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  • 小學(xué)優(yōu)秀作文500字

    時(shí)間:2020-12-17 13:56:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文500字集合六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)優(yōu)秀作文500字集合六篇

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

      “嘀…...嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細(xì)一瞧,原來(lái)是連江附小為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng),正在舉行一場(chǎng)別開生面的地震逃生演練。

      聽見(jiàn)這聲音同學(xué)們覺(jué)得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭,閉緊雙眼,以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺(jué)得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒(méi)有了我的藏身之地。我閉緊雙眼,雙手抱緊頭,用力向里面縮,差點(diǎn)沒(méi)把自己卷成一個(gè)肉球。好不容易擺好了姿勢(shì),腳不會(huì)酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛萬(wàn)苦擺好地完美姿勢(shì)給破壞了。我咬了咬牙......

      “狗急了跳墻,兔子急了還咬人”呢!我想站起來(lái)和他評(píng)理,沒(méi)想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則------把我的頭頂了回來(lái)差點(diǎn)沒(méi)出來(lái)個(gè)“小包子”。

      終于熬到頭了,可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì),在老師的“命令”下,井然有序地排好隊(duì)伍,跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭,往前跑。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”,雖然如此,但是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)于緊張,去推拉別人。

      由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們很快就逃離了“地震區(qū)”,來(lái)到了西操場(chǎng)。曾校長(zhǎng)講話:老師們,同學(xué)們,我們這次地震逃生演練進(jìn)行地十分順利,這都是……

      通過(guò)這次的地震逃生演練,不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí),更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開,整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂,造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

      我有小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小小的耳朵?赡苁抢咸鞝斠部床粦T我什么都小小的,給了我一個(gè)比較魁梧的身材,唉~~

      我喜歡數(shù)學(xué)語(yǔ)文,不喜歡英語(yǔ)。我喜歡體育,討厭音樂(lè)。爸爸媽媽都說(shuō)我偏科,但是事實(shí)也的確是這樣的,我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)好到年級(jí)前20,英語(yǔ)只能排在年級(jí)倒數(shù),不過(guò)呢,這應(yīng)該也是我的一大特點(diǎn)吧,嘻嘻。

      我喜歡數(shù)學(xué)語(yǔ)文是因?yàn),語(yǔ)數(shù)老師的課有趣,英語(yǔ)課雖然也有趣,但是我的基礎(chǔ)沒(méi)打好,老師講的什么我都聽不懂,所以咯,我喜歡語(yǔ)文數(shù)學(xué),不喜歡英語(yǔ)。

      想問(wèn)我為什么喜歡體育,討厭音樂(lè)嗎?讓我來(lái)告訴你吧,我的粑粑當(dāng)了5年兵,所以呢我滴運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是非常非常旺盛的,與我這比較飽滿的身材有點(diǎn)不怎么符合。我討厭音樂(lè)是因?yàn)橛幸淮紊险n老師喊我起立,讓我唱歌,可是年幼的我哪里會(huì)唱什么歌呢?只好唱了一首《生日快樂(lè)》當(dāng)我把第一句唱完后,全班都笑起來(lái)。這件事在我幼小的心靈烙上了陰影…

      有很多人問(wèn)我有沒(méi)有喜歡的人,我都說(shuō):“有啊,我喜歡我自己!碑(dāng)然,這只是一句敷衍,我的的確確是有喜歡的人,像知道嗎?我喜歡……略略略,不告訴你,哈哈哈。如果你想認(rèn)識(shí)我,可以加我的Q。不知道有沒(méi)有人愿意跟我做朋友呢,好期待啊~~

      很多人都說(shuō)我很像我媽媽,可是呢,我不是這樣想的哦。我不像任何人,我也不想模仿任何人,因?yàn),我,就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,一個(gè)特別的我,一個(gè)雖然有很多缺點(diǎn),但是也有閃光點(diǎn)的我!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

      ——題記

      為了能在新學(xué)期中有更好的進(jìn)步,我制定了一個(gè)新學(xué)期新計(jì)劃。

      堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)嗎,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言。要多看課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平。數(shù)學(xué)要多做多練,及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),括寬解題思路,不會(huì)問(wèn)的問(wèn)題可以請(qǐng)教同學(xué)老師,要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)。而在英語(yǔ)方面,要多聽多說(shuō)多背,堅(jiān)持每天早上用半個(gè)小時(shí)來(lái)背英語(yǔ)單詞聽磁帶。沒(méi)事的時(shí)候可以多翻字典,這樣每天就可以認(rèn)識(shí)一個(gè)新單詞。

      我們要培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng),上體育課的時(shí)候要認(rèn)真,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì)。在文育和興趣愛(ài)好方面,要做到不影響學(xué)習(xí),張弛有度,勞逸結(jié)合

      古時(shí)候,有個(gè)學(xué)問(wèn)家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩?旎。于是,他逃學(xué)了,常到山坡上樹林中去玩,好開心。∫惶,他回到家里,正在織布的媽媽問(wèn)他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說(shuō):“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒(méi)出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀,一下子把沒(méi)織完的布剪斷了,說(shuō)著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”小孟軻哭著說(shuō):“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來(lái)他成了著名的大思想家。

      這則故事告訴我們無(wú)論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度,更何況是學(xué)習(xí),更不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈。

      我一定會(huì)堅(jiān)持到底的!加油!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

      疑難問(wèn)題:仰望中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?

      分析探究:

      思路一:三國(guó)時(shí)期,有一次,曹操帶著軍隊(duì)去打仗,當(dāng)時(shí),烈日炎炎,附近又沒(méi)有水源,士兵們都口干難耐,渾身大汗,精疲力盡,人人都走不動(dòng)了。眼看行進(jìn)的速度越來(lái)越慢,曹操非常著急。忽然他想出了一個(gè)辦法——就見(jiàn)他便舉起馬鞭,向前方一指,對(duì)士兵們說(shuō):“看!前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎?那些梅樹上可都結(jié)滿了大大的梅子,咱們還是趕到那里再來(lái)休息吧!笔勘鴤円宦犌胺接杏痔鹩炙崦纷映裕谒绷,也不覺(jué)得口渴了,都來(lái)了精神,他們加快步伐,很快走到了有水的地方。

      小結(jié)一:仰望中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

      思路二:探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期,惠靈頓將軍帶領(lǐng)的英國(guó)軍隊(duì)曾一度被拿破侖帶領(lǐng)的法國(guó)軍隊(duì)打得丟盔棄甲,落荒而逃。屋破偏遇連陰雨,這天,潰不成軍的英國(guó)軍隊(duì)又遭遇到了一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨,惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進(jìn)附近的一座森林避雨。半夜,勞累的士兵都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷,無(wú)意中抬頭仰望,卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只蜘蛛正在風(fēng)雨中奮力地縫補(bǔ)破了的蜘蛛網(wǎng)?吹竭@,惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強(qiáng)大勇氣?恐@一點(diǎn),最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖,取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。

      小結(jié)二:仰望中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勇氣。

      思路三:少年時(shí)期的莫泊桑非常仰慕文學(xué)大師福樓拜,好在福樓拜是他母親的朋友,所以他非常容易地師從了福樓拜學(xué)寫作。在福樓拜的悉心指導(dǎo)下,他的文學(xué)才華充分地顯示了出來(lái)。在他短短的一生中,共創(chuàng)作了6部長(zhǎng)篇小說(shuō)和300多篇中短篇小說(shuō)。他的文學(xué)成就以短篇小說(shuō)最為突出,所以他被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”,對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。

      小結(jié)三:仰望中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)才華。

      總結(jié):仰望中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、勇氣、才華……

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

      昨天晚上,我的姐姐來(lái)了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫完。轉(zhuǎn)天早上,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我趁數(shù)學(xué)老師不注意,拿出了語(yǔ)文作業(yè),放在書箱里,偷偷的寫了起來(lái)。好友張華發(fā)現(xiàn)了,示意我說(shuō):“別寫了,認(rèn)真聽講吧!”我急著補(bǔ)作業(yè),便沒(méi)有理會(huì)他。誰(shuí)知他卻舉起手告訴了老師:“老師,她上課補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)!崩蠋熀莺莸呐u(píng)了我,我非常生氣。

      我和張華是形影不離的好朋友,不論是課間還是放學(xué),我們都在一起。

      課后,他還像往常一樣,叫我到操場(chǎng)上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑,還在生他的氣,便沒(méi)有理睬他,叫著張明一起到操場(chǎng)上玩?粗麗瀽灢粯(lè)的樣子,我想:讓你給我告老師,現(xiàn)在沒(méi)人和你玩了吧!活該!還是最好的好朋友呢!

      放學(xué)后,我迅速收拾好了書包,飛快的沖了出去。沒(méi)想到張華在后面急急忙忙的追了上來(lái),拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開了。他卻說(shuō):“你聽我解釋一下嘛。”“有什么好解釋的,還說(shuō)是最好的好朋友呢,卻給我告老師!薄罢?yàn)槭亲詈玫暮门笥盐也鸥胬蠋煹摹!薄熬湍惴e極,當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評(píng),你高興了吧!薄拔医o你告老師是在幫助你,如果我不給你告老師的話,反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要,你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽講嗎?”“我耽誤了聽講有你什么事?”“當(dāng)然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽講,我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎?”我突然想起來(lái)了,是呀!我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的`語(yǔ)調(diào)柔和了許多:“可是挨老師批評(píng)多難為情呀!”聽到這,張華重新拉起了我的手:“沒(méi)關(guān)系,這次錯(cuò)了,下次改嘛,老師同樣還會(huì)喜歡你的。”我慚愧的低下了頭。“別忘了,我們明天還要一起上學(xué)呢!”“一定的。沒(méi)有你作伴是多么孤獨(dú)呀!”

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

      吔,放假嘍!我和爸爸媽媽一起去呼倫貝爾大草原!

      我們經(jīng)過(guò)的地方可多了! 10月2日先到了滿洲里,晚上到了海拉爾。10月3日又到了額爾古納和恩和。10月4日,我們?nèi)チ耸翼f和莫爾道嘎。

      在我們?nèi)ザ骱偷穆飞辖?jīng)過(guò)一條河,叫根河。我最喜歡在那里玩耍、在那里看風(fēng)景。那風(fēng)景簡(jiǎn)直太迷人了!站在寬闊的根河橋上,只見(jiàn)遠(yuǎn)處是湛藍(lán)的天空、連綿起伏的山巒,近處是金黃色的灌木叢、清澈見(jiàn)底的河水。河水流得很急,拍打著河邊灰白色的鵝卵石,發(fā)出淙淙的響聲。

      室韋和恩和是兩個(gè)小鎮(zhèn),有很多木刻楞房子,住著俄羅斯人的后代。在室韋,我們到額爾古納河邊玩。河的對(duì)面就是俄羅斯,我還看見(jiàn)俄羅斯的瞭望塔呢!我們?cè)陬~爾古納河邊騎馬。爸爸和媽媽各自騎上一匹高高的黑馬,我看見(jiàn)一匹小小的矮矮的白馬,就選它了。我覺(jué)得我騎的是匹小母馬,因?yàn)樗^上戴著一朵小花,可其實(shí)它是一匹小公馬。我騎了一會(huì)兒覺(jué)得這匹小白馬的左后腿跛了。我舉起鞭子“駕!駕!”,小白馬就跑得快了。爸爸也想騎得快,可是他沒(méi)有鞭子,我就把鞭子給了爸爸。他一會(huì)兒喊“駕”,一會(huì)兒喊“吁”。他喊“吁”的時(shí)候噘著嘴巴,正好被媽媽拍到照相機(jī)里了,真好玩!騎馬結(jié)束了,雖然我騎的是一匹跛腳的馬,但我還是很興奮。

      還有個(gè)地方也挺好玩的,是滿洲里。我們參觀了國(guó)門,還去了套娃廣場(chǎng),又到呼倫湖吃了魚宴。滿洲里的建筑就像童話故事里的城堡,漂亮極了!

      這次去的地方又多風(fēng)景又美,我真開心!

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