一個(gè)有特點(diǎn)的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的一個(gè)有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家分享。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文1
他，一個(gè)比我還小的男孩——肖子鴻，卻比班主任還啰嗦一百倍。他，曾經(jīng)和我做過(guò)三個(gè)學(xué)期的同桌，卻一點(diǎn)好感也沒(méi)讓我留下。
說(shuō)起啰嗦，他絕對(duì)數(shù)第一。而且，全班同學(xué)幾乎都和我的想法一致。當(dāng)然，我可得講講他啰嗦的故事！Go。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們才剛學(xué)拼音不久呢�。菚r(shí)我和他還不是同桌）他就和老師的'啰嗦程度差不多了。
一次，我們正在學(xué)習(xí)“aoe”的讀音和寫(xiě)法，而他早已把書(shū)翻到后頭“iuü”的那一頁(yè)了。還神氣的舉起手來(lái)回答問(wèn)題，老師二話不說(shuō)便請(qǐng)了他。可是肖子鴻的回答卻出乎我們的意料：“老師，當(dāng)ü遇上了jqx該怎么寫(xiě)？要加點(diǎn)還是……”沒(méi)等他說(shuō)完呢，老師就開(kāi)啟了“師吼功大法”：肖子鴻，你到底有沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)講？你有另類(lèi)問(wèn)題下課私下問(wèn)老師，不要在課堂上浪費(fèi)我們時(shí)間！”老師果然厲害，嚇得他趕緊住了嘴，坐了下來(lái)。沒(méi)想到肖子鴻膽兒還挺大，又和同桌討論了起來(lái)……我翻了個(gè)白眼，心中默念：“老天，讓他閉嘴吧，我想好好學(xué)習(xí)……”“叮咚，叮咚……”一節(jié)課終于結(jié)束了，我也終于不用聽(tīng)他啰嗦了。
好啦，我可不是亂說(shuō)，都是有證據(jù)的。這是發(fā)生在我們班的真實(shí)事件。不信你隨便問(wèn)我們班哪個(gè)同學(xué)：“你們班肖子鴻是不是廢話很多啊？”我猜他們肯定會(huì)回答：“你怎么知道？”
“對(duì)呀！”“那是當(dāng)然！”
你們喜歡我同桌的啰嗦嗎？哦，不，是超級(jí)無(wú)敵啰嗦嗎？
我想，以后，我想起的不會(huì)是他的臉，而是他的嘴。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文2
我有一個(gè)名副其實(shí)的大頑童舅舅，雖然他已經(jīng)26歲了，但依然像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
記得有一次，我去看望姥姥，給姥姥問(wèn)過(guò)好后，我就飛奔到舅舅的房間，偷偷地藏在門(mén)后，觀察著舅舅的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)舅舅拿著一本《米小圈上學(xué)記》癡迷地看著，神情是那么專(zhuān)注，看到這個(gè)場(chǎng)景，我差點(diǎn)就笑出聲來(lái)了，我突然跳到他面前，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“老舅，你干嘛呢？”舅舅猛地坐起來(lái)，慌張的把書(shū)藏在了身后，支支吾吾地說(shuō)：“啊？��！你怎么來(lái)了，什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的.，我怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？”舅舅環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)了桌子上放的棋盤(pán)，趕忙打岔說(shuō)：“我在看棋譜，你要不要和我玩一盤(pán)？”“好��！”我便坐到了他的對(duì)面，開(kāi)始了和他的對(duì)弈。但接下來(lái)的事，氣得我差點(diǎn)就把棋盤(pán)打翻了：整個(gè)下棋過(guò)程，舅舅悔了有五次棋，我不同意悔棋，他直接還不玩了，活脫一個(gè)小無(wú)賴(lài)的樣子，氣得我直接倒在了床上，舅舅卻邊做鬼臉邊對(duì)我說(shuō)：“哈哈，比不過(guò)你老舅我吧！”這樣靠悔棋贏得的比賽有意義嗎？況且還表現(xiàn)得那么得意，哼！頑童。
大家瞧瞧，這就是我實(shí)至名歸的頑童舅舅。但仔細(xì)想想，他這么做有可能是在逗我開(kāi)心，是疼愛(ài)我的一種表現(xiàn)吧！哎！不想那么多了，從今往后，這個(gè)“頑童”舅舅將陪我長(zhǎng)大，我也希望舅舅永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣每天開(kāi)心。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文3
我的奶奶個(gè)子不高，有著一頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛下是高高的鼻梁，鼻梁上架著一副老花鏡。
我的奶奶天生可是個(gè)老戲迷，為什么呢？因?yàn)椋棠痰膼?ài)好是這樣的：聽(tīng)?wèi)�、看戲、評(píng)戲，唱戲……而且，不僅是這樣，她如果能買(mǎi)到票就盡量到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)，買(mǎi)不到的她會(huì)第一時(shí)間看直播，不能看直播，就一定會(huì)看重播。
我曾經(jīng)問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么喜歡戲曲？”奶奶說(shuō)：“第一，看戲、聽(tīng)?wèi)驎r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)戲曲里藏著秘密讓你去發(fā)現(xiàn)。第二，我們那年代人常說(shuō)聽(tīng)?wèi)驎?huì)提高人的情操，提升人的'氣質(zhì)和風(fēng)度。”
前面說(shuō)奶奶喜歡戲，那喜歡到什么程度呢？記得有一次，奶奶在家燒飯，忽然想到今天有一場(chǎng)戲沒(méi)看，就立刻打開(kāi)電視看了起來(lái)，我說(shuō)：“奶奶你燒飯就不能一氣呵成嗎？”奶奶不耐煩地說(shuō)：“你這丫頭，我問(wèn)你，寫(xiě)作業(yè)時(shí)你干嘛不一氣呵成呀！好了好了，今天我有一場(chǎng)大戲，一定要看，你別擋鏡頭快去寫(xiě)作業(yè)吧！”看著奶奶一邊唱戲一邊搖頭晃腦的樣子，我只好回房間寫(xiě)作業(yè)去了。二十分鐘都沒(méi)到，外面邊便有了一陣咳嗽聲，原來(lái)是排骨烤焦了，我眼淚汪汪地望著自己烤焦的排骨，奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事，等我聽(tīng)完這曲，再重新給你做排骨。
看！這便是我的戲迷奶奶，一個(gè)狂熱的戲迷，也是個(gè)看戲都忘了燒飯的奶奶。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文4
一說(shuō)到淘氣鬼，那不就是我的小表弟奇奇嗎？
你瞧！他圓滾滾的臉上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，那兩顆像黑寶石一樣的眼珠只要一轉(zhuǎn)，就想出一個(gè)鬼點(diǎn)子。大大的眼睛下面是小巧挺立的鼻子，鼻尖上有一顆圓圓的小黑痣，顯得他更加淘氣機(jī)靈。
有一次姑姑帶他到我家來(lái)做客，我正在畫(huà)畫(huà)，奇奇就嬉皮笑臉地走進(jìn)我的房間，東張西望，看到我手里的水彩筆，便要拿去。我一把抓住他的小胖手，搖搖說(shuō)：“小baby，水彩筆不能玩，姐姐畫(huà)張畫(huà)給你，好不好？”可他一邊搖頭一邊甩胳膊：“不要！不要！”接著一屁股坐在地上，大哭起來(lái)：“嗚嗚嗚……”他用手捂住眼睛，斷斷續(xù)續(xù)地哼著，還時(shí)不時(shí)地從手指縫里偷看。看他那耍賴(lài)的樣子，我真是想笑，便忍住不理他，見(jiàn)我沒(méi)有關(guān)注他，他不哭了。誰(shuí)知他趁我不注意，迅速抓起水彩筆，一溜煙地向門(mén)外跑去，一邊跑一邊咯咯地笑。等我追到他時(shí)，水彩筆頭被他在墻上亂涂亂畫(huà)弄壞了，可他還自言自語(yǔ)地抱怨道：“這是什么破筆？一畫(huà)就壞，不玩了�！比缓箢^一甩，嘴巴一撅，一副生氣的表情，我真是哭笑不得。
像這樣的'耍寶事件還有很多：吃面條的時(shí)候甩來(lái)甩去，弄得衣服、頭發(fā)、鼻子上全是面條；趁媽媽不在家，翻開(kāi)梳妝臺(tái)，偷用媽媽的口紅在墻上亂畫(huà)；在魚(yú)缸里倒沐浴露，他說(shuō)：“為小魚(yú)洗澡。”……真是讓人又生氣又好笑。
你看，這就是我的小表弟，奇奇是不是很淘氣呢？
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文5
我的爸爸是一個(gè)外貿(mào)工作者，平時(shí)要接觸許多金發(fā)碧眼的外國(guó)客戶(hù)，用英語(yǔ)和他們交流，并取得合作機(jī)會(huì)。因此，爸爸每天都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。直到夜深人靜，還能聽(tīng)見(jiàn)他在和外國(guó)客戶(hù)談生意，我心里敬佩極了。
作為外貿(mào)工作者，光會(huì)英語(yǔ)還不夠。最近，爸爸心事重重。吃晚飯的時(shí)候他對(duì)媽媽說(shuō)：“我接下來(lái)要和韓國(guó)客戶(hù)做生意。所以，我打算報(bào)個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班，線上學(xué)習(xí)。”啥？！每天朝九晚五地工作，回家看看手機(jī)打打游戲不好嗎？爸爸怎么就不累？
爸爸是個(gè)實(shí)干型。晚飯剛宣布學(xué)習(xí)計(jì)劃，晚上就開(kāi)始：“啊呢啊撒喲————”辦公桌上也堆起了幾本韓語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)。聽(tīng)著爸爸跟著主持人呀呀學(xué)語(yǔ)，我既覺(jué)得好笑，又很佩服他。爸爸別扭的發(fā)音多像鴨子叫��！不過(guò)一邊工作一邊學(xué)習(xí)，那需要多強(qiáng)的毅力啊？接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，他都是戴著耳機(jī)，一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)跟著導(dǎo)師學(xué)。從單詞到簡(jiǎn)單的句子，再到一小段乃至一篇文章。我親眼看到了爸爸的進(jìn)步。這一刻，我覺(jué)得他真帥。
其實(shí)除了英語(yǔ)和韓語(yǔ)，爸爸還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的西班牙語(yǔ)。在他的'抽屜里，還有幾本近幾年利用業(yè)余時(shí)間考取的資格證書(shū)。書(shū)城每年舉行閱讀馬拉松，不管多忙，他都堅(jiān)持參加。爸爸說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。要想走到別人前面，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。”
爸爸這個(gè)學(xué)習(xí)狂人，是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文6
馬小跳這一系列的書(shū)，我看了一遍又一遍一本又一本。馬小跳這個(gè)人物在我的腦海里住下了。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們班也有這一位“馬小跳”，下面讓我來(lái)介紹第二個(gè)“馬小跳”。
我們班的馬小跳自私自利，喜歡惹事。書(shū)里馬小跳善良活潑，雖然書(shū)里的馬小跳也喜歡惹事兒，但是他與我們班里的馬小跳強(qiáng)多了。我們班的馬小跳他不是不小心闖禍，而是故意闖禍。比如，一次，在下課和同學(xué)追趕時(shí)，他經(jīng)過(guò)講臺(tái)跑了好幾圈，突然只聽(tīng)“崩崩崩崩”電腦的插頭被他踢飛了，然后他還把插頭拿回來(lái)按上。遲了，老師邁著沉重的步伐來(lái)到了教室，開(kāi)始劈頭蓋臉的一頓臭罵，之后老師又開(kāi)啟了念經(jīng)模式，說(shuō)了一大堆真理，整整說(shuō)了兩節(jié)課，說(shuō)的'有的同學(xué)都快睡著了。而書(shū)中的馬小跳闖禍后，秦老師也批評(píng)了他，干嘛想跳？之所以闖禍，是因?yàn)樗嬲龓椭藙e人才闖禍，之后我向班上同學(xué)問(wèn)為什么我們班的馬小跳那么自私囂張，原來(lái)他仗著家里有錢(qián)就為所欲為。所以女生都不喜歡和他說(shuō)話。
其實(shí)我特別喜歡馬小跳，當(dāng)然想讓我們班的馬小跳和書(shū)中的馬小跳一樣。這之后我才知道“想象永遠(yuǎn)是最美好的，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是最殘酷的”這句話已經(jīng)深深地種在了我的心中發(fā)芽了，我們班的馬小跳就是我們班里的馬小跳，也書(shū)中的馬小跳永遠(yuǎn)是書(shū)中的馬小跳，不一樣。
一個(gè)有特點(diǎn)的人作文7
我的表妹才三歲多，一雙胖乎乎的小手總是閑不住。不時(shí)說(shuō)出幾句有趣的話，把大家逗得哈哈大笑，真是一個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心果。
有時(shí)候表妹看我們吃了什么東西，喝了一口水，立馬大聲說(shuō)：“我也要！我也要！”真的好無(wú)奈呀！我們一到表妹家，她慢吞吞地走出來(lái)，手上拿著糖果，笑盈盈地說(shuō)：“歡迎光臨！”像在招攬顧客一樣。
記得有一次，我在沙發(fā)上津津有味地看著書(shū)。突然……一個(gè)人向我“攻擊”起來(lái)，我努力不讓表妹靠近我。但最終她抓牢我的一條腿，又是晃又是甩。不過(guò)這些還不算什么，最“恐怖”的.是：表妹使出了“大招”！她往后坐了一些，胖胖的小手一只抓住我的腳后跟，用的力可真大，連她的白白的手心都流出了汗。表妹頭也不抬地用另一只手在我的腳底板撓呀撓，我一開(kāi)始皺皺眉頭；咬緊嘴唇，面不改色心不跳。一秒，兩秒，三秒……我一下子大笑起來(lái)：太癢了！我一邊笑一邊努力用嚴(yán)肅地口氣問(wèn)：“你，你今天是怎么了？為什么要，要這樣呀！”，表妹看看四周，一定是在找借口，果然，她瞄到我那一本攤開(kāi)的本子，理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)槟悴粚?xiě)作業(yè)！只知道去玩！”，表妹話音未落，我卻已無(wú)奈地苦笑著繼續(xù)去看書(shū)了。
開(kāi)心果表妹還特別容易上當(dāng)，有時(shí)我們要回家里了，她卻一下子沖過(guò)來(lái)，不讓我們走，于是大家便哄她：“樓上有一個(gè)東西我們忘拿了，你這么乖，幫我們拿一下吧！”，她立馬“噔噔噔”地上樓去了，我們卻偷偷開(kāi)車(chē)回家了……
有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的開(kāi)心果表妹可真幸福！
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