一年級(jí)上冊(cè)《海鷗回來了11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)11－20各數(shù)，能夠正確、有序地讀寫各數(shù)。
2.初步認(rèn)識(shí)十
3.通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.理解十個(gè)一是一十，掌握11－20各數(shù)的'組成。
2.利用直尺，知道11－20各數(shù)的大小及順序。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解十個(gè)一是一十，掌握11－20各數(shù)的組成。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小棒、直尺
教學(xué)過程：
一、情境導(dǎo)入
1.出示主題圖，請(qǐng)你說說圖中有幾個(gè)什么東西。
2.結(jié)合學(xué)生所說數(shù)字導(dǎo)入新課。
二、教學(xué)新課
1.數(shù)小棒，數(shù)出十根小棒，捆成一捆，認(rèn)識(shí)一個(gè)十。
2.教師引導(dǎo)學(xué)生操作11－19數(shù)的組成及讀法。
�。�1）誰能用你的小棒擺出11，并說說你是怎樣擺的。
�。�2）教師寫出11這個(gè)數(shù)，學(xué)生讀出來。
同上教學(xué)12－19。
3.教學(xué)20，重點(diǎn)引導(dǎo)數(shù)出10根要捆成一捆，二個(gè)十是20。
4.練習(xí)。
（1）數(shù)一數(shù)主題圖上的學(xué)具各有多少個(gè)，注意引導(dǎo)數(shù)數(shù)的方法。
（2）按要求數(shù)數(shù)：從一數(shù)到二十，從七數(shù)到十三。
�。�3）讀數(shù)：20、13、15、18、11。
5.投影出示直尺，認(rèn)識(shí)11－20各數(shù)的大小及前后順序。
�。�1）在直尺上找出指定的數(shù)，并說說它的前后一個(gè)數(shù)分別是幾。
�。�2）看直尺說指定的兩個(gè)數(shù)的大小。
三、鞏固練習(xí)
1.用小棒擺出各數(shù)：11、13、16、18、20.，讀一讀。
2.找出數(shù)學(xué)書的第7、12、18、20頁。
四、拓展P77第9題（學(xué)生說，教師寫數(shù)）
五、課后小結(jié)
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