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  • 小班音樂《春天》教案

    時(shí)間:2021-01-18 17:36:13 音樂教案 我要投稿

    小班音樂《春天》教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    小班音樂《春天》教案

      1、初步學(xué)唱并理解歌曲,加深對(duì)春天的認(rèn)識(shí)。

      2、嘗試用動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲,感受歌曲的優(yōu)美旋律。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、“春天”的課件

      2、“春天”的圖片若干

      活動(dòng)過程:

      一.找春天,激發(fā)幼兒的`興趣

      1.小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(春天)天氣怎么樣?(真好)春天天氣真好,我們開上小汽車去找找春天吧!

      2、瞧,我們來到哪里了,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      ——教師邊播放課件邊提問講述

      指導(dǎo)語:春天天氣真好,花兒都開了,可以用什么動(dòng)作來表示美麗的花開了!

      楊柳樹枝長出了嫩綠的葉子,對(duì)著我們?cè)趺礃?你能用好看的?dòng)作表示嗎?

      誰飛來了?(蝴蝶姑娘)來干什么?你聽,誰在嗡嗡叫?(蜜蜂)還來了誰?小白兔怎么來的?(小白兔兒一跳一跳又一跳)

      3、小動(dòng)物們看到這么美的春天,高興地唱起歌來,你聽!

      二.欣賞歌曲《春天》

      ——你聽到了什么?(教師根據(jù)幼兒的回答依次出示相應(yīng)的圖片,進(jìn)行單句學(xué)唱)

      三.幼兒學(xué)唱歌曲,在學(xué)唱中感受春天的美麗。

      1.輕聲跟唱

      2.通過隱藏圖片幫助幼兒記憶歌詞

      3.脫離圖譜進(jìn)行演唱

      四、師生共同探討動(dòng)作并表演歌曲。

      1、你能用漂亮的動(dòng)作來表現(xiàn)這首歌曲嗎?

      ——請(qǐng)個(gè)別幼兒上來進(jìn)行表演,其余幼兒演唱歌曲

      2、師生共同表演《春天》

      3、結(jié)束:幼兒園的春天也很美麗,我們一起開車去找找吧!(播放音樂《郊游》)

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