只寫父母呢？”我聽(tīng)了，問(wèn)：“可老師，什么是愛(ài)呢，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)愛(ài)我，所以才在作文里反復(fù)寫他們愛(ài)我的�！崩蠋熉�(tīng)了，摸了摸我的頭說(shuō)：“愛(ài)就是什么都為你著想，怕你受傷害啊。就像父母怕你餓著，凍著，老師怕你學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)怕你孤單等等，多著呢！”我聽(tīng)了老師的話恍然大悟，原來(lái)這就是愛(ài)��！
離開(kāi)老師的辦公室，我走到教室趴到自己的桌子上想著：爸爸媽媽總是讓我多吃飯，天冷時(shí)讓我多穿衣服。朋友也總在我傷心的時(shí)候安慰我，老師也在我煩悶的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，愛(ài)真的好大耶！怨不得每當(dāng)父母老師同學(xué)們對(duì)我好時(shí)我的心里暖暖的。
愛(ài)，無(wú)處不在。
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