小班語言公開課教案：《小兔的玩具店》

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　　活動目標：

　　1、能嘗試根據(jù)一定的標準對玩具進行分類。

　　2、知道東西分類擺放整齊，初步接觸分類的概念。

　　3、懂得東西要擺放整齊的道理，并學會分類。

　　活動準備：

　　1、故事《小兔的`玩具店》

　　2、玩具若干。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　小朋友，你們喜歡玩具嗎?(請幼兒說說自己喜歡的玩具，并讓小朋友們選擇自己喜歡的玩具。)

　　二、 教師完整講述故事，幼兒認真傾聽。

　　1、我們小朋友也都非常喜歡玩具，小兔剛開了一個玩具店，里面有很多不一樣好玩的玩具，小朋友豎起耳朵聽老師講故事好嗎?會提問的喲。

　　2、幼兒討論：有什么好辦法可以幫助小兔?

　　3、教師小結：我們把這些玩具都分開來，這樣找起來就會方便很多了。

　　三、想一想、嘗試分類

　　1、教師：我們再想一想，要把小兔的玩具店里的東西按照不同的類型分開，我們可以怎么分。

　　2、幼兒自由發(fā)言、討論。

　　3、教師：老師這兒也有很多玩具，我請小朋友們來分一分。

　　四、做一做，復習鞏固

　　1、教師視頻中的游戲，請幼兒將不同種類的玩具按顏色、形狀、材料的不同進行分類。

　　2、教師：現(xiàn)在，小兔的玩具店里可整齊了，不同的玩具都在不同的貨架上，一找就能找到。

　　五、活動結束

　　小朋友們，我們也回家去試試看，把玩具分分類。

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