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(熱門)敘事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
寒假里的每一天都令我難忘,令我最難忘的一天是除夕之夜。
中飯剛過,我就快樂起來。因為我們即將進入20xx年了!俗話說:“新的一年,新的開始。”每個人都想在新的一年里,順利平安,財源廣進,闔家歡樂。所以,大家都會在這一天晚上祭祖、求佛,以此來保佑并祝福自己在新的一年里好運不斷。祭完祖,求完佛,當(dāng)是品味一年中最豐盛的一頓晚餐------ 年 夜 飯 ,也叫團圓飯。這可是媽媽自午飯后,忙上忙下,忙左忙右準備而成。所以,待到吃飯時,媽媽一副“凱旋而歸”的模樣,得意洋洋地把自己一下午的成果,一樣一樣的展示出來。飯桌上,雞鴨魚肉樣樣齊全,整整八道菜肴,八八發(fā)!飯后,媽媽還精心挑選了新鮮的`水果,一共六種:蘋果、橘子、香蕉、西瓜、荔枝和葡萄,六六大順!
8點整,春節(jié)聯(lián)歡晚會準時開播了!優(yōu)美的舞蹈,悅耳的歌曲,還有搞笑的小品......看著看著,一不留神兒,到12點就差幾分鐘了。我們趕緊扛著煙花到大門口,靜等20xx年的鐘聲響起......
放完煙花回到家,媽媽又匆匆忙忙煮起湯圓,一人吃上一碗,象征全年團團圓圓!歡天喜地中,20xx年已經(jīng)來到......
敘事作文 篇2
寒冬過去了,春姑娘穿著銀光閃閃的錦裳,展開金色的翅膀,邁著輕盈的步履來了。冬眠的動物睜開了眼睛,地面上冒出了無數(shù)的綠芽,花蕾慢慢地綻開了。啊!美麗的春天到來了。兩只燕子從遠方飛回來過春天來了,他們經(jīng)過“個又一個的村莊,一道又一道的小河,來到了他們的老家一一去年住過的房東家里…‘“媽媽,咱的家在哪兒呢?”小燕子立在屋頂上一動不動地看著媽媽,納悶地問道。“就在那間橫梁上,你看,那兩只麻雀住的地方就是咱的家。”大燕子對小燕說:“走,“白們給他們說說,讓他們走開!毖鄫寢尯托⊙囡w到家旁,兩只麻雀懶洋洋地躺在里面,見了燕子理也不理。燕媽媽對麻雀說:“麻雀兄弟,這家是我去年筑的,現(xiàn)在我們來了,你們讓開吧!”“不行,我們還沒有找下家,你們另筑家去吧。”兩只麻雀無恥地說。
小燕子見麻雀想耍無賴,嚇唬麻雀說:“你們要是不走,我就去叫爸爸和叔叔來揍你們。”麻雀聽了,嚇得立了起來,向燕子求情道:“燕子姐姐,你們另筑個家吧你今后要我們幫什么忙,我一定盡力而為!贝笱嘧酉肓艘粫f:“好吧,我們另筑家去,但是,今后你們要是不聽話,我就不客氣了!”說完,就領(lǐng)著小燕子到另一家筑窩去了。燕子是勤勞勇敢的,一個上午,就筑好了家,他們休息了片刻,就飛往田間為人們捕捉害蟲。兩只燕子在田里捕捉了一陣,已經(jīng)很勞累了,于是就停在電線桿上休息。他們剛喘過氣,另一只燕子氣喘噓噓地飛來,告訴這兩只燕子,棉田里害蟲很多,要他們到棉田捕蟲。兩只燕子馬上又和伙伴們投入了捕捉棉田害蟲的緊張勞動。棉田地里,剛冒出的棉苗很鮮嫩,害蟲乘機進行破壞。地老鼠偷偷地咬壞苗的枝莖,棉蚜蟲咬壞了花苗的葉子,紅鈴蟲也打算破壞……燕子發(fā)現(xiàn)這些搞破壞的家伙,恨不得下子把他們?nèi)肯麥纭?/p>
害蟲雖然狡猾,但是任憑怎樣也斗不過機智勇敢的燕子。他們造成各種假象,妄圖騙過燕子,但是最后他們的陰謀都被識破了。雖然害蟲不是燕子的對手,但由子燕子少,棉田面積大,所以,蟲害仍然嚴重地危害人們的.莊稼。晚上,兩只燕子勞動了一天,回到家里,又想到怎樣才能更好地滅蟲。小燕子提出,能不能叫麻雀也滅蟲呢?大燕子想了想說:“可以,明天早上我們?nèi)ソ兴麄儭5诙欤靹偭,燕子就起床了,收拾了一會,就來到麻雀家里。這麻雀真是個懶東西,睡得正起勁,小燕子用她尖利的嘴搗了麻雀一下,麻雀驚慌得站了起來,便假意說:“燕大姐,你們起得真早。”“是早啊,我問你,你昨天都干了些什么?”麻雀拍打了兩下翅膀,很得意地說:“我起床的時候,房東的煙囪已經(jīng)冒煙了,我們便去尋找吃的,還好,我們房東的房子門開著,我們見房子里有摸籠,就鉆進籠里吃個飽,然后回到家里休息……”燕子打斷他的話說:“你一天光干壞事,人們會把你打死的!甭槿嘎牭秸f死,便害怕地問:“怎么,人們要打死我?”燕子借機給他說:“誰只要多做對人們有益的事情,人們不但不打,還愛護他們!
最后提出要麻雀去捕蟲,麻雀害怕燕子揍他,只好跟著燕子一起去捕蟲。懶惰的麻雀最害怕勞動,一路上想尋機會偷跑,但是有燕子跟著他,他只好不高興地跟著燕子來到棉田。早上麻雀還很老實,但到中午,太陽火辣辣地照在身上,又要飛來飛去地捉蟲,麻雀就有些受不住了,最后終于偷跑了。太陽快落山了,燕子們回到家里,燕媽媽又去我麻雀,可是麻雀早就被打死了,被扔到院子的墻角下,原來,麻雀跑回家,餓得不行,又去偷吃房東曬的麥子,便被人打死了。燕子回到家里,看到窩里有一層軟軟的棉花褥。她回憶著今天所經(jīng)過的一切,會心地笑了。又是一個春光明媚的早上,燕子們又開始了緊張的勞動。
敘事作文 篇3
我懷著對“嫦娥奔月”神話故事的幻想,終于要背起我的探險行囊飛奔向月球了。
隨著發(fā)令員的口令:“三、二、一,發(fā)射!”我的心也隨之有節(jié)奏地蹦跳起來;鸺斤w越高,地球的一切,高樓啦,山川啦,河流啦漸漸消失在我的眼簾。不一會兒,我便來到了這個神秘的過度月球。
你猜,來到月球我見到了誰?對,她就是嫦娥。她對我十分好奇,我向她介紹了我自己。我告訴她,我來自美麗的藍色星球地球,我的.祖國是中國,在那里有綿延不斷的萬里長城,它像一條巨龍保衛(wèi)我們的祖國。我們都是最熱情的中國兒女。
我邀請嫦娥有空回到地球參觀,就這樣,我與神話里的人物成了朋友。
真是一次難忘的月球旅行。
敘事作文 篇4
寒假期間,我?guī)蛬寢屨頃鴻唬瑹o意間發(fā)現(xiàn)了那一本本的相冊,于是,我停止了整理書籍,開始慢慢翻看起相片來。
公園里,一個身穿紅毛衣的小女孩正牽著一只將要放飛的風(fēng)箏,開心地笑著、跑著,旁邊是拍著手向女兒祝賀的媽媽,那神情寫滿了鼓勵!,記起來了,那是我讀幼兒園中班時,園里開展了一次親子郊游活動——放風(fēng)箏比賽,為了讓我玩得開心,爸爸、媽媽還特意請了假,一起陪我參加了活動,不僅如此,爸爸還提前給我買好了一只我最喜歡的五角星風(fēng)箏,空了還手把手教給我怎么放飛。那次比賽,我獲得了班級第一名,為了記住這快樂的一刻,爸爸給我搶拍了這張照片。
一架高大的銀白色飛機前,站著一位雙手插腰,頭戴淡綠色太陽帽,滿臉微笑的小姑娘,那笑容似乎比吃了蜜糖還甜。——告訴你吧,這張照片是我六歲那年媽媽帶我第一次乘飛機時留下的紀念。說了也許你不信,從我學(xué)會走路開始,只要有機會,爸媽就會主動帶上我去各地旅游,很多時候我走累了,他們就會輪流抱著我,從來不覺得累。所以至今為止,他們帶我去過了很多地方,什么上?萍拣^、北京天安門、西安秦兵馬俑、河南少林寺、四川長江三峽大壩……讓我親眼目睹了祖國的美麗風(fēng)景。他們常說:“空了多花點時間帶孩子去外面走走看看,可以讓孩子增長見識,開闊眼界!币虼,在同齡的孩子中,我覺得我的'爸爸、媽媽是最偉大的,我也是最幸福的。
高山幽谷,溪流蟲鳴,在一條清澈蜿蜒的小溪旁,一個光著腳丫,手提魚兜的小女孩正聚精會神地捉著溪里的小魚呢,身后,爸爸正翹著大拇指,裂開嘴在夸贊!@是去年暑假的事,因為學(xué)習(xí)生活的緊張,壓力的增加,使我心情煩亂。為了好好調(diào)節(jié)我的心態(tài),一個陽光明媚的周末,爸爸強拉著我去了九龍湖,那一天,我?guī)缀跬姣偭,把學(xué)習(xí)的煩惱、壓力統(tǒng)統(tǒng)拋給了大山和小溪。
還有這一張——全家簇擁著我,為我祝賀七周歲生日,瞧!爺爺、奶奶笑得眼淚都流出來了,再看那張,我正坐在自行車座上,雙手扶著車把,而爸爸正小心地推著自行車耐心地教我騎車呢!……
人人都說90后的孩子都是蜜罐里泡大的一代,對我來說,我覺得的確如此,這一張張難忘而又快樂的童年記憶就是最好的見證,它讓我重溫了父母的愛,親人的情,今天我翻閱的不僅僅是一張張照片,更是自己成長中的一份份快樂和一絲絲幸福!
敘事作文 篇5
我還記得,幾年前,我們是多么盼望體育課,下著雨,也要出去。那時候,女生坐在墊子上,一個躺在另一個身上,聊八卦,講笑話,看著扭打成一片的男生拍手大笑。
后來,體育課終于變成了體育課,踩在瀝青跑道上,一遍遍念叨怎么還不下雨。
雨又來了,夾著雪和冰雹,那是那屆九年級體育中考的日子,我站在鐵柵欄外,頭發(fā)上粘著雪掃過我的臉,瑟縮著不敢伸出的手來抹掉頭發(fā)上的雪,那時的我,是多么想逃避。
很快,時間緊了,對自己下手緊了,要是下雨,嘆口氣:“又少了一天的訓(xùn)練。”
時間很快,那是最后一次適應(yīng)場地,雨聲慢慢滲透整個天際,所有人都雀躍的鼓掌,學(xué)習(xí)和訓(xùn)練壓抑的我們太久,這雨終于給這我們單調(diào)的黑色格調(diào)生活有了一點點調(diào)劑。我的世界卻突然安靜下來,想起那個兩年前站在柵欄外的我,在這同樣的雨天,她一定不知道她所害怕的東西有一天必須要面對,也愿意面對。
燥熱的午后,浮在皮膚上的那些空氣不舍得給我們一點點的潮濕,陽光也格外的耀眼,今天這么重要的日子,太陽瞪大了眼睛去看。
是啊,重要的日子,體育中考。
似乎還沒準備好,就已經(jīng)被推上戰(zhàn)場了。來不及緊張,大腦一片空白。還沒緩過神來,手牌已經(jīng)綁在手上摘不下來了。
進室內(nèi)跳遠的時候,男生還沒跳完,每一人跳之前,都有我們此起彼伏的加油聲,監(jiān)考老師一遍遍重復(fù)讓我們安靜,還是忍不住在每一個起跳之前都給他們喊一句加油。他們跳完了,從后門出去,臨走之前,T伸著脖子提著那雙膠鞋小聲告訴我們:“穿這個很滑,不好跳!彪m然我不這么認為,但心里還是暖暖的。
最后一次終于到了一米八以上,那叫一個爽啊,我高興的滿屋子亂竄,一邊蹦達著,S也跳完了,她激動地青筋爆出兩手一拍:“哈哈,好!”我們兩個歡喜的眼神一對視,就懂得了對方的心意,沖向?qū)Ψ,抱在了一起?/p>
剛想喝點水,就有個監(jiān)考走過來提醒我們喝水不好,于是無奈放下水杯。哨聲小的.不安。開跑了。我緊緊跟著前面的人,越來越渴,到了第二圈嘴干的已經(jīng)分泌不出唾液了。慢慢的,都感覺不到身體里的水分了。轉(zhuǎn)彎了,突然聽見體育老師給S加油,本與我無關(guān)的,既然讓我聽見了,就當(dāng)是給我說的吧。最后一百米,我在心里默念了許多鼓勵自己的話,一邊分散痛苦,一邊給自己力量。
癱倒在終點,我要是還有一丁點力氣,我一定抓住誰的褲腳“唉!你聽我說……我,我這次好快!彼遣宦牐揖洼锼^發(fā)。
可是現(xiàn)在的我,翻江倒海,天旋地轉(zhuǎn),頭昏腦脹,七竅流血。已經(jīng)完全動彈不得了,突然明白了什么叫“有些人活著,但他已經(jīng)死了!
我用手勢表示我已經(jīng)說不話來,然后喝了六個人的水,這幾口水,對我來說意義重大。。
本沒有雨,卻像是在烈日下痛痛快快淋了場雨。酣暢淋漓的快樂和滿足。突然懂得,什么,味道的雨,都得淋一遍,才不枉在這世上走一遭。
我會很感謝那雨,和與我一起淋雨的他們。我希望,雨別停。
敘事作文 篇6
上課的時候,老師點名,方心柔。
到。
我聽到了那個熟悉的聲音,和食堂里的那句不好意思重合起來。
我扭頭一看我的后面,本來不惹人注意的地方因為這個清澈的女子而變得明亮起來。
我看她的時候,她也看到了我。我們相視而笑。
我問她,為什么不坐到前面來?
女孩子大都是坐在前面的,我坐在中間,是男生中靠前的位置。而后面,通常都沒有人坐。
她微微一笑,說,后面清靜。
她的笑容定格在我腦海里。我想,這真是個奇女子。
后來我才知道,她是我們班的第一名。
而我,是第十名。
我在不忙的時候,也經(jīng)常找她聊聊天。她倒是很輕松自在,跟我聊得也很投機。
后來她告訴我,你是第一個主動找我聊天的男生。
我笑。心中不信,怎么可能,你那么漂亮,肯定有特別多的.男孩子追你吧?
她笑著轉(zhuǎn)移視線,望向遠方,說,呵呵,都是些膽小鬼。
她的臉上淡笑著,卻浸染著一層淡淡的憂傷。
又過了幾天,我終于明白了心柔所說的膽小鬼的真正含義。
那天傍晚我去操場,遠遠看見有幾個人在盯著我。我沒太注意,也沒放在心上。
后來他們越走越近,個個面色不懷好意。
其中有一個走過來,說了一句,哥們?
接著就是一拳打來。
我一下子被打倒在地,頭暈眼花地。然后聽到他們幾個嘲笑我說,就這樣的孬種,打一下就起不來了,還敢招惹我們老大的女人!
我掙扎著站起來。
又一拳打來,我好不容易站起來又被打在地上。
我摸了摸臉上,粘粘的,還有溫度的東西從鼻孔里流淌出來。
眼睛也越來越看不清楚。
后來我聽到一個女子的喊聲。不要再打了,給我住手!
那些人果然不再打了。只是對著來人,恭恭敬敬地喊嫂子。
心柔跑了過來,把我扶起來。
問,怎么樣,看得清楚么?
我聽出她的聲音里滿含關(guān)心。
她說,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。
有一個大膽的說,嫂子,大哥說了,如果他再敢勾引你的話,肯定饒不了他。
夠了!
心柔轉(zhuǎn)過身對著她們,沉默了好一會兒,說,為什么他要這樣禁錮我?連一個朋友都不讓我有?
告訴他,我恨他。
我聽著她倔強的聲音,想象著她倔強的表情。我想,這也是一個受過傷的孤獨女子。
敘事作文 篇7
我們一家四口都會做飯,可做的最好的還是我媽媽。
平時,媽媽工作忙,做菜總拿不出站那本事。今天是星期天,家里來了客人,是媽媽上大學(xué)時的同學(xué)。這回她可忙起來了,我也趁機現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。
媽媽選了一根比較嫩比較大的黃瓜,用刀把它切成一片一片的,但不讓它們斷開,然后反過來同樣切開,切好后,把黃瓜拉開,盤在盤里,最后在往盤里放上紅辣椒,媽媽說:“這叫酸菜黃瓜龍,它的形狀優(yōu)美,顏色鮮艷,很好看!
接著媽媽又第2個菜。只見她從池子里提出一條大1鯉魚,用刀刮去魚鱗。然后,在魚身的.兩側(cè)切出裂縫,在把魚肚子掏空,接著點上火,加上鍋,到好油,把魚放進去。一切工作都井井有條,不忙亂。過了一會,那原來銀白色的大鯉魚在油鍋里變成了金黃色,魚身上的油閃著亮光,一看,叫人垂欲滴。
媽媽又像做好第一個菜一樣對我說道:這個菜叫油炸大鯉魚,它不但色艷而且造型美觀、香脆可口,可以增強食欲。
吃飯的時候,我吃著媽媽做的菜,覺得特別香,連米飯都顧不上吃。啊,我都么希望自己也成為媽媽那樣的烹飪能手呀。
敘事作文 篇8
她有一頭美麗的秀發(fā),她每天都像一般的中年婦女一樣,用夾子將頭發(fā)夾著。她有兩條像月牙般的眉毛,又細又長。眉毛之下,是兩只溫柔的眼睛,充滿著母親般的和藹可親。她雖然年過40,但仍保留著一顆永不消逝的童心。她一笑起來,露出兩個小酒窩,發(fā)出了“咯咯”的笑聲,兩眼瞇成了一條縫,彎彎的,就像月牙般好看。她——就是我小學(xué)高年級時的班主任王老師
王老師是一個可愛的老師,她總是面帶微笑,有著一種令人無法形容的魅力。和她在一起的學(xué)生或老師,都無不被她的一顆童心所感染。記得在春游的時候,大家都有一點兒累了,坐在大榕樹下的石椅上休息。這時,還沒玩夠的王老師提議:“嗯,活動起來嘛!難得春游。我聽說你們最近發(fā)明了一個游戲很好玩。教我玩一玩呀!這是,同學(xué)們立刻打起精神,教王老師玩這個游戲。此時的王老師高興得手舞足蹈,虛心地學(xué)玩這個游戲!笔沁@樣玩嗎?接下來呢?“王老師好奇地問到!辈粚,是這樣……“同學(xué)們說到。這時,王老師就像一個學(xué)生一樣認真地聽著”課“。王老師終于學(xué)會了,可她早已迫不及待地與同學(xué)們玩了起來。她一會兒蹲下,一會兒站起來,一會兒跳起來……活脫脫一個頑童。正當(dāng)王老師贏了的'時候,她興奮得”見牙不見眼“,歡快地跳了起來,還做了一個勝利的手勢,朗朗的笑聲感染了每一位同學(xué)。
王老師不僅是我們的好朋友,還是我們的”好媽媽“。
提起王老師,每一個當(dāng)過她的學(xué)生的人,都會拿四個字來形容她:和藹可親。
王老師視自己的學(xué)生為自己的孩子,注入了幾乎全部的心血。她對學(xué)生的愛,猶如一縷陽光,讓我們看到了光明的前程;猶如一盞明燈,指引我們步向成功;猶如一支蠟燭,溫暖著我們的心靈。有,我在吃中午飯前突然嘔吐。王老師聞訊,馬上放下手中的工作,來看我。她對物品噓寒問暖:”現(xiàn)在感覺好些了嗎?要不要吃些藥?想吃點兒什么……“在我的媽媽來接我之前,王老師一直在照顧我。她讓我躺在桌子上休息了一會兒。她拿出被子,輕輕地蓋在我的身上,然后為我理了理被子,微笑著溫柔地說:”你先休息一下啊!我?guī)湍闶帐皶!罢f完,王老師便走到我的位置旁,彎下腰,幫我一本一本書地放入書包。媽媽來了,王老師又為我拿起書包幫我背上,目送著我離開。王老師的一舉一動已深深地烙印在我的心里。
王老師,您充滿慈愛的面孔,朗朗的小生,還有您為學(xué)生付出的一切一切,我永遠也不會忘記。您永遠是我心中所敬佩的那個人。
敘事作文 篇9
當(dāng)今社會,學(xué)生都在為成績而讀書。成績也成為審判學(xué)生學(xué)習(xí)是否好壞的標準。道德的審判可以使女學(xué)生自殺,吃掉女學(xué)生的靈魂。蟲吃草,蛙吃蟲,審判標準之靈魂。 在應(yīng)戰(zhàn)中考和高考里。不僅有熬夜執(zhí)筆思考題目的學(xué)生,在這學(xué)生身后,還有一群比高考生緊張的家長,對于每次考試學(xué)生都以高考的心態(tài)去備考,家長們對考生都有一個共同的目標。成績雖然可以體現(xiàn)一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,用成績來審判學(xué)生的確是家長慣用的手段,但是這就像一面鏡子,可能讓考生找到自己的失誤,也可能鏡子中的陽光會射傷孩子的眼睛,這也像個無底的黑洞,一旦吸入黑洞中,便難以逃脫,甚至一發(fā)不可收拾。那學(xué)習(xí)時間來說,學(xué)生用寶貴的時間獻給了這所謂的成績審判的無敵黑洞,學(xué)生愿意將可以在室外吸鬧的鮮活靈魂變成每天在深夜臺燈下死板學(xué)習(xí)的佝僂硬殼,早已沒有了揮霍青春,舞動青春的靈魂。
用成績來審判孩子能否有個好大學(xué),能否有個好前程,是否好壞,是畸形的。使孩子的靈魂充滿空虛。難道這就是美好前途嗎?圖片中,我們就以一百分得吻而退兩分得巴掌的孩子來說,他在高分得吻時露出笑容,在退步的得到巴掌時出傷心難過,這不是讓他成為一個只看重成績的機器人嗎?他下次會為了成績?nèi)プ鲆粋機器人,甚至不擇手段。就為了能在家長們的成績審判中得到一個獎勵。試想,如果所有的孩子都為了成績在房間里學(xué)習(xí),提高成績,考試時作弊,那么全世界都變成了一顆虛無的,變成了審判成績的黑洞,我們不再是個有活力的人,都成為審判黑洞下的犧牲品,去掉孩子的靈魂,這不可怕嗎?人的`生命里不是一直上升的過程,總有退步,才十七斤,只有成績進步才算符合審判標準嗎?不是的,我們還有成績以外的,例如足球,畫畫等等,并不只有成績,我們還有童真和娛樂的時光!皻淙菀追N樹難”,如果繼續(xù)以這種審判方式來約定孩子,最終只會得到和目的相反的結(jié)果。
除了成績以外,有陽光供我們沐浴,有時間給我們思考,有嘻鬧的笑臉,有對人性美的思考,不在用成績來審判學(xué)生。釋放最青春的靈魂。
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