英語活動策劃書（通用16篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編整理的英語活動策劃書，歡迎大家分享。
英語活動策劃書 1
一、指導思想：
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的`文化生活，使學生在活動中增長知識。
二、活動宗旨：
通過活動，使學生的特長得到更好的發(fā)展，進一步提高學生語音語調(diào)的準確性，提高學生的口頭表達能力及表演能力。
三、活動要求
興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右�；顒庸潭�，每周一次每次1個課時，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學生按時參加活動。
2、每周一下午進行活動，小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產(chǎn)。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
四、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學生學習的興趣，培養(yǎng)學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告，圖片，商標等，期末展評，調(diào)動學生學習的積極性。
3、通過本學期的活動，擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運用。
五、采取的措施：
1、做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
2、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
六、活動內(nèi)容安排
略。
英語活動策劃書 2
活動主題：
每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動目的：
通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的了解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
活動內(nèi)容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據(jù)自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的`見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。
活動時間安排：
xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
13:50—14:00
7:50—8:00
13:50—14:00
7:50—8:00
7:50—8:00
活動注意事項：
1.該活動從這學期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。
活動意義：
通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：
09英語教育二班班委
英語活動策劃書 3
主辦方:
xx大學西亞斯國際學院
策劃組織者:
xx大學西亞斯國際學院學生會
贊助商:
事件:
一、活動名稱:
鄭州大學國際學院大學生英語風采大賽
二、活動目的:
激發(fā)學生學習英語的興趣，讓學生在活動中增長知識，同時為全院的英語愛好者提供互相認識、互相交流、同臺競技的機會。
三、參與者:
學院所有學生。
四、賽前準備
1.各班學習委員會宣傳、海報、展板宣傳(由學生會完成，通知已寫好，學生會負責發(fā)布)。
2.請一位外教和一位英語老師做顧問。
3.邀請評委(初賽:有x位老師評委，包括x位中文老師和x位外籍老師。請詢問各競賽領域x名學生得分手；決賽:中美老師各有x名學生擔任公開評委，學生受邀擔任記分員和計時員
4.制作評委評分表、登記表和節(jié)目單
5.確定受眾:a .一些大一新生？b .部分選手的.親友？c .移動受眾(全校學生)
6.x月前(x周前)
7.報名方式:各班學習委員會將報名表送去報名(或到學生會領取報名表)，于x (x)前提交學生會辦公室。
五、競爭過程
1.初賽-x，x(第x周)夜，x點，Sias國際學院x教室(根據(jù)報名人數(shù)確定游戲數(shù)量；比賽形式:短劇表演(不超過x分鐘)，選擇x組進入決賽。
2.期末考試——在x的晚上(第x周)，x: 00，肯迪尼報告廳。
六、每次比賽的形式
預賽——短劇表演(不超過15分鐘)，表演桌PPT簡介(不超過30秒)。
決賽前，與決賽團隊會面，告知他們決賽的情況。
決賽——短劇表演(不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序)，決定一、二、三等獎。
七、評分標準
預賽:
評分表
項目(七個項目)
滿分100分
語音語調(diào)
20分
短劇內(nèi)容
20分
表現(xiàn)能力
20分
玩家之間的合作程度
10分
服裝和道具準備
10分
精度
10分
時間掌握能力(PPT入門30秒，短劇15分鐘)
10分
最終結果=現(xiàn)場評委打分+公眾評委打分
八、游戲規(guī)則
(1)前隊開始表演時，后隊準備入場；
(2)主持人開啟并介紹短劇曲目；
(3)比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；PPT介紹這個組的成員不超過30秒。加班扣分。
(4)一隊選手表演結束后，評委會打分，宣布下一隊選手入場。
3.規(guī)則
(1)選手可以選擇英文童話、寓言、名人軼事等。作為短小的戲劇內(nèi)容，寓意深刻，題材新穎；
(2)表演過程中，參賽者不得相互提示或用中文表達，違者評審團酌情扣分。
九、獎項設置
警察體育獎:
一等獎1隊，授予榮譽證書，并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵x元；
二等獎2個隊，頒發(fā)榮譽證書，并以現(xiàn)金或等值獎品頒發(fā)x元；
兩隊獲得三等獎的，頒發(fā)榮譽證書，并以現(xiàn)金或等值獎品獎勵x元；
觀眾抽獎:獲獎學生還擔任公開評委(x)。
英語活動策劃書 4
一、活動概述
本學院的學生為理工科，因而在英語方面的學習興趣不大，并且投入時間少，整個學院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學院學生對學習的積極性，提高學生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。
二、活動宗旨
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動口號
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、活動時間安排
xx年xx月xx日
五、活動地點
xxx。
六、前期準備
1、宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由各個年級的聯(lián)絡員發(fā)短信通知學習委員，再由學習委員通知給班上同學，并收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、由學監(jiān)會的.成員向?qū)W院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀。
5、學習部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內(nèi)容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
七、實施過程
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學監(jiān)會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時間內(nèi)，以準確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
9、學習部不定期進行小調(diào)查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善
八、激勵
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內(nèi)英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項
1、晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。
2、做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
英語活動策劃書 5
一、活動目的
隨著經(jīng)濟、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關機構和媒體，如中央電視臺、英語輔導報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學里面讓學生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的，因此在學院老師的指導下，我院特舉辦此次英語短劇活動，此次活動主要有以下幾個目的：
1、意在提高同學們對口語以及表演上的興趣，從而增強自身的能力。
2、可以通過此次活動走近一些經(jīng)典片段，中國，外國小說經(jīng)典。
二、活動背景：
英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風景線，展現(xiàn)當代大學生的青春靚麗，show出你我精彩，在limit時間內(nèi)，領略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動更多的人學習英語，激發(fā)同學們對英語學習的興趣。
三、活動時間
初賽：20xx年11月30日晚上7: 30（暫定）
復賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）
四、活動地點
初賽地點：吉首大學沙子坳校區(qū)60112（暫定）
復賽地點：模擬法庭
五、活動對象
資環(huán)學院全體同學
六、活動宣傳：
1) 海報宣傳。
2) 通過院例會宣傳。
3) 團總支學生會內(nèi)部宣傳。
4) 各班宣傳。
七、活動嘉賓：
�。ùǎ�
八、活動要求
報名要求：
11、12級每班至少有一個節(jié)目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者于11月25日將組內(nèi)人員及負責人的信息（年級，姓名，班級，聯(lián)系方式）及 ppt發(fā)送至小姍郵箱（xx@qq.com），并記得在11月27日中午12：00到學院小辦公室來抽簽，以便確定好選手參賽順序，參賽內(nèi)容積極健康，符合大學生的基本要求，富有感染力。
初賽要求：
參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合，并帶好相應的工具，比賽時長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個節(jié)目進入復賽。
復賽要求：
1、 參加此次比賽者請于12月10日中午12：30到圖書館報告大廳集合，
核對信息后，進行抽簽，將自己的信息及相應的'材料送至專門的人
員，然后換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等
候參加比賽。
2、 請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安
排15人，同時在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，并在相應
的位置上坐下，由各班負責人檢查人數(shù)并上報給相應的工作人員。
九、活動流程
1、參賽同學以組為單位提前十分鐘到教室抽簽，然后按順序依次坐好。
2、主持人致開場詞，并介紹各位到場來賓及活動規(guī)則。
3、開場舞蹈，英文歌曲。
4、參賽小組依次輪流上場進行表演。
5、表演結束后，在評委打分期間，由主持人表演英語繞口令活動。
6、主持人公布比賽結果，并進行排名。
7、主持人宣布比賽結束，并致結束詞。
8、獲獎成員留下來，并頒發(fā)證書，發(fā)放獎品，合影留念。
十、活動人員安排
活動監(jiān)督：
活動總負責組：
活動主持人：付xx（待定）
舞蹈組：文藝部成員活動宣傳組：xx
攝影組：記者站成員會場布置組：xxPPT負責組：左xx應急以及后勤組：xx
十一、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。 一等獎：獎狀+獎金。
二等獎：獎狀+獎金。
三等獎：獎狀+禮品
最佳女主角、最佳男主角：獎狀+禮品
十二、活動經(jīng)費預算
一等獎獎金100元。
二等獎獎金分別50元。
三等將禮品總45元。
最佳女主角、最佳女主角禮品總計20元。
場地租借：200元。
氣球及彩帶：20元。
水費：30元。
嘉賓禮品總計50元。
服裝租借：200元（暫定）
經(jīng)費總計：695元（暫定）。
十三、活動注意事項
1、由活動組織人帶領全體工作人員舉辦好此次活動，并邀請會場嘉賓。
2、活動負責申請好活動場地，以及協(xié)助好活動組織人組織安排會場事宜。
英語活動策劃書 6
一、活動背景
時代在發(fā)展，社會在進步，我們的生活也日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學會一門外語是相當重要的，作為21世紀的我們，當代大學生要加強英語口語交際能力，需要進行適當?shù)膶嵺`訓練，做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。電子信息工程學院將正式成立大型的“英語角”活動，集學習性、交流性于一體，為在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍，練習說地道的英語，掌握練習英語口語能力的正確方法，同時發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士，提高大學生英語學習興趣以及熱愛程度，豐富大學生的課余文化生活。
二、活動目的
1、通過開口說英語，提高同學們英語口語水平；根據(jù)個人興趣愛好用英語表達出來，可以無拘束，瘋狂的說英語，大膽展現(xiàn)自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學模式學英語，拓展國際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法，提高同學們聽英語的能力，思維靈敏度及應變能力，不斷積累，在細節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
三、活動單位
主辦方：理工學院分團委
協(xié)辦方：09、10級各班團支部
四、活動時間
英語角大型活動于20xx年5月23日—20xx年12月30日
注：自5月23日起，在校園內(nèi)每周有一次英語角活動，時間為星期五下午，具體時間地點以海報的形式通知學院學生。
五、活動地點
首屆大型英語角活動在操場草坪舉行。每周英語角將在安亭廣場、思源樓廣場、或者籃球場進行，冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進行（因天氣可每周切換新地點）。
六、活動主題
每周一個主題，如“Friendship， Festival， Emotion， ......”
CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的關鍵！
七、活動對象
理工學院全體學生，以及自愿加入活動的英語愛好者。
八、 活動流程
I.活動前期
英語角組織者內(nèi)部培訓，時間為周五下午進行，
II.活動中期
1.主持人宣布活動開始，介紹活動各項環(huán)節(jié)。
2.Rapid combination ——迅速組合，參與活動的學生在極短時間內(nèi)迅速組合成一個8-10人的小群組。
3.Self-Introduction ——自我介紹，在隨機組合而成的小組內(nèi)，大家一一介紹自己，并回答組長提出的問題，讓大家在短時間內(nèi)認識你，愿意與你交個朋友，禮善往來，各位在給大家留下深刻的印象，同時鍛煉自己人際交往能力。
邀請環(huán)節(jié)：設置特殊方式邀請老師來到活動現(xiàn)場，與各組同學們交流，以此來讓同學們發(fā)現(xiàn)自己的不足，慢慢的磨練自己，不斷完善自己。
4.Free Talk ——自由討論 小組內(nèi)部隨機和組員搭檔組織對話，會有足夠的時間讓大家自由交流，不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計劃最終實現(xiàn)其價值。
5.Topic for discussion ——議題會話，每一次我們討論的話題不同，當大家拿到新論題后，準備幾分鐘關于個人對于本話題的言論。隨后進入 Debate——辯論環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)特別訓練大家的辯論思維以及實用口語能力，為每年高職高專實用口語大賽人才選拔賽做準備。
6.Group work activities ——小組活動，大家經(jīng)過這長達一小時緊繃狀態(tài)，也需要放松一下了，接下來的'時間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時間了，每個人都要秀一秀，分享自己本星期來英語學習的收獲，如講一段英文詩篇朗誦，英語幽默故事，唱一首英文歌曲，說幾句俗語諺語等等。
7.集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目
Time Show ——個人秀 講述以往你學英語的經(jīng)驗，在你身邊的人或事，一本值得推薦的好書，值得關注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個笑話等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。 Quiz Program ——問答比賽Funny Games ——趣味游戲 如：彩球終點站等。
8.分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品
9.英語歌曲結束
III.活動后期
成員負責場地收拾，做好清潔工作，當日做好總結，次日開總結會，記錄并分享學習經(jīng)驗。
九、活動的人事安排
英語角負責人：xx（分團委副書記）、xx（院學生會主席）及09、10級各班團支部書記
組織活動：xx負責維持場地次序；
活動宣傳：xx分發(fā)英語角資料、布置與主題相符合的道具。
十、活動的注意事項
1.本活動必須使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2.遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。
3.關鍵是各組長要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
4.活動過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學要記錄下姓名，成為可以查閱的英語角“歷史記錄”，中文內(nèi)容一并記下，由組長將其翻譯教予此人，同時此同學要接受大家的懲罰游戲。
十一、方案可行性分析
在大學校園中為避免“啞巴英語”，提高同學們的口語水平，鼓勵大學生說英語，能說、會說、敢說，通過交流互動來提高在校學生口語表達能力，總體來說，舉辦英語角活動很有必要，切實可行。
英語活動策劃書 7
一、活動引言：
根據(jù)《高職高專英語課程教學的要求》，應提高高職學生的英語綜合應用能力，尤其是聽說能力，這也是大學生必修的課程之一。為響應我校課程改革的教學新思路，活躍我校英語學習氣氛，提高學生英語口語能力，公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動，同時特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會，讓他們找到學習語言的靈感，為以后學習語言打下更好的基礎，歡迎全校師生積極參與。
二、活動目的：
1、進一步提高學生學習英語的興趣，口語表達能力，開辟英語學習的新途徑，無拘無束，瘋狂地說英語，展現(xiàn)自我；
2、促進文化間的交流，擺脫原有的教學模式，與新的課程改革理念相一致；
3、掌握學習英語的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運用；
4、加固口語表達能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺，加強師生之間的交流和同學之間的友誼。
三、活動單位
主辦單位：公共外語課部協(xié)辦單位：外語俱樂部、校廣播臺贊助單位：待定
四、活動口號：
Don’tbeshy，justtry!
五、活動要求：
1、活動設計內(nèi)容要與課程設計的項目設計內(nèi)容吻合，每次活動的主題由教師團隊商定，內(nèi)容貼近學生實際和生活，充分體現(xiàn)以學生為主體、教師為主導的作用；
2、在外語系網(wǎng)站中建立“英語角”活動鏈接，及時上傳更新活動的信息；
3、各班要求報名人數(shù)在15人左右，首先采取自愿報名方式，人數(shù)不夠再由任課老師指定（口語好，積極性高的同學優(yōu)先選擇）；
4、以院系為單位將全校參與的學生分成若干個英語角活動小組，并分別指派教師負責；又將這若干個英語角活動小組分成兩組，一組單周舉辦活動，另一個組雙周舉辦活動；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動；
5、各活動小組的負責教師分別組建自己的團隊，充分利用學生資源，明確分工，并上報組委會備案；
6、各英語角活動團隊分別建立自己的英語角信息交流群，便于及時溝通；
7、活動的主題多樣，每期更新活動內(nèi)容，每次活動時間為兩節(jié)課及以上，以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展，突出語言的功能性；
8、活動以室內(nèi)與戶外兩種形式開展，活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與；
9、每期活動全程錄像，用于備案及學期末活動評比；
10、活動時間建議安排在除周四外的下午四點后，根據(jù)教師及學生的上課時間靈活安排，并在每期活動方案上明確注明時間。
六、活動流程：
1、宣傳活動：
1）外場宣傳:在食堂和教學樓等位置貼上海報、拉起橫幅。
2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過班級英語交流群，將每期英語角的具體舉辦時間和地點，以及活動的有關事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參與的同學都能知道相關情況。
3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點宣傳）。
4）班級宣傳：給每個班的班委送上一封英語角的邀請函，讓班長在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
2、活動計劃：
各英語角活動小組負責教師制定詳細的活動計劃（月計劃，每月月底上交下個月的.活動方案，給活動組委會審閱）。
3、活動實施：
1）活動開展中，邀請英語口語比賽復賽入圍的學生參與英語角活動，并在活動中負責現(xiàn)場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務，并協(xié)助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。
2）活動結束時，當場向同學收集反饋意見，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3）活動結束后：收集活動的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出；整理文字、圖片，向校報投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進行整理、備案，并及時上傳至公共外語課部網(wǎng)站英語角鏈接中。
4、經(jīng)驗交流：
每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區(qū)負責教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動時的看法，總結活動開展的經(jīng)驗與教訓，提出更完善的活動方案。
5、總結評比：
每兩個月進行一次“英語角活動總結大會”，教師團隊制作出PPT課件展示前兩個月英語角的活動成果（包括現(xiàn)場相片或錄像等），并進行評比。
七、活動獎懲措施：
1）教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下：獎勵措施：
�。�1）現(xiàn)場參加英語角活動按2課時/次計算；
（2）在每月英語角活動評比活動中，前三名的按2課時/人獎勵計算；懲罰措施
�。�1）未現(xiàn)場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次；
�。�2）現(xiàn)場參加指導英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；
�。�3）未按計劃完成活動前中后的準備、實施和總結工作扣崗位津貼50元/人/次；
�。�4）未參加英語角教研會扣100元/人/次；
2）學生對于參與英語角活動及協(xié)助教師組織宣傳活動的學生也給予相應的獎勵，具體措施如下：
獎勵措施：
（1）參加英語角活動的學生將增加期末考試總評分5分；
（2）在活動中表現(xiàn)突出的學生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施
�。�1）英語角活動缺席一次扣期末考試平時分10分/人；
（2）參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時分5分/人；
（3）參加活動態(tài)度不認真的學生扣期末考試平時分3分/人。
八、活動經(jīng)費：
活動費用向?qū)W校申報及贊助單位適當提供，學生免費參與。
九、活動分組：
一共有六個英語角活動小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：
單周組：
第1小組：電子系、計算機系、服裝藝術學院
組長：
教師團隊：
第2小組：機械學院
組長：教師團隊：
第3小組：建工學院
組長：教師團隊：
雙周組：
第4小組：醫(yī)學院
組長：教師團隊：
第5小組：管理學院
組長：教師團隊：
第6小組：商學院
組長：教師團隊：
英語活動策劃書 8
一、成立“英語角”
1、 活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、 活動時間：自定
3、 活動地點：自定
4、 組織人員：
5、 參加人員：英語協(xié)會會員。
6、 輔導教師：自定
7、 主辦機構：英語協(xié)會
8、 活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
�。�1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
�。�2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
�。�3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：初賽：自定
3、復賽：自定
4、比賽地點：
5、負責教師：
6、總策劃：
7、策劃小組：
8、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
�。�1）、所有參賽作品均為英語形式，演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）、演講內(nèi)容要求健康向上，真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
�。�4）、演講時需脫稿演講。
10、賽程安排：
�。�1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b、評委嘉賓介紹
c、選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問
d、現(xiàn)場觀眾抽獎
e、評獎、頒獎典禮
f、主持人宣布比賽結束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的`：寓教于樂，激發(fā)學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓:。
8、參賽要求：
�。�1）、所有參賽歌曲均為英語形式，演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b、評委嘉賓介紹
c、參賽選項手依次演唱
d、評獎、頒獎典禮
e、主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動
1、英語學習交流會
進入大學后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
�。�1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是學生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
英語活動策劃書 9
一、 活動主題：
“對我影響最大的人或事”
二、 活動主旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀。英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響，學生社團是校園生活所延伸的`第二課堂，隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學相互聯(lián)系，相互學習的紐帶。為廣大學生提供一個展現(xiàn)自我和提高英語表達能力的平臺，遴選優(yōu)秀人才，并通過本次大賽進一步推動各校社團之間的友誼。本次大賽對于培養(yǎng)同學們的英語應用能力將起到積極的促進作用，可使同學們的口語表達能力和英語知識素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個活動平臺上，使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團生活，構建出和諧校園，展示校園風采。青春無極限，社團之間，讓激情起航！
三、 活動安排：
時間：20xx年四月一十九日晚上6:00
地點： 江西生物科技職業(yè)學院 c302
策劃主辦方：英語協(xié)會
參與社團：江西生物科技職業(yè)學院 江西服裝學院 南昌航空科技職業(yè)學院
江西航空技術職業(yè)學院
四、 活動流程：
1.開場秀：串燒舞表演（限5分鐘內(nèi)）
2.主持人開場
1) 介紹參與社團，由社團代表人發(fā)言，打出社團口號
2) 介紹嘉賓和贊助商，致開場歡迎詞，調(diào)動氣氛
3) 介紹比賽評分細則。
3.請評委老師代表上臺宣誓；宣誓后開始比賽。
4.比賽大約每隔4~6人中場休息，由三個學院提供節(jié)目，三個節(jié)目在30分鐘內(nèi)
5.最后一個人演講完后，由參與本次演講的負責人上臺唱《a little love》。
6.唱完歌后頒獎。
7.演講結束后，做好離場安排，清理晚會垃圾，保持會場潔凈。
五、 活動要求：
1.參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2.上臺開始比賽時先用一分鐘時間自我介紹，演講時間不能超過三分鐘
3.選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當?shù)恼Z言
4.題目自擬，題材不限，內(nèi)容要健康積極向上。
5.選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
6.每個社團最少有三個或五個人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語協(xié)會。
六、 比賽評分細則：
1.形象氣質(zhì)分。滿分 1 分
2.內(nèi)容新穎，語音標準，口齒清晰，語氣正確，無明顯發(fā)音錯誤。滿分2 分
3.善于正確運用面部表情手勢和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3 分
4.能正確回答老師的問題。滿分 3分
5.時間控制演講未超，屬正常范圍，演講時間3分鐘。滿分1分
英語活動策劃書 10
一、活動目的
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二、策劃主辦單位
外國語學院學生會學習部
三、活動具體事項
活動時間：報名時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時：
1、主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
2、比賽環(huán)節(jié)：位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
�。�1）現(xiàn)場抽題：每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
�。�2）即興演講：選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3、5分鐘。
�。�3）評委提問：這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的`話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
�。�4）文藝表演：比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
�。�5）評委點評：由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
四、獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名
五、具體工作安排
賽前準備工作
1、宣傳：
通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2、準備：
�。�1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作
�。�3）邀請評委老師
�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時：
現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后：
總結活動
以上策劃書若無誤，望領導批準。
英語活動策劃書 11
一、活動名稱：
大學英語口語及考級經(jīng)驗交流會
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動目的及意義：
新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經(jīng)伴隨我們12年之多。所以，為了在學院內(nèi)營造一個良好的英語學習氛圍，促進學院的學風建設，讓學生加深對四級考試的了解，知己知彼，使大家在即將到來的四級考試中有所準備，提高通過率，并讓大家不再為無法說一口流利的英語二苦惱，從而提高學習英語的積極性，以及提高同學們的整體英語水平。質(zhì)量技術監(jiān)督學院特舉辦此次主題經(jīng)驗交流會，為同學們在英語口語及考級上提供寶貴的經(jīng)驗和財富。
四、活動地點：
xx
五、活動對象：
xx
六、主辦單位及承辦單位：
主辦：xx大學xx學院團委學生會
承辦：xx大學xx學院學習部
七、具體安排：
�。ㄒ唬┬麄骰顒�
通過宣傳板和海報對本次活動進行宣傳，號召大一的同學前來參加。利用班、團會宣傳到各班各人，使學院更多學生參加到本次活動！
（二）準備工作
�。�1）聯(lián)系人員：11月6號之前聯(lián)系英語協(xié)會有豐富經(jīng)驗的學長學姐，確定人選，排出發(fā)言順序。
�。�2）安排人員：活動前一周安排主持人，主持人需要與嘉賓取得聯(lián)系，商量具體協(xié)調(diào)問題，并且準備好主持詞。給學習部各干事安排活動當天具體工作任務；
�。�3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，收取同學們的問題；
�。�4）活動備品：活動前一天制作嘉賓牌、購買一次性紙杯。
（5）會場布置：活動當天上午布置會場，劃分各專業(yè)座位區(qū)域，調(diào)試音響；
在宣傳工作進行的同時，我們積極準備相關場地和邀請嘉賓及主持人，在學院黨總支、院團委的大力支持下，我們在活動開展的前2天將順利完成基本準備工作。
�。ㄈ┗顒恿鞒�
1、活動開始前30分鐘觀眾已經(jīng)入場就座。
2、 交流會開始，主持人致開場白，宣布此次經(jīng)驗交流會正式開始，并對應邀的學長學姐們進行簡單介紹；
3、播放英語電影（嘉賓配音），然后嘉賓介紹口語練習方法。
4、中間進行互動環(huán)節(jié)：邀請同學們讀繞口令（參與活動者可得棒棒糖一個）。
5、才藝展示：英語歌曲串燒
6、嘉賓介紹英語考級相關內(nèi)容及經(jīng)驗。
7、互動游戲：看動作，猜單詞。
8、嘉賓解答同學們的問題。
9、主持人宣布交流會結束（播放英文歌曲）。
八、注意事項：
�。�1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員維護好現(xiàn)場秩序，同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。
�。�2）時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行
�。�3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責。
�。�4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
�。�5）活動前將備品準備好（例如：麥克風，電腦設備，音響等），并且確保設備已經(jīng)調(diào)試完畢無誤（例如：麥克風與音響沒有雜音）
九、預期效果：
1、通過本次交流會，使對口語不夠自信的.同學，找到樹立自信的方法，讓他們不再對說英語感到恐懼和無措，提高他們對學習英語的積極性。
2、通過本次交流會，使所有對英語考級感到迷茫的同學對考級有一個深刻而全面的了解，為他們今后的考級指明方向，并幫助他們找到高效便捷的學習英語的途徑。
十、后期工作：
1、針對此次活動進行總結，找出活動的不足之處，并做好改正工作，供下次活動借鑒；
2、活動過程中采集新聞圖片，并出新聞稿；
3、擴大活動意義，加大活動影響，收集學生反響，將此活動傳承下去。
十一、活動經(jīng)費：
略。
英語活動策劃書 12
一、 活動背景
經(jīng)過一個多學期的適應與了解大學生活，知道學習占據(jù)大部分時間，生活也不免有些枯燥無聊。在這個百花爭先開放，萬物充滿生機的季節(jié)，英語協(xié)會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯(lián)合舉行一個有趣的英語比賽活動，即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽——一個展現(xiàn)英語，樂學樂用英語的機會。
二、 活動目的'
�、偌て鹜瑢W們學習英語的樂趣
②營造良好的學習氛圍
�、厶嵝褟V大同學為下半年的英語四六級考試做好準備
三、 活動對象
成功通過前一階段“演講”選拔后進入“話劇表演”的同學。
四、 活動時間和地點
①活動時間：
�、诨顒拥攸c：
五、 比賽形式
短劇表演
六、 比賽規(guī)則
成功進入此環(huán)節(jié)的選手，采用隨機抽簽的方式組隊，每隊四人 并確定每組選手比賽當日的應去的教室及出場順序，每個教室10組選手
時間限制為（2~5分鐘）
沒有緊急事件，參賽選手不能遲到、提前退場。
七、 評分標準
①實行打分卡上打分制。
�、跐M分為10分，其中內(nèi)容積極向上（2分）吐字清晰（3分）有劇情、感染力（5分）
�、廴�3個評委的平均值作為最后的得分
八、 相關人員安排
(一) 評委
邀請6個老師，12個三個協(xié)會的部長或副部。每個教師的評委由1個老師和2個部長或副部組成。
�。ǘ┲鞒秩思爱斎諈f(xié)作人員
從以上三個協(xié)會內(nèi)部部員中挑選出，每個協(xié)會出2個主持人，兩個教室的協(xié)作活動進行的工作人員（每個教室5個，共10人）
九、 活動持續(xù)時間
兩個小時左右
十、活動具體流程
�、儆山M持人開場，宣布活動開始，并簡單介紹到場的評委。
�、诎凑罩俺楹灥男蛱栠M行讓參賽選手進行短劇表演。主持人要靈活處理活動現(xiàn)場，在邀請下一組參賽選手之前可以對上組選手進行簡單的評價，或邀請評委進行簡短的點評。
�、壑鞒秩诵急荣惤Y果，且活動圓滿結束。
十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況及應對措施
�、僭u委臨時有事，不能到場。
應對措施：會場上應有一些非評委的部長或副部在活動現(xiàn)場，以備不時之需。
�、趨①愡x手未準時到場。
應對措施：先讓后面的參賽選手經(jīng)行比賽，同時請工作人員聯(lián)系參賽選手、詢問具體情況。遲到的參賽選手推到最好一組進行比賽。
十二、預算
打分卡:
每個教室發(fā)33份打分卡，共200份打分卡，共計花費5元 水：
每個評委一瓶，一共購買20瓶，共花費20元。 筆：
準備6支筆給老師，其余評委自帶筆。
英語活動策劃書 13
一、活動背景：
世界地球日
其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的`發(fā)展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
二、活動目的：
提高學生的環(huán)保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關注環(huán)保。
三、主辦單位：
資源學院學生科協(xié)技術協(xié)會
四、活動主題：
保護地球,綠色行動
五、活動時間：
xx年xx月
六、活動安排：
為迎接第四十二個世界地球日，資源學院學生科協(xié)技術協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：
七、各個活動前期準備及流程
《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動前期準備。
1、信息聯(lián)絡部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆。
2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子。
3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出。
4、信息聯(lián)絡部向?qū)W院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程1月20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
英語活動策劃書 14
一、活動背景及目的：
春暖花開，萬物復蘇，新學期如期而至。當前大學生都注重生活的豐富多彩，當今社會對大學生的綜合素質(zhì)又有非常高的要求，為了與社會環(huán)境接軌，提高同學們對英語的學習興趣，提高同學們的英語口語水平，為本科生的英語四、六級考試及專科生的B級考試做準備。豐富同學們在春季的校園文化生活，特策劃舉辦此次活動。
二、活動介紹
1.活動名稱：第三屆英語演講比賽
2.主辦單位：工商管理學院學生會
承辦單位：工商管理學院學生會學習部
協(xié)辦單位：工商管理學院學生會綜合信息部
3.活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
4.活動地點： 7#教學樓3號階梯教室
5.活動形式和環(huán)節(jié)：活動主要以演講的形式進行，分為初賽，復賽，決賽三個環(huán)節(jié)
6.活動對象：工商管理學院2009級學生
7.工作人員：工商管理學院學生會學習部全體成員
三、活動總程序：
此次英語演講比賽程序分兩個階段，一是賽前準備階段，二是比賽實施階段。
(一)、賽前準備階段 該階段所要進行的主要工作包括發(fā)出通知，明確演講的范圍，明確參賽條件，制定比賽規(guī)則。
(二)、競賽實施階段 主要工作有以下幾次：賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環(huán)境;比賽，頒獎。
1、賽前輔導。通常在開賽前兩至三天進行，輔導的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對比賽進行原則性的提示，提供演講的大體范圍和活動方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入競賽狀態(tài)，盡量降低選手因為心理素質(zhì)不好而影響自己的成績。
2、組成評委會，評委會主要由英語專業(yè)的學長學姐，英語專業(yè)教師以及外教擔任，他們一是根據(jù)選手的表現(xiàn)選出優(yōu)勝者，二是為選手們解答疑問并根據(jù)他們的表現(xiàn)作出相應的點評和建議，確�；顒佑行ы樌剡M行。
3、布置賽場，演講比賽的現(xiàn)場應包括：主持臺，選手臺，板報布置，照相設備，電視等。
4、競賽與頒獎，演講比賽的競爭性很強，因而，主持人對調(diào)節(jié)
賽前氣氛擔負主要責任，開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證比賽不間斷地進行，競賽結束后，應組織好發(fā)獎。
四、活動要求：
1.初賽：根據(jù)參賽選手人數(shù)多少將選手分為3~4大組在不同的教室進行海選淘汰賽。初賽演講題目選手可根據(jù)自己喜好自命題目，但必須積極向上，不涉及人身攻擊.時間控制在三分鐘左右。
2.進入復賽的選手將根據(jù)給定范圍自己找演講稿件。提倡原創(chuàng)稿件演講。時間控制在三分鐘,如果超過規(guī)定時間進行適量的減分。
3.進入決賽的選手比賽將分為命題演講，即興演講，英語才藝展示和評委提問四個環(huán)節(jié)。命題演講時間控制在三分鐘，即興演講兩分鐘。
五、具體評分標準
1.初賽評分標準：初賽時評委根據(jù)選手的演講稿選擇，選手的語音語調(diào)，著裝，臺風選擇較優(yōu)秀者進入決賽
2.復賽評分標準：進入復賽的`選手，評委根據(jù)選手的演講稿，現(xiàn)場演講表現(xiàn)打分。其中包括：
A.選手演講稿內(nèi)容30分 B.語音語調(diào)20分
C.儀容儀表，臺風表現(xiàn)20分 D.評委提問10分
備注：復賽總分合計80分。評委現(xiàn)場打分。根據(jù)選手的分數(shù)排名，選擇總分排名前十名進入最后的決賽。
3.決賽評分標準：進入決賽選手采取抽簽方式選擇出場順序。決賽選手根據(jù)決賽賽制要求依次上場進行比賽�？偡趾嫌�100分，其中包括：
A.選手演講稿內(nèi)容30分 B.語音語調(diào)20分
C.儀容儀表，臺風表現(xiàn)20分 D.選手英語才藝展示15分 F.評委提問15分
六、注意事項
(一)著裝：
1.初賽不要求統(tǒng)一著裝，但要求穿著得體大方。
2.進入復賽和決賽的選手要求比賽時正裝出席，體現(xiàn)英語演講比賽的正規(guī)嚴肅性。
(二)為了更好的展現(xiàn)選手個人風采，烘托比賽的氣氛，進入決賽的選手需制作個人PPT一份。每次比賽之前將選手本人演講稿一份交于學習部。
(三)注意材料的選擇和安排 演講時注意材料的選擇以及個人語速、語調(diào)的把握。
七、主持人及活動人員安排(詳見附表)
1、凡系我院2009級學生均可報名參加。初賽，復賽漢語主持。決賽時要求英語主持，每班學生均可報名參加。
2、賽前由部長及副部一人帶領3名干事到各班進行賽前宣傳
3、比賽現(xiàn)場由我部干事進行紀律維護，計時，以及選手分數(shù)合算。
4、決賽所有禮儀項目由我部禮儀小組進行現(xiàn)場禮儀的相關事宜。
5、 此次活動展板由我部宣傳部出一塊展板進行宣傳。
八、獎項設置
一等獎一名 二等獎一名 三等獎一名 最佳口語獎一名
最佳風采獎一名(根據(jù)選手的個人展示情況而定)
最佳組織獎(根據(jù)每個班的報名人數(shù)，組織情況，選手比賽發(fā)揮情況最終確定)
九.活動所需預算(詳見附表)
1.宣傳冊的制作，打印，選手給評委演講稿件的復印件。
2.選手的獎品，證書。
3.對邀請的評委老師，學長學姐進行心意答謝，給每人準備一份小禮物。
英語活動策劃書 15
一、活動背景：
加強同學們的口語水平，要敢說，要會說，聯(lián)系說正宗的英語，掌握練習口語能力的正確方法。
二、活動目的：
�。�1）增強同學對英語的興趣與熱愛程度；
�。�2）提高同學聽說英語的能力；
�。�3）使同學更大膽的說英語；
�。�4）開辟英語學習的新途徑，為以后用英語交流打下基礎；
�。�5）為營造健康向上，積極進取的.學習氛圍，切實提高英語學習能力，特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。
三、活動主題：
每期一個主題，通常是一個單詞或一句話。
四、活動對象：
英語沙龍所有成員，特邀指導老師，所有愛好英語的同學。
五、地點和時間：
�。�1）地點：1號樓104功能室
�。�2）時間：每周四中午12:40
六、場地布置：
置與主題相符合的ppt
七、活動宣傳：
第一步：策劃部寫出詳細活動策劃書，宣傳部以海報的形式做好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步：學習部邀請指導老師，策劃部申請場地，準備一切器材
八、活動流程：
�。�1）指導老師上與本星期相關內(nèi)容的課。
（2）將到場的人分成幾組，每組都由部員或英語專業(yè)的同學帶領，進行交流與討論。
�。�3）邀請老師與同學互動，在場的同學可以與老師進行交流與互動，自由提問。
（4）邀請活動實踐部長進行檢查。
九、注意事項：
1.在活動中注意安全
2.活動結束后，整理好教室衛(wèi)生。
英語活動策劃書 16
一、活動前言
本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。
二、參賽方式：
一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業(yè)組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。
三、參賽人員：
建筑工程學院全體學生
四、比賽時間：
12月13日（周四）18：30 比賽地點：待定
五、比賽程序：
晉級賽、決賽、游戲互動
六、比賽細則
晉級賽：
必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）
比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。
才藝大展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現(xiàn)漢語，漢語出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為10分。
經(jīng)過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。
決賽：
趣味搶答：搶答題（內(nèi)容涉及英國傳統(tǒng)節(jié)日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。
出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內(nèi)，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現(xiàn)場亮分，各檔分差為5分。
游戲互動：
在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環(huán)節(jié)將送出幸運禮物8份。
七、獎勵設置
設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的`班級和同學頒發(fā)證及相應的物質(zhì)獎勵。
【英語活動策劃書】相關文章：
英語角活動策劃書02-04
英語社團活動策劃書12-08
英語角活動策劃書15篇02-04
英語策劃書11-19
英語角活動策劃書（通用15篇）03-27
英語比賽策劃書11-19
活動策劃書06-14
英語話劇比賽策劃書06-05
策劃書的活動總結01-17