那聲音常在我心田的抒情作文
篇1、那聲音常在我心田
天灰蒙蒙的，雷聲陣陣，要下雨了。
教室里，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，揣測(cè)自己的成績(jī)。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。
“×××，98分；×××，97分……”隨著老師念分?jǐn)?shù)，我的心怦怦地跳著，似乎賽跑前等待著發(fā)令槍響。然而，大部分同學(xué)都拿回了卷子，還沒念到我的分?jǐn)?shù)。我的心情愈加緊張�！啊痢�，59分�！薄鞍�？”我驚叫了一聲，同學(xué)們一齊看向我，都笑起來。那笑聲像一把把利劍直擊我的心間，我氣憤又羞愧，拿著卷子木然地回到座位。
夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在窒悶的空氣間穿梭。
物理卷上的各種符號(hào)和反應(yīng)，簡(jiǎn)直就像酸、甜、苦、辣、咸的七葷八素，還混在了一個(gè)大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無盡的苦澀。唉!我長(zhǎng)嘆一聲。
頭頂?shù)臒艄馑坪跻呀?jīng)疲倦，對(duì)我失去了耐心和信心，光線漸漸變暗。迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中同學(xué)們嘲笑的面孔“洶涌而至”。我突然驚醒，才發(fā)現(xiàn)，我已被嘲笑聲打敗。不!在嘲笑面前，我要迎難而上。想到這，我重新抖擻精神，投入物理學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。
在后來的日子里，每當(dāng)我將要放棄時(shí)，就會(huì)想起那嘲笑聲。然而，那聲音不再刺耳了。我知道，我要感激同學(xué)們的嘲笑聲，正是他們的嘲笑常在我心田，才有了今日倍加努力的我，想到這里，我欣慰地笑了。
陽(yáng)光穿過明亮的窗玻璃，灑進(jìn)教室，教室里格外明亮。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲�！皒xx，99分�！碑�(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲。有豎大拇指的，還有向我投來欽佩目光的。當(dāng)我緊張地站起身時(shí)，身邊的凳子“啪”一聲倒在了地上。同學(xué)們哈哈大笑起來，我低著頭、滿臉通紅地拿回了自己的卷子，同學(xué)們笑得更歡了。
可是，這嘲笑聲昨聽著這么親切呢？原來這聲音已融人我心了啊。
篇2、那聲音常在我心田
我撐一支長(zhǎng)篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音�！}記
在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁，風(fēng)一吹，便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽(yáng)光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節(jié)。
撐起歲月的竹篙，劃過年華的長(zhǎng)河，�？吭谀莻�(gè)梔子花開的溪畔。記得總有一個(gè)人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術(shù)的緣故，溜冰時(shí)我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起�？墒沁@次，隨著“撲通”一聲，我重重地摔在地上，好一個(gè)“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風(fēng)凜冽無情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，卻看見你站在風(fēng)中，眼眶里盈滿鼓勵(lì)。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng)，梔子花的種子要發(fā)芽了嗎？驀然間，心為之動(dòng)容了。
我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)。我快速地爬了起來，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵(lì)，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。
或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時(shí)，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā)。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對(duì)我的愛，不會(huì)斷。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛形成愛的合力，讓我心中的梔子花拔節(jié)。
泛舟湖上，不經(jīng)意間，只聽得“啪”一聲，我知道那是花開的聲音，那是梔子花開的聲音。你的愛綿延，只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間。小憩在驛站，剝開一片片梔子花瓣，純白的花白上書寫著你對(duì)我的情意，那是梔子花開的聲音——“梔子花開呀開梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海；梔子花開呀開梔子花開呀開，是淡淡的青青純純的愛……”
篇3、那聲音常在我心田
“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”
爺爺酷愛下棋，每次吃完飯變急急忙忙跑出去和棋友們下棋，小時(shí)候我特別喜歡纏著爺爺。那日。爺爺和以前一樣風(fēng)風(fēng)火火的去下棋，我想跟著，就在爺爺身后跑。一不小心，栽了一個(gè)跟頭，腿上劃了一個(gè)大口子，血直流，我就“哇”的一聲哭了出來，淚水往下流，爺爺趕緊來看，覺得我并無大礙就業(yè)放心了，一邊給我擦眼淚一邊給我說；“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”那是我第一次聽到“堅(jiān)強(qiáng)”并不太了解。
后來，我經(jīng)歷了親人離別的痛苦，老爺?shù)碾x世，給全家人罩上一層陰霾，我也沉浸在悲痛中難以自拔，因?yàn)榧依餁夥仗钟�，爸爸就決定把我送到爺爺家待一段日子。
一到爺爺家陣陣麥香撲鼻而來，爺爺說帶我去麥地里散步，到了麥田，金色的麥浪在風(fēng)中波涌，心情也隨之好了些，我和爺爺就坐在麥地里，感受著風(fēng)在耳邊狂歡，過了一會(huì)，爺爺說；“哎，你姥爺人挺好的，棋下得也好，以前我總喜歡和他下棋，我們老哥倆聊得來……”爺爺眼神里充滿憂傷。我心里的悲傷突然隨之而來，不知不覺眼淚又出來了。
這時(shí)候，爺爺拍我一下：“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說，“沒有什么坎是過不去的，天大的事，只要你堅(jiān)強(qiáng)，大事可化小，小事便可化無！記住，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒�！�
一晃幾年過去了，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我也沒有去過爺爺家，就算見了面，但坐下來聊天的機(jī)會(huì)越來越少，但是，每當(dāng)我遇到困難和挫折，想要放棄時(shí)，都會(huì)想起爺爺那句“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”回蕩在我心間，縈繞在我耳畔，激勵(lì)著我奮勇向前。
爺爺唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，朗誦不出激情澎湃的詩(shī)詞，道不出縱穿古今的真理，可是，就是那句簡(jiǎn)單平凡的“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”讓我擁有前進(jìn)的勇氣，讓我再不滿荊棘的人生路上不再彷徨！
那聲音，常在我心田，給予我力量！
篇4、那聲音常在我心田
貝多芬那慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說》，張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺，但那首記憶中的《后來》注定會(huì)陪伴我終生。
從記事起，說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨(dú)屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。
幼兒園放學(xué)了，媽媽一如既往的專車接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來，我總是學(xué)會(huì)了……”。媽媽也跟著哼唱起來，媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸?shù)搅宋夷菚r(shí)憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。
從那天起，每次放學(xué)回家的路上，我都會(huì)竭盡全力跟媽媽一起，唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。
現(xiàn)在我早已步入初中，也走過了美好的童年和活力無限的青春時(shí)光，我聽過的歌曲也不計(jì)其數(shù)，會(huì)唱的歌也不再只是那一首兩首了……
然而，一次感冒無情的將我打趴在了病床上，雖已看過醫(yī)生打過針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
原來，即使走過再長(zhǎng)的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。
篇5、那聲音常在我心田
過年，是每個(gè)小孩最喜歡的一天，那時(shí)小不懂它是什么意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿著一根長(zhǎng)棍子，上面圈著好幾圈鞭炮，然后點(diǎn)燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵，跳來跳去，狗狗也因?yàn)楸夼诼曇籼蠖Z來竄去。
知道吃完餃子，達(dá)人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點(diǎn)完我就跑出好遠(yuǎn)，有的是煙花，特別好看，但我由于正在跑，沒看到。還有竄天猴，點(diǎn)找了之后“嗖——”飛到天上“啪——”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的時(shí)候，過年非常熱鬧，真的很好玩。
現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝推移，我們從一個(gè)稚嫩的小娃娃變成了一個(gè)充滿活力的熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再愿意玩爆竹，而是窩在家里安靜的看電視，玩手機(jī)，玩電腦；過年我們不再期待著看春晚，也不會(huì)像小時(shí)候那樣學(xué)著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑；過年我們不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥們?nèi)TV玩一晚上。
長(zhǎng)大了，總感覺是去了好多東西，每當(dāng)過年的時(shí)候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那么開心�？墒俏彝耍�(jīng)的我也那么傻。當(dāng)聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴里喊著：“哇塞！好漂亮��！”我突然覺得他們好天真，不知道這樣會(huì)污染空氣嗎�？墒俏彝�，曾經(jīng)的我也這么天真，只想盡可能地多放煙花，因?yàn)榭床粔颉?/p>
煙花在空中驟然展開，我望著天空，想說：“哇塞！好漂亮�。 笨山K究沒說出口，我知道，在這座城市中的某個(gè)地方，一定會(huì)有小孩高興的對(duì)他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看！好漂亮啊！”
篇6、那聲音常在我心田
我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的、動(dòng)聽的，也有雜亂的、吵鬧的。我們?cè)诼曇衾锷�，我們�(cè)诼曇衾锍砷L(zhǎng)。也許，我們都已經(jīng)忘記了，其實(shí)平時(shí)的談話，也是一種聲音。有時(shí)候，同伴們的一句話，便能讓你記憶深刻。的確，我也遇到過一件這樣的事。
七年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我們體育考試一個(gè)最重要項(xiàng)目就是八百米耐力跑。因?yàn)榱昙?jí)時(shí)是跑四百米的，我本來就跑不快，然而一下子要跑八百米，難免會(huì)跑不動(dòng)�？稍趺崔k呢？看來只有努力了。
測(cè)驗(yàn)的那天終于來臨了，我們分成四組跑，我在最后一組。平時(shí)，我總覺得別人跑得好快，但這天卻不是。我覺得等待的時(shí)間特別的長(zhǎng)，我心里好擔(dān)心：如果不及格怎么辦？媽媽和我說過，如果體育不及格，會(huì)對(duì)以后的升學(xué)有很大的影響……終于輪到我們這組了，我站上了起跑線。我感覺到我的心在怦怦直跳，手心冒著冷汗。當(dāng)我聽到一聲哨響，我便第一時(shí)間沖出了起跑線……
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的三圈，終于只剩下最后一圈，我已經(jīng)筋疲力盡了。只見，一個(gè)個(gè)同學(xué)都從后面超過了我，我開始絕望了，甚至冒出了“反正也會(huì)不及格，干脆不跑了”的念頭。突然，從我身后傳來了一個(gè)聲音：“加油，你能行！”我好奇地回頭看，原來是我最好的兩個(gè)朋友。她們正跟著我，沖著我微笑呢！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里特別激動(dòng)。沒想到，她們剛剛跑完竟然還會(huì)注意到我，同學(xué)之間的友誼會(huì)那么深。我深深被感動(dòng)了，我頓時(shí)覺得腳下的步伐好像輕了許多。我加快腳步，默默念著“加油，我能行……終于，我跑完了全程，而且在及格線內(nèi)。我高興得露出了燦爛的`笑臉。
加油，你能行！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻具有強(qiáng)大的力量，它表達(dá)了同學(xué)之間最真誠(chéng)的友誼，給人帶來信心，給人帶來力量，這就是友誼的聲音。友誼的聲音，將陪伴我一生，使我的人生之花盡情綻放。
篇7、那聲音常在我心田
時(shí)光飛逝，但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中……
中學(xué)時(shí)期，面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍，我卻故作輕松，使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。
又是一個(gè)灰蒙蒙的下午，我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”，“A同學(xué)，下課后到我辦公室來！”唉，天天如此。我拖著乏力的身軀，走至辦公室。
“你這幾天是怎么回事，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降，對(duì)學(xué)習(xí)置之不理……”老師果然不出我所料開始了他的長(zhǎng)篇大論，亦或是因天氣的關(guān)系；亦或是忿怒的關(guān)系；亦或是講得太累，嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng)；他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過癮，又疲乏，得再叫另一個(gè)幫手來助陣，進(jìn)行“二人大合唱”。�。〔粫�(huì)是老爸吧。若是他，我必會(huì)遭殃的！
等一下，今天老爸出差�！昂簟毙液�，又免過一次刑罰�！班�，嘟，嘟……喂，請(qǐng)問您找誰？”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問候聲。我怔了一下，原來是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣，想必也是被這突如其來的柔和聲音給怔住了吧。
“嗯……這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降，請(qǐng)你多多關(guān)心一下�！崩蠋熤暗呐瓪庠缫扬w到九霄云外�！芭�，謝謝老師提醒。我會(huì)注意的，那我現(xiàn)在可以來接她嗎？”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔�！翱梢裕悻F(xiàn)在就來吧�！�
老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束，但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。
我與媽媽坐在電瓶車上，媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤，連我都這么冷，那媽媽不就……
“咳，咳�！眿寢屆詰俚穆曇粲终饎�(dòng)了我的耳膜……
篇8、那聲音常在我心田
小時(shí)候聲音就像稚童的銅鈴般的笑聲回蕩耳邊，長(zhǎng)大后聲音就像車水馬龍一樣的聲音在耳邊嘈雜的回響著！
初夏的聲音，就是蟬在樹上鳴叫的聲音，就是晚上潮汐拍打海岸的聲音，既令人陶醉，又將心里的一份停滯不前的情感帶動(dòng)起來，那是屬于夏天的悸動(dòng)！
春天的聲音，就是剛抽出的柳條、柳葉，互相依偎摩擦的聲音，小溪緩緩流淌，將歡樂的音符徜徉在世界的每個(gè)角落，仿佛整個(gè)世界都舞動(dòng)了起來。
帶去一片繁榮而歡樂的景象。秋天，秋葉瑟瑟的飄落了，帶來了一絲清幽和憂傷，秋天是傷感的，仿佛火辣辣的夏姑娘臨走前的哭泣，陽(yáng)光照得金燦燦的為夏姑娘踐行，也為迎接帶有優(yōu)雅舞姿和傷感的秋姑娘的來臨，秋姑娘來時(shí)帶起了一片片蕭瑟的樹葉，秋，就是樹葉為秋姑娘演奏的一首圓舞曲。寂靜的冬，寒冷的雪，北風(fēng)呼呼吹過，冬拎起悠長(zhǎng)的裙擺，舞動(dòng)起來，帶起一片片鵝毛似的雪花，冬，是雪花落地的響聲！
聲音的詮釋各有不同，樂音與噪音摻雜其中，樂音會(huì)使人心情愉悅，而噪音卻會(huì)使人陷入煩惱！那聲音，常在心田，經(jīng)過九年的義務(wù)教育，朗朗的讀書聲在耳邊蕩漾，兒時(shí)的童年回憶自然也包含其中，上課積極的回答問題的聲音，體育課上嬉戲打鬧的聲音，陣陣回響在耳邊，同學(xué)們敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢于拼搏、敢于冒險(xiǎn)，這些又何嘗不是積極地聲音呢？
聲音的種種，聽到了心里也會(huì)五味雜陳，歡笑、哭泣、嘆息、感激的聲音不會(huì)印在哪個(gè)人的心田呢？
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