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初中英語知識點常見考法
過去進行時常見考法
常見考法
對于過去進行時的考查，多以單選、詞語運用或完形填空的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態(tài)的能力。在考試中，會讓大家判斷是否該用過去進行時。
典型例題1：Mary a dress when she cut her finger.
A. made B. is making C. was making D. makes
解析：割傷手指是已發(fā)生的事情，應用過去時。同時，when表時間的同時性，表示“割傷手指”的時候“瑪麗做衣服”的動作正在進行，它提供事情發(fā)生的'背景，因此用過去進行時。
答案C.
一般現(xiàn)在表過去的用法
1.用于某些動詞(tell, say, hear, learn, gather等)表示不確定的.過去時間：
John tells me you will leave tomorrow. 約翰告訴我你明天離開。
I hear that he got married last month. 我聽說他上個月結(jié)婚了。
I hear you want a secretary. 我聽說你需要一個秘書。
He says the matter is rather urgent. 他說這事相當緊急。
Mary says you told her to come over here. 瑪麗說是你讓她到這兒來的。
It really gets me when he says those stupid things. 他說那些傻話真讓我生氣。
2.當要陳述一個客觀事實時，有時即使有過去時間狀語也可用一般現(xiàn)在時：
The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。
The story begins in the year 1937. 故事開始于1937年。
表示將來時間的常見方法
表示將來時間的常見方法
英語中除了“will /shall+動詞原形”表示將來時態(tài)外，還可以有以下多種方法：
(1) 用“be going to+動詞原形”表示。主要表示打算和預測：
We are not going to stay there long. 我們不準備在那里久待。(表打算)
I’m afraid they’re going to lose the game. 恐怕他們會賽輸。(表預測)
Look, it’s going to rain. 瞧，要下雨了。(表預見)
【注】be going to 后接動詞go和come時，通常直接改用其進行時態(tài)：
Where is he going to go? / Where is he going? 他打算到哪里去?
(2) 用“be to+動詞原形”表示。主要表示按計劃或安排即將要發(fā)生的動作;有時也表示命令、禁止或可能性：
He is to leave for Beijing tomorrow. 他決定明天去北京。
Tell him he’s not to be back late. 告訴他不準遲回。
(3) 用“be about to+動詞原形”表示。主要表示即將要發(fā)生的事：
He is about to leave. 他即將要離開。
Sit down, everyone. The film is about to start. 大家坐好，電影馬上就要開始了。
【注】該結(jié)構(gòu)通常不與具體的.時間狀語連用：
誤：He is about to leave soon [tomorrow].
另外，該結(jié)構(gòu)在美國英語中還可表示“打算”(主要用于否定句)：
I’m not about to lend him any more money. 我不打算再借給他任何錢。
(4) 用“be due to+動詞原形”表示。主要表示按計劃或時間表將要發(fā)生某事：
He is due to leave very soon. 他很快就要離開。
His book is due to be published in October. 他的書計劃10月份出版。
(5) 用現(xiàn)在進行時(即be+現(xiàn)在分詞)表示。主要表示按計劃或安排要發(fā)生的事：
The students are leaving on Sunday. 學生們星期日出發(fā)。
We’re having a party next week. 我們下星期將開一個晚會。
【注】該用法有時表示即將發(fā)生的動作：
I’m leaving. 我走了。
(6) 用一般現(xiàn)在時表示。表示按規(guī)定或時間表預計要發(fā)生的事：
The train leaves at 7:25 this evening. 火車今晚7:25分開。
Tomorrow is Wednesday. 明天是星期三。
We have a holiday tomorrow. 我們明天放假。
【注】在表示時間、條件等的狀語從句以及某些名詞性從句、定語從句等中，也用一般現(xiàn)在時表示將來意義
運用現(xiàn)在進行時常見的幾個錯誤
1、把動詞變成現(xiàn)在分詞形式易出錯。例：
(1)誤：They are swiming (swim) .
正：They are swimming (swim).
(2)誤：Jenny is plaiing (play) football.
正：Jenny is playing (play) football.
解析：A、動詞變現(xiàn)在分詞可有如下口訣:一般-ing;啞e先去e;重閉單輔先雙寫;-ie結(jié)尾y來替。
B、動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則要與名詞變復數(shù)、動詞變現(xiàn)單三等規(guī)則區(qū)分開來。
2、謂語部分的構(gòu)成不完整：丟掉be動詞，或忘記把動詞變成現(xiàn)在分詞。例：
(1)誤：Look! Two children flying (fly) a kite in the park.
正：Look!Two children are flying (fly) a kite in the park.
(2)誤：Li Ming isn't read ( not read) a book in bed now.
正：Li Ming isn't reading ( not read) a book in bed now.
解析：現(xiàn)在進行時的謂語部分的構(gòu)成是"be+現(xiàn)在分詞"，二者缺一不可，這一點必須要牢記。
3、對動詞或動詞詞組提問時，丟掉代動詞doing。例：
The students are singing in the room.(對劃線部分提問)
→誤：What are the students in the room?
→正：What are the students doing in the room?
解析：現(xiàn)在進行時態(tài)中對動作提問可記住此句式"What +be +主語+doing+其它?"或簡寫為"What......doing......? "句式。
4、現(xiàn)在進行時態(tài)的謂語部分是并列結(jié)構(gòu)時，容易忽視第二個以及第二個以后的.動詞用現(xiàn)在分詞形式。例：
孩子們在跑還是在跳?
誤：Are the children running or jump?
正：Are the children running or jumping?
解析: or連接的是兩個并列成分，動詞形式須一致。
現(xiàn)在完成時常見考法
現(xiàn)在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用，如already(肯定), yet(否定，疑問), just, before, recently,still, lately,never等.
例如:He has already finished the work..
常見考法
對于現(xiàn)在完成時的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態(tài)的能力。在考試中，會讓大家判斷是否該用現(xiàn)在完成時，或者是考查“瞬間動詞”不能與表示一段時間的狀語連用”這一知識點。
典型例題1：His father_____the party since 1978
A.joind B.has joined C.was in D.has been in
解析：本題考查學生對現(xiàn)在完成時的熟練掌握。 since 1978表達“自從1978年一直到現(xiàn)在”，表示這件事情從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，應該用現(xiàn)在完成時，而且動詞必須是延續(xù)性動詞，AB均為瞬間動詞，不能與時間段連用，故排除;C為一般過去時，也不行。
答案;D.
誤區(qū)提醒
一般過去時和現(xiàn)在完成時的用法區(qū)別是我們要注意的地方。要牢記：
一般過去時通常與表示過去的時間狀語連用。如： yesterday, last week , two years ago ,just now ,in 2002 等;而現(xiàn)在完成時則常與 just ,already ,ever ,never 等副詞和 these days ,this week ,since ......, for ...... 等表示一段時間的狀語連用�，F(xiàn)在完成時強調(diào)過去發(fā)生的`動作對現(xiàn)在的影響和結(jié)果，而一般過去時與現(xiàn)在沒有聯(lián)系，只是說明某個動作發(fā)生的時間是在過去。
典型例題1： —______ you ___ your homework yet ?
—Yes . I _____ it a moment ago .
A.Did ; do ; finished B.Have ; done ; finished C.Have ; done ; have finished
解析：本題考查一般過去時和現(xiàn)在完成時的用法區(qū)別。問句中的yet表明應該用現(xiàn)在完成時，而回答中的a moment ago 是一個表示過去的時間狀語，應該用一般過去時。
答案： B
過去完成時由過去的過去來判定
由"過去的過去"來判定。
過去完成時表示"過去的過去"，是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作，即動作有先后關(guān)系，動作在前的用過去完成時，在后的用一般過去時。這種用法常出現(xiàn)在：
( 1 )賓語從句中
當賓語從句的主句為一般過去時，且從句的'動作先于主句的動作時，從句要用過去完成時。在told, said, knew, heard, thought等動詞后的賓語從句。如：
She said that she had seen the film before.
( 2 )狀語從句中
在時間、條件、原因、方式等狀語從句中，主、從句的動作發(fā)生有先后關(guān)系，動作在前的，要用過去完成時，動作在后的要用一般過去時。如：
When I got to the station, the train had already left.
After he had finished his homework, he went to bed.
注意： before, after 引導的時間狀語從句中，由于 before 和 after 本身已表達了動作的先后關(guān)系，若主、從句表示的動作緊密相連，則主、從句都用一般過去時。如：
Where did you study before you came here?
After he closed the door, he left the classroom.
( 3 )表示意向的動詞，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"
We had hoped that you would come, but you didn't.
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