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小班環(huán)保教育活動(dòng)設(shè)計(jì)
小班社會(huì)領(lǐng)域環(huán)保教育活動(dòng)設(shè)計(jì)《地球是我家》
【設(shè)計(jì)意圖】
環(huán)保教育是幼兒教育的重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的必然要求�，F(xiàn)在的工廠廢氣、廢物垃圾等已經(jīng)嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境。為此，我設(shè)計(jì)此課題，它有利于培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，有利于呼吁全社會(huì)人士關(guān)注環(huán)保，讓幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好行為。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒知道地球是我們?nèi)祟惖募�，了解自然環(huán)境與人類的關(guān)系。
2、是幼兒開闊眼界，培養(yǎng)探索地球奧秘的興趣。
3、讓幼兒初步了解一些日常的環(huán)保意識(shí)，研究如何才能保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
地球儀、有關(guān)破壞環(huán)境的圖片若干。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
讓幼兒知道，我們的生存是和環(huán)境分不開的，了解愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的重要性。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
理解“地球是我家”的含義。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、讓幼兒觀察周圍的環(huán)境。
開展戶外活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境。欣賞花草樹木的美。啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)：花草樹木生長(zhǎng)在什么地方？花草樹木的生長(zhǎng)都需要什么？（水、空氣、陽(yáng)光、土壤等）。
二、讓幼兒欣賞圖片。
教師和幼兒一起欣賞圖片：植樹、亂扔垃圾、工廠排出的廢氣、獵殺動(dòng)物……
幼兒進(jìn)行討論：我們的地球怎么了？
教師小結(jié)：如果我們吸入被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病、嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺癌。所以我們要從小愛護(hù)環(huán)境。
三、做游戲。
老師和幼兒一起撿垃圾，培養(yǎng)幼兒愛環(huán)境的意識(shí)。
四、猜謎。
“不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬自己變，
每天能行八萬(wàn)里，滿載人類千千萬(wàn)�！保ǖ厍颍�
師：你們看到過(guò)地球嗎？每天我們都與她親密接觸，相依相伴，卻無(wú)法看清她的全貌。宇航員叔叔在太空中為我們拍下了地球的照片，我們來(lái)看一看。（出示圖片）
師：你們還了解哪些有關(guān)地球的知識(shí)？
李亞萍：地球上有人，有動(dòng)物，還有植物。
李雨連：我知道，還有海洋，河流、高山、平原。
師：地球媽媽向人類慷慨地奉獻(xiàn)出自己的一切，為人類提供了豐富的資源，你能說(shuō)說(shuō)她為我們提供了哪些資源嗎？
李文：有糧食，棉花。
李培生：還有煤，黃金。
李敬堯：還有森林、魚蝦……
教師小結(jié)：地球媽媽把所有的資源全部給人類呈獻(xiàn)出來(lái)，有廣袤的沃土，金燦燦的糧食和白生生的棉花；有縱橫的山脈，生長(zhǎng)了茂密的森林，貯藏著豐富的礦產(chǎn)；還有江河湖澤、大洲大洋……
師：地球媽媽給人類了那么多的東西，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
五、學(xué)做地球小衛(wèi)士。
1、帶幼兒到布置好的場(chǎng)景中去尋找有沒(méi)有垃圾、污水、廢棄物，討論怎樣治好我們周圍的環(huán)境，激勵(lì)幼兒動(dòng)手當(dāng)?shù)厍蜥t(yī)生，一起醫(yī)治好我們的環(huán)境。
�。病⒔逃變簩W(xué)做地球小衛(wèi)士，自己創(chuàng)設(shè)清潔的環(huán)境，讓幼兒充分感受生活在美好環(huán)境中的快樂(lè)。
�。场⒐膭�(lì)幼兒向家人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)
愿小朋友都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)?shù)厍蜥t(yī)生，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園━━地球。
【活動(dòng)反思】
通過(guò)提問(wèn)引發(fā)了幼兒更多的思考，喚起了幼兒更多的生活經(jīng)驗(yàn)，更好地了解了我們的地球，活動(dòng)中老師和幼兒的討論是有幼兒最感興趣的話題，幼兒的興趣點(diǎn)有效地進(jìn)行引導(dǎo)，能夠發(fā)掘出最大的教育價(jià)值。
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